MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALEȘCOALA GIMNAZIALĂ „PROF. ILIE POPESCU” ȘOTÂNGA, structura ȘCOALA GIMNAZIALĂ „TEIUL

DOAMNEI” TEIȘ, Str. Calea Târgoviștei, nr. 261, tel. 0245/224400, fax 0245/224400

FESTIVALUL NATIONAL AL SANSELOR TALE

- 24-30 noiembrie 2014, ediTia a XV-a -

TEMA: „Oportunitati de dezvoltare personala prin educatie

nonformala”

TITLUL PROIECTULUI: EGALITATEA ȘANSELOR TALE

MOTTO: „Şcoala n-ar trebui să fie o magazie de cunoştinţe străine”, ci ar trebui „să fie orientată spre dezvoltarea calităţilor personalităţii, adică spre un învăţământ educativ”.

ARGUMENT

„Festivalul Naţional al Şanselor Tale”, cunoscut în întreaga lume ca „Adult Learners’ Week”, se înscrie într-o amplă mişcare de dezvoltare a Europei ca spaţiu comun al învăţării, precum şi al promovării dialogului intercultural. Scopul festivalului este acela de a implementa conceptul european de „învăţare pe tot parcursul vieţii” (Lifelong Learning), prin încurajarea şi celebrarea învăţării la vârsta adultă.

“Festivalul Naţional al Şanselor Tale” este o manifestare cultural-educativă care răspunde politicii promovate de Ministerul Educaţiei Nationale pentru diversificarea şi extinderea ofertei educaţionale prin unităţile şi instituţiile de învăţământ şi consolidarea rolului acestora ca centre de resurse educaţionale la nivelul comunităţii. Educaţia raţional-emotivă şi comportamentală promovează ideea că un copil poate să înveţe să se ajute singur pentru a face faţă tuturor solicitărilor. Prin înţelegerea legăturii dintre gânduri – emoţii –comportamente, copiii vor putea să preia controlul asupra propriei persoane.

Şcoala trebuie să fie într-un dialog permanent şi autentic cu societatea, străduindu-se să realizeze legături între nevoile educaţionale, resursele/disponibilităţile intelectuale ale elevilor şi perspectivele de dezvoltare a societăţii. În acest sens, colaborarea dintre elevii şcolii nu este un proces spontan, ci este o activitate organizată, conştientă, susţinută, direcţionată spre problemele educative ale tinerei generaţii.

A XV-a ediție a Festivalului Naţional al Şanselor Tale își propune dezvoltarea cetățeanului European prin educație și învățare nonformală. Activitățile extrașcolare organizate vor pune în evidență/vor valorifica valențele multiple ale educației nonformale în formarea personalității elevilor și vor întregi activitatea educativă a şcolii, aducând un surplus informaţional elevilor şi completând condiţiile concrete ale educaţiei acestora prin diferite activitati realizate in cadrul parteneriatelor anuale ale scolii.

SCOPUL: dezvoltarea cetățeanului european prin educație și învățare nonformală

OBIECTIVE:- încurajarea participării pe tot parcursul vieţii la actul de învăţare şi promovarea oportunităţilor

de învăţare în vederea dezvoltării personale a individului şi a integrării sale socio-profesionale;- înlocuirea competiţiei cu cooperarea şi promovarea parteneriatelor pentru susţinerea procesului

de învăţare continuă - acţiunea sinergică a educaţiei formale, nonformale şi informale;- dezvoltarea spiritului de comunicare, a schimbului liber de idei şi principii;- schimb de experienţă în munca de colaborare la nivel local în vederea îmbunătăţirii muncii

relaţionale;- transfer de bune practici la nivelul claselor.

