FI$A DISCIPLlNEI1

1. Date despre p rogram

1. Insbtuola de invDtlcmant superior UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMISOAR

1.2 Fa llalea~ / Departamentul' FACUlTATEA DE INGtNERIE HUNEDOARAI DEPARTAMENTUL DE

INGINERIE ELECTRICA 5 1 INFORMAriCA INDU5TRIALA

1.3 Catedra -1.4 DomeOlul de studii (denumlre/cod' ) ~TIINTE INGINERE$TI APLICATE/ 270

, .5 Ciclul de stud I! LlCENTA

'. 6 Programul de studn (denulmre / cod )/Cafificarea INFORMATiCA INDU STRIA LAt 050/INGINER

2. Date despre disciplina

2.1 Denumirea diSCipline! PRACTICA

2 2 TIllllarul aCllvllDolior de curs .-

2 .3 Tltularul acllvitooilor aplfcallve5 Sef lucr. dr. BISTR IAN ALINA. As. dr. ing. TOPOR MARCel

2.4 Anul de sludiu; 12 I2.5 Semestrul 4 12.6 TIpul de evaluare Ie I2.7 Reg imul disc plinei IOBUGATORIU

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitat ilor didactice)

3.1 Numor de ore pe soptclmano 40 , din cClre: 3.2 curs 3.3 seminarIlaborator I

prolect! practice 0/0 / 0 / 40

3.4 Total ore din planul de invooomAnt 40 . din cafe: 3.5 curs 3.6 activitDoi aplicalive -40

3.7 " trabulJla fondului de ti mp pentru ac\iv iu:101 indl"Iduale asocjate dlscipl lOel ore

Studiu l dupo manual, supan de curs. bibllografae 01 notice

ocumentare supbmentaro in blbhoteco. pe platformele electronrce de speclalitate 01 pe teren

Pregotlfe seminarii/laboraloare. teme. referat • portofQlII oi es n

Tutorial

xamlnorf

Aile actlvltool

Total ore activitllli individuale

3.8 Total ore pe sernesml 40

3.9 Numllrul de credite 2 ~-

4 . Pr econdi t ii (acolo unde este cazul)

. ~ FOrTTIularul core punCle Fiset DiSCI IInel promovat~ prln tolE 570 3/1 8.12 .2011 ( exa3).

Se ;"sale nLi mele raculta tl l care Q~lloneal~ proqramUI de stualu cArula 1\ apart.n disclol llla. .

Se ins Ie umele departamentulul c~ruja.-a fost iocred f'tatA ·llnerea al Clptlnel ~ de care apartme tltularul GJ ulul. ~ Se inscne CodUI prevlizut in KG or. 493/ 1.7.07.20 13. , Prin acu" ' t~t l apllcat lve 5e an ele actlvlt/lt lle de' seminar (S) I laoorator (ll I r rolect (P) / practlc3 {Prj .

An u' de s tud ll 1<1 car·e est".e prev.lzutJi elr 'Ipll a in pianul de Inv!~amAn t.

I Se obtine pnn lnsumaTP..iI numaru lul de Ol~ de la cte e 3.4 ~I 3 7.

4.1 de cUrriculum • Pentru parcurgerea In bune conditii a programei de practkt! studentii trebuie sa-si

insuseasca tematica urmatoarelor discipline, Programarea calculatoarelor , Programarea

calculatoarelor ~i limbaje de programare, Analiza 9i sinteza dispozitive,lor numerice,

Baze de date. Senzori 91 traducloare

• Cunostinte minimale despre programarea calculatoarelor in C/C + +, despre lucrul cu

baze de date

• Cuno9lin\e rninimale despre depanarea calculatoarelor

• Cun09lin,e minimale despre tehnici de masurare -

4.2 de competenoe

5. Conditii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfoourare a cursului • .

5.2 de desfoourare a actiVllooilor practice • Locul de pracllca se alege de catre fiecare student, din lista de agen~i economici cu

care s-a incheiat convenlie de practica. Se accepta si cazurite de practica la locul de

mundi (in cazul studenjilor care deja luereadl 9i numai daea locul de munca

eorespunde din punct de vedere a tematieii specificate)

6. Competente specifice acumulate

Competenoe • C1 • Utilizarea adecvata a fundamentalor teoretiee ale ~tiintelor inginere~ti aplicate

profesionale8 C2 - Utilizarea sislemelor informatice de prelucrare ~i gestiune a datelor. (20% = 1 credit)

C3 - Modelarea ~i simularea eehipamenlelor ~I proceselor tehnologice din sistemele energetice ~i sistemele

industria Ie.

