FAMILIA FAMILIA ŞI ŞI

MASS-MEDIA MASS-MEDIA

Omul - fiinţă care comunicăOmul - fiinţă care comunică

Dumnezeu l-a înzestrat pe om cu Dumnezeu l-a înzestrat pe om cu posibilitatea de a comunica cu El şi posibilitatea de a comunica cu El şi cu semenii pentru a-şi putea împlini cu semenii pentru a-şi putea împlini menirea pentru care a fost creat – menirea pentru care a fost creat – cunoaşterea cea adevărată care cunoaşterea cea adevărată care

aduce viaţa veşnică.aduce viaţa veşnică.

RReprezintă totalitatea mijloacelor şi eprezintă totalitatea mijloacelor şi mmodalităţilor tehnice moderne de odalităţilor tehnice moderne de informare a maselor:informare a maselor:

Presa scrisăPresa scrisă RadioulRadioul TeleviziuneaTeleviziunea InternetulInternetul Alte mijloace de stocare şi transmitere a Alte mijloace de stocare şi transmitere a

informaţiei (discuri, casete audio şi video, informaţiei (discuri, casete audio şi video, CD-uri)CD-uri)

Mass-mediaMass-media

Rolul mass-mediei în viaţa socialăRolul mass-mediei în viaţa socială

Rol informativRol informativ Rol interpretativRol interpretativ Rol expresivRol expresiv Rol criticRol critic Rol instructiv-culturalizatorRol instructiv-culturalizator Rol de liant socialRol de liant social Rol de divertismentRol de divertisment

Criterii de selectare a Criterii de selectare a informaţieiinformaţiei

Informaţia trebuie să fie necesară, educativă şi reală.Informaţia trebuie să fie necesară, educativă şi reală.

Informaţiile pot fi utile dacă: ne ajută să luăm decizii Informaţiile pot fi utile dacă: ne ajută să luăm decizii corecte, dezvoltă solidaritatea faţă de ceilalţi şi ne corecte, dezvoltă solidaritatea faţă de ceilalţi şi ne îmbogăţeşte cunoaşterea realităţii.îmbogăţeşte cunoaşterea realităţii.

““Să citiţi scrierile autorilor profani, aşa cum fac Să citiţi scrierile autorilor profani, aşa cum fac albinele; acelea nici nu se duc fără nici o alegere la albinele; acelea nici nu se duc fără nici o alegere la toate florile, nici nu încearcă să aducă tot ce găsesc toate florile, nici nu încearcă să aducă tot ce găsesc în florile peste care se aşează, ci iau cât le trebuie în florile peste care se aşează, ci iau cât le trebuie pentru lucrul lor, iar restul îl lasă cu plăcere. Şi după pentru lucrul lor, iar restul îl lasă cu plăcere. Şi după cum atunci când culegem flori de trandafiri dăm la o cum atunci când culegem flori de trandafiri dăm la o parte spinii, tot aşa şi cu nişte scrieri ca acestea; să parte spinii, tot aşa şi cu nişte scrieri ca acestea; să culegem atât cât este de folos şi să ne ferim de ce culegem atât cât este de folos şi să ne ferim de ce este vătămător”este vătămător”

(Sf. Vasile cel Mare)(Sf. Vasile cel Mare)

PublicitateaPublicitatea

Publicitatea are ca scop:Publicitatea are ca scop:Informarea oamenilor cu privire la calităţile unor Informarea oamenilor cu privire la calităţile unor bunuri şi servicii;bunuri şi servicii;Influenţarea lor, astfel încât ei să devină Influenţarea lor, astfel încât ei să devină cumpărători sau consumatori ai acestora.cumpărători sau consumatori ai acestora.

DARDARDorinţele de lucruri, bani, plăcere, distracţia şi Dorinţele de lucruri, bani, plăcere, distracţia şi confortul inoculate prin publicitate, nu sunt la confortul inoculate prin publicitate, nu sunt la

îndemâna oricui şi devin astfel pricină de îndemâna oricui şi devin astfel pricină de tensiune şi scandal, slăbind relaţia cu celălalt.tensiune şi scandal, slăbind relaţia cu celălalt.

