Curs Testul Culorilor

33
TESTUL CULORILOR LUSCHER (Autor Max Luscher, 1969) Cuprins: 1. Administrarea testului 2. Atitudinea subiectului faţă de o anumită culoare sau Funcţii ale culorilor 3. Simbolismul culorilor 4. Gruparea şi notarea secvenţelor de culori 5. Anxietăţi, compensări, conflicte 6. Elemente interpretative 6.1. Problema actuală 6.2. Caracteristici respinse sau reprimate 6.3. Instabilitatea şi sistemul nervos autonom 6.4. Muncă şi epuizare 6.5. Exemplu de analiză a testului Obiective: La sfârşitul acestei unităţi de învăţare, studenţii vor fi capabili să: Cunoască modul de administrare al Testului Culorilor Cunoască simbolismul culorilor primare si al celor auxiliare Cunoască principalele elemente de analiză şi interpretare 1

description

Curs Testul Culorilor

Transcript of Curs Testul Culorilor

TESTUL CULORILOR LUSCHER

(Autor Max Luscher, 1969)

Cuprins:

1. Administrarea testului2. Atitudinea subiectului fa de o anumit culoare sau Funcii ale culorilor3. Simbolismul culorilor

4. Gruparea i notarea secvenelor de culori

5. Anxieti, compensri, conflicte 6. Elemente interpretative

6.1. Problema actual

6.2. Caracteristici respinse sau reprimate

6.3. Instabilitatea i sistemul nervos autonom

6.4. Munc i epuizare

6.5. Exemplu de analiz a testului Obiective:

La sfritul acestei uniti de nvare, studenii vor fi capabili s:

Cunoasc modul de administrare al Testului Culorilor

Cunoasc simbolismul culorilor primare si al celor auxiliare Cunoasc principalele elemente de analiz i interpretare

n ntregul test Luscher sunt apte panouri diferite de culori coninnd n total 73 de culori formate din 25 de nuane diferite i cernd 43 de selecii diferite de realizat. Protocolul obinut permite o mulime de informaii n legtur cu structura psihic, contient i incontient a individului, ariile de stres psihologic, stadiul echilibrului i al dezechilibrului, i multe informaii de mare valoare pentru medic sau pentru psiho-terapeut. Versiunea prescurtat cu 8 culori este cunoscut sub numele de testul rapid sau testul Luscher scurt i, dei nu este att de cuprinztor i relevant ca testul ntreg, are totui o considerabil valoare pentru punerea n lumin a aspectelor semnificative ale personalitii i n atenionarea asupra ariilor stresului psihologic i fiziologic. Folosirea lui n educaie este variat i extensiv. Resursele investigatorii ale acestui aspect au fost realizate de Karl Fleinghaus i alii. Testul mai este folosit n psihologia religiei, gerontologie i n orientarea marital. n plus serviciile de personal Luscher au aplicat testul pentru nevoile orientrii profesionale i seleciei personalului din industrie i comer.

Testul a fost rafinat i mbuntit de la nceputurile lui, dar astzi este asemntor cu cel de la nceput. Interpretarea s-a mbuntit i a devenit mai cuprinztoare, dar premizele iniiale au rezistat probei timpului.Codul pentru cele 8 culoriCele 4 culori: albastru- ntunecat (1), verde albstrui (2), rou portocaliu (3) i galben strlucitor (4) sunt psihologic primare i constituie ceea ce numesc culorile fundamentale ale testului. Culorile auxiliare ale testului sunt: violet - mixur de rou i albastru (5), maro - mixur de galben-rou i negru (6), un gri neutru (0), neconinnd culoare i de aceea liber de orice influen afectiv, n timp ce intensitatea l plaseaz la jumtatea drumului ntre lumin i ntuneric, nct nu d natere la un efect catabolic este psihologic i fiziologic neutru; i n fine negru (7), care este negarea tuturor culorilor.

1. Administrarea testului:

1.Cele 8 cartoane colorate sunt aranjate n faa subiectului.

2. Instructaj: Fr s ncercai s legai aceste culori de ceva, care din ele v place mai mult?. 3. Examinatorul pune acest carton cu faa n jos la nceputul unui ir plasat n faa sa.

4. Apoi spune: Din aceste culori rmase, care v place cel mai mult? Cnd acest lucru a fost indicat, ia cartonul i il pune cu faa n jos- dup i la dreapta primului.

5.Continua n acest fel cu cartoanele rmase .

6. Examinatorul nregisteaz pe o foaie de hrtie numerele celor 8 cartoane n ordinea care apar de la stnga la dreapta.

7. Ia apoi cele 8 cartoane pe care le reamestec i le aranjeaz din nou n faa subiectului.

8. ncepe a doua serie, spunnd: Vrei s privii aceste culori ca i cnd nu le-ai mai fi vzut nainte? S nu facei un efort de a v reaminti sau de a repeta ceea ce ai vzut. Ce culoare v place cel mai mult?9. Repet punctele 3-5.

10. nregistreaz numerele seleciei a doua dedesubtul celor deja nregistrate.

11.Grupeaz, noteaz i analizeaz seleciile.

Se consider c a doua selecie apare mai spontan, e mai valabil dect prima n interpretare.

2. Atitudinea subiectului fa de o anumit culoare sau Funcii ale culorilorLa nceputul irului atitudinea este aceea de preferin decis, urmat de o arie care este nc cea a preferinei, dar aceasta este mai puin marcat, vine apoi o arie privit cu indiferen, urmat n final de o arie de antipatie i refuz. Simbo1urile folosite pentru a nota aceste arii sunt:

Preferina puternic pentru o culoare simbol +

Preferina pentru o culoare simbol x

Indiferena fa de culoare simbol =

Antipatie sau respingere a culorii simbol

Poziia I: cea mai plcut (simpatic) culoare reprezint o orientare ctre i este indicat de +. Indic metoda esenial, modus-u1 operandi al persoanei care a ales, semnificaii1e spre care se orienteaz sau pe care le adopt pentru a reui s-i ating obiectivul. De ex.: albastrul nchis n prima poziie semnific un modus oporandi "calm".

Poziia II: notat, cu + pentru a indica c este obiectivul actual. Cu albastru nchis n aceast poziie, inta spre care se ndreapt va fi "pace i linite. Depinznd de gruparea i notarea testului prezent, n orice caz, a doua poziie poate fi notat cu un x i are un neles definit (vezi mai jos poziiile III i IV). Cnd e notat numai culoarea din prima poziie cu +, atunci modul oporandi i obiectivele sunt aceleai, cu alte cuvinte mijloacele adoptate au devenit un obiectiv n sine.

Astfel, o persoan este de o obicei calm, pentru c dorete s ating un obiectiv particular fiind calm, ca de exemplu, asigurarea c raiunea sa trebuie s prevaleze sau s menin un mediu stabil - dar acolo unde albastru nchis este singura culoare notat cu +, acolo calmul a devenit un obiectiv n sine.

