En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
-
Upload
ioana-tiboldi -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
description
Transcript of En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
7/21/2019 En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
http://slidepdf.com/reader/full/en-vi-2014-model-2-limba-comunicare-engleza 1/4
TEXTUL A
Mă numesc Silvia, am treisprezece ani i voi scrie povestea căţelului meu Whitey. Mi-amdorit foarte mult să am un căţel. Părinţii mi-au spus că nu avem curte, iar, în casă, niciodată nu o
să ţinem un câine.
Mi-am pierdut orice speranţă, după ani întrei de tristeţe în suflet, că voi putea avea și euun căţel. !ar minunatul Whitey a apărut pe "# septem$rie, un căţel micuţ cu ochii neri i un păr ș
al$, pufos. %vea două luni atunci. &ormal, părinţii nu au vrut să-l ţinem, dar era de'a seară iș
atunci au zis să doarmă căţelul noaptea în casă, la noi. %m crezut că o să plână toată noaptea, dar nu a scos niciun sunet.
Plâneam eu( Plâneam pentru că am vrut căţelul) am vrut să rămână la noi. *-am dat iș
un nume+ Whitey. ând părinţii mei au văzut ce câine mic i intelient este nu făcea mizerie înș
casă, nu plânea când rămânea sinur, nu plânea noaptea au zis să ramână la noi. u m-am
$ucurat enorm. Pentru mine este ca un frate mai mic, fiindcă eu nu am nici fraţi, nici surori.
!upă o săptămână ne-am dus la medicul veterinar pentru deparazitare, iar doctoriţa i-a dato pastilă întreaă de Pratel. Săracul Whitey( !upă aia s-a simţit foarte rău. ra $olnav. /remura.%poi a făcut otită, con'unctivită i o infecţie puternică. 0nri'ora i, ne-am dus la un alt doctor careș ț
a zis că e prea mic i poate să moară, din cauza infecţiei. /imp de o saptamână, de câte două oriș
pe zi am fost cu el la domnul doctor Marin care îl consulta i îi făcea câte o in'ec ie. Whitey s-aș ț
chinuit foarte mult, dar după două săptămâni i-a revenit complet./oată lumea era fericită.ș
!e atunci au trecut mai multe luni. Whitey s-a făcut un căţel foarte frumos, e sănătos i neș
iu$e te foarte, foarte mult. 0l iu$im i noi muuuuuuult( 1iaţa noastră e mai interesantă, mai activăș ș
cu el. W2*/3, / *45S(
6777.petz.ro8animale-de-casa8articole9TEXT B
*t is ten o:cloc; on a Saturday niht. /he doors to the animal emerency room fly open.yrus carries a tiny, $lac; and 7hite puppy into the $uildin.
<Save him. Please(< cries the $oy. <2e ran out into the street and ot hit $y a car.<
/he puppy is sufferin. /here is a lot of $lood. !r. Williams, the vet, comes from $ehindthe des;. She reads the puppy:s name on the ta.
=2ere, let me ta;e >o$o from you,< !r. Williams tells the little yrus, ently. =* 7ill ta;ehim in the $ac; for ?-rays and see 7hat needs to $e done.<
When !r. Williams ets to the $ac;, she ta;es a closer loo; at >o$o. /he vet loo;s7orried. She can see the do@s le is $ro;en $adly. She fears there could $e other damae shecannot see. /he assistants in the room are silent. veryone ;no7s that >o$o may not survive. *f hedoes survive, his le in'ury may $e so severe that 7al;in 7ill $e hard for him to do.
/he ?-rays sho7 that >o$o:s front le is $ro;en in three places. 2e is also $leedin and heis e?tremely sic;. !r. Williams ets to 7or;. She ;no7s she must stop the $leedin Auic;ly. /hesurery ta;es 'ust under t7o hours. /he vet fi?es the damae to >o$o@s le. She also stops the
$leedin.=* 7ill o tell >o$o:s o7ner that this little puppy is oin to ma;e it,< !r. Williamssays. =We:ll see in a fe7 7ee;s ho7 7ell he 7ill 7al; aain.</he $oy 7as so happy to hear that.
