N

T

MP

IN

AR

I

REVISTA LICEULUI

TEORETIC, COMUNA

FILIPETII DE PDURE

AN SCOLAR 2014-2015

NUMARUL 1

Prof. coordonatori: IRIMIA MARIA

DIMA DOINA MARINA

ntregul scop al educaiei este s

transforme oglinzile n ferestre Sydney J. Harris

Autor: elevii claselor a VIII-a A i a XI-a

Parc ieri noi intram n familia liceu Cam timizi, cam blazai, prea captivi n gineceu ns, tu ne-ai fcut un puternic legmnt i ne-ai adus cu picioarele pe pmnt. R: Hai la coal, c sa nvm! Oamenii de mine s-i nlm Flori nenflorite, vise implinite Gnduri infinite, clipe nsorite.

Vom nva s te ducem tot mai sus Spre valori ce nicicnd n-au apus

Temerari i zi i noapte i vom purta faima mai departe.

coala-trambulina pentru viitor Furitoare de spirit nemuritor Portal spre aspiraii ndrznee Calauza ctre mpliniri mree Este bine de-nelegi C ce semeni, tu, culegi, i c n tot i in toate Dac ai carte, ai parte!

EXERCIII DE CREAIE

CNTEC FR CUVINTE

Autor: Gheorghi Maria, clasa a VII-a A

A vrea s scriu un cntec Dar simt c m nec ntr-o mare de cuvinte Totui simt c m minte Un cntec fr cuvinte Este posibil oare, S scriu un soare? S m declar mulumit S scriu o chichi O poveste-n versuri O poezie din nimicuri R: Scriu ce simt, ce vreau, ce fac ntr-un cntec fr cuvinte Desenez flori n minte S scriu un refren din iubire Un vers din druire

Un cntec prietenos Un nimic clduros A vrea s scriu pacea S scriu ncrederea S scriu viaa S nceapa dimineaa S iubesc iubirea S m-ajute trirea S scriu febra, emoia Toi pentru unul i unul pentru toi S se poarte ca nite hoi S scriu n jurnal Cte ceva banal S-mi scriu ziua S strig numai PIUA! S-mi scriu tririle S mi se termine amintirile.

IMNUL

LICEULUI

CERUL I PMNTUL

Autor: Gheorghi Maria, clasa a VII-a A

R: Cerul i pmntul m fac Ca ceva de neegalat Cerul i pmntul mi dau pace Ca ceva minunat Cerul i pmntul mi spun Ce fac, eu acum Minunile lor, M bag ntr-un minunat cor Pmntul ne spune, Cnd pe cu o s tune. Ne uitm pe cer

E un mister De nerezolvat E ceva minunat E ceva de neegalat Ele arunc praful magic Dintr-un ceainic Ne stropesc Eu nu lipsesc E o lume magic.

CUVINTE DE RMAS BUN

Autor: Gheorghi Maria, clasa a VII-a A

M-a plimba uor

Dar mi-e fric s nu mor, de dor

A vrea s nu mai fiu de decor

Daca ploaia te-ar stropi

Poate m-ai iubi.

R: Nu am ce s-i spun

Cuvintele de rmas bun

Poate m ntorc mai trziu

Dar nu o s mai fiu

Ploua peste inima mea

Ploua cnd dansezi cu ea

Tun, cnd imi d peste nas

Fulger, uite, m-am ars

M ntrebi dac sunt bine

Fr tine

Nu tiu ce s rspund

Am un simplu gnd

mi vine s plng

AMINTIRI DIN COPILARIE PE-NELESE

EPISODUL LA CIREE

Autor: Prof. Irimia Maria i elevii clasei a V-a B

ntr-o zi de var

Cu soare pe-afar,

Ma furiez din cas,

Lui mo Vasile s-i trag plas.

Mi-era poft de ciree

De-alea mari, pe-alese

i m chitesc eu cu mine

Cum s fac s-mi fie bine?

Cat o explicaie,

Un soi de motivaie

S-l cer pe Ion ndat

S o zbughim la scldat.

i mtua Mrioara zice :

Piua, e plecat la o chiua

S-aduca nite sumani

Pentru nite pehlivani.

n Humuleti, trebuie s tii

Fetele muncesc de mici

i bieii mai de soi

Cresc vite, porci i oi.

La trg, lunea ei se duc,

Mnstirile apuc,

Se-nvoiesc o sptmn

Chiar de le e peste mn.

Nic-i ia la revedere

Tare i-ar fi fcut plcere

Cic s se scalde cu Ion

Cnd de fapt i era gndul la pom.

Scldatul ddu gre

M supuresc n cire,

i-ncep s crbnesc

Cireele cum se gsesc

(crude, coapte, mliee, n gura lui

Ntflee)

Cnd dau de una ca o rodie

Hopa, Mioara c-o jordie

-Mi tlharule, scoboar

Din cire pana disear!

