aa1

123

UNIVERSITATEA DE TIINE AGRICOLE I MEDICIN VETERINAR CLUJ NAPOCA

ECOLOGIA i PROTECIA MEDIULUIConf. univ. dr. Aurel MAXIM

ACADEMICPRES

CLUJ-NAPOCA 2010/2011CUPRINS pag. PARTEA I NOIUNI DE ECOLOGIE GENERAL Capitolul 1. INTRODUCERE.................................................................................. 1.1. Definiii i istoric 1.2. Dezvoltarea ecologiei n ara noastr...................................................... Capitolul 2. SISTEME BIOLOGICE.................................................................................... 2.1. Semnificaia conceptului de sistem n ecologie.. 2.2. Clasificarea sistemelor 2.3. Sisteme studiate de ecologie....................................................................... Capitolul 3. FACTORII ECOLOGICI...................................................................................... 3.1. Factorii abiotici......................................................................................................... 3.1.1. Factorii climatici.................................................................. 3.1.2. Factorii geografici (orografici)............................................. 3.1.3. Factorii mecanici.................................................................. 3.1.4. Factorii edafici. 3.2. Factorii biotici................................................................................... 3.2.1. Relaii homotipice................................................................ 3.2.2. Relaii heterotipice.. Capitolul 4. STRUCTURA ECOSISTEMELOR.................................................... 4.1. Structura trofic a ecosistemului............................................................. 4.2. Structura biochimic a ecosistemelor...................................................... Capitolul 5. FUNCIILE ECOSISTEMULUI........................................................ 5.1. Funcia energetic... 5.2. Funcia de circulaie................................................................................ 5.2.1. Circuitul carbonului 5.2.2. Circuitul azotului n natur 5.2.3. Circuitul fosforului 5.2.4. Circuitul apei n natur.. PARTEA a II a ECOLOGIE AGRICOL 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 9 10 10 11 11 11 12 12 15 16 16 18 20 21 22 23 24

Capitolul 6. NOIUNI GENERALE PRIVIND AGROECOSISTEMELE...................... 6.1. Definiie i istoric......................................................................................................... 6.2. Ecosistemele agricole i funcionalitatea lor......................................................... 6.2.1. Specificitatea ecosistemelor agricole......................................... 6.2.2. Tipuri de ecosisteme agricole.................................................... 6.2.3. Ecosistemele agricole i alimentaia omenirii........................... Capitolul 7. SISTEME DE AGRICULTUR......................................................................... 7.1. Sisteme de agricultur tradiional.......................................................... 7.2. Sisteme de agricultur modern.............................................................. 7.2.1. Sisteme de agricultur industrializat........................................ 7.2.2 Sisteme de agricultur durabil.................................................. 7.2.2.1. Sisteme de agricultur integrat.............................................. 7.2.2.1. Sisteme de agricultur ecologice PARTEA a III-a DETERIORAREA SI PROTECIA MEDIULUI Capitolul 8. DETERIORAREA ECOSISTEMELOR PRIN POLUARE........................ 8.1. Poluant. Poluare. Substane poluante 8.2. Clasificarea polurii.................................................................... 8.3. Poluarea aerului.......................................................................... 8.3.1. Poluanii gazoi............................................................. .. 8.3.2. Ploile acide...................................................................... 8.3.3. Deteriorarea stratului de ozon.. 8.3.4. Efectul de ser 8.4. Poluarea apei............................................................................... 8.4.1. Consumatorii de ap i sursele de poluare a apei.............. 8.4.2. Principalii poluani ai apelor............................................ 8.4.3. Poluarea apei prin produsele utilizate n agricultur.........3

