UNIVERSITATEA „POLITEHNICA”DIN TIMIŞOARA

SYLLABUSpentru disciplina:

“Proiectarea interfeţelor utilizator şi grafică”

FACULTATEA AUTOMATICĂ ŞI CALCULATOAREDOMENIUL/SPECIALIZAREA INGINERIA SISTEMELOR

Anul de studii: IIISemestrul 2Titularul cursului: Prof. dr. ing. Lăcrămioara Stoicu-Tivadar

Colaboratori:(Nume şi prenume, titul ştiinţific, grad

didactic; departamentul de care

aparţine )

Romina PINTEA Drd ing. AIA

Număr de ore/săptămână / Verificarea / CrediteCurs Seminar Laborator Proiect Examinare Credite

2 0 2 0 D 4Statul

disciplineiFundamentală În domeniu De specialitate X Complementară Obligatorie: Impusă Opţională X Facultativă

A. OBIECTIVELE DISCIPLINEI Însuşirea principalelor concepte şi bune practici ale interacţiunii om-calculator, a cunoştinţelor legate de proiectarea interfeţelor utilizator, principii de uzabilitate şi de tendinţele pe domeniul Web; obţinerea abilităţilor necesare pentru a furniza soluţii în cazul aplicaţiilor reale. La finalul cursului participanţii vor fi capabili să înţeleagă conceptele asociate cu proiectarea, criterii estetice şi funcţionale, metode de evaluare. Studenţii vor dobândi competenţe în proiectarea interfeţelor aplicaţiilor şi vor dezvolta abilităţi de analiză critică necesare în practică. abilităţi legate de creativitate vizuală, atenţia la detalii, abilitatea de a traduce cerinţele tehnice şi de business în interfeţe utilizator inovative, cunoştinţe pentru a lucra atât individual cât şi în echipă şi focalizare pe client.

B. SUBIECTELE CURSULUIImportanţa interfeţei utilizator: definiţie, obiectivele unui utilizator (2 ore); importanţa percepţiei umane în studiul interfeţelor (2 ore); Procesul de proiectare a interfeţelor utilizator: obstacole şi capcane, cunoaşterea clientului şi a cerinţelor afacerii (2 ore).Elemente de proiectare a interfeţelor utilizator: principii de proiectare vizuală şi ergonomică (2 ore), metode pentru proiectarea interfeţelor (2 ore), aspecte ale proiectării interfeţelor pentru aplicaţii specifice (2 ore), dezvoltarea sistemelor de meniuri şi a diagramelor de navigare, selectarea ferestrelor potrivite, selectarea contoalelor pentru gestionarea ecranului, exprimarea prin text, creare unei grafici centrate pe client, alegerea culorilor dependent de context (6 ore). Probleme specifice pentru proiectare interfeţelor Web (4 ore). Testare: prototipuri, uzabilitate-metode de evaluare a gradului de utilizare al interfeţelor, tipuri de teste, activităţi în cadrul testării. (6 ore).

C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)Tema 1 (4 ore): Realizaţi prototipul unei aplicaţii pe care o propuneţi dvs., aplicând cerinţele de proiectare a interfeţelor prezentate în materialul primit. Pentru implementare se va utiliza mediul Visual Basic. Aplicaţia trebuie să conţină o pagină de start din care se trece într-o altă pagină care va conţine cel puţin 10 acţiuni (caracterizate printr-o varietate de elemente vizuale). Descrieţi aplicaţia realizată prin prisma sugestiilor de realizare a unei interfeţe utilizator existente în materialul primit. Documentul va fi editat în Word şi va conţine doua pagini (cu max. 2 capturi din program).