Dar cum s cobori, nu poi

Se aburc Mrioara

Cic s m cptueasc

Dar pe un s m gseasc?

Atunci eu odat, up

Cnepa pun la pmnt

Ct era ea de nalt.

Pe toata am facut-o palanca

i nebuna de mtu

Dup mine tot fugea

Apoi sar o cotigea

i eu fuga i ea fuga.

Dar mtua se-nclcete

La pmnt se pomenete

Iar eu m rsucesc

Pn urm mi-o topesc.

Mai pe sear,mo Vasile:

-Iei b ghiavole la mine

i pltete ce-ai stricat

C nu-i bogatul vinovat!

Tata d gloaba pentru mine

S fie pace i bine

i de-atta-ncurcleal

Imi trage si-o chelfaneala.

Dar ruinea cin s-o spele

Atunci cnd dai de belele

Cum s mai dai ochi cu satul

Cnd spurcatu-i nescldatu.

i-o las moart-n ppuoi

Voi s nu facei ca noi

S-avei gnduri mai alese

Nu doar. la ciree!

FARMECUL COPILRIEI

Autor: Neacu Alexia, clasa a VII-a A

Farmecul copilriei e pur i simplu dat de faptul c nu tii prea multe.

Nu tii c n lume sunt oameni ri, nu tii ce sunt pericolele, nu tii multe lucruri negative.

Lumea ta e format din familie i ,,acas. Pe msur ce creti nvei tot mai mult, lucruri noi

care te fac s i doreti s tii mai mult, iar un rspuns nate alte ntrebri. ns, tot aflnd

rspunsurile ntrebrilor (tiind mai mult), realizezi ncet-ncet c lucrurile se complic i c

oricine din jurul tu are pretenii, adic ateapt ceva de la tine, uneori chiar tu nsui avnd

pretenia de a satisface toate dorinele (preteniile) celorlali. Atunci cnd suntem mici ne

dorim s cretem, vrem s tim multe lucruri, vrem s avem la cine s ipm (n special cnd

suntem certai) i cred c oricine i-a dorit mcar o dat toate acestea. Pe msur ce creti i

stabileti un obiectiv, la care bineneles c ii, pentru care ai face multe lucruri. Cnd eti

copil lucrurile pe care le nvei sunt legate de viaa ta de zi cu zi, le consideri interesante, le

nvei repede i uor pentru c i plac (nu ca multele lecii de la coal pe care trebuie s le

nvei chiar dac unele nu i vor fi folositoare n viitor).

n concluzie, cnd eti copil i nu tii ceva, i imaginezi rspunsuri, pe zi ce trece

ele fiind tot mai multe, iar n timp i creezi o lume de basm ce poart numele de ,,Copilrie.

PRIETENII ADEVRAI

Autor: Neacu Alexia, clasa a VII-a A

Prietenii adevrai sunt cei pe care i ctigi, nu cei pe care i-i faci. Un prieten e o persoan ,,nobil deoarece tie s te asculte, orict de plictisitor, sau enervant, sau lung ar fi monologul tu. Prietenii sunt mereu acolo ca s te ajute, sunt mereu lng tine ca s te sprijine, ca s te susin. (i care e partea cea mai bun? Prietenii adevrai nu vor nimic n schimb.) i pe ce se bazeaz ,,prietenia? Pi, n cazul ,,prietenilor interesai (fali) pe lucruri pe cere le faci pentru ei, pe lucruri pe care i ajui s le obin i pe multe altele, majoritatea ,,prietenilor doar folosindu-te. ns, n cellalt caz, relaia dintre prieteni se poate cldi pe ncredere, pe sinceritate, ns cel mai important (bineneles, dup prerea mea) pe respectul reciproc acumulat de-a lungul timpului el/ea nefiind n stare s te trdeze, tiind c tu nu ai face aa ceva(respectul) i invers. Ce e ns cel mai bine la prietenii adevrai e c i iau aprarea i c sunt dezinteresai. Ei nu te vor lsa la greu i te vor ajuta mereu.

EXERCIII DE ADMIRAIE- desene realizate de Popescu Denisa, clasa a VIII-a A

Eu mi visez picturile, iar apoi mi pictez visele

Vincent Van Gogh

Pictura este tcerea minii, muzica ochiului

Orhan Pamuk n M numesc Rou

Pictura este poezie tcut

Plutarh n Moralia

Strasbourg, 29 ianuarie 2015, ziua

multiculturalismului pentru 24 de elevi ai

Liceului Teoretic, comuna Filipestii de Padure

Echipa Liceului Teoretic, comuna Filipetii de Pdure, finalist a Concursului

naional pentru liceeni Euroscola, editia a VII-a, a participat pe 29 ianuarie 2015 la

Zilele Euroscola, organizate de Parlamentul European de la Strasbourg. Cei 24 de

elevi, condui de profesorii Brezeanu Marius i Dima Doina Marina, au reprezentat cu

succes Romnia la acest eveniment.