Poziiile III-IV: de obicei notate cu x", care arat starea prezent a lucrurilor; situaia n care simte c se afl acum, sau maniera n care circumstanele sale prezente l oblig s acioneze. Albastrul nchis n aceast poziie ar putea arta c subiectul se simte ntr-o situaie linititoare, sau n una n care trebuie s acioneze cu calm.

Poziiile V-VI: aceste poziii reprezint indiferen i sunt notate cu = . Culorile din acest arie arat c subiectul nici nu respinge dar nici nu sunt n mod specific proprii situaiei actuale ci sunt inute n rezerv, pus n pstrare pentru siguran i nu n aciunea prezent. O culoare indiferent este deci o ca1itate nestabi1, suspendat ca nepotrivit, dar este n rezerv i poate fi adus repede napoi n aciune, la orice moment de schimbare a circumstane1or. Albastrul nchis ntr-una din aceste poziii i arat c pacea" s-a suspendat, aa nct o situaie nelinitit sau iritant trebuie adus sub control, sau cel puin fcut mai tolerabil.

Poziiile VI VII : notate cu i reprezentnd o ntoarce de la" culori1e care sunt respinse ca nesimpatice reprezint o dorin particular pentru care exist un motiv specia1 s fie inhibat, (pentru c o aciune de acest fel ar fi dezavantajoas). Cu alte cuvinte aceste culori reprezint o trebuin care este reprimat n chip necesar. Cu albastrul nchis ntr-una din aceste poziii dorina pentru pace, linite, trebuie s rmn nesatisfcut pentru c datorit unor circumstane nefavorabile - orice relaxare, orice abdicare, orice ncercare de a aduce relaiile mai apropiate i mai armonioase ar putea avea consecine nesatisfctoare.

3. Semnificaiile culorilorCategoriile celor patru culori fundamentaleCele 4 culori fundamentale au o importan special i au semnificaii particulare, dup cum urmeaz:

Albastrul ntunecat reprezint adncimea sentimentelor i este

concentricpasivincorporalheteronomperceptivsensibil unificator;

Aspectele sale afective sunt urmtoarele:

1initemulumiretandreedragosteafeciune.

Albastrul - verde - reprezint elasticitatea voinei i este:

pasivdefensivautonomposesivneschimbtorreinut;

Aspectele sale afective sunt:

persistenaafirmarea de sinencpnareaaprecierea de sine.

Roul - oranj - reprezint "fora voinei" i este:

excentricactivofensivagresivautonomlocomotorcompetitiv;

Aspectele sale afective sunt:

dorinaexcitabilitateadominareasexualitatea.

Galbenul strlucitor: reprezint spontaneitatea i este:

excentricactivproiectivheteronomexpansivinvestigator

aspirnd (care aspir); Aspectele sale afective sunt:

variabilitateaexpectanaoriginalitateaveselia.

Concentric nseamn: preocupat subiectiv" i dei aceasta are anumite aspecte de "introversie,, nu este acelai lucru i nu ar trebui confundate. Oamenii introvertii sunt concentrici, dar cei care sunt concentrici nu sunt n mod necesar introvertii n sensul obinuit al cuvntului. A fi preocupat subiectiv nseamn a fi exclusiv interesat n ceea ce este o extindere proprie, precum i interesul pentru sine. O persoan care este n continu comunicare cu alii poate fi la considerat n mod superficia1 ca extrovertit. Dac ne dm seama c topica conversaiei rmne invariabil n legtur cu colecia lui de stampe sau cu familia lui, soia lui, casa lui, slujba 1ui, excursia sa prin Europa atunci putem spune c individul i afieaz concentricitatea deoarece privete toate aceste lucruri ca extensiuni ale sale. ncercnd s se aduc n conversaie probleme de interes mai general, fie va ntrerupe, fie va nceta s asculte.

Excentric nseamn: interesat obiectiv i este mult mai aproape de extroversie dect concentricitatea de introversie. Un individ excentric este interesat de mediu, de lucrurile i oamenii din jur, fie din punct de vedere al contrastelor sau cauzrii de efecte asupra mediului, fie extrgndu-i stimulii din mediu; n primul caz este cauzativ i deci autonom fa de mediu; n al doilea caz este efect al mediului i de aceea heteronom.

Autonomia este astfel echivalentul lui "fiind o cauz" n timp ce heteronomia este echivalentul cu fiind un efect".

Pasiv i activ au un neles mult asemntor lui concentric i excentrie.

Cele 4 culori de baz: albastru, verde, rou, galben, reprezint trebuine psihologice fundamentale - trebuina pentru mulumire i afeciune, trebuina de afirmare, trebuina de a aciona, de a avea succes i trebuina de a privi nainte i a aspira - sunt tratate dndu-li-se o importan special. De aceea, ele ar trebui s apar toate n primele 4-5 locuri ale testului, cnd selecia este fcut de ctre un individ sntos, normal echilibrat, eliberat de conflicte i represii.

Categoriile celor patru culori auxiliareNegrul i griul nu sunt, stricto senso , deloc culori negrul fiind negarea culorii, iar griul testului fiind strict neutru i fr culoare. De aceea acestea sunt dou acromatice (nocolorate). Violetul este o mixtur de albastru i rou, n timp ce maroul este o mixtur de oranj-rou i negru, dnd o culoare ntunecat, relativ fr via (uneori de asemenea numit acromatic). Preferina pentru una din cele trei culori acromatice poate fi considerat ca indicnd o atitudine negativ n faa vieii; aceasta va fi mult mai complet descris n capitolul asupra anxieti1or".

Nici maroul, nici violetul nu sunt psihologic primare i sunt selecionate pentru test dup un mare numr de ncercri i erori, ca fiind culori reprezentative pentru alte caracteristici pe care individul le va plasa n mod normal n aria funcional indiferent a testului sau chiar le va respinge; dar care sunt frecvent exagerate i frecvent se ridic ctre nceputul irului pe seama uneia sau alteia din culorile fundamentale.

Fiecare din cele 8 culori a fost aleas cu atenie datorit nelesului psihologic i fiziologic particular datorit structurii ale. Acest neles are o semnificaie universal aceeai n toat lumea, att pentru un tnr ct i pentru un btrn sau femeie, educat sau napoiat, civilizat sau necivilizat. De fapt singura limitare pe care o are aplicabilitate general a testului este necesitatea de a comunica cu persoana testat; dac poate nelege ce se cere de la el, dac poate vedea planele de culori, (indiferent dac este sau nu daltonist) i poate afirma preferinele sale, atunci testul este aplicabil respectivului subiect.GRIUL

Griul testului nu este nici colorat, nici ntunecat, nici luminos, fiind n ntregime liber de orice efect stimulativ sau tendin psihologic. Este neutru, nici subiectiv, nici obiectiv, nici interior, nici exterior, nici tensional, nici relaxant.