TeleviziuneaTeleviziunea

Mass-media în general, dar televiziunea în Mass-media în general, dar televiziunea în specialspecial,, reconstruieşte realitatea, realizează reconstruieşte realitatea, realizează un nou mod de existenţă.un nou mod de existenţă.

Televiziunea influenţează prin: Televiziunea influenţează prin: - Vizionarea în sine ca obicei zilnic ce Vizionarea în sine ca obicei zilnic ce

afecteaafectează dezvoltarea şi funcţionarea ză dezvoltarea şi funcţionarea creierului uman,creierului uman,

- Mesajele TV, natura acestora şi consecinţele Mesajele TV, natura acestora şi consecinţele pe termen lung ca pe termen lung ca de exemplu, de exemplu, schimbarea schimbarea modului de viaţă şi a credinţei.modului de viaţă şi a credinţei.

TeleviziuneaTeleviziunea

Transmiterea informaţiilor prin imagini, Transmiterea informaţiilor prin imagini, vizionarea în sinevizionarea în sine::

- - activează mai ales emisfera dreaptăactivează mai ales emisfera dreaptă a a

creierului creierului care răspunde de:care răspunde de:vvizual, emoţii, senzaţii, intuiţie, plăcere etcizual, emoţii, senzaţii, intuiţie, plăcere etc

şi şi - inhibă activitateainhibă activitatea emisferei stângiemisferei stângi a a

creierului creierului care răspunde de: care răspunde de: gândirea logică, analitică, exprimarea gândirea logică, analitică, exprimarea corectă a ideilor, citit şi scris, corectă a ideilor, citit şi scris, raţionamentul matematic etcraţionamentul matematic etc

Ce se ascunde în spatele Ce se ascunde în spatele mesajelor transmise prin mass-mesajelor transmise prin mass-

media?media?

Eroticul Eroticul Efectul acestui mesaj asupra publicului este foarte puternic şi foarte Efectul acestui mesaj asupra publicului este foarte puternic şi foarte

căutat.Televiziunea se exprimă cel mai bine şi seducător prin căutat.Televiziunea se exprimă cel mai bine şi seducător prin erotism.erotism.

O statistică făcută pe programele populare în rândul tinerilor arată că: O statistică făcută pe programele populare în rândul tinerilor arată că: - 83% fac referiri la sexualitate, 83% fac referiri la sexualitate, - 80% vorbesc despre sexualitate,80% vorbesc despre sexualitate,- 49% apar explicit comportamente sau relaţii sexuale.49% apar explicit comportamente sau relaţii sexuale.

Efectele mesajelor erotice sunt:Efectele mesajelor erotice sunt:- Dispare sentimentul de vinovăţie asupra tinerilor care trăiesc Dispare sentimentul de vinovăţie asupra tinerilor care trăiesc

împreunăîmpreună- Stimulează simţurile şi văd totul prin prisma sexualităţiiStimulează simţurile şi văd totul prin prisma sexualităţii- Tendinţa de a se întoarce la primitiv care se reflectă în păr lung, Tendinţa de a se întoarce la primitiv care se reflectă în păr lung,

costumaţie, muzică, comportament socio-sexualcostumaţie, muzică, comportament socio-sexual

Ce se ascunde în spatele Ce se ascunde în spatele mesajelor transmise prin mesajelor transmise prin

mass-media?mass-media?ViolenţaViolenţa

Are următoarele efecte: Are următoarele efecte: - Facilitează agresivitatea şi comportamentul Facilitează agresivitatea şi comportamentul

anti-socialanti-social- Dezvoltă insensibilitatea la violenţă sau la Dezvoltă insensibilitatea la violenţă sau la

victimele violenţeivictimele violenţei- Creează impresia că trăiesc într-o lume Creează impresia că trăiesc într-o lume

periculoasă în care ei pot deveni victimepericuloasă în care ei pot deveni victime..Între 5-15% din violenţa reală este cauzată de Între 5-15% din violenţa reală este cauzată de

influenţa directă a televizorului. influenţa directă a televizorului.