24 24 24 24 25 25 29 29 30 30 33 33 36

43 44 44 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51

8.4.4. Eutrofizarea apelor.......................................................... 8.4.5. Prevenirea i combaterea polurii apei............................. 8.5. Poluarea solului........................................................................... 8.5.1. Poluarea cu ngrminte chimice.................................... 8.5.2. Poluarea cu pesticide Capitolul 9. GESTIUNEA DEEURILOR.............................................................. 9.1. Clasificarea deeurilor... 9.2. Gestiunea deeurilor menajere Capitolul 10. BIODIVERSITATEA I CONSERVAREA BIODIVERSITII 10.1. Biodiversitatea o problem global 10.2. Valoarea biodiversitii 10.2.1. Valori economice directe 10.2.2. Valori economice indirecte.. 10.2.3. Valori opionale............................................................. ......... 10.3. Tipuri de biodiversitate.. 10.4. Conservarea biodiversitii 10.4.1. Consideraii generale 10.4.2. Conservarea in situ... 10.4.3. Conservarea ex situ... Capitolul 11. ORGANISMELE MODIFICATE GENETIC I RISCURILE ASUPRA MEDIULUI AMBIANT...................... Capitolul 12. ALTE CI DE DETERIORARE A MEDIULUI............................. 12.1 Deteriorarea mediului prin construcii de baraje i canale.................... 12.2. Deteriorarea mediului prin introducerea de specii n ecosisteme.......... 12.3. Deteriorarea mediului prin supraexploatare..

52 52 53 53 54 55 55 56 59 59 60 60 61 62 63 64 64 64 65 67 79 79 79 80

PARTEA I NOIUNI DE ECOLOGIE GENERAL Capitolul 1 INTRODUCERE 1.1. Definiii i istoric Ecologia s-a nscut ca o ramur a biologiei i ea a rmas mult vreme ca o tiin pur teoretic, pn la jumtatea secolului XX cnd specialitii din diverse domenii nvecinate (meteorologi, hidrologi, medici) au remarcat c

societatea industrial se confrunt cu probleme ce se regsesc n principiile ecologiei. Denumirea termenului si conceptului de ecologie aparin savantului german Ernst Haeckel (1834-1919), discipolul lui Darwin care, n anul 1866, introduce termenul de ecologie, definind-o ca tiin a relaiilor organismelor vii cu mediul lor ambiant, att organic ct i anorganic. Din punct de vedere etimolologic, n limba greac, oicos = cas, gospodrie i logos = cuvnt sau, n accepiunea modern - tiin; deci, ecologia ar vrea s nsemne tiina despre gospodrirea naturii. Apariia i amplificarea polurilor, dispariia unor specii, schimbrile climatice globale s.a., au fost semnele evidente ale unei crize ecologice profunde. Concluzia relevat de ecologie este c omul nu poate s acioneze la nesfrit asupra mediului su fr a pune n pericol ruperea echilibrelor ecologice eseniale. Pe aceast cale s-a impus o alt noiune - problem cheie a lumii contemporane: protecia mediului care const n ansamblul de reglementri, msuri, aciuni care au ca scop meninerea i protejarea condiiilor naturale mpotriva degradrii. n societatea contemporan, problemele de ecologie este bine s fie tratate mpreun cu cele de protecia mediului. n felul acesta poate fi mobilizat o parte mai important din opinia public n activitile de protecia mediului ambiant, sub egida unei tiine (ecologie) i a unor oameni de tiin. Ecologia este solicitat n elaborarea msurilor de protecie a mediului nconjurtor. Aceste dou domenii se ntreptrund ns este eronat sinonimia ecologie - protecia mediului. Nu trebuie confundat ecologia cu ecologismul, nici ecologii cu ecologitii. Ecologia a fost definit mai sus. Cei care studiaz aceast tiin se numesc ecologi. O alt abordare se refer la ecologie ca atitudine fa de relaiile dintre om i mediu i poart numele de ecologism. Militanii implicai n micrile ecologiste ale verzilor ct i cei care fac politic ecologist se numesc ecologiti. 1.2. Dezvoltarea ecologiei n tara noastr Faptul ca Grigore Antipa (1867-1944) a fost elevul si asistentul lui E. Haeckel a facilitat patrunderea principiilor ecologice in tara noastra. Dintre continuatorii lui Antipa, amintim pe acad.M.Bcescu, acad. N.Botnariuc, care are cercetri viznd limnologia (ecologia apelor continentale) i anume ecologia unor bli din lunca inundabil a Dunrii inferioare. O alt personalitate deosebit a fost Emil Racovi, care a dezvoltat teoriile lui Darwin privind lupta pentru existen, artnd c aceasta nu are tendina de a produce modificri adnci, ci are ca rezultat meninerea unui echilibru biologic. El este considerat de fapt, printele biospeologiei. Al. Borza s-a preocupat de ecologia plantelor, Traian Svulescu a avut preocupri privind interaciunile dintre plantele terestre i fungi, iar A.PopoviciBznoeanu. Dintre specialitii romni care au contribuit i contribuie prin lucrrile lor la cunoaterea i dezvoltarea ecologiei agricole, menionm: Ioan Puia de la USAMV Cluj-Napoca, B.Stugren. Desigur, numrul oamenilor de tiin romni care au abordat probleme de ecologie este mult mai mare iar aria preocuprilor extrem de divers, demonstrnd interesul integrrii n circuitul tiinific mondial.