Cine alege griul n prima poziie, vrea s se separe cu un perete de oricine, s rmn liber i neimplicat, aa nct s rmn izolat de orice influen sau implicare exterioar. Nu vrea s participe i se izoleaz de participarea direct, acionnd n munca pe care o are de fcut n mod mecanic i artificial. Chiar cnd aparent particip, de fapt ia parte numai prinr-un control ndeprtat, ca i cnd ar fi st alturi i se supravegheaz pe sine i micrile sale, dar nu-i d voie s fie realmente implicat n aciune. n aceast poziie griul este n ntregime compensator, este o ncercare de a ameliora prin non-implicare circumstanele care rezult din anxietatea provocat de culorile respinse.

Griul, datorit atributului sau special de non-implicare,de a nu avea nimic de-a face cu ceva, conine un important element de disimulare, de ascundere. Pe de alt parte, persoanele care aleg griul n ultima poziie, dorete s cuprind totul refuz non-amestecul i simte c are un drept real s ia parte la tot ceea ce se ntmpl n jurul su, cu rezultatul c alii l pot considera intrigant, suprainchizitiv i indiscret. Orcine respinge griul vrea s epuizeze toate posibilitile n drumul su ctre int i nu i permite odihna sau relaxarea pn cnd nu o atinge.

Orcine i alege griul n poziia a II a i mparte lumea pe care o are ntr-o arie compensatoare i exagerat, pe de o parte, reprezentat de culoarea pe care a plasat-o n prima poziie i, pe de alt parte, de toate posibilitile reprezentate de culorile pe care le respinge sau de sentimentul de anxietate n care ar putea fi antrenat de acestea, sentiment pe care l respinge. Culoarea care precede griul reprezint singurul mecanism prin care subiectul vrea s triasc. Alminteri el se deconecteaz i se separ de lumea din jur.

Chiar cnd griul este n poziia a treia, lipsa de echilibru ntre culorile favorizate care l preced i culorile care-l urmeaz este nc att de ncrcat de tensiune, nct culorile din poziile I i II trebuie interpretate ca i compensaii, i deci ca substitute compulsive pentru o anumit deficien existent i pentru anxietatea care apare datorit acestei deficiene. De ex.: dac primele culori sunt 3 4 0, atunci s-a produs o deconectare, iar grupul 3 4 reprezint o metod compensatorie care trebuie folosit pentru a tri; n acest caz, o activitate expansiv. Poziia medie statistic medie a griului este pe cel de-al aselea loc, de unde se poate transfera la 5-7 fr s devin semnificativ. n alte poziii are semnificaii. n condiii de epuizare, de golire sau de stres special griul tinde s fie mpins nainte, spre nceputul irului.

ALBASTRULAlbastrul-nchis al testului reprezint calmul complet. Contemplarea acestei culori are un efect linistitor asupra sistemului nervos central. Presiunea sanguin, ritmul pulsului i respiraiei se reduc, n timp ce mecanismele de autoprotecie lucreaz pentru a rencrca organismul. Corpul se adapteaz la relaxare i recuperare aa nct dorina pentru aceast culoare crete cnd subiectul e bolnav sau epuizat.

Albastrul-nchis, la fel ca celelalte culori fundamentale e o reprezentare cromatic a unei tendine biologice de baz: fizio1ogic linitea; psihologic - mulumirea; acestea fiind pace i recompensare. Oricine care se afl ntr-o situaie de echilibru, armonie i relaxare are aceste sentimeate de stabilitate, unitate i siguran. Albastrul reprezint profunzimea sentimentului, unificare i un sens al apartenenei.

Cnd albastrul este ales n prima poziie exprim o nevoie de linite emoional, pace, mulumire sau o trebuin fiziologic de odihn, de relaxare i posibilitatea de recuperare. Cine favorizeaz albastrul are nevoie de un mediul calm i ordonat, eliberat de neliniti i frmntri, n care elementele se mic i evolueaz ncet, dup linii mai mult sau mai puin tradiionale, un mediu n care relaiile sale cu alii sunt placide i fr controverse. Cnd albastrul este ales n poziia a asea, a aptea sau a opta, dorina de cumpnire (de snge rece) i de ncredere reciproc rmne nesatisfcut n relaiile sale dnd natere la o anxietate care este cu att mai mare cu ct culoarea este plasat mai spre sfitul irului. Relaiile emoionale prezente sau legturile profesionale sunt respinse, deoarece ele nu sunt pe msura naltelor standare pe care le are fa de acestea i le respinge fie ca plictisitoare, fie restrictive. Le gsete apstoare, descurajante i deprimante, o legtur din care ar dori s scape. Astfel, respingerea albastrului nchis nseamn desfacerea legturilor i duce la un comportament nelinitit, fr pace i la un grad de agitaie mental. Capacitatea de concentrare poate avea de suferit, iar pentru copil acest lucru poate lua forma unei dificulti de nvare. La adult tensiunea rezultat, dac continu mult, poate duce la tulburri n sistem nervos cuprinznd inima i sistemul circulatoriu ca rezultat al schimbrilor cardio-vasculare.

Respingerea albastrului-nchis ca nevoie emoional nesatisfcut, poate duce la o preferin compensatoare pentru verde. n acest caz insistena de sine a verdelui implic o mndrie i o cerin rebel de independen; deseori se poate gsi la tinerii care vor s se desfac de familie i de legturile parentale.

Respingerea frecvent a albastrului-nchis d natere la o preferin compensatorie pentru rou, aceasta implicnd o dorin de stimulare. Cnd o trebuin nesatisfcut de mplinere emoional este acompaniat de rou compensator ca modus operandi n prima poziie, atunci este vorba de a aduce acest sentiment de nemplinire printr-un comportament pasional i sexualitate sindromul lui Don Juan. Acolo unde promiscuitatea sexual este respins ca substitut acceptabil pentru albastru-nchis ndeprtat, compensaia prin rou va lua probabil forma unei activitii riguroase n care individul se ascunde de perico1ele urmririi unui scop captivant, ca de exemplu conducerea automobilelor de curse sau vntoarea de vnat mare.

Deseori galbenul este ales compensatoriu pentru un albastru-nchis ndeprtat. Galbenul nseamn cutarea unei ci de depire a dificultilor. n acest caz opresiva lips de mplinire emoional cere ca situaia s fie relaxat iar depresia asociat s fie depit, ceea ce duce la o cutare agitat a unei soluii. Aceast cutare poate fi orientare nu numai pentru soluionarea unei situaii emoionale existente de vulnerabilitate, ci poate merge dincolo de aceasta ntr-o cutare a unui anume stadiu de acord spiritual mai satisfctor, precum nelegerea filosofic sau metafizic, preocuparea pentru nvturi religioase sau un interes pentru micri ulterioare care s duc la realizarea unei nfriri universale etc.