Copiii, tinerii şi televizorulCopiii, tinerii şi televizorul

““Cercetătorii găsesc că elevii cei mai buni Cercetătorii găsesc că elevii cei mai buni sunt aceia care tind să se uite mai puţin sunt aceia care tind să se uite mai puţin la televizor. În plus, cu cât timpul dedicat la televizor. În plus, cu cât timpul dedicat vizionării creşte, cu atât rezultatele şi vizionării creşte, cu atât rezultatele şi performanţele şcolare sunt mai slabe.”performanţele şcolare sunt mai slabe.”

Jane M. MealyJane M. Mealy

Efectele televizorului asupra Efectele televizorului asupra copiilor şi tinerilorcopiilor şi tinerilor

Creează incapacitatea de a învăţa Creează incapacitatea de a învăţa (memorie scurtă, probleme cu citirea, (memorie scurtă, probleme cu citirea, scrierea, rezolvarea problemelor, scrierea, rezolvarea problemelor, imaginaţia creativă)imaginaţia creativă)

Creează incapacitatea de asculta şi de a Creează incapacitatea de asculta şi de a înţelege o prezentare oralăînţelege o prezentare orală

• Creează probleme de atenţieCreează probleme de atenţie (dificultăţi în a sta (dificultăţi în a sta concentrat pe o activitate, neputinţa de a duce la concentrat pe o activitate, neputinţa de a duce la bun sfârşit o activitate, dificultăţi de organizare şi bun sfârşit o activitate, dificultăţi de organizare şi planificare, de a aştepta rândul, permanenta planificare, de a aştepta rândul, permanenta agitaţie care duce la o oboseală nervoasă, somn agitaţie care duce la o oboseală nervoasă, somn agitat şi chiar insomnie)agitat şi chiar insomnie)• Creează o atitudine pasivă în faţa vieţiiCreează o atitudine pasivă în faţa vieţii (scade (scade perseverenţa, voinţa, dorinţa de a schimba perseverenţa, voinţa, dorinţa de a schimba lucrurile)lucrurile)

Efectele televizorului Efectele televizorului

asupra copiilor şi asupra copiilor şi tinerilortinerilor

Viaţa de familie şi Viaţa de familie şi televiziuneateleviziunea

Timpul petrecut de familiei în jurul televizorului Timpul petrecut de familiei în jurul televizorului este un timp mort pentru existenţa este un timp mort pentru existenţa eei.i.

Familia şi întâmplările legate de viaţa acesteia, nu Familia şi întâmplările legate de viaţa acesteia, nu au nimic spectaculos, pentru a putea atrage au nimic spectaculos, pentru a putea atrage atenţia telespectatorului şi deci nu este atenţia telespectatorului şi deci nu este mediatizată.mediatizată.

Comparaţia vieţii personale de familie cu cea Comparaţia vieţii personale de familie cu cea strălucitoare, trăită pe micul ecran, devine o sursă strălucitoare, trăită pe micul ecran, devine o sursă permanentă de nemulţumire, frustrare şi permanentă de nemulţumire, frustrare şi neînţelegeri familiale.neînţelegeri familiale.

Viaţa de familie şi Viaţa de familie şi televizorultelevizorul

Activitatea filmelor este centrată aproape Activitatea filmelor este centrată aproape întotdeauna pe interesele personale, cariera, întotdeauna pe interesele personale, cariera, aventurile fiecăruia. De aici, telespectatorul învaţă aventurile fiecăruia. De aici, telespectatorul învaţă sau îşi însuşeşte acea mentalitate în care interesele sau îşi însuşeşte acea mentalitate în care interesele proprii sunt separate de cele ale familiei. proprii sunt separate de cele ale familiei.

O altă nemulţumire pe care o naşte televiziunea O altă nemulţumire pe care o naşte televiziunea este produsă de comparaţia pe care telespectatorii este produsă de comparaţia pe care telespectatorii o fac între proprii soţi şi eroii micului ecrano fac între proprii soţi şi eroii micului ecran..