DATE GENERALE

Grup ţintă:- elevi- părinţi- cadre didacticePerioada de derulare a proiectului: 24 noiembrie – 30 noiembrie 2014Beneficiari direcţi : elevii  implicaţi în proiectBeneficiari indirecţi:- cadre didactice;- familiile elevilor;- comunitatea locală.Loc de desfăşurare: sala de clasa, cabinetul de informatica, laboratorul de biologie, sala de sport

Activităţi derulate

Nr.crt Activitate Responsabili PerioadaI. Activităţi de organizare, planificare

-constituirea echipelor specifice, repartizarea sarcinilor;-contactarea partenerilor;-stabilirea sloganului proiectului, procurarea materialelor.

Consilier educativ

CŞE

19-20 noiembrie

2014II. Activităţi de promovare

-Confectionarea materialelor promotionale (afise, flayere, anunturi, invitaţii, ecusoane tematice)-Distribuirea materialelor promotionale

Consilier educativ

CŞE

21 noiembrie

2014III. Activităţi de implementare

Ziua 1

Lansarea proiectului; realizarea unui rezumat al proiectului printr-o proiecţie în Power Point

Consilier educativ

CŞE

24 noiembrie

2014Ziua

2Șahul – sportul minții – competiții, dezbatere, prezentare de material informativ

Consilier educativ, CŞEProf. Alexe M.

25noiembrie

2014Ziua

3Curiozități ale naturii și sănătatea noastră - dezbatere, prezentare de material informativ, atelier practic

Consilier educativ, CŞEProf. Ene M.

26noiembrie

2014Ziua

4Spune ce ai pe suflet! - crearea unei cutii poștale care să colecteze povești despre conflicte din rândul elevilor, masă rotundă pe tema violenței; invitat special: preot Bivolaru Cristian

Consilier educativ,CŞE

Prof.Bivolaru M.

27 noiembrie

2014

Ziua 5

„Importanta matematicii”- concurs de perspicacitate Consilier educativ, CŞEProf. Vlad A.

28noiembrie

2014IV. Activităţi de evaluare

- respectarea termenelor de către toţi partenerii implicaţi;- observaţii pe parcursul derulării proiectului;- cantitatea si calitatea produselor estimate;- rezultatele concursurilor, expoziţie.

Consilier educativ

CŞE

24-28 noiembrie

2014

Monitorizare şi evaluare:− portofolii pentru fiecare activitate;− expoziţie tematică;− album cu fotografii;− raport de activităţi.Rezultate aşteptate:- dezvoltarea abilităţilor de folosire a unor aptitudini şi competenţe în vederea realizării unei

comunicări practice şi eficiente şi valorificării acestora în interesul şcolii în care activăm;- consolidarea spiritului de colaborare şi cooperare între participanţii la activităţi;- descoperirea unui potenţial aplicativ pentru fiecare dintre participanţi.Impact:

Atât la nivelul şcolii cât şi la cel al comunităţii acest proiect va fi un exemplu de bune practici. Toate activităţile derulate s-au axat pe promovarea unei cetăţenii active exercitate în mod plenar, valorificarea creativităţii elevilor, implicarea acestora în activităţi de învăţare non-formale şi informale. Elevii si profesorii din echipa de proiect vor dezvolta relaţii de colaborare şi cooperare în contexte noi, extraşcolare. Școala va câstiga mai mult prestigiu în comunitate şi va avea o imagine pozitivă privitor la calitatea activităţilor educative desfăşurate.

Director, Consilier educativ, Prof. Crenguța Marinescu Prof. Șerban Raluca

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE

ȘCOALA GIMNAZIALĂ „PROF. ILIE POPESCU” ȘOTÂNGA, structura ȘCOALA GIMNAZIALĂ „TEIUL DOAMNEI” TEIȘ, Str. Calea Târgoviștei, nr. 261, tel. 0245/224400, fax 0245/224400

FESTIVALUL NATIONAL AL SANSELOR TALE - 24-30 noiembrie 2014, ediTia a XV-a -

TEMA: „Oportunități de dezvoltare personală prin educație nonformală”

TITLUL PROIECTULUI: EGALITATEA ȘANSELOR TALE

MOTTO: „Şcoala n-ar trebui să fie o magazie de cunoştinţe străine”, ci ar trebui „să fie orientată spre dezvoltarea calităţilor personalităţii, adică spre un învăţământ educativ”.