Statistic, albastrul are o semnificaie aparte dac nu st pe primele patru poziii.

VERDELEVerdele testului conine ntr-o anumit msur albastru i este culoarea care reprezint condiia fiziologic a tensiunii elastice. Psihologic se exprim ca voin de aciune, ca perseveren i tenacitate. Verdele-albastru este de aceea o expresie a feminitii, a constanei i mai ales a rezistenei la schimbare. Persoana care alege verdele pe prima poziie vrea ca propria sa valoare s creasc n siguran, fie prin autoafirmare, agnduse de o imagine idealist despre sine, fie prin recunoaterea pe care o ateapt de la alii ca semn de respect fa de calitile sale, fie datorit bogiei sale, sau n termenii superioritii sale n ctiguri materiale, educaionale sau culturale.

Cel care alege verdele n prima poziie dorete s impresioneze. Dorete s fie recunoscut meninndu-i punctul de vedere, vrea s-i gseasc o cale proprie mpotriva opoziiilor, a rezistenei. Persoana care alege verdele n poziia 6, 7 sau 8 dorete i ea aceste lucruri dar a fost slbit de rezistena pe care a ntmpinat-o i se simte redus n statut prin lipsa de recunoatere. Aceast deprimare l face s simt o rezisten tangibil, o tensiune fizic prezent (ca de exemplu n bolile pulmonare sau de inim), sau ca o greutate sau constrngere - pe toate acestea vrea s le evite. Cu ct verdele este mai n spatele irului, cu att mai repede caut s evite aceste lucruri.

De aceea respingerea verdelui nseamn nelinite, anxietatea de a se elibera de temerile impuse de nerecunoatere. n timp ce verdele n prima poziie poate nsemna ncpnare i subiectivitate, cnd este respins nseamn ntodeauna acest lucru. Verdele respins este deseori compensat prin plaserea albastrului n prima poziie deoarece se sper c acesta va duce la pace i eliberare de tensiune. Cei care vor face aceast selecie caut un rai linitit unde pot afla mulumire i unde nu mai trebuie s fac eforturi intolerabile necesare pentru afrmarea poziiei.

Uneori verdele respins este compensat de roul n prima poziie. Roul nseamn dorina de excitare i stimulare deoarece verdele respins exprim el nsui un stadiu de iritare, de tensiune care duce la nerbdare i la pierderea controlului de sine, aceast combinaie va duce la o considerabil impetuozitate, la izbucniri intolerabile, pierderea parial a cunotinei i chiar la scizuri apoplectice.

Uneori se ncearc compensarea intolerabilei tensiuni a verdelui respins prin selectarea galbenului pe prima poziie ca o cale de ieire din dificultate. Acest zbor spre libertate" este o ncercare de a scpa de sentimentul de constrngere, de depresiune i de posibilele scderi ale strii de sntate care pot urma. O astfel de compensare este rareori adecvat, constnd n eforturi de a-i distrage atenia.

ROULEste impuls, dorina ctigului, a tuturor formelor de vitalitate i putere, de la potena sexual la la capacitatea triumfurilor revoluionare. Este impulsul spre execuie rapid, spre sport, lupt, competiie, erotism, productivitate ntreprinztoare. Este impactul voinei sau fora voinei i difer de elasticitatea voinei verdelui. Cel ce alege roul pe primul loc dorete ca activitile sale s aduc intensitatea tririi i o plintate a vieii.

Cel ce respinge roul, poziiile 6,7 sau 8, este deja ntr-o stare de suprastimulare, devenind uor iritabil, fie datorit faptului c sufer de lips de vitalitate (de exemplu prin epuizare fizic sau insuficien cardiac), fie pentru c se simte ncrcat de probleme aproape imposibil de soluionat. Simte c mediul su este periculos i n afara controlului propriu. n acest context, culoarea nu-i apare cu semnificaia ei specific de putere i de for, ci ca fiind ceva amenintor. Respingerea roului semnific cutarea de protecie i este cu att mai intens cu ct este mai la aproape de poziia 8.

Culoarea albastru aleas compensator pe poziia 1 are un rol tranchilizant, subiectul dorete un mediu panic. n aceast combinaie albastrul reprezint adesea cutarera masochist a unui partener sexual, cutare acompaniat de sentimentul de a nu fii iubit i apreciat. Fiziologic, aceasta alegere apare la cei care sufer de frustrri i anxietate i la cei care intesc spre o boal de inim.

Alegerea verdelui pe prima poziie apare numai cnd se ncearc s se depeasc epuizarea fizic i nervoas exclusiv prin puterea voinei.

Galbenul compensator pe prima poziie este o alegere de scurt durat i ofer o imagine specific de disperare. GALBENULEste cea mai strlucitoare culoare din test i efectele ei sunt lumina i veselia. Galbenul exprim expresivitatea neinhibat, largheea i relaxarea. Ca opus al verdelui la care tensiunea inducnd contradicii poate duce chiar la spasme sau chiar crampe, galbenul reprezint relaxarea i dilatarea. Psihologic, relaxarea nseamn relaxarea din probleme, ncrcturi, restricii sau suprri.

Dac galbenul este ales pe primul loc, aceasta arat dorina de relaxare i sperana unei mari fericiri i implic conflicte mai mici sau mai mari n care este necesar relaxarea. Aceast speran de fericire n toate nenumratele ei forme, de la aventura sexual la filozofiile care ofer iluminare i perfeciune, este todeauna direcionat ctre viitor; galbenul preseaz spre nainte, spre nou, spre modern, spre evoluie i nedemodat.

Cnd galbenul este ales compensatoriu pe primul loc compensatoriu, nu exist numai o puternic dorin de a iei din dificultile existente, dar exist de asemenea i o probabilitate de superficialitate, de schimbare de dragul schimbrii, i o puternic cerin de experiene alternative. Ca i verdele, galbenul vrea s ctige n importan i s ctige nalta consideraie a altora, dar spre deosebire de verde, care e mndru i suficient, galbenul nu este niciodat linitit, strduindu-se todeauna spre exterior n urmrirea ambiiilor sale.

Verdele este persistena, galbenul este schimbare, verdele este tensiune, galbenul este relaxare. ntre aceti doi poli este un conflict care evideniaz incompatibilitatea lor.

Dac este respins galbenul i este plasat la poziiile 6,7 i 8 atunci ateptrile au dezamgit, individul se confrunt cu grupul i se simte izolat sau desprit de ceilali. Galbenul respins nseamn c vrtejul, tulburarea a rezultat din dezamgire i din sentimentul c speranele nu sunt pe cale s se realizeze. Acest vrtej poate lua forma iritabilitii, descurajrii, nencrederii i a suspiciunii altora i a intenii1or lor.

