drept. · PDF fileF 012.2010.Ed.2 SMC/FORMULARE . UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN...

F 012.2010.Ed.2 SMC/FORMULARE

UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT

FIŞA DISCIPLINEI ANUL UNIVERSITAR 2017-2018

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Valahia din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept și Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Drept penal. Partea generală I 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Lavinia Mihaela VLĂDILĂ 2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Lavinia Mihaela VLĂDILĂ

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul III 2.6 Tipul de evaluare

Examen scris

2.7 Regimul disciplinei Fundamentală/Obligatorie

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

3.7. Distribuţia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 6 Examinări 6 Alte activităţi .................................................. - 3.8 Total ore studiu individual 64 3.9 Total ore pe semestru 120 3.10 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Ca disciplină recomandată – Teoria generală a dreptului - 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu videoproiector și tablă 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu videoproiector și tablă

6. Competenţe specifice acumulate

Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic

Competenţe transversale -


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenților cu normele dreptului penal, în special a normelor generale, urmând a-și continua pregătirea în dreptul penal cu disciplinele din anul III, Drept penal. Partea specială I+II și Drept procesual penal I și II.

7.2 Obiectivele specifice Cunoașterea pilonilor esențiali ai dreptului penal: infracțiunea, răspunderea penală și sancțiunile, însușirea limbajului de specialitate din domeniul dreptului penal, însușirea unor cunoștiințe de specialitate, cum ar fi noțiunea de infracțiune și trăsăturile ei, deosebirea față de alte forme de ilicit juridic, noțiunile privind participația penală, pluralitatea de infracțiuni.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Definirea dreptului penal. Caracterele dreptului penal. Principiile fundamentale ale dreptului penal.

Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.2. Izvoarele dreptului penal. Evoluția Codurilor penale în România. Legea penală: categorii, structură, interpretare. Raportul de drept penal.


C.3. Aplicarea legii penale în timp. Prelegere participativă, expunere 2 ore C.4. Aplicarea legii penale în spaţiu. Prelegere participativă, expunere 2 ore C.5. Noţiunea şi trăsăturile infracțiunii. Prelegere participativă, expunere 2 ore C.6. Conţinutul constitutiv al infracţiunii Prelegere participativă, expunere 2 ore C.7. Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei (cauzele justificative și de neimputabilitate)


C. 8. Formele infracţiunii (actele preparatorii, tentativa, infracţiunea fapt consumat şi fapt epuizat)


C.9. Unitatea de infracţiune (unitatea naturală: infracțiunea simplă, continuă și deviată; unitatea legală: infracțiunea continuată, complexă, progresivă și de obicei).


C.10. Pluralitatea de infracţiuni (concursul, recidiva, pluralitatea intermediară)


Bibliografie: 1. Adrian Mihai Hotca, Mirela Gorunescu, Maxim Dobrinoiu, și ceilalți, Noul Cod penal. Note. Corelații. Explicații, Ed. C.H. Beck, București, 2014; 2. Constantin Duvac, Noul Cod penal și Codul penal anterior. Studiu comparativ. Comentarii și explicații, Ed. Universul Juridic, București, 2014; 3. Constantin Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român. Partea generală, Ed. Universul Juridic, București, 2014;4. Florin Streteanu, Daniel Nițu, Noul Cod penal. Partea generală. Analize, explicații, comentarii, Ed. Universul Juridic, București, 2014; 5. George Antoniu, Avrigeanu Tudor și ceilalți, Explicații ale noului Cod penal, vol. I și II, art. 1-52 și art. 53-187, Ed. Universul Juridic, București, 2015; 6. Mihail Udroiu, Drept penal. Partea generală, ediția a treia, Ed. C.H. Beck, București, 2016;7.Traian Dima, Drept penal. Partea generală, Ed. Hamangiu, București, 2014. 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S.1. Definirea dreptului penal. Caracterele dreptului penal. Principiile fundamentale ale dreptului penal.

Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.2. Izvoarele dreptului penal. Evoluția Codurilor penale în România. Legea penală: categorii, structură, interpretare. Raportul de drept penal.


S.3. Aplicarea legii penale în timp. Dezbatere/Problematizare/Proiect 4 ore S.4. Aplicarea legii penale în spaţiu. Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.5. Noţiunea şi trăsăturile infracțiunii. Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.6. Conţinutul constitutiv al infracţiunii Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.7. Cauzele care înlătură caracterul penal al faptei (cauzele justificative și de neimputabilitate)


S. 8. Formele infracţiunii (actele preparatorii, tentativa, infracţiunea fapt consumat şi fapt epuizat)


S.9. Unitatea de infracţiune (unitatea naturală: infracțiunea simplă, continuă și deviată; unitatea legală: infracțiunea



continuată, complexă, progresivă și de obicei) S.10. Pluralitatea de infracţiuni (concursul, recidiva, pluralitatea intermediară)


Bibliografie: 1. Ilioara Genoiu, Cristian Mareș, Livia Mocanu, Lavinia Vlădilă, Angela Tatu, Culegere de teste grilă pentru licență șiconcursuri de primire în profesie, Drept civil, Drept penal, Ed. C.H. Beck, București, 2017; 2.Lavinia Valeria Lefterache, Drept penal. Partea generală – note de curs, Ed. Universul Juridic, București, 2014; 3. Mihail Udroiu, Teste-grilă. Drept penal și procedură penală, ediția a VI-a, revăzută și adăugită, Ed. Universul Juridic, București, 2015; 4. Petre Dungan, Elena-Giorgiana Simionescu, Drept penal. Teste grilă pentru licență, masterat, admitere în avocatură și magistratură, Ed. Hamangiu, București, 2014; 5. Silviu Zanfir, Teste-grilă pentru examenele de an, licență și admitere în profesiile juridice. Drept penal. Drept procesualpenal, Ed. Universul Juridic, București, 2015; 6. Traian Dima, Lamya-Diana Al-Kawadri, Drept penal. Partea generală – teste grilă pentru seminarii, examene de an șilicență, Ed. Hamangiu, București, 2014.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilorprofesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor mai noi teorii, concepții și reglementări formulate în literature de specialitate. La conceperea acestuia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară și din străinătate. 10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