Tema 2 (8+2 ore): Grupa se împarte în echipe de câte 2-3 membri care trebuie să realizeze o aplicaţie complexă

cu accent pe proiectarea interfeţelor. Un exemplu de temă este prezentat mai jos:Se cere scrierea unui program Visual Basic care sa permită evidenta personalului dintr-o firma. Interfaţa va cuprinde

Inregistrarea corespunzatoare unui angajat avind urmatoarele rubrici:Numele (text, 20 caractere)Prenumele (text, 20 caractere)Data angajarii - care se introduce automat ca data a creerii

inregistrarii (Data curenta a sistemului este data defunctia "Date")

Data nasterii angajatuluiLocul nasterii (text, 20 caractere)Sexul (cheie binara de tip CheckBox)Scoli absolvite (text, 80 caractere)Cheie binara care semnifica necesitatea absolvirii unor cursuri de calificareObservatii (cimp MEMO)

Pe ecran vor mai fi butoane cu Cursuri de calificare absolvite, Istoric profesional, Locuri de munca. Se va urmari plasarea tuturor elementelor conform regulilor precizate in materialele de curs. De asemenea se va lucra cu atentie pentru alegerea culorilor si nuantelor potrivite. Se va grupa informatia, conform precizarilor, cit mai accesibil pentru utilizator. Descrieţi aplicaţia realizată prin prisma sugestiilor de realizare a unei interfeţe utilizator existente în materialul primit. Documentul va fi editat în Word şi va conţine doua pagini (cu max. 2 capturi din program).

D. METODE DIDACTICE FOLOSITE • Curs: expunere, conversaţie, explicaţie, exemplu, experiment, demonstraţie, analiză comparativă,

studiu de caz, problematizare. Cursul este prezentat pe videoproiector, se trece în revistă baza teoretică, se fac demonstraţii, se discută cazuri şi sunt prezentate exemple local sau pe Internet.

• Laborator: conversaţie, explicaţie, exemplu, experiment, demonstraţie, analiză comparativă. Studenţii primesc materialele cu cerinţele şi ghidul de lucru. Lucrează, iar la finalul laboratorului se trece pe la fiecare şi se discută soluţia, care apoi este notată.

E. PROCEDURA DE EVALUAREPentru activitatea pe parcurs: se acordă o notă pentru Tema 1 (T1), se acordă un punctaj final total pentru toată echipa în urma susţinerii finale a Temei 2 şi membrii echipei împart punctajul între ei, în funcţie de aportul fiecăruia, definitivat prin negocieri în cadrul echipei (T2). Nota finala: (T1+2*T2)/3.Pentru examen: 5 subiecte care tratează situaţii specifice din realitate şi cer rezolvarea acestora aplicând cunoştinţele de la activitatea pe parcurs şi curs. Fiecare subiect trebuie să fie tratat cel puţin de nota 5 pentru promovarea examenului. Nota finală: int(0,5+0.4 x nota activitate pe parcurs + 0,6 x nota examen).

F. BIBLIOGRAFIE 1. Personalised Health Management Systems, The Integration of Innovative Sensing, Textile, Information and Communication Technologies ,Volume 117 Studies in Health Technology and Informatics, Edited by: C.D. Nugent, P.J. McCullagh, E.T. McAdams and A. Lymberis, December 2005.2. The Human-Dimensions of Human-Computer Interaction Balancing the HCI Equation, Volume 3 The Future of Learning, Author: E. McKay, June 2008, ISBN: 978-1-58603-869-43. Stoicu-Tivadar L., Sisteme informatice aplicate în servicii de sănătate (capitolul Proiectarea interfetelor utilizator), Ed. Politehnica, Timişoara, 2005.

G.COMPATIBILITATE INTERNATIONALA• CSEP510: Human Computer Interaction, University of Washington,

http://www.cs.washington.edu/education/courses/csep510/• CMSC 434:Introduction to Human-Computer Interaction, University of Maryland,

http://www.cs.umd.edu/hcil/academics/courses.shtml#434• Human-Computer Interaction, (706.021 Mensch-Maschine Kommunikation 3VU SS 2008), Technical

University of Graz, http://courses.iicm.tugraz.at/hci/.

Data: 03.04.2009

DIRECTOR DEPARTAMENT TITULAR DE DISCIPLINĂ,Prof. dr. ing. Ioan Silea Prof. dr. ing. Lăcrămioara Stoicu-Tivadar