Compensaiile pot lua forme diferite. Frecvent albastru este ales n prima poziie, indicnd c linitea i unitatea sunt dorite ca mijloace de a realiza mulumirea. Galbenul respins i preferarea albastrului reflect tendina spre ridicare de agare de familiar; aceast combinaie este comun i rezult dintr-un tip de ataament mai degrab masochist.

O ncercare de compensare a lipsei de speran se poate face prin lupta pentru securitate, poziie i prestigiu, n acest caz metoda esenial din poziia 1 va fi verdele.

Dac cel care apare n poziia 1 este roul, atunci mijloacele adoptate pentru a scpa de senzaia dezamgirii i a izolrii vor fi cutate n aventur, experiene intense mai ales exces sexual.

Galbenul este semnificativ dac nu apare n poziile 2-5.VIOLETULVioletul este un amestec de rou i albastru i dei este o culoare de sine stttoare i distinct, reine ceva din propietile ambelor, n ciuda pierderii claritii scopurilor celor dou culori. Violetul ncearc s unifice lupta impulsiv a roului i blnda abandonare a albastrului, devenind astfel reprezentativ al identificrii. Aceast identificare este un fel de unire mistic, un nalt grad de intimitate senzitiv, ducnd la o fuziune complet ntre subiect i obiect, aa nct tot ceea ce este dorit sau gndit trebuie s devin realitate. n acest fel, violetul e ncntare, un stadiu magic n care sunt mplinite dorinele, aa nct persoana care prefer violetul dorete o relaie magic. Nu numai c vrea s fie el vrjit, ci n acelai timp vrea s fie ncntat i s-i farmece pe ceilali, s exercite un grad de fascinaie asupra lor pentru c, dei aceasta este o identificare magic, exist distincia ntre subiect i obiect.

Violetul poate nsemna identificare i intimitate, amestec erotic sau poate duce la o nelegere intuitiv i sensibil. Dar calitatea sa e ireal i iluzorie, nsemnnd o identificare datorit unei incapaciti de a diferenia sau datorit unei agitaii fr soluie, fiecare din acestea putnd duce la iresponsabilitate.

A fost preferat pe primul loc n special de persoanele imature emoional i mental, de preadolesceni i gravide. Homosexualii i lesbienele i demonstreaz de multe ori insecuritatea emoional printr-o preferin compensatorie pentru violet. Nu trebuie s se presupun c preferina pentru violet duce n mod necesar la practici homosexuale.

Cnd violetul apare n prima poziie, sunt necesare investigaii mai amnunite pentru a se descoperi care atribut al violetului este indicat, este vorba despre o imaturitate preadolescentin adus pn la viaa adult ? n aceast situaie persoana va tinde s fie nerealist i va avea dificulti n distingerea practicului de via vizionar. Este vorba de o proast funcionare glandular, sau de vre-o alt condiie care duce la nesiguran emoional ? Dac este vorba de aa ceva, persoana va avea o nevoie special de nelegere sensibil de la un partener cu care el sau ea s se poat identifica. Dac nu este vorba de nici una din acesta posibiliti atunci persoana dorete s fie aprobat pentru farmecul i fascinaia ei, pentru manierele sale ncnttoare i cile sale de a ctiga dorete s arunce un vl de vraj asupra celorlali. E sensibil i apreciativ, dar nu vrea ca relaiile sale s-i aduc o excesiv responsabilitate.

Cnd violetul apare n poziia a 2-a , dorina de identificare mistic cu altul a fost respins, datorit aparentei imposibiliti de a fi realizat sau datorit condiiilor care sunt n ntregime nepotrivite. Aceasta duce la o rezerv destul de critic i la o non-dorin de a se preta n vreun fel oarecare la orice tip de relaii, fie personale fie profesionale, pn cnd nu tie exact cum st i nu poate vedea responsabilitile pe care le-ar implica aceast relaie. n acelai timp, tendina de identificare i nelegere intuitiv implicat de violet este implicat mai degrab spre obiect dect spre oameni, dnd natere la apreciere estetic i la capacitatea de a ajunge la o raionalitate independent i la o nclinare crescut spre ocupaii de natur tiinific sau profesional.Violetul pe poziia a-8-a indic o atitudine deosebit de critic, rigiditate n difereniere, struina personal de a stabili raporturi, relaii clare.

Violetul nu este semnificativ pe poziiile 3-7, nici n poziiile 1i 2 pentru gravide i preadolesceni.

MAROULMaroul testului este galben-rou ntunecat. Vitalitatea impulsiv a roului este redus, nmuiat i linitit. De aceea, maroul i-a pierdut impulsul expansiv creator, fora vital activ a roului. Vitalitatea nu mai este efectiv activ, ci este pasiv receptiv i senzorial.

De aceea maroul reprezint senzaia aa cum apare aceasta simurilor corpului. Este senzitiv, legat direct de corpul fizic i poziia sa n secvena de 8 ne d indicaii asupra condiiei senzoriale a corpului. Dac, de exemplu, maroul e plasat n aria indiferent (unde statistic apare cel mai des), atunci starea senzorial i condiia fizic a corpului nu dau o greutate excesiv, nepotrivit. Poziia este normal, deoarece o sntate norma1 trebuie s atrag foarte puin propria atenie. Acolo unde exist un disconfort sau o boal maroul ncepe s se deplaseze ctre nceputul irului, demonstrnd mai marea accentuare a tulburrii, a disconfortului fizic i o mai mare preocupare pentru condiiile care vor permite ameliorarea acestui disconfort.

Cei care sunt dezrdcinai i deposedai neavnd nc un cmin al lor n care s se poat relaxa i uura i cu o slab perspectiv de securitate i mulumire fizic, plaseaz deseori maroul mai nainte n ir. Maroul indic n plus importana plasat rdcinii, pe cmin, pe cas i pe compania celor asemenea, ntr-o securitate precar i familiar.

Dac maroul st n prima jumtate a irului i mai ales n primele dou locuri, nseamn c exist o trebuin crescut pentru confort fizic, senzorial, pentru relaxare ntr-o anumit situaie care aduce cu ea un sentiment de disconfort. Aceast situaie poate s fie ori o nesiguran, ori o boal fizic actual, ori o atmosfer de conflict, ori existen unor probleme la care individul se simte incapabil s le fac fa. Indiferent de cauz condiia fizic a corpului este invers afectat, fiind plasat un mai mare accent pe trebuina de a furniza acestuia un mediu mai sigur.

Cnd maroul este plasat n poziia 8, aceast trebuin de confort relaxant este respins. Aici confortul fizic i satisfacia senzorial sunt interpretate ca slbiciuni care trebuiesc depite. Cel care respinge maroul consider c este constituit dintr-un material mai dur, mai rigid i dorete s se evidenieze ca un individualism. El respinge simul gregar i interdependena maroului, ca i orice ncurajare a dorinelor trupului. Maroul este semnificativ dac nu st n poziiile 5-7.