- corectitudinea și completitudinea cunoștințelor;

Examen scris 80% - coerența logică; - gradul de asimilare a limbajului de specialitate european și internațional;

10.5 Seminar/laborator

- participarea activă;

Prezentare orală 20% - capacitatea de a opera cu cunoștințele asimilate; - capacitatea de a susține o dezbatere contradictorie

10.6 Standard minim de performanţă: - Însușirea noțiunilor specifice dreptului penal, a aspectelor privind infracțiunea și a instituțiilor conexe (pluralitatea de infracțiuni, unitatea de infracțiune).

Data completării 25.09.2017

Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Lavinia Vlădilă

Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Lavinia Vlădilă

Data avizării în departament 29.09.2017

Semnătura directorului de departament Lect. univ. dr. Mihai Grigore


UNIVERSITATEA “VALAHIA” DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT



1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Valahia din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept şi Ştiinţe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Drept civil. Drepturi reale 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Cristian Mareș 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Cristian Mareș 2.4 Anul de studiu

II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare

Examen 2.7 Regimul disciplinei Fundamentală (Obligatorie)


3.1 Număr de ore pe săptămână

4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ


Distribuţia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 4 Examinări 4 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 64 3.8 Total ore pe semestru 120 3.9 Numărul de credite 6

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Drept civil. Partea generală. Persoanele, ca disciplină recomandată


4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei menţionate

5.Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului - sală de curs dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport CD/DVD sau fotocopiate

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului - sală de seminar dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport CD/DVD sau fotocopiate

6.Competenţe specifice acumulate


Competenţe transversale ---

7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina Drept civil. Drepturi reale oferă studenţilor posibilitatea de a-şi însuşi cunoştinţe elementare privind problematica drepturilor reale, astfel încât să fie facilitată formarea de către aceştia a unei culturi juridice de bază.

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea formelor dreptului de proprietate, a modurilor de dobândire a drepturilor reale, a modalităților dreptului de proprietate, modalităţilor de apărare a acestora, a dezmembrămintelor, a regulilor de publicitate imobiliară.

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Patrimoniul. Drepturile reale și drepturile de creanță Noțiune. Caractere juridice. Funcții Drepturile reale și drepturile de creanță Categorii juridice intermediare Clasificarea drepturilor reale

Prelegere participativă, expunere 1 oră

C.2-C.3. Dreptul de proprietate privată Noțiune. Definiție Titularii dreptului de proprietate privată Obiectul dreptului de proprietate privată Conținutul dreptului de proprietate privată Caracterele juridice ale dreptului de proprietate privată Limitele exercitării dreptului de proprietate privată Regimul juridic al unor categorii de bunuri proprietate privată


C.4. Dreptul de proprietate publică Noțiune. Definiție Titularii dreptului de proprietate publică Obiectul dreptului de proprietate publică Caracterele juridice ale dreptului de proprietate



publică Modurile de dobândire a dreptului de proprietate publică. Exproprierea pentru cauză de utilitate publică Exercitarea dreptului de proprietate publică Dreptul de administrare Concesionarea bunurilor proprietate publică Închirierea bunurilor proprietate publică Dreptul de folosință gratuită Încetarea dreptului de proprietate publică C.5.-C.6. Modalitățile juridice ale dreptului de proprietate Noțiuni generale. Enumerare Proprietatea comună pe cote-părți Proprietatea comună în devălmășie Încetarea proprietății comune. Partajul Proprietatea periodică Proprietatea rezolubilă Proprietatea anulabilă


C.7.-C.8. Dezmembrămintele dreptului de proprietate Considerații generale Dreptul de superficie Dreptul de uzufruct Dreptul de uz și dreptul de abitație Dreptul de servitute


C.9.-C.10. Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale

Aspecte generale privind acțiunea în revendicare imobiliară. Delimitarea de alte acțiuni Acțiunea în revendicare imobiliară Proba dreptului de proprietate Imprescriptibilitatea acțiunii în revendicare imobiliară Acțiunea în revendicare mobiliară Ipoteza reglementată de prevederile art. 937 alin. (1) C. civ. Revendicarea de la terțul dobânditor de bună-credință a bunului mobil pierdut sau furat Revendicarea bnului mobil de la hoț, găsitorul care nu s-a conformat dispozițiilor art. 941 și urm. C. civ. sau de la terțul dobânditor de rea-credință Ipoteza în care găsitorul bunului mobil s-a conformat dispozițiilor art. 941 și urm. C. civ. Efectele admiterii acțiunii în revendicare


C.11. Posesia Noțiuni generale Elementele constitutive ale posesiei Delimitarea posesiei, ca stare de fapt, de alte situații juridice Dobândirea și pierderea posesiei Viciile posesiei Efectele posesiei


C.12.-C.13. Modurile de dobândire a drepturilor reale principale Considerații generale



Accesiunea Uzucapiunea Ocupațiunea