C4 . Realjzarea ~i implementarea slstemelor informatice de condueere, comanda, reglaj ~i supraveghere a proceselor

energetice sau industriaIe

C5 - Analiza ~i stnteza sistemelor de conducere a proceselor tndustriale bazate pe mlcroprocesoare ~i microeontrolere

(80% = 4 eredite)

• C6 - Configurarea, implementarea ~i folosirea sistemelor de aehizitie de date

Competenoe CTI - Aplicarea, in contextul respeclarii legisla!iei. a drepturilor de proprietate intelectuala (inclusiv transfer

transversale tehnologic). a metodologiei de certificare a produselor. a principii lor, normelor ~i valorilor codului de etiea profesionala

Tn cadrul proprie; strateg;i de munca riguroasa, eficienta ~i responsabila.

CT2 - ldentificarea rolurilor ~i responsabilitati1or Tnlr-o echlpa ~j aplicarea de tehnicl de rela1ionare ~i munca eficienta

Tn cadrul echipei.

• CT3 - Identificarea oportunitati1or de formare continua ~i valorificarea eficienta a resurselor ~i tehnicilor de invatare

pentru propria dezvoltare

8 Aspeetul competentelor profeslonale ~I competen~elor transversale va fl tr-atat cf. Metodolog lei OMECTS 5703/18.12,2011. Se vor preILJa competentele care sunt precllate in Reg IstruI National al Callfidlrllor din lnvatamantul Superlor- RNCIS (htto.lIwww.mcls.ro/portal/page7 pageld-117 702l8& clad-portela $cbema-pQRT8L) pentru domenlul de stucllLJ de la pct. 1.4 ?I programul de studil de la pet. 1.6 din aceasta fl~a. la care partlclpa dlsclpllna,

7. Obiectivele disciplinei (reie~ind din grila competentelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disclpllnei

• Se urmareSte consolldarea cunostinlelor acumulate de studenti privind Ulilizarea si

programarea calculatoarelor pentru domenii de activitate specifice locului de praclica.

proiectarea si utilizarea bazelor de date, precum si utilizarea metodelor modeme de masura

ale unor marimi In vederea prelucrarii lor cu ajutorul calculatorului

•

7.2 Obiectivele specifice

• 5e urmareste: .

• conceptele de baza ale lucrului cu baze de date si ale limbajelor orientate pe object;

• insusirea melodelor speciale de programare si a struClurilor de date;

• Insusirea metodelor moderne de rnasurare prln utilizarea de senzorl si traductoare.

B. Con!inuturi

8.1 Curs Numor de ore Metode de predare -

Bibliografie~

8.2 Activitoai aplicative lO Numor de ore Metode de predare

1. Activitati practice:

1. 1. Instructajul general de protectia muncii;

1.2. Informatii generaIe privind unitatea economic:' f intreprinderea

(specializarea intreprinderii; planul general al intreprinderii, amplasarea

• eel putin un tltlu trebule sa apart;lna eoleetlvulul dlscipllnel lar eel putln 3 tltlurl trebule sa se refere la lucrarl relevante pentru diSCi pi Ina, de elreulat1e nat;/onala ~, Internailorlala, exlstente In blblloteea UPT. \0 Tlpurlle de activlta\i apllcatlve sunt eele preelzate in nota de sUbsot 5. Daca disclpllna contine mai multe tlpun de actlvltail aplicatlve atuncl ele 5e tree conseclltlv in IInllie tabellliul de mal los. ilpul actlvlt,!!t;" 5e va lnserle intr-o Iinle distinct'!! sub forma; "Seminar;", "Laborator;", "Proiect;" ~l/sau "Praetldi: ",

sectjilor, atelierelor, magaziilor):

1.3. Sistemul de organizare sectorial si departamental;

1.4. Caracteristica generala a sectiilor de productie (denumirea si

specializarea sectiilor de productie; 50rtimentul 5i earaeteristiea productiei

finite; numarul si denumlrea liOliior tehnologice; depozitarea materiel

prime. semifabricatelor, produselor finite);