NEGRULNegrul, fiind negarea nsi, reprezint renunarea ultim, predarea sau abandonul i are un efect puternic asupra oricrei culori care apare n acelai grup, accentuindu-i i ntrindu-i caracteristicile.

Dac va apare n prima jumtate a testului i mai ales pe primele trei locuri duce la un comportament compensatoriu de natur extrem. Cel care alege negrul pe prima poziie vrea s renune printr-un protest furtunos mpotriva stadiului existent, n care simte c nimic nu este aa cum trebuie. E revoltat mpotriva vieii sau cel puin mpotriva propriei viei i este n stare s acioneze precipitat i nenelept n revolta sa.

Cnd negrul este n poziia a doua persoana se crede capabil s renune la tot, indicnd c poate poseda orice ar reprezenta culoarea din poziia ntia. Dac, de exemplu, rou este n poziia ntia, iar negrul ntr-a doua, atunci persoana se ateapt la satisfacerea dorinelor exagerate s compenseze tot ceea ce este deficitar. Cnd albastrul precede negrul, se ateapt ca linitea absolut s restaureze armonia tulburat i nelinitea emoional. Galbenul precednd negul n primele dou poziii, nseamn c se ateapt o anume aciune abrupt i posibil catastrofal sau schimbare de rut care s pun capt tulburrilor. Cnd avem gri i negru se ateapt ca protecia oferit de o total neimplicare s ajute la depirea intoleranei generale.

Negrul n poziia trei cere compensaia oferit de culorile din primele locuri. i ca, de exemplu n cazul griului, culorile care apar naintea negrului n prima selecie i dup el la a doua se1ecie, cnd sunt plasate n prima jumtate a testului sunt la fe1 de ncrcate de conflict i indic o surs n plus de axietate.

Negrul n poziia 8 este cel mai des ntlnit statistic reprezentnd o dorin mai mult sau mai puin normal de a nu avea ce abandona, de a-i putea controla propiile aciuni i decizii. Cnd aceast poziie este una de anxietate n orice caz a pierde ceva sau a fi privat de ceva, devine o problem de conflict i deoarece individul consider acest lucru ca fiind cel mai suprtor, el fuge de pericolul de a cere prea mult.

1. Gruparea i notarea secvenelor de culori

Cnd cele 8 culori sunt selectate prima dat, n ordinea lor de preferin, de la cele mai plcute la cele mai neplcute, nu exist o alt a1ternativ dect gruparea lor n perechi - primele dou culori fiind notate cu "+", urmnd perechea x apoi perechea = i perechea final -. Deoarece, aceasta duce deseori la o interpretare de acuratee rezonabil, exist mai multe avantaje n repetarea seleciei. Ori de cte ori este posibil, trebuiesc fcute dou serii de selecii cu un scurt interval de cteva minute ntre ele. Nu trebuie fcut nici o ncercare la a doua selecie de a repeta sau reproduce n mod deliberat prima selecie a celor 8 culori. Alegerile la cea de-a doua selecie trebuie fcut ca i cnd cele 8 culori sunt atunci abia vzute prima dat.

Presupunnd o posibil selecie (1 rou, 2 albastru, 3 violet, 4 galben, 5 verde, 6 maro, 7 gri, 8 negru atunci protocolul testului va fi:

31542607

dac nu se face o a doua selecie, atunci secvena celor 8 culori va fi grupat i notat astfel:

3 1 5 4 2 6 0 7

++ x x= = - -

Obligatoriu vor trebui consultate tabelele de interpretare la acest grupuri.

Cnd se face dup un scurt interval de 2-3 minute a doua selecie, aceasta este de presupus c va fi puin diferit de prima i unele din culori vor fi alese la fel n timp ce altele vor mica nainte sau napoi n ir. Acolo unde dou sau mai multe culori i schimb poziia, dar stau tot lng culoarea care le-a fost vecin n prima selecie, acolo se formeaz un grup i acel grup trebuie ncercuit i marcat cu simbolul potrivit funciei.

Presupunnd c a doua selecie a fost fcut de a doua persoan care a fcut-o i pe prima, putem avea situaia urmtoare:

Selecia I: 31542607 Selecia II:35142670

2. Anxieti, compensaii i conflicte Rezumat a regulilor de notare pentru A i C

a) poziia 8 din ir reprezint totdeauna o trebuin reprimat (care poate sau nu constitui o anxietate) i de aceea, totdeauna primete simbolul -;

b) dac o culoare fundamental (1,2,3,4) apare n poziiile 6,7,8 aceasta mpreun cu oricare alt culoare care i urmeaz reprezint o anxietate furniznd motiv pentru o compensaie. Orice culoare de acest gen trebuie marcat cu - i litera C subscris. Ele reprezint baza sau bazele pentru tulburri funcionale sau psihice (surse de stres).

c) cnd apar culorile cu A, cel puin una din culorile primei poziii trebuie privite ca o compensaie i subscrise cu C. Culoarea primei poziii este notat ntotdeauna cu +;

d) dac una din culorile 0, 6,7 apare n poziia 1,2,3 aceasta i cele care o preced reprezint compensaii trebuie toate notate cu +, litera C fiind subscris dedesubtul lor;

e) dac apar culori cu C, cel puin culoarea din poziia 8 trebuie privit ca anxietate i subscris cu A;

f) intensitatea anxietii sau compensaiei este notat cu !, precum urmeaz: dac o culoare de baz apare n poziia a VI-a se aloc un !, n poziia a VII-a se aloc !! iar n poziia a VIII-a !!!. Dac oricare din culorile 0,6,7 apare pe primele 3 poziii semnul ! se aloc astfel: poziia III, !; poziia II, !!; poziia I, !!!.3. Elemente interpretative6.1. Problema actual

Existena unor trebuine fundamentale nesatisfcute mpreun cu acea compensaie prin care se ncearc rezolvarea ei relev tipul de conflict implicat. Astfel A i C pun n eviden problema actual, conflictul, pun n eviden elementul de sprijin pentru indicarea unei terapii medicale sau psihologice.

Culoarea sau culorile respinse i anxietile relevate de test indic sursa de stres pe care persoana nu dorete s fie nevoit s o tolereze. Indiferent dac este reprimat sau nu sub nivelul contiinei, rmne nc o nelinite care determin o ncercare de a opera cu ea ntr-o anumit manier compensativ. Cum-ul acestei ncercri este cel mai adesea indicat prin culoarea cea mai favorizat sau de grupul cel mai favorizat. Aceast combinaie de surs de stres cu modul de lucru, cu starea de ncordare care i d natere mpreun constituie chiar problema. Faptul c este doar o ncercare de rezolvare i nu o soluie actual subliniaz existena n continuare a problemei i , de aceia efortul continuu de a o rezolva prin metoda adoptat.