Activităţi derulate

Nr.crt Activitate Responsabili PerioadaI. Activităţi de organizare, planificare

-constituirea echipelor specifice, repartizarea sarcinilor;-contactarea partenerilor;-stabilirea sloganului proiectului, procurarea materialelor.

Consilier educativ

CŞE

19-20 noiembrie

2014II. Activităţi de promovare

-Confectionarea materialelor promotionale (afise, flayere, anunturi, invitaţii, ecusoane tematice)-Distribuirea materialelor promotionale

Consilier educativ

CŞE

21-24 noiembrie

2014III. Activităţi de implementare

Ziua 1

Lansarea proiectului; realizarea unui rezumat al proiectului printr-o proiecţie în Power Point

Consilier educativ

CŞE

24 noiembrie

2014Ziua

2Șahul – sportul minții – competiții, dezbatere, prezentare de material informativ

Consilier educativ, CŞEProf. Alexe M.

25noiembrie

2014Ziua

3Curiozități ale naturii și sănătatea noastră - dezbatere, prezentare de material informativ, atelier practic

Consilier educativ, CŞEProf. Ene M.

26noiembrie

2014Ziua

4Spune ce ai pe suflet! - crearea unei cutii poștale care să colecteze povești despre conflicte din rândul elevilor, masă rotundă pe tema violenței; invitat special: preot Bivolaru Cristian

Consilier educativ,CŞE

Prof.Bivolaru M.

27 noiembrie

2014

Ziua 5

„Importanța matematicii”- concurs de perspicacitate Consilier educativ, CŞEProf. Vlad A.

28noiembrie

2014IV. Activităţi de evaluare

- observaţii pe parcursul derulării proiectului;- cantitatea si calitatea produselor estimate;- rezultatele concursurilor, expoziţie.

Consilier educativ

CŞE

24-28 noiembrie

2014Consilier educativ,

Prof. Șerban Raluca

o săptămână a educației permanente.

DOMENII: O Cultural-artisticO Ecologie si protecţia mediuluiO Educaţie civica si voluntariat (antreprenoriat social)O Tehnico- ştiinţificO Sportiv-turisticEducatia non formala si cea formala se afla prin metodele de predare si invatare in doua puncte total opuse. Nu am sa ma opresc asupra celei clasice pentru ca toata lumea a beneficiat de o educatie intr-o institutie de invatamant si cunoaste destul de bine subiectul.La nivel european exista un interes ridicat asupra activitatilor extrascolare si s-au infiintat in aceasta directie numeroase programe menite sa asigure un cadru profesionist .  Tineret in Actiune este unul din programele non formale de educatie care urmareste prin actiunile sale sa implice o gama variata de persoane din medii diferite.Pentru a intelege mai bine ce inseamna educatie non formala intr-un context european  as vrea sa prezint  un  schimb de tineret care a avut loc anul acesta  in Republica Moldova ( 29 mai – 6 iunie).Proiectul intercultural  Discover the Beauty Inside Yourself s-a desfasurat in localitatea Soroca si a adunat  30 de tineri din tara gazda, Romania, Italia, Germania, Armenia si Georgia. Timp de o saptamana s-au desfasurat diferite ateliere de teatru, dans, pictură, prelucrarea video, fotografie intr-un cadru non formal. Jocul e unul dintre principalele instrumentele folosite si are ca scop aproprierea participantilor de tematica workshopului si construirea unei echipe. In  general  se lucreaza impreuna si nu se tine cont daca vorbesti fluent sau nu limba engleza, daca ai abilitati practice pentru o anumita activitate, cunostinte tehnice si asa mai departe.  Prin promovoarea tolerantei se doreste incurajarea invatarii continue si eliminarea diferitelor bariere care apar intre indivizii din diferite comunitati.Un  alt  mare  beneficiu pe care il ai atunci cand participi la un schimb de experienta international e legat de dezvoltarea personala. Reusind sa-ti depasesti  barierele de comunicare  acumulezi informatii utile care iti pot influenta activitatea  profesionala ,dar si viata de zi cu zi.  De multe ori in urma participarii la aceste schimburi de tineret iti poti face o retea de prieteni internationali.Cum pot participa?Trebuie sa faci primul pas care inseamna motivatia de a participa si apoi sa cunosti oportunitatile existente. Pe siteul www.eurodesk.ro sau pe yahoo groupul eurodesk_info sunt publicate mai toate schimburile de tineret, cursurile de formare sau alte stiri din domeniul voluntariatului.In ultimul rand as vrea sa mentionez faptul ca in educatia non-formala voluntarul are un rol activ in procesul de formare si el e constient de acest lucru.