5

Capitolul 2 SISTEME BIOLOGICE 2.1. Semnificaia conceptului de sistem n ecologie. i substana vie, ca ntregul univers, este organizat n sisteme. Conceptul de sistem reprezint ansamblul de elemente, identice sau diferite, aflate n interaciune, constituind un ntreg organizat. Exemple: sistemul solar, organismul viu, sistemul de lucrare a solului etc. Elementele care compun sistemul pot fi obiecte (exemplu: planetele n sistemul solar), fenomene, simboluri, elemente tehnologice. In sistemul biologic elementele componente ale sistemului sunt: atomii, moleculele, celulele, esuturile, organele, organismele, populaiile etc. Conform concepiei sistemice, ntreaga materie vie sau nevie, este organizat n sisteme ierarhizate i n interaciune: orice sistem este alctuit din subsisteme i, la rndul su, este o parte (un subsistem) n cadrul unui sistem mai cuprinztor. 2.2. Clasificarea sistemelor In univers materia apare sub forma de substan si energie. Substana este alctuit din molecule i atomi fiind n acelai timp i purttorul material al energiei. Toate sistemele sunt grupate n 3 clase dup comportarea lor n schimbul de substan i energie cu mediul. Sistemele izolate nu schimb cu mediul materie nici sub forma de substan i nici sub form de energie. Sunt sisteme realizate numai teoretic pentru experiene conceptuale asupra transformrilor fizice ale materiei n condiii de stare neinfluenat prin variaiile mediului. La sistemele izolate, energia total a sistemului reprezint o valoare constant. Starea de invariabilitate cea mai probabil a unui asemenea sistem se realizeaz cu valoare maxim a entropiei. Ex.: o fiol nchis ermetic i introdus ntr-un bloc de plumb cu perei foarte groi. Sistemele nchise schimb cu mediul materie numai sub form de energie. De exemplu: un vas cu ap, nchis ermetic, cedeaz sau primete cldura mediului nconjurtor. n natur nu se gsesc sisteme absolut nchise. Sisteme deschise schimb cu mediul materie i sub forma de energie i sub form de substan. Ecosistemele, de exemplu, un lac de cmpie, un rm de mare, un recif de coralieri, o pdure, sunt sisteme deschise. 2 . 3 . Sisteme studiate de ecologie Orice sistem este alctuit din subsisteme i face parte dintr-un sistem mai vast. Dintre sistemele studiate de ecologie menionm: Organismul sau individul care reprezint un mod fundamental de organizare a materiei vii si are ca lege specific METABOLISMUL (anabolism i catabolism), functie esenial a indivizilor. Populaia Populaia reprezint totalitatea indivizilor din aceeai specie, care triesc pe un teritoriu bine delimitat si este treapta cea mai simpla de organizare a sistemelor vii supraindividual (merii dintr-o plantatie; toate insectele de Anthonomus pomorum din plantatia respectiv).