Cea mai semnificativ problem actual va fi acea cuprins ntre culoarea din prima poziie i din a 8 poziie. Cea mai puin semnificativ problem actual va fi cea care cuprinde compensaia cea mai ndeprtat de primul loc i anxietatea cea mai deprtat de ultimul loc.3.2. Caracteristici respinse sau reprimate

Din cele 8 poziii n care culorile pot fi plasate, cea care poart cea mai mare cantitate de informaie n legtur cu individul este poziia 8, adic grupul cel mai informativ este grupul -. Fiecare culoare sau fiecrei perechi de culori posibile i se dau dou interpretri. Prima dintre ele este interpretarea fiziologic i indic sursele de stres care pot fi normale, serioase sau foarte serioase. O surs de stres normal este cea care nu este clasat nici ca anxietate. De exemplu, maro i negru n poziia VII i VIII reprezint o surs de stres normal, simboliznd o dorin de a-i controla propriul destin iar activitatea este astfel orientat s permit aceasta. Un astfel de comportament nu implic nici o aberaie. O surs de stres uoar este cea n care o culoare normal sau un grup normal a fost notat ca anxietate nu datorit respingerii unei culori fundamentale, ci pentru c griul, maro sau negru au aprut spre nceputul irului. Sursele de stres serioase i foarte serioase sunt cele n care sunt response culorile fundamentale.

A doua interpretare din tabel este cea psihologic i descrie caracteristicile unui comportament rezultat prin respingerea respectivei culoare sau respectivului grup.

ntr-un protocol mediu se poate marca cu - 2, 3 sau chiar 4 culori. Cu alte cuvinte caracteristicile reprezentate de aceste culori nu sunt n aciune n acel moment , ci sunt inute n rezerv. Ca urmare o parte din aspectul emoional uneori o mare parte este n supunere nemanifestndu-se pn ce nu se vor schimba circumstanele. Acea parte a spectrului emoional nu va fi stabil din punct de vedere emoional i nu va fi chemat n rol pn nu va aprea ceva destul de important care s fac necesar aceast manifestare. O astfel de persoan va fi stabil emoional i este de presupus ca nu va manifesta aspecte de emotivitate indiferent fr s existe o cauz.

Anxietatea i compensaia dramatizeaz, n orice caz, emoiile. Din cele 8 culori posibile un numr maxim de 3 pot aprea ca i compensaii i tot 3 i ca anxieti lsnd restul de 2 pentru aria funciei x. Nici o parte din spectrul emoional nu este n acest caz n supunere. De aceea este posibil ca emoiile s se manifeste foarte repede. De la un moment la altul comportamentul este tot mai imprevizibil i tinde s fie mai puin logic. Astfel unde conflictul a aprut din A i C, comportamentul emoional este mult mai uor provocat de stimuli minori.

3.3. Instabilitatea i sistemul nervos autonom

Testul furnizeaz un mod de diagnosticare a prezenei instabilitii, autoreglrii chiar din stadiile ei foarte timpurii, permind s se ia din vreme msuri pentru a se putea prevenii dezvoltarea unor condiii patologice serioase.

Se evideniaz o relaie ntre trebuinele somatice ale corpului i alegerea culorilor ntunecate sau luminoase. n test cele mai strlucitoare culori sunt galben i roul; cele mai ntunecate sunt negru i albastru. De aceia dac un protocol prezint grupul 3 4 sau 4 3 la sau spre unul din capetele irului, concomitent cu grupul 1 7 sau 7 1 la sau aproape de cellalt cap al irului, atunci se poate presupune prezena instabilitii autoreglrii. Acolo unde grupul 3 4 sau 4 3 este la nceput iar grupul 1 7 sau 7 1 este spre napoi, aceast instabilitate dei prezent nu a atins neaprat stadiul n care s fie periculoas. Dac poziiile sunt inverse instabilitatea este prezent de mult timp i se poate s fi dus la deteriorri patologice.

3.4. Munc i epuizare

Trei din cele patru culori de baz se ocup direct, printre altele, cu abilitatea de a menine optimul de eficien n timp. Acestea sunt verdele, galbenul i roul, iar grupul lor este numit grupul-munc. Albastrul fiind culoare pasiv i linitit nu este asociat cu munca. Rolurile pe care le joac cele trei culori din grupul muncii n capacitatea lor de a iniia operaii i de a le menine eficiente sunt:

verdele permite elasticitatea voinei, care la rndul ei permite individului s persevereze n ciuda opoziiilor sau dificultilor. Pentru c perseverena l ajut la ndeplinirea sarcinii i astfel la mbuntirea imaginii de sine;

roul permite fora voinei care cere aciune i eficien, satisfacie care apare din adaptare, mularea unui lucru pentru a se potrivi cu sine;

galben permite satisfacia spontan n aciune, capacitatea de a se proiecta i de a privi nainte spre rezultatul viitor al muncii, i chiar dincolo de acestea, spre noile i interesantele activiti care o pot completa pe cea prezent.Deci, ntr-un protocol ideal grupul muncii ar trebui s stea alturi n secvena de alegeri, aprnd fie la, fie spre nceputul ei. Cnd stau mpreun i spre nceput, atunci cu siguran c scopul va fi bine realizat i bine integrat, demonstrnd c acesta este tipul de activitate pe care persoana vrea s o fac. Dintr-o astfel de situaie, perioadele lungi de munc i apariia dificultilor i problemelor vor avea un efect minor, vor fi depite pn cnd sarcina s fie satisfctor ndeplinit.

Prioritile personale prin prisma crora individul poate aborda sarcina vor fi indicate n test prin care culoarea din grupul celor trei pe care o alege prima. Dac acesta este verde, scopul sau este ridicarea aprecierii de sine i a statutului sau n ochii celorlali; dac este roul dorina sa este de a simi c a ctigat luptnd pentru un lucru pentru care se decisese s lupte; dac este galben, nseamn c i place s se proiecteze n ceva pentru care interesul su va crete.

Epuizarea aprea n test cnd exist o deteriorare a unitii grupului muncii de la prima la a doua selecia, i n particular cnd exist o pronunat, ctre sfrit, a uneia sau mai multor din cele trei culori ale grupului mai ales pentru rou i verde. Acolo unde verdele, unde d napoi, perseverena este cea care ovie, tenacitatea mental de a continua se epuizeaz brusc; cnd decade roul, ne putem atepta ca epuizarea s fie mai degrab fizic indicnd golirea de energie. Cderea spre sfrit a galbenului indic o cdere a satisfacie a sarcinii un tip de epuizare psihic, dar deoarece aceasta este mai puin tangibil i mai puin sever n efecte, are mai mic semnificaie dect verdele sau roul.