Viaţa de familie şi Viaţa de familie şi televizorultelevizorul

Televiziunea joacă un rol principal în Televiziunea joacă un rol principal în crearea crearea unei mentalitunei mentalităţiăţi îîn care n care relaţiile sexuale în relaţiile sexuale în afara căsătoriei, adulterul, perversiunile afara căsătoriei, adulterul, perversiunile sexuale şi divorţul sunt normale. Se sexuale şi divorţul sunt normale. Se promovează o falsă realitate deoarece în filme promovează o falsă realitate deoarece în filme aceste fapte depăşesc cu mult rata celor din aceste fapte depăşesc cu mult rata celor din realitate.realitate.

Nemulţumirile sau frustrările privind propria Nemulţumirile sau frustrările privind propria persoană cât şi a celuilalt, slăbirea fidelităţii, a persoană cât şi a celuilalt, slăbirea fidelităţii, a dorinţei de a avea copii sau de a întemeia o dorinţei de a avea copii sau de a întemeia o familie sunt consecinţe directe ale vizionării familie sunt consecinţe directe ale vizionării materialelor erotice şi pornografice. materialelor erotice şi pornografice.

Dependenţa de televizorDependenţa de televizor

Televiziunea, determină amplificarea stresului, a Televiziunea, determină amplificarea stresului, a neliniştii şi dezordinii mentale, dar este şi un neliniştii şi dezordinii mentale, dar este şi un mijloc care îndepărtează aceste probleme mijloc care îndepărtează aceste probleme - - pe pe perioada vizionăriiperioada vizionării--, devenind , devenind astfel astfel un un mecanism perfect care generează dependenţa. mecanism perfect care generează dependenţa.

Cei bătrâni şi singuri, uitându-se la televizor se Cei bătrâni şi singuri, uitându-se la televizor se izolează şi mai mult, refuzând comunicarea cu izolează şi mai mult, refuzând comunicarea cu ceilalţi, şi cu toate că este dureros s-o spunem, ceilalţi, şi cu toate că este dureros s-o spunem, acesta devine un anestezic general care-i face acesta devine un anestezic general care-i face să uite de golul sau lipsa de sens a vieţii lor.să uite de golul sau lipsa de sens a vieţii lor.

Mijloace prin care oamenii pot Mijloace prin care oamenii pot micşora influenţa televiziuniimicşora influenţa televiziunii

Întărirea legăturilor interpersonale Întărirea legăturilor interpersonale (propunere: o săptămână fără TV)(propunere: o săptămână fără TV)

Coeziunea familiei şi a grupurilor Coeziunea familiei şi a grupurilor (propunere: ziua familiei)(propunere: ziua familiei)

Strângerea legăturilor între familiile Strângerea legăturilor între familiile care aparţin aceleaşi parohii care aparţin aceleaşi parohii (propunere: sărbătoarea familiei)(propunere: sărbătoarea familiei)

Un copil, compunând o rugăciune,a spus aşa:

“Doamne, în seara asta, te rog ceva special… Trasformă-mă într-un televizor, ca să-i pot lua locul.

Mi-ar place să trăiesc cum trăieşte televizorul în casa mea.

Cu alte cuvinte, să am o cameră specială, unde să se reunească toată familia în jurul meu.

Un copil, compunând o rugăciune,a spus aşa:

“Doamne, în seara asta, te rog ceva special… Trasformă-mă într-un televizor, ca să-i pot lua locul.

Mi-ar place să trăiesc cum trăieşte televizorul în casa mea.

Cu alte cuvinte, să am o cameră specială, unde să se reunească toată familia în jurul meu.

Fă să fiu luat în serios.

Să fiu în centrul atenţiei, aşa încât toţi să mă asculte

fără să mă întrerupă sau să discute.

Mi-ar place să mi se dea atenţia deosebită

care este acordată televizorului

atunci când ceva nu funcţionează...

Fă să fiu luat în serios.

Să fiu în centrul atenţiei, aşa încât toţi să mă asculte

fără să mă întrerupă sau să discute.

Mi-ar place să mi se dea atenţia deosebită

care este acordată televizorului

atunci când ceva nu funcţionează...

