evaluare_finala_clasa_9a
-
Upload
nicolae-mihai -
Category
Documents
-
view
8 -
download
0
description
Transcript of evaluare_finala_clasa_9a
Direcţia Învăţământ Donduşeni
Gimnaziul Maxim Topală, satul Briceni
Aprob: „_____”___________20____________________________(semnătura directorului şcolii)
Accept: „_____”___________20____________________________(semnătura şefului de catedră)
Conform graficului desfăşurării evaluărilor finale, Proces – verba nr. _____ din „___”____20__
Evaluare finală
la limba şi literatura română
a elev____ clasei a IX-a
_____________________________________________(numele, prenumele elevului)
Profesor şcolar- evaluator
Data Punctaj acumulat
Nota(cu cifre şi litere)
Semăntura
Serdeşniuc Cristian
Mai, 2015
1
Citiţi cu atenţie textul de mai jos:
Pe lîngă plopii fără soţAdesea am trecut;Mă cunoşteau vecinii toţi –Tu nu m-ai cunoscut.
La geamul tău ce străluceaPrivii atît de des;O lume toată-nţelegea –Tu nu m-ai înţeles.
De cîte ori am aşteptatO şoaptă de răspuns!O zi din viaţă să-mi fi dat,O zi-mi era de-ajuns;
O oră să fi fost amici,Să ne iubit cu dor,S-ascult de glasul gurii mici,O oră, şi să mor.
...
Azi nici măcar îmi pare răuCă trec cu mult mai rar,Că cu tristeţă capul tăuSe-ntoarce în zadar,
Căci azi le semeni tuturorLa umblet şi la port,Şi te privesc nepăsătorC-un rece ochi de mort.
Tu trebuia să te cuprinziDe acel farmec sfînt,Şi noaptea candelă s-aprinziIubirii pe pămînt.
(Pe lîngă plopii fără soţ..., Mihai Eminescu)
Subiectul I.Exerciţii aplicative
1. Explicaţi ortografia cuvintelor subliniate în text. (3p);_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Explicaţi în enunţuri polisemia cuvântului cap de la cuvântul din text capul. (4p);
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Precizaţi forma literară adecvată a cuvântului tristeţă. Includeţi cuvântul dat în enunţ. (2p);
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2
4. Extrage din text 3 subtsantive articulate hotărât. (3p);______________________________________________________________
5. Extrage din text 3 pronume personale. (3p);______________________________________________________________
6. Extrage din text 3 prepoziţii simple. (3p);______________________________________________________________
7. Comentaţi în cîteva enunţuri versul „...Tu nu m-ai înţeles.”(4p)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Intuiţi tema poeziei. Dezvoltaţi în câteva argumente tema poeziei. (5p);_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Dezvoltaţi în câteva argumente mesajul poetic dedus. (5p);_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Enumeră câte stări resimţite la lectura acestei poezii. (3p);__________________________________________________________________
Punctaj total: 35p.
Subiectul II.
Creativitate.
Alcătuiţi un eseu în baza poeziei sus- citite având ca reper următoarele teme: „Dragostea este un sentiment chinuitor”. „Dragostea adevărată nu se cumpără”. „De la dragostea până la trădare e doar un singur pas”. „Pe cine iubim, nu ne iubeşte... Şi invers”.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Punctaj total: 50p.Subiectul III.
Texte funţionale.
Alcătuiţi un CV (curriculum vitae) personal, pentru a vă angaja în calitate de jurnalist.Cerinţe:
- Structura unui CV;- Datele cu caracter general referitor la condiţia indicată;- Ingeniozitate(imaginaţie);
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Punctaj total: 15p
Punctaj 100-95p
94-85p
84 - 75p
74 - 65p
64 - 55p
54 - 40p
39p 30p 20p
nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2
4