Biotopul este locul (spaiul) de trai al unei biocenoze, iar habitatul este mediul de trai al speciei (populaiilor i chiar al organismului individual). Biocenoza. Termenul de biocenoz (lb.greac, bios = via; koinos = comun) reprezint un sistem (grupare) de indivizi biologici din diferite specii ataai unui anumit biotop. Exemplu de biocenoz ntr-o plantatie de mr: populaie de meri, o populatie de A. pomorum (grgria florilor de mr), o populatie de V. inaequalis (rapn), o populatie de Sonchus arvensis (buruian anual) etc.. Toate acestea alctuiesc biocenoza din livada respectiv. In cadrul biocenozei, speciile formeaz conexiuni elementare binare (ntre dou specii) numite biosisteme. De exemplu, planta de mr A. pomorum. Un loc central n structura biocenozei l ocupa fitocenoza. Exprimarea unor raporturi cantitative precum i stabilirea relaiilor de grupare dintre speciile unei fitocenoze, poate fi fcut prin folosirea unor indici. Aceti indici pot caracteriza fitocenozele din punct de vedere cantitativ (abundena, dominana, sociabilitatea, frecvena) dar i calitativ (stratificarea, vitalitatea, periodicitatea). Ecosistemul Ecosistemul este unitatea ecologic ce cuprinde biocenoza si biotopul. Ecosistemele sunt sisteme dinamice ale biosferei n care speciile sunt productoare si consumatoare, ntre ele stabilindu-se relaii sub form de lanuri si reele trofice. Ecosistemele sunt uniti funcionale ale biosferei n care viaa i mediul sunt inseparabil reunite ntr-un spaiu restrns. Ecosistemul integreaz ntr-un tot unitar biocenoza (componenta vie) i biotopul (componenta nevie). De exemplu, o pdure, un parc, o cultur agricol sunt ecosisteme alctuite din biocenoz (plantele i animalele) i biotop (spaiul ocupat de biocenozele respective). Ecosistemul posed o definit structur intern i un ciclu intern al materiei, un ciclu biogeochimic local. O bltoac temporar cu ap de ploaie n pdure nu este un ecosistem, fiindc nu posed un ciclu biogeochimic propriu ci numai o parte din ciclul biogeochimic local al ecosistemului de pdure. Bltoaca nu este ecosistem deoarece este mpiedicat formarea unor conexiuni stabile ntre vieuitoare i mediu. Biosfera In sens strict biologic biosfera cuprinde numai nveliul vitalizat al Pmntului, adic numai partea crustei terestre locuit de organisme; altfel spus, biosfera cuprinde totalitatea ecosistemelor de pe Pmnt. Biosfera se extinde n spaiu pn unde se gsesc substane biogene (materiale rezultate prin activitatea, biogeochimica a organismelor). Ea se intinde civa metri in profunzimea solului si cteva mii de metri n atmosfer, mri si oceane. Biosfera cuprinde reprezentanii regnului vegetal cu aproximativ 300 mii specii si regnul animal cu aproximativ 1.385.000 specii. In regnul vegetal se remarca numrul mare al angiospermelor iar in regnul animal numrul mare al artopodelor (ncrengatura de nevertebrate insecte, acarieni). In ecologie se utilizeaz tot mai frecvent termenul de ecosfer.