6777.enlishforeveryone.or9
7/21/2019 En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
http://slidepdf.com/reader/full/en-vi-2014-model-2-limba-comunicare-engleza 2/4
I. 0n ta$elul de mai 'os, $ifează căsuţa potrivită pentru a arăta cărui te?t îi corespunde fiecare
dintre afirmaţiile din stâna.A B C D
TEXT TEXT AMBELE NICIUN
A B TEXTE TEXT
B. 0n te?t se folose te dialoul.ș
". /e?tul este o scrisoare.
C. /e?tul este preluat de pe internet.
D. /e?tul este scris din perspectiva unui copil detreisprezece ani.
II. Scrie, în coloana din dreapta, câte un enunţ care să conţină informaţiile solicitate în coloana
din stâna. Eăspunde în lim$a în care este formulată între$area.
0ntre$ări8Fuestions Eăspunsuri8%ns7ers
B.are este numele că elului din /e?tul %Gț
".e tratamente i-au fost aplicate că eluluiț
din te?tul %G
C. Who ta;es >o$o to hospitalG
D. 2o7 does the doctor find out the do:snameG
III. 0ncercuie te varianta corectă de răspuns+
B. Povestea are loc+a9 la $unici. $9 pe stradă.c9 acasă i la veterinar.ș
d9 la coală.ș
". 0n ce dată fost ăsit câineleGa9 H septem$rie
$9 BI septem$riec9 "# septem$ried9 " octom$rie
C. !r. Williams is a6n9+
a9 pediatrician. $9 dentist.c9 internist.d9 vet.
7/21/2019 En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
http://slidepdf.com/reader/full/en-vi-2014-model-2-limba-comunicare-engleza 3/4
D. >o$o@s le is $ro;en in+
a9 one place. $9 t7o places.c9 three places.
d9 four places.
IV. ompletează 6în lim$a în care este formulat enunţul9 spaţiile li$ere cu informaţii selectate din
te?tele-suport+
/he $oy $rins the puppy in the emerency room $ecause JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ.
When !r. Williams ta;es a closer loo; at >o$o, she ;no7s that JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ.
V. ompleta i ta$elul cu sinonime din te?tele date.ț
a poseda
de teptș
to say
very
VI. %naliza i fiecare secven ă din ta$elul de mai 'os i numi i, în coloana a doua, sentimentele8ț ț ș ț
atitudinile pe care le desemneză.
Sentimente/atitudini
&ormal, părinţii nu au vrut să-l ţinem.
0nri'ora i, ne-am dus la un alt doctor.ț
She fears there could $e other damae she cannotsee. /he assistants in the room are silent.
/he $oy 7as so happy to hear that.
7/21/2019 En VI 2014 Model 2 Limba Comunicare Engleza
http://slidepdf.com/reader/full/en-vi-2014-model-2-limba-comunicare-engleza 4/4
omputer ames are reat( /hey:re $etter than /1. Kn /1 you can 7atch a space ship, $ut in acomputer ame you can fly a space ship(When children play 7ith computers, they learn to understand them. omputers are oin to $every important in the future. So children should play 7ith them and learn a$out them./he *nternet is very useful. /here is more information on the *nternet than in the 7orld:s $iest
li$rary.*:ve ot friends all over the 7orld. We don:t see each other, $ut * ;no7 them all 7ell $ecause 7esend e-mails to each other. My computer is my door to the 7orld.Kn the other hand, computers are $ad for your health. *n the past, children ran around and playedsports. &o7 they 'ust sit at home. % lot of children spend too much time 7ith computers. /heystart playin and then they can:t stop. /hey don:t tal; to anyone, they 'ust sit and loo; at thecomputer for hours and hours.% lot of computer ames are very $ad. LN /hese ames are 7orse than /1. Kn /1 you see $adthins, $ut in computer ames you do $ad thins. *t can:t $e ood for you.* don:t thin; children learn much from computers. /hey can:t learn a$out life from a computer.%nd they can:t do their home7or; if they play computer ames all the time.
6!:%rcy %drian-1allance, Computers at home9