E c XI matematica M mate-info 2015 var simulare LRO · PDF fileMinisterul Educa ţiei și...

2
Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Pagina 1 din 2 Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. c) Matematică M_mate-info Clasa a XI-a Simulare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) 5p 1. Determinați numărul real x pentru care numerele 5 , 2 3 x , 2 7 x sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice. 5p 2. Arătați că, pentru orice număr real m , graficul funcției : f , ( 29 ( 29 2 1 f x x m x m = + - - intersectează axa Ox . 5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 2 1 x x - = - . 5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulţimea { } 1, 2, 3, 4, 5 , acesta să verifice relaţia ( 29 1 5 1! - > + n n . 5p 5. Determinaţi numerele reale a și b , ştiind că, în reperul cartezian xOy , punctul de intersecție a dreptelor ( 2 1 4 0 x a y + - = și 3 8 0 x by - = este ( , 2 Ma - . 5p 6. Arătați că sin 2 tg 1 cos 2 x x x = + , pentru orice număr real 0, 2 x π . SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1. Se consideră determinantul ( 29 1 1 1 , 1 1 1 2 2 x x Dxy y y = , unde x şi y sunt numere reale nenule. 5p a) Arătaţi că 1 2, 0 2 D = . 5p b) Arătaţi că ( 29 ( 29( 29( 29 1 , 2 1 2 1 2 Dxy x y x y xy =- - - - , pentru orice numere reale nenule x şi y . 5p c) Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia ( 2 log ,2 0 D x = . 2. Se consideră matricele 3 1 0 0 0 1 0 0 0 1 I = şi ( 29 1 2 1 2 2 1 a Aa a a = , unde a este număr real. 5p a) Arătați că ( ( ( 2 1 1 3 A A A - - = . 5p b) Determinaţi numerele reale a şi b pentru care ( ( ( ( ( 3 3 3 2 1 1 Aa bI A I A I + = - - . 5p c) Arătaţi că matricea ( An este inversabilă pentru orice număr natural n . SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. Se consideră funcția ( : 0, f + ∞→ , ( 29 1 ln x f x x = și şirul de numere reale ( 1 n n a , ( ( ( 1 2 ... n a f f f n = + + + . 5p a) Determinați ecuația asimptotei orizontale spre la graficul funcției f . 5p b) Arătați că șirul ( 1 n n a este crescător. 5p c) Calculați ( ( lim 2 1 ln n n n a n →+∞ + - .

Transcript of E c XI matematica M mate-info 2015 var simulare LRO · PDF fileMinisterul Educa ţiei și...

Page 1: E c XI matematica M mate-info 2015 var simulare LRO · PDF fileMinisterul Educa ţiei și Cercet ării Știin țifice Centrul Na ţional de Evaluare şi Examinare Prob ă scris ă

Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică

Pagina 1 din 2

Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. c)

Matematică M_mate-info Clasa a XI-a

Simulare Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Determinați numărul real x pentru care numerele 5 , 2 3+x , 2 7+x sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.

5p 2. Arătați că, pentru orice număr real m , graficul funcției :f →ℝ ℝ , ( ) ( )2 1f x x m x m= + − −

intersectează axa Ox .

5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 2 1x x− = − .

5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulţimea { }1,2,3,4,5 , acesta să verifice relaţia

( )15 1 !− > +n n .

5p 5. Determinaţi numerele reale a și b , ştiind că, în reperul cartezian xOy , punctul de intersecție a

dreptelor ( )2 1 4 0x a y+ + − = și 3 8 0x by+ − = este ( ), 2M a − .

5p 6. Arătați că sin 2

tg1 cos2

xx

x=

+, pentru orice număr real 0,

2x

π ∈

.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. Se consideră determinantul ( )

11

1, 1

11 22

xx

D x y yy

= , unde x şi y sunt numere reale nenule.

5p a) Arătaţi că 1

2, 02

D =

.

5p b) Arătaţi că ( ) ( )( )( )1, 2 1 2 1

2D x y x y x y

xy= − − − − , pentru orice numere reale nenule x şi y .

5p c) Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia ( )2log , 2 0D x = .

2. Se consideră matricele 3

1 0 00 1 00 0 1

I =

şi ( )1 2

1 22 1

aA a a

a

=

, unde a este număr real.

5p a) Arătați că ( ) ( ) ( )2 1 1 3A A A− − = .

5p b) Determinaţi numerele reale a şi b pentru care ( ) ( )( ) ( )( )3 3 32 1 1A a bI A I A I+ = − − .

5p c) Arătaţi că matricea ( )A n este inversabilă pentru orice număr natural n .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. Se consideră funcția ( ): 0,f +∞ →ℝ , ( ) 1

lnx

f xx

+= și şirul de numere reale ( ) 1n na ≥ ,

( ) ( ) ( )1 2 ...na f f f n= + + + .

5p a) Determinați ecuația asimptotei orizontale spre +∞ la graficul funcției f .

5p b) Arătați că șirul ( ) 1n na ≥ este crescător.

5p c) Calculați ( )( )lim 2 1 lnnn

n a n→+∞

+ − .

Page 2: E c XI matematica M mate-info 2015 var simulare LRO · PDF fileMinisterul Educa ţiei și Cercet ării Știin țifice Centrul Na ţional de Evaluare şi Examinare Prob ă scris ă

Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică

Pagina 2 din 2

2. Se consideră funcţia :f →ℝ ℝ , ( ) 2 2

2 1, 1

, 1

x a xf x

x a x x

+ + ≤= + >

, unde a este număr real.

5p a) Determinați numerele reale a pentru care funcția f este continuă în 1x = .

5p b) Pentru 2a = , calculați ( ) ( )( )limx

f x f x x→+∞

− + .

5p c) Pentru 1a = − , arătați că ecuația ( ) 2 0xf x + = are cel puțin o soluție în intervalul [ ]1,0− .