evaluare subst.5
2
ELEV:......................................Data......................... ....................... EVALUARE LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ Timp de lucru 50 minute. Se acordă 10 puncte din oficiu. Citeşte cu atenţie textul următor: ,,Sub coastă era împrăştiat satul, într-o uşoară pâclă. Dintre livezi şi dintre căsuţele albe se ridicau stâlpi vineţi de fum. De cealaltă parte, pe iaz, se mişcau negurile leneşe ale serii. […] Ȋn sat, scârţâiau cumpene de fântâni, se auzeau lătrături neîntrerupte de câini şi, deodată, un chiot prelung izbucnea din freamătul înserării, se înălţa în văzduh, răsuna pe vale şi murea în întinderea câmpiilor. - Stăi, Roibule, zise el blând calului, stăi aici oleacă şi rabdă ce-i răbda, că îndată ţi-oi da ovăz şi fân bun, Roibule, şi te-oi adăpa.” (Mihail Sadoveanu, Ȋntr-un sat, odată) SUBIECTUL I 1. Transcrie din textul dat: (10 puncte) a) două substantive simple b) un substantiv propriu c) un substantiv articulat hotărât în cazul genitiv d) un substantiv comun articulat hotărât în nominativ e) un substantiv derivat cu sufix. 2. Precizează funcţiile sintactice şi cazurile substantivelor scrise în chenar. (10 puncte)
-
Upload
iuliana-pacuraru -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
description
test de evaluare a substantivului - clasa a V
Transcript of evaluare subst.5
ELEV:......................................Data................................................
EVALUARE LA LIMBA I LITERATURA ROMN
Timp de lucru 50 minute. Se acord 10 puncte din oficiu. Citete cu atenie textul urmtor:,,Sub coast era mprtiat satul, ntr-o uoar pcl. Dintre livezi i dintre csuele albe se ridicau stlpi vinei de fum. De cealalt parte, pe iaz, se micau negurile lenee ale serii. [] n sat, scriau cumpene de fntni, se auzeau ltrturi nentrerupte de cini i, deodat, un chiot prelung izbucnea din freamtul nserrii, se nla n vzduh, rsuna pe vale i murea n ntinderea cmpiilor.- Sti, Roibule, zise el blnd calului, sti aici oleac i rabd ce-i rbda, c ndat i-oi da ovz i fn bun, Roibule, i te-oi adpa. (Mihail Sadoveanu, ntr-un sat, odat)
SUBIECTUL I1. Transcrie din textul dat: (10 puncte)a) dou substantive simpleb) un substantiv propriuc) un substantiv articulat hotrt n cazul genitivd) un substantiv comun articulat hotrt n nominative) un substantiv derivat cu sufix.
2. Precizeaz funciile sintactice i cazurile substantivelor scrise n chenar. (10 puncte)
3. Construiete enunuri potrivite n care substantivul sat s ndeplineasc, pe rnd, funciile sintactice de subiect i nume predicativ. (10 puncte) 4. Explic ortografia substantivului nserrii (,,izbucnea din freamtul nserrii). (10 puncte)
5. Scrie formele de genitiv dativ, articulate hotrt i nehotrt, singular i plural, ale substantivelor urmtoare: sat, cas, sear, vale, cal. (10 puncte)
6. Alege unul dintre substantivele din chenar i alctuiete o propoziie n care s ndeplineasc o alt funcie sintactic (dect cea din text). (10 puncte)
SUBIECTUL II (30 puncte)
Alctuiete o compunere, de 10 rnduri, cu titlul ntr-un borcan cu dulcea n care s foloseti urmtoarele substantive: mure, mama, urs, borcan, deal, duminic, dulcea.Pentru redactarea compunerii, vei primi punctajul astfel: - 10 puncte pentru respectarea formulelor specifice acestui gen de text- 10 puncte pentru integrarea corect a substantivelor n enunuri- 10 puncte pentru respectarea regulilor gramaticale (coerena textului-2p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului-3p; ortografia-2p; punctuaia-2p; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitate-1p).