3.5. Exemplu de analiz a testului:Exemplul 1: Vicepreedinte executiv al unei largi firme internaionale.

54 ani. Cstorit.

________________________________________________________________

! !

!!!

Total de 5!

C C A

Funcia + : +1+0

+ + x x = =

Funcia x : x2x3Selecia I1 0 2 3 5 6 7 4

Funcia = : =6=5

Selecia II1 0 2 3 6 5 7 4

Funcia : 74+ + x x = =

Funcia + : +14

+04

C C A

! ! ! ! !

TOTAL DE 5!

________________________________________________________________

SITUAIA EXISTENT Autoritar sau ntr-o poziie de autoritate, dar

Func. x7 x2 x3pasibil de a simi c programul viitor este problematic datorit dificultilor existente. Persevereaz n ciuda opoziiilor.

________________________________________________________________SURSE DE STRES

Speranele nendeplinite au dus la o nesiguran

Func.: 7 4i la o vigilen tensionat. Insist pe libertatea de aciune i ia n nume de ru orice alt form de control, alta dect cea autoimpus. Nu vrea s prseasc sau s abandoneze nimic, cernd securitate ca protecia pentru orice eec viitor sau pierdere de poziie i prestigiu. ndoieli asupra posibilitii unei mbuntiri pe viitor, aceast atitudine negativ l duce spre o exagereare a plngerilor i la refuzul unor compromisuri rezonabile.

_______________________________________________________________

CARACTERISTICIEgocentric, i de aceea uor ofensabil. Capabil

REINUTE s obin satisfacie fizic din activitatea

Func. =: =6=5 sexual, dar tinde spre a rmne (a pstra) distant emoional.

OBIECTIV DORITAre nevoie s fie eliberat din stres. Tnjete

Func. +: +1+0dup linite i mulumire sufleteasc.________________________________________________________________

PROBLEME ACTUALE1. Dezamgit datorit nemplinirii dorinelor; i

Func. + : +14 este team

ca formularea de noi scopuri s nu-l duc la viitoare eecuri-aceste lucruri i provoac o stare de anxietate. ncearc s scape de aceast anxietate printr-o stare de linite i armonie sau prin relaii care l vor proteja de lipsa de apreciere i de insatisfacii.

+04 2. Dac soluia pe care o propune nu este bun se retrage i se protejeaz printr-o atitudine de rezerv precaut. Probabil va deveni nchis i deprimat.

________________________________________________________________

REZUMAT:Un brbat ntr-o poziie autoritar care persevereaz n ciuda dificultilor, dar care nu mai gsete plcere n rolul lui. Au avut loc dezamgiri i eecuri, acum nu mai are nimic de

fcut dect s reueasc s relaioneze n pace i s ia lucrurile mai uor. Are puin satisfacie din ceea ce face, fiind precaut, rezervat i pesimist.

Informaie adiional:Studierea textului, crii va releva anumite detalii care trebuiesc incluse ntr-o analiz complet. Cteva exemple de acest tip sunt reliefate mai jos:

1.Strnsa asemnare ntre prima i a doua selecie (vitual identice) sugereaz o anumit rigiditate a prerilor i un grad de inflexibilitate emoional.

2.Slujba sa (descris aici prin x2x3) urmeaz imediat dup griul deconectant, indicnd c o face mecanic, fr ca ea s devin o parte component a lui.

3.Trebuina de calm, linite, ordine a mediului, eliberarea de neliniti (1 din poziia I) este compensatorie i de aceea de presupus a fi nepotrivit ca metod de nfrunta circumstanele uneori de exemplu, prin a fi prea placid sau pre tolerant n felul lui de a face fa situaiilor care cer o mnuire ferm.

4. Galben respins (4 n poziia VIII) duce la dezamgire, iritabilitate i nencredere n motivele altora.

5.Tinde s se agae de familiar (galben respins i preferarea albastrului) i de aceea se aga de tot ce posed. Nu vrea s rite, nu vrea s-i asume nici un fel de risc.

6.Nu este predispus spre fericire n viaa familial, care poate fi un tip de ataament destul de masochist, de care s-ar aga n ciuda lipsei de bucurii, dect s-i rite nefamiliarul.

7.Dei grupul-munc nu este intact, totui 2 i 3 sunt plasate mpreun n grupul x, 4 fiind respins la poziia 8. Aceasta indic faptul c munca i-o face cu un scop, vrnd s-i ridice prestigiul ntr-o ndeplinire, dar c acest fapt i aduce puin mulumire. Nu are tragere de inim pentru acceptarea unei noi idei sau schimbri (galben respins).

8.Dac viaa sa domestic sau afacerile sunt tulburi sau neclare ar putea suferi sntatea sa (compensaia albastrului ca trebuin de recuperare).

9.Din capitolul VII reiese c dorete: un moment de pace i linite, situaia existent este una de activitate propus cu scop. Simte c orice capitulare spre senzualitate este nepotrivit. Respinge hotrt deciziile ncpnate i nu i plac crizele, astfel nct apare ca fiind un om linitit, metodic i muncitor, bun, dar fr imaginaie, prefernd ca lucrurile s urmeze cile tradiionale i bine-btute n nici un caz nu un magnat crud.

10.Avnd 10! n ambele selecii virtual identice, atitudinea sa nu pare pe punct de schimbare. Numai un procent de 18,2% de aduli normali ar putea un numr mai mare de ! (anexa A).

IMPORTANT!Secvena de 8 culori, dac este suficient de exact n analizele sale, suprinde i prezint o imagine existent i nu indic n mod necesar dac aceast imagine este rezultatul unui dezechilibru profund sau dac este rezultatul condiiilor de mediu prezente sau trecute, care afecteaz comportamentul actual. Testul de 8 culori nu este suficient pentru a putea permite s se determine acest lucru cu certitudine, i de aceea trebuie consultat testul complet sau un alt test proiectiv.Bibliografie:1. Luscher, Max (1969) - The Luscher Color Test, Random House-New York2. Murean, Pavel (1987) Culoarea n viaa noastr, Ed. Ceres, Bucuretintrebri de autoevaluare:

1. Cum se administreaz Testul Culorilor ?2. Care este semnificaia alegerii culorilor la test?

3. Care sunt semnificaiile celor 8 culori ale testului?

4. Ce nelegei prin anxietate i compensare n analiza testului?

5. Care sunt paii analizei testului culorilor?

6. Ce date poate extrage evaluatorul din interpretarea testului culorilor?

ntrebri de autoevaluare:

7. Cum se administreaz Testul Culorilor ?

8. Care este semnificaia alegerii culorilor la test?

9. Care sunt semnificaiile celor 8 culori ale testului?

10. Ce nelegei prin anxietate i compensare n analiza testului?

11. Care sunt paii analizei testului culorilor?

12. Ce date poate extrage evaluatorul din interpretarea testului culorilor?

PAGE 20