7

Capitolul 3 FACTORII ECOLOGICI 3.1. Factorii abiotici Mediul este constituit din anumite componente care acioneaz asupra organismelor, influenndu-le manifestrile vitale. Aceste componente reprezint factorii de mediu ca, de exemplu, factorii climatici. 3.1.1. Factorii climatici a.) Temperatura - este unul dintre factorii ecologici principali cu rol limitativ pentru structura biocenozelor, n sensul c, n anumite condiii, la unele organisme, schimburile metabolice aproape nceteaz, spre a fi reluate n condiii favorabile de temperatur i umiditatate. Limitele de toleran a organismelor vii, privind rezistena la temperatur, este cuprins ntre -60 (-70C), la unele specii de psri i mamifere, pn la 80-90C, la unele bacterii. Creterea biomasei i creterea numeric a speciei este posibil ntre anumite valori-limit, adic ntre concentraia minim i maxim a factorului limitativ la care nu mai este posibil realizarea funciilor vitale. Aceste valori limit sunt denumite valori pessimum. Intre ele se ntinde domeniul de toleran. De mentionat importanta sumei gradelor de temperatur efectiv la insectele duntoare. In funcie de cantitatea de cldur ce ajunge pe Pmnt au fost delimitate 3 climate principale: cald, temperat i rece, precum i o zonalitate latitudinal a vegetaiei; - zona pdurilor ecuatoriale, a savanelor i a pustiurilor tropicale, caracteristic zonei calde; - zona pdurilor cu frunze cztoare, a pdurilor de conifere i a stepelor, rspndite n zona temperat; - zona tundrei polare, specific zonei reci. De asemenea, regimul termic diferit a mai determinat i o zonalitate altitudinal a vegetaiei, pe etaje. De exemplu, n ara noastr au fost delimitate urmtoarele etaje de vegetaie: etajul stejarului (gorunului), etajul fagului, etajul molidului, etajul jneapnului si ienuprului pitic si etajul pajistilor alpine. In funcie de cerinele fa de temperatur ale organismelor exist urmatoarea clasificare: -EURITERME = organisme ce suporta variatii foarte largi de temperatura. Ex. Passer domesticus (vrabia) care suporta temperaturi ce variaza intre 30 i +37 grade Celsius. -STENOTERME = organisme ce suporta variatii foarte mici de temperatura. Ex. Larvele de Bombyx mori care se dezvolt ntre 20 si 23 grade Celsius. -MEZOTERME = se dezvolt ntre limite medii de temperatur. In raport cu reaciile de modificare a temperaturii, animalele se grupeaz n dou mari categorii: -POIKILOTERME = temperatura corpului se modific odat cu variaiile termice ale mediului extern. -HOMEOTERME = temperatura interna a corpului este constanta indifferent de modificarile mediului ambient (majoritatea psrilor i mamiferelor). La diferite specii dezvoltarea are loc numai ncepnd de la o anumit

temperatur numit temperatura zero a dezvoltrii (t 0). Sub aceast temperatur, dezvoltarea nu mai are loc. Temperaturile situate deasupra lui zero ecologic i la care dezvoltarea se desfoar normal, poart numele de temperatur eficient sau temperatur efectiv i reprezint diferena dintre temperatura la care se afl organismul (t) i temperatura zero a dezvoltrii (t 0). Pentru a-i desvri dezvoltarea, fiecare specie are nevoie de o anumit sum a temperaturilor efective, sum cunoscut n ecologie sub denumirea de constant termic (K). Aceast sum reprezint o caracteristic a speciei i se poate calcula dup formula : K = (t - t0) d unde d este numrul de zile. De aici rezult c, pentru a face parte dintr-un ecosistem anume, fiecare organism trebuie s ntruneasc acea sum a temperaturilor efective care s-i permit ajungerea la maturitate sexual i la producere de urmai. n caz contrar, specia nu se va putea instala n ecosistemul dat. Deci, temperatura reprezint un factor important care poate limita rspndirea geografic a multor specii. Desigur c, relaia dat este valabil numai n condiiile n care toi ceilali factori sunt n limite normale. De exemplu, condiiile de hran nefavorabile pot prelungi durata de dezvoltare a individului, chiar dac temperatura este corespunztoare. Dac suma temperaturilor efective este mai mare, unele specii pot avea dou sau mai multe generaii pe an, dup condiiile climaterice locale. La acarianul rou al pomilor (Panonychus ulmi Koch) numrul generaiilor ntrun an variaz n funcie de temperatur astfel: majoritatea rilor europene cu climat continental 4-6, n regiunea central i sudic a Bulgariei 9 generaii pe an, iar n Romnia 6 generaii anuale. Aceste aspecte prezint o importan deosebit pentru controlul duntorilor la plantele de cultur, deoarece pentru avertizarea stropirilor, unul dintre criteriile care se iau n considerare este criteriul ecologic. De exemplu, viermele merelor are zero biologic de 9C, iar constanta termic pentru o generaie nsumeaz 624C. Desigur c, fiecrui stadiu de dezvoltare i corespunde o anumit sum a temperaturilor efective, inclusiv a stadiilor vulnerabile, n care se face tratamentul fitosanitar. n figura 1 se poate observa relaia dintre temperatur i durata dezvoltrii speciei Laspeyresia pomonella. Astfel, dezvoltarea embrionar a viermelui merelor dureaz 6 zile la temperatura de 22,3C, n timp ce, la 18,2C se prelungete la 32 de zile.

