Evaluare Rom - Unit. Povestiri Cu Talc

3
Numele și prenumele: Data: U.Î. POVESTIRI CU TÂLC Citește cu atenție textul următor: Leul şi şoarecele după Lev N. Tolstoi Leul adormise . Un șoricel trecu în fugă peste el . Leul se trezi și îl prinse pe șoricel . Acesta începu să se roage de dânsul să-i dea drumul , spunând : - Dacă ai să mă lași cu zile , am să-ți fac și eu un bine cândva ! - Cum poate un șoricel atât de mic să-mi facă un bine ? râse leul . Totuși , îl lăsă să plece . Peste ceva vreme , niște vânători au prins leul și l- au legat cu o funie de un pom. Auzind răgetele leului , șoricelul veni îndată , roase funia și îi spuse : - Îți amintești cum ai râs de mine fiindcă nu credeai că am să-ți pot face și eu un bine ? Acum vezi și singur : chiar și de la un șoricel poți trage uneori foloase . CERINȚE: 1. Care sunt personajele întâmplării ? ____________________________________________________________ 2. Povestește, pe scurt, textul. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

description

fisa

Transcript of Evaluare Rom - Unit. Povestiri Cu Talc

Numele i prenumele: Data:

U.. POVESTIRI CU TLC

Citete cu atenie textul urmtor:

Leul i oarecele dup Lev N. Tolstoi

Leul adormise . Un oricel trecu n fug peste el . Leul se trezi i l prinse pe oricel . Acesta ncepu s se roage de dnsul s-i dea drumul , spunnd : Dac ai s m lai cu zile , am s-i fac i eu un bine cndva ! Cum poate un oricel att de mic s-mi fac un bine ? rse leul .Totui , l ls s plece . Peste ceva vreme , nite vntori au prins leul i l-au legat cu o funie de un pom. Auzind rgetele leului , oricelul veni ndat , roase funia i i spuse : - i aminteti cum ai rs de mine fiindc nu credeai c am s-i pot face i eu un bine ? Acum vezi i singur : chiar i de la un oricel poi trage uneori foloase .

CERINE:

1. Care sunt personajele ntmplrii ?____________________________________________________________

2. Povestete, pe scurt, textul.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Care este nvtura desprins din text ?__________________________________________________________________________________________________________________________

4. Analizeaz cuvintele subliniate din text :

oricel=______________________________________________________rse=________________________________________________________funie=_______________________________________________________rgetele=_____________________________________________________nu credeai=___________________________________________________

5. Alctuiete cte o propoziie cu ajutorul cuvintelor :

,,n-ai : ______________________________________________________ ,,nai : _______________________________________________________ ,,v-a : _______________________________________________________ ,,va : ________________________________________________________

6. Redacteaz un plan dezvoltat de idei pentru o compunere, avnd ca sprijin desenele. Dai un titlu potrivit planului compunerii.

____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________