Parlamentul European a creat programul Euroscola pentru a-i informa pe tineri

despre procesul de integrare european i pentru a promova participarea lor la

construcia Uniunii Europene. Scopul programului este s i aduc mpreun pe copiii

de liceu din cele 28 de state membre, acetia putnd afla cum funcioneaz Legislativul

comunitar. De asemenea, liceenii se pot cunoate ntre ei i pot nva despre modul de

via, viziunile i ateptrile tinerilor din alte state membre ale UE.

Ziua de lucru de la Parlamentul European a nceput cu controlul de securitate,

nmnarea legitimaiei de acces i a programului zilei, dup care ne-am reunit n Sala

plenara a PE din cldirea Louis Weiss, unde trei reprezentani ai administraiei au

vorbit despre activitatea UE, PE i concursul Euroscola. A urmat prezentarea de un

minut a fiecrei coli, n alt limb dect cea matern. Purttoarea noastr de cuvnt a

fost eleva Brbulescu Daniela din clasa a XI-a. A urmat o sesiune de ntrebri despre

UE i PE. Ulterior, elevii s-au grupat pe comisii, n funcie de tema pe care au primit-

o spre dezbatere, iar profesorii au fcut schimb de experien, discutnd despre

sistemul de nvmnt din fiecare ar, proiecte colare etc.

Dup dezbateri, fiecare comisie a desemnat un raportor i un redactor care a

prezentat, n edin plenar, msurile propuse de comisie iar purttorul de cuvnt a

rspuns la ntrebrile puse de colegii din sal. Fiecare raport a fost votat electronic.

Activitatea elevilor s-a ncheiat cu jocul Eurogame fiind oferite premii ctigtorilor.

Ziua s-a ncheiat la ora 18 cu intonarea imnului European Od Bucuriei de

Beethoven.

Parlamentari pentru o zi, elevii au petrecut clipe de neuitat n Parlamentul

European.

Articol realizat de prof. Dima Doina Marina

Elevii care au obinut media general 10 pe semestrul I, an colar 2014-2015:

Apostoiu Patricia V A

Iordache Andra V A

Nu Delia V A

Zgan Claudia V A

Badea Denisa VI A

Braoveanu Maria VI A

Gheorgi Maria VII A

Neacu Alexia VII A

Mihalache Ctlina VIII C

EVALUARE NAIONAL 2015

22 iunie 2015 Limba i literatura romn - prob scris

24 iunie 2015 Matematica - prob scris

26 iunie 2015 Afiarea rezultatelor (pn la ora 16)

BACALAUREAT 2015 - Sesiunea iunie-iulie 2015

8 - 10 iunie 2015 Evaluarea competenelor lingvistice de comunicare oral n

limba romn proba A

15 19 iunie 2015 Evaluarea competenelor digitale proba D

22 - 26 iunie 2015 Evaluarea competenelor lingvistice ntr-o limb de circulaie

internaional proba C

29 iunie 2015 Limba i literatura romn proba E)a) prob scris

30 iunie 2015 Limba i literatura matern proba E)b) prob scris

1 iulie 2015 Proba obligatorie a profilului proba E)c) prob scris

3 iulie 2015 Proba la alegere a profilului i specializrii proba E)d)

prob scris

6 iulie 2015 Afiarea rezultatelor (pn la ora 12:00)

CU EI NE MNDRIM

INFORMAII UTILE

PROIECT EDUCAIONAL

Dezvoltarea unui comportament civilizat prin prevenirea i

combaterea agresivitii AN COLAR 2014-2015

Scoala este o parte integranta a comunitatii largi,iar problemele cu care se confrunta

ca institutie si mediu de formare a tinerilor privesc intreaga societate. Violenta umana,

indiferent in ce context se manifesta, este inerenta naturii umane, dar acest lucru nu

inseamna ca nu trebuie sa i se dea un raspuns ferm, prin acordarea unui rol special

prevenirii si combaterii acestiu fenomen social. (Institutul de Stiinte ale Educatiei, UNICEF,

Violenta in scoala, Bucuresti, 2005)

Strigm tare, ct ne ine

Toi la ru, dar i la bine

Oameni simpli, nvai

Putei oare s evitai ?

Violena ce v-ncearc

Iubirea s-o cultivai

Oriiunde ea s-ntoarc

Lacrimile-n fericire Desen realizat de Popescu Denisa, clasa a VIII-a A

Este lesne de-neles Echipa de proiect:

Nu e lucru de mirare Prof. Dima Doina Marina-coordonator proiect

Tot ce dinuie n lume Prof. Brezeanu Marius

E cuvntul bun i mare Prof. Soricu Dana

Iubirea, un stop de soare. Prof. Irimia Maria

Colectivul de redacie:

Neacu Alexia clasa a VII-a A

Gheorghi Maria clasa a VII-a A

Popescu Denisa clasa a VIII-a A

Barbulescu Daniela clasa a XI-a A