9

Fig. 1. Relaia dintre temperatur i durata dezvoltrii speciei Laspeyresia pomonella b.) Lumina - acioneaz ca factor ecologic n ecosisteme, ndeplinind funcii informaionale i energetice. Funcia informaional se refer n special la regnul animal iar cea energetic este folosit de ctre plante, pentru desfurarea fenomenului de fotosintez. In sens ecologic, radiaia solar reprezint intrarea de energie n fluxul energetic ce strbate ecosistemele. Comparativ cu ceilali factori ecologici, lumina este distribuit pe glob mult mai egal. In cursul evoluiei lor, plantele s-au adaptat s triasc n diferite condiii de lumin. Din acest punct de vedere exist 3 categorii de plante: -heliofite, care necesit lumin multa cum ar fi:Agropyron sp., Festuca sp. etc.; -sciofite, de umbr, care prefer lumina mai puin intens, cum sunt: Corydalis sp., Brachypodium silvaticum etc; -helio-sciofite, plante heliofite care pot suport i un oarecare grad de umbr: Cynodon dactylon, Digitaria sanguinalis, Galinsoga parviflora, etc. In funcie de lungimea perioadei de vegetaie avem plante de zi lung (ex. crinul) si plante de zi scurt (ex. brndua de toamn, crizantemele). Efectul informaional cel mai general al luminii, pentru animale, const n perceperea formelor, culorilor, micrilor, distanelor, obiectelor nconjurtoare. Pe aceast baz devine posibil dezvoltarea unei serii ntregi de mijloace de aprare sau de atac la diferite animale. Mimetismul const n imitarea coloritului, desenului i a formei generale a.corpului unor animale ce posed mijloace eficiente de aprare, ace cu venin, mucturi veninoase, gusturi sau mirosuri neplcute etc.) de ctre alte animale

care nu posed asernenea mijloace. De exemplu, o serie ntreag de diptere imit diferite himenoptere. Dumanii (mai ales psrile), evitnd consumul insectelor bine aprate, evita i imitatorii lor. Homocromia - const in asemnarea coloritului general al unui animal cu acela al substratului. Cnd st in nemicare, animalul poate scpa neobservat de duman sau invers, victima poate s nu sesizeze prezena dumanului. Imitatia - se dezvolt pe aceeai baz, dar de data aceasta este imitat nu numai coloritul general, dar i desenul i adesea forma unor prti ale substratului (frunze, ramuri uscate etc.). Alternanta zi-noapte i mai ales variaia duratei relative a zilei i a nopii in cursul anului determina reactii complexe att la plante ct i la animale, reacii care in ansamblu poarta numele de fotoperiodism. La plante, durata perioadei luminoase a zilei influenteaz numeroase pracese - ca nflorirea, cderea frunzelor, formarea bulbilor, a tuberculilor. In funcie de durata zilei, unele plante sunt de zi lung" altele de zi scurt". Primele nfloresc primvara i vara (zi lung), ultimele toamna. c.) Apa Pe Pmnt, existena vieii este indisolubil legat de ap care, datorit nsuirilor sale fizice i chimice, reprezint un factor de prim ordin n desfaurarea multor procese biochimice, fiziologice i ecologice eseniale. Aceste nsuiri sunt: Densitatea. Apa are nsuirea unic de a realiza densitatea maxima la +4 C, n timp ce gheaa are densitatea cu 10% mai mic. Aceste nsuiri au consecine ecologice extrem de importante: gheata plutete pe ap. Dac ea sar lsa pe fundul apei, aceasta ar duce la dispariia vieii bentonice i ar scoate din circuit uriae cantiti de ap care s-ar acumula sub form de ghea pe fundul bazinelor, nereuind s se dezghee de la an la an. Densitatea maxim la +4 C face ca, pe fundul celor mai adnci bazine, temperatura s fie n jurul acestei valori, permind existena vieii bentonice. Cldura specific a apei este mare: pentru nclzirea cu un grad a unui gram de ap este necesar o calorie, ceea ce face ca apa s se nclzeasc i s se rceasc incet. Consecinele ecologice ale acestei insuiri sunt foarte importante. Dat fiind c 2/3 din suprafaa Pmntului sunt acoperite cu ap care are i o mas uria, ea devine un factor moderator al climei globului, atenund oscilaiile de temperatur. Din aceeai cauz n mediul acvatic temperatura are variatii mai moderate dect pe uscat. Coninutul mare n ap a1 organismelor, care la unele specii ajunge la 98% din greutate i n rare cazuri scade sub 50%, atenueaza oscilaiile temperaturii corpului i uureaz procesele de termoreglare. Conductibilitatea termic a apei este, de asemenea mare. Aceasta explic de ce speciile de origine acvatic nu sunt homeoterme: pierderile de energie necesar meninerii temperaturii ar fi att de mari nct completarea lor prin hran abundent ar deveni nerentabil. Puterea de solvire. Apa este un remarcabil solvent: dizolva cel mare mare numr de substane, din toate lichidele cunoscute. De aceea reprezint pe de o parte un mediu ideal pentru desfurarea proceselor metabolice. Apa ca factor ecologic, prezint o distribuie diferit n timp i spaiu ceea ce determin adaptri ale plantelor i condiioneaz repartiia lor geografic. Principalele surse de ap sunt: ploaia, zpada, roua, ceaa i

