fisa de lucru 1

3
FISA DE LUCRU nr. 1 ASAMBLAREA PRIN COASERE MECANICĂ A REPERELOR PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE 1. Scopul lucrării şi modul de lucru Pentru asigurarea unei activităţi corespunzătoare la maşina simplă de cusut trebuie să se respecte următoarele etape: cunoaşterea particularităţilor maşinii de cusut şi a elementelor de reglare a parametrilor cusăturii; înţelegerea modului de aşezare a acului în tija port ac; însuşirea modului de înfirare corectă a aţei acului; învăţarea modului de înfirare a aţei de la mosorel şi de introducere a acestuia în apucător; tensionarea corectă a celor două aţe. Deservirea maşinii simple de cusut se va face în următoarele etape: a.) Se va scoate suveica din apucător şi aţa din orificiul acului, după care se va apăsa pedala de acţionare astfel încât acul să aibă mişcări de ridicare- coborâre controlate. b.) Se vor face exerciţii de coasere (fără aţă) pe 6 anexe format A4 (fig. 2), acestea având desenate diferite forme de linii. Obiectivele exerciţiilor de coasere sunt următoarele: - urmărirea întocmai a liniilor desenate în anexe; - executarea unor linii de coasere paralele; - realizarea unor cusături curbe, frânte,etc. - oprirea exactă a maşinii la terminarea liniei de coasere.

description

lkj

Transcript of fisa de lucru 1

FISA DE LUCRU nr. 1

ASAMBLAREA PRIN COASERE MECANICĂ A REPERELOR PRODUSELOR DE ÎMBRĂCĂMINTE

1. Scopul lucrării şi modul de lucru

Pentru asigurarea unei activităţi corespunzătoare la maşina simplă de cusut trebuie să se respecte următoarele etape: cunoaşterea particularităţilor maşinii de cusut şi a elementelor de reglare a parametrilor cusăturii; înţelegerea modului de aşezare a acului în tija port ac; însuşirea modului de înfirare corectă a aţei acului; învăţarea modului de înfirare a aţei de la mosorel şi de introducere a acestuia în apucător; tensionarea corectă a celor două aţe.

Deservirea maşinii simple de cusut se va face în următoarele etape:a.) Se va scoate suveica din apucător şi aţa din orificiul acului, după care se va apăsa pedala de acţionare astfel încât acul să aibă mişcări de ridicare-coborâre controlate.b.) Se vor face exerciţii de coasere (fără aţă) pe 6 anexe format A4 (fig. 2), acestea având desenate diferite forme de linii. Obiectivele exerciţiilor de coasere sunt următoarele:

- urmărirea întocmai a liniilor desenate în anexe;- executarea unor linii de coasere paralele;- realizarea unor cusături curbe, frânte,etc.- oprirea exactă a maşinii la terminarea liniei de coasere.

Anexa 1 Anexa 2 Anexa 3

Anexa 4 Anexa 5 Anexa 6Fig. 2 Anexele 1 – 6 utilizate la coasere

c.) Coaserea cu aţă pe mostre de materiale textile. Obiectivele acestui exerciţiu de coasere sunt următoarele: Urmărirea corectitudinii cusăturii realizate, trebuind să nu existe înşirare pe faţă şi pe dos. În timpul coaserii, materialele vor fi îndoite sau suprapuse într-unul sau mai multe straturi. În cazul coaserii pe un singur strat de material, este dificil să se asigure împletirea corectă a aţelor la mijlocul grosimii materialului, mai ales când acesta este subţire. Întărirea cusăturii la extremităţi, prin apăsarea pârghiei cu mâna.d.) Executarea pe materiale textile a unor cusături egale ca lungime, paralele şi întărite la capete.

2. Concluzii

După realizarea de către fiecare elev a anexelor 1 – 6 acestea vor fi evaluate, stabilindu-se notele corespunzătoare. Funcţie de rezultatele obţinute se va decide dacă este necesar în continuare să se facă exerciţii de coasere sau se vor realiza următoarele lucrări de laborator. Este foarte important ca elevii să utilizeze corect maşina de cusut, de aceasta depinzând în mare măsură activităţile următoare.