Pentru unitati1e cu specific IT : tipul de proiecte la care se lucreaza; 40 -

Studierea 5i descnerea proce5elor principale ale realizarii unui produs

program (etapele de proiectare, analiza, ex.eculie, testare);

Tlpuri de depanari frecvente, modul de abordare 5i 50lutionare al aeestora

1.5. Studierea 5i deserierea proceselor prineipale ale fluxul tehnologie de

produetie;

1.6. Rolul sistemelor de caleul in eontrolul fluxului tehnologic de productie

(parametrii procesului supulii controlului ~i reglarii la fiecare

operatiune lehnologid~; descrierea metodelor lil aparatelor pentru

masura; melodele de control a proceselor tehnologice; tehnologii

software ~i hardware utilizate penlru controlul proceselor tehnologice

);

1. 7. In funclie de locul de desfasurare al practieii studentii se vor

familiariza cu paehete de programe dedicate unel acllvilali 5pecifice

locului de praclica

-

Bibliografie" 1. Basdl Octavian, Baze de date, Editura ALL, 1997.

2. Manuela Panoiu, Anca lordan, Programare orientata pe obiecte in C++, Editura Politehnica, 2014. 3. Muscalagiu lonel, Petras Teodora - Baze de date. SGBD. -vi Visual Foxpro, Editura Mirton, 2003. 4. Grupul BDASEIG- Baze de date. Fundamente teoretice ~i practice, Editura lnfomega, 2002. S. MSDN Microsoft - Documentatia pentru Microsoft Access, Sql Server, ADO, ADO.NET;

6. Dinis C., Masurari Electrice si Electronice. Tehnica Masurarii. Editura Politehnica, Timisoara,2014

9. Coroborarea con~jnuturilor disciplinei cu a~teptar;le repl"ezentan~ilor comunitatii epistemice, asociatiilor profesionale ~i angajatori repr'ezen,tativi din domeniul aferent programului

• Con\inutul disciplinei este In concordanla cu fisele disciplinelor din aile centre universitare din tara si strainatate. Penlru 0 mai buna

adaplare la cerinlele pietei mundi. la intocmirea fisei disciplinei s-a tinUI seama de cerintele exprimale de potentia Iii angaJatori.

II Cel pu~in LIn titlu trebule sa aparilna colectlvulul disclpllnel.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finalo

10.4 Curs

10.5 Activilool aplicative 5:

L: - capacltatea de

exemplificare a notiunilor

asimilate;

- criterii ce vizeaza aspeete

atitudinale: interesul pentru

studiu individual

P: -

Pr: -

.

In urma unui colocviu sustinut in institutia de

invatamant superior, pe ba.za documentelor de

practica, calificativul faarte bine/ bine/

satisfacator emls de institutia gazda se

omologheaza cu calificatlVul promovat In

cata10gul disciplinei practica, iar calificativul

nesatisfacator emis de institutia gazda se

omalogheaza cu calificativul nepromovat in

catalogul disciplinei practica.

Nota la activilatea pe

parcurs are pondere

de 100% din

calificativul tinal.

10.6 Standard minim de performanDD (volumul de cuno~tinle minim necesar pentru promovarea discipllnei ~i modui Tn care se verifica stapanirea lui)

• La finalul staglului de practica, Tndrumatorul elaboreaza un raport, pe baza evaluaril nivelului de dobandire a compelentelor de

catre practicanl !;'i acorda un alestat de praclica, Tn conditiile evaluarii pozitive. Rezultatul acestei evaluari va sta la baza notarii

practicantului de catre cadrul didacllc 5upervizor responsabil de practfdt

• La lncheierea stagiului de practica, practicantul va prezenla un raport care va cuprinde: activita\ile desfa~urale pe perioada

stagiuiui de praclica, precum observatii personale privitoare la aClivilatea depusa

Data complet!Jrii Titular de curs Titular activitilli aplicative

{semnaturaj (semnatura)

18.09,2015

...........~ .

Director de departament Data BvizOrii in Consiliul FacultllJii'2

(semnatura)

22.09.2015

l2 Avizarea este precedata de discutarea punctului de vedere al board-ulul de care apart;lne programul de studllJ cu pdvlre la n;-a dlsclplinei.