Prima poveste : Mihai este un barbat de aproximativ 28 de ani, fără familie, o slujbă stabilă sau un adăpost sigur. Mai găseşte din când în când o oportunitate pentru a câştiga un ban, însă nimic suficient pentru a se întreţine singur. Uneori are un acoperiş asupra capului, alteori nu. Mulţi întreabă de ce nu işi caută ceva de  lucru, însă ei nu înţeleg …

…cu 10 ani în urmăMihai iar are probleme cu poliţia. Nu pentru că ar fi neapărat o persoană rea, însă viaţa l-a supus la încercări mai grele şi nimeni nu a ştiut să îi fie alături. Este un băiat deştept – după cum susţin profesorii lui. A încercat întotdeauna să dea ce are mai bun din el pentru a-şi depăşi condiţia. Spre deosebire de ceilalţi colegi, Mihai nu îşi permitea manuale şcolare, caiete, cărţi sau alte obiecte necesare studiului. Nu avea pe nimeni “acasa” care să îl ajute la şcoala sau să ii explice mai multe aşa cum aveau alţi copii. Nu avea calculator sau orice alt mijloc de informare asemenea lor. Încă de mic a încercat să se descurce cum putea, însă necesitatea banilor l-a împins pe căi greşite.…cu 18 ani în urmăO femeie îşi abandonează propriul copil într-un centru de plasament. Sânge din sângele ei, parte din ea … îl abandonează pur şi simplu, lăsându-l în ghearele sorţii. Oare ce şanse va avea acest copil să reusească singur ?A doua poveste : Mihai este un bărbat de aproximativ 28 de ani. Nu are familie, are o slujbă stabilă, decent plătită şi locuieşte cu logodnica lui. Mihai este un om care a muncit mult pentru a obţine fiecare lucru micuţ care îi aparţine în prezent. Nu ar fi reuşit niciodată singur.… cu 10 ani în urmăDeşi condiţia lui este una modestă, Mihai  dedică mult timp pentru a ajuta alte persoane mai puţin norocoase. Face muncă voluntară aproape în tot timpul său liber. Nu o să uite niciodată că datorită altor voluntari el a avut ocazia să se dezvolte, să înveţe anumite lucruri, să capete încredere în sine şi să poată spera şi lupta pentru orice îşi doreşte, motiv pentru care şi-a promis ca oricând va avea ocazia va face la fel pentru alţii.…cu 18 ani în urmăO femeie îşi abandonează propriul copil într-un centru de plasament. Sânge din sângele ei, parte din ea … îl abandonează pur şi simplu, lăsându-l în ghearele sorţii. Oare ce şanse va avea acest copil să reusească singur ? Dacă ai putea alege una din cele două poveşti pentru cineva, pe care ai alege-o ? L-ai ajuta să-şi depăşească condiţia ? Pentru că sunt deja o grămadă de copii care aşteaptă ajutorul tău!