11

umiditatea relativ a aerului. Ploaia - reprezint cea mai important sursa de ap i are o mare influen asupra ecosistemelor prin cantitate, repartiie, durat i torenialitate. In ara noastr, n care climatul este n general continental, se nregistreaz un maxim pluviometric la sfritul primverii-nceputul verii, cnd vegetaia este exploziv, dup care aceasta stagneaz, eventual pna toamna,cnd, n unele zone, apare un al doilea maxim pluviometric. Zpada, apr plantele i solul de temperaturile sczute din timpul iernii iar primvara prin topire mbib solul cu ap meninndu-l rece, ntrziind intrarea prea rapid a plantelor n vegetaie fapt ce le-ar expune pericolului ngheurilor trzii. Roua i ceaa, pun la dispoziia plantelor cantiti mici de ap i anume cca.10% din precipitaiile anuale ins sunt importante deoarece prezint ritmicitate. Umiditatea Umiditatea aerului este determinat de cantitatea de vapori de ap din atmosfer i reprezint un factor de mare importan ecologic. n mod curent se iau n considerare trei cacteristici privind umiditatea atmosferica: a. Umiditatea absolut - care reprezint cantitatea de vapori, exprimat n uniti de mas (de ex. grame) la unitate de volum de aer (de ex. m3) ; b. Umiditatea relativ, reprezint raportul dintre cantitatea de vapori existeni la un moment dat n atmosfer i cantitatea maxim de vapori ce ar putea fi coninui n condiiile respective de temperatura i presiune. Cu alte cuvinte, umiditatea relativ exprim gradul de saturaie a atmosferei cu vapori de ap i de aceea se exprim n procente fa de saturaie; c. Deficitul de saturaie este diferena dintre presiunea maxim a vaporilor n condiiile date de temperatur i presiune i presiunea reala din acel moment. Cu ct aceasta diferen este mai mare, aerul este mai putin saturat (mai uscat), ceea ce face ca evaporarea sau evapotranspiraia s fie mai intense. Aceste procese au o puternic influen asupra productivitii plantelor. O mare parte a apei absorbit din sol este pierdut prin transpiratie, proces care implic o important cheltuial de energie. La diferite plante s-a putut constata c pentru 1 000 g ap pierdut prin transpiraie se realizeaz 1,7-6,7 g producie net (eficiena transpiraiei). La majoritatea plantelor acest parametru are valoarea