Şi să-i ţin de urât tateicând se întoarce acasă, chiar şi atunci când vine obosit de la muncă.

Şi mama, în loc să mă ignore, să stea cu mine când e singură şi plictisită.

Iar fraţii şi surorile melesă se certe ca să poată sta cu mine...

Şi să-i ţin de urât tateicând se întoarce acasă, chiar şi atunci când vine obosit de la muncă.

Şi mama, în loc să mă ignore, să stea cu mine când e singură şi plictisită.

Iar fraţii şi surorile melesă se certe ca să poată sta cu mine...

Mi-ar place să simt că lasă totul deoparteca să stea câteva minute alături de mine.

Doamne, nu-ţi cer prea mult. Doar să trăiesc cum trăieşte orice televizor.”

Mi-ar place să simt că lasă totul deoparteca să stea câteva minute alături de mine.

Doamne, nu-ţi cer prea mult. Doar să trăiesc cum trăieşte orice televizor.”

Şi să distreztoată familia,chiar dacă uneori nu spun nimic.

Şi să distreztoată familia,chiar dacă uneori nu spun nimic.

Zece sfaturi pentru părinţi

1. Să nu lăsaţi televizorul mereu deschis.Este posibil să vorbească doar el? Repede va deveni el stăpânul casei.

2. Să nu lăsaţi niciodată copiii singuri în faţa televizorului.Riscă să rămână singuri pe lume şi în viaţă.3. Nu deveni nici tu dependent de televizor!

Dumnezeu a spus strămoşilor: „Stăpâniţi pământul” (deci şi televizorul).4. Dă familiei tale reguli de vizionare TV înţelepte.

Nu televizorul este cel ce trebuie să dicteze propria lege.5. Învaţă să demontezi jucăria numită televizor.

Trebuie să-i cunoşti trucurile şi limbajele.6. Ţine în mână „cheile” televizorului.

Tu trebuie să comazi instrumentul şi mesajul.7. Dezvoltă-ţi şi fă să se dezvolte şi în alţii simţul critic.

Televizorul să nu stea în locul creierului.8. Nu te încrede în „semafoare”.

Există mereu cei ce trec pe roşu: interdicţiile atrag.9. Transformă televizorul într-un colaborator educativ.

Este doar un obiect casnic electric.10. Aminteşte-ţi că tu trebuie să-ţi educi copilul.

El nu trebuie să creadă că are drept părinţi două televizoare.(Oraş Nou, nr.1/2001,

pag.11)

Ofertă Ofertă

Mă ofer să ţin de urâz copiilor dumneavoastră. Cu mine vor Mă ofer să ţin de urâz copiilor dumneavoastră. Cu mine vor învăţa uşor: cum să bea alcool, cum să fumeze, cum să învăţa uşor: cum să bea alcool, cum să fumeze, cum să comită adulter, cum să fure în mod inteligent, cum se ucid comită adulter, cum să fure în mod inteligent, cum se ucid oamenii şi cum să mintă de îngheaţă apele.oamenii şi cum să mintă de îngheaţă apele.Puteţi ieşi liniştiţi în oraş în fiecare seară. Voi veghea Puteţi ieşi liniştiţi în oraş în fiecare seară. Voi veghea asupra copiilor dumneavostră şi-i voi distra. Dacă vor fi asupra copiilor dumneavostră şi-i voi distra. Dacă vor fi obosiţi la şcoală sau vor dormi la Sfânta Liturghie de obosiţi la şcoală sau vor dormi la Sfânta Liturghie de duminică, nu contează.duminică, nu contează.Încredinţaţi-mi fără grijă copiii dumneavoastră. În faţa mea, Încredinţaţi-mi fără grijă copiii dumneavoastră. În faţa mea, ei sunt atenţi şi înregistrează fiecare cuvânt. De altfel şi ei sunt atenţi şi înregistrează fiecare cuvânt. De altfel şi dumneavoastră înşivă mă cunoaşteţi şi mă apreciaţi mai dumneavoastră înşivă mă cunoaşteţi şi mă apreciaţi mai presus de orice.presus de orice.

Televizorul dv.Televizorul dv.