Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la psihologie Varianta 9 Pagina 1 din 2

Examenul de bacalaureat naional 2015 Proba E. d) Psihologie

Varianta 9

Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns.

1. Funcia limbajului care presupune asociaii verbale de efect, ritmic, ciocniri de sensuri etc., mergnd pn la construcia artistic este funcia:

a. persuasiv b. de cunoatere c. ludic d. dialectic

2. Pentru desfurarea unei activiti, imaginea perceptiv ndeplinete o funcie: a. descriptiv b. informal c. reglatoare d. simbolic

3. Reprezentrile kinestezice: a. redau zgomote, sunete muzicale i verbale b. sunt imagini mentale ale propriilor micri c. sunt ale acelor obiecte, fiine, fenomene deosebit de semnificative pentru o persoan d. cuprind, n structura lor, nsuiri comune pentru o clas de obiecte

4. Funcia motivaiei de susinere i energizare const n: a. pregtirea i punerea n disponibilitate a verigilor motorii b. meninerea n activitate a comportamentului declanat pn la consumarea adecvat a

strii de necesitate c. orientarea i centrarea ateniei pe scop, pe obiectiv d. debutul unei alerte interne crescnde care se finalizeaz prin satisfacerea trebuinelor

5. Dispoziiile afective se deosebesc de emoii prin: a. gradul de intelectualizare b. durat c. stabilitate d. caracterul lor difuz

6. Latura relaional-valoric a personalitii este reprezentat de: a. aptitudini b. creativitate c. caracter d. temperament

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la psihologie Varianta 9 Pagina 2 din 2

7. Nu reprezint o particularitate a proceselor afective: a. polaritatea b. durata c. independena d. intensitatea

8. Ca organizare distinct a structurilor de adaptare la mediu, personalitatea: a. se formeaz ncepnd de la natere b. se formeaz ncepnd cu vrsta colaritii, sub influena factorilor educaionali c. exist nc de la natere, fiind un dat genetic d. apare abia n adolescen, odat cu maturizarea operaional a gndirii

9. n calitate de componente de baz ale caracterului, atitudinile se caracterizeaz prin: a. exprimare variabil, fiind influenate de circumstane b. exprimare automatizat n comportament a valorilor asimilate prin nvare c. raportare selectiv i relativ stabil, n funcie de situaie d. raportare constant i stabil la realitate

10. Operaia invers analizei, care reasambleaz prile ntr-un tot unitar este: a. sinteza b. generalizarea c. abstractizarea d. comparaia

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Citii, cu atenie, textul de mai jos:

Deoarece unele procese afective precum frica, sentimentul datoriei sau pasiunea pentru un domeniu avantajeaz instalarea ateniei, iar altele, precum nepsarea, indiferena favorizeaz fluctuaia sau distragerea ateniei, se poate afirma c atenia poate fi facilitat sau ngreunat de procesele afective.

Pornind de la textul dat, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai nelesul a dou dintre procesele psihice la care face referire textul. 4 puncte 2. Prezentai, n aproximativ zece rnduri, o modalitate prin care limbajul este implicat n

desfurarea unuia dintre procesele psihice la care se refer textul dat. 6 puncte 3. Explicai modul specific n care interacioneaz procesele psihice identificate n text i

precizate la punctul 1., menionnd totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz fiecare. 10 puncte

4. Construii un exemplu prin care s evideniai rolul afectivitii n adaptarea conduitei practice la o situaie nou. 4 puncte

5. Argumentai, n aproximativ zece rnduri, faptul c atenia faciliteaz i optimizeaz activitile umane, potenndu-le valoarea adaptativ. 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Rspundei fiecreia dintre urmtoarele cerine:

A. Menionai dou caracteristici ale imaginaiei. 4 puncte B. Descriei dou procedee imaginative. 6 puncte C. Evideniai, n aproximativ o jumtate de pagin, o corelaie existent ntre imaginaie i gndire.

10 puncte D. Ilustrai, printr-un exemplu concret, imaginaia reproductiv. 6 puncte E. Formulai un argument prin care s respingei afirmaia potrivit creia gndirea este suficient

n actul de creaie. 4 puncte