PROIECT DE LECIE

UNITATEA DE NVMNT: SCOALA CU CLS I-VIII ,nr. 6 ,,Nicolae Iorga DATA: 21-11-2011 TIMP: 45 min CLASA: a VIII-a A PRACTICANT: Oprioiu Iuliana MENTOR: Magdalena Iacob DISCIPLINA: Limba i literatura romn SUBIECT: ,,Popa Tanda-trsturile nuvelei TIPUL LECIEI: nsuirea de noi cunotine COMPETENTE: a) Vizate: -utilizarea corect a limbii romne n diferite situaii de comunicare: oral sau scris. -dezvoltarea capacitilor i deprinderilor intelectuale de utilizare corect a limbii romne. b) Specifice: la sfritul leciei toi elevii vor trebui: C1 s precizeze trasaturile genului epic; C2 s defineasc nuvela; C3 - s identifice, intr-un text dat, trasaturile nuvelei; C4 - s exemplifice aceste trsturi. c) De referin afectiv-atitudinale: -formarea capacitii de a exprima un punct de vedere n ceea ce privete calitile unui om i aprecierea lui ca model pentru noi toi. -cultivarea interesului pentru studierea literaturii romne. RESURSE: a)Procedurale: - conversaia euristica, exerciiul, expunerea, explicaia, lectura. b) Organizatorice: - activitate frontal, activitate individual. c)Materiale: - manual, cret, tabl, burete, instrumente de scris.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

-

Programa de limba i literatura romana pentru clasele V-VIII Manualul de LIMBA SI LITERATURA ROMANA , Alexandru Crian, Sofia Dobra i Florentina Samihaian, editura Humanitas Educaional,2001 .

MOMENTE ALE LECTIEI

TIMP

OB

CONTINUT

STRATEGIA DIDACTICA Metode i procedee 5 Mijloace didactice 6 Forme de organizare 7

EVALUARE

1 MOMENT ORGANIZATO RIC

2 2min

3

4 Salutul Profesorul se va prezenta elevilor. Elevii isi vor pregati caietele i crile. Se vor adresa elevilor intrebari din lectia precedenta: - Cate genuri literare cunoastem? - Care sunt trasturile genului epic,dar ale genului liric? Jocul cu minile: - Ce credei c este ,,Popa Tanda ,este o opera liric sau epic? - De ce? - Avnd in vedere tipul de narator,aciunea, personajele i intinderea operei, ce credei c este?Este o schi?Un roman?O nuvel? - Ce alt nuvel ai mai studiat? - Va mai amintii ce este nuvela? Profesorul va prezenta tema lectiei si obiectivele ei

8

VERIFICAREA 5min CUNOTINEL OR ANTERIOARE CAPTAREA ATENIEI 10 min

Conversati a

frontala

Aprecieri verbale

conversatia

frontala

Aprecieri verbale

ANUNTAREA TEMEI SI A OBIECTIVELO R DIRIJAREA NVRII I CONEXIUNEA INVERS (pe tot parcursul lectiei)

2min

Conversai a, explicaia conversatia

frontala

20min

O1

-Unde are loc actiunea din aceast oper? -Pe ce prioada se desfsoar actiunea? -Care sunt personajele acestei opere? -Care e personajul principal? -Ce moduri de expunere intalnim in oper? -Ce este conflictul? -Cte tipuri de conflict cunoatei? -Avem vreun conflict n opera Popa Tanda?

Explicatia

frontala

Expunerea

O2

O2

O3

Opera literara Popa Tanda este o nuvel. Profesorul va scrie pe tabla trsturile nuvelei. Nuvela - este o oper literar epic n proz; - are dimensiuni mai ample dect schia; - actiunea urmareste un singur fir narativ; - conflictul care determina actiunea este puternic si antreneaza mai multe personaje; - numarul personajelor este redus; - accentul cade pasupra evolutiei personajelor si nu asupra intamplarilor. ; - modul de expunere, predominant este naratiunea care se imbin cu descrierea si lectura dialogul. - aciunea cunote o mare mobilitate n timp Conversati i spaiu. - Naratorul intervine puin prin consideraii a personale

Tabla, caietele frontala

Fisa de lucru individuala

individuala

Explicatia

Corectitudinea raspunsurilor si a exprimarii frontala

CONSOLIDAR EA RETENIEI I A CAPACITII DE TRANSFER

4min

O4

Profesorul, cu ajutorul intrebarilor, va recapitula pe scurt cele predate. Profesorul va ntreba elevii dac exist nelmuriri cu privire la ceea ce s-a predat? Profesorul ce ntreba elevii ce prere au despre desfurarea leciei? Tema pentru acas:Argumentai in 10-15 rnduri c ,,Popa Tanda de Ioan Slavici este o nuvel.

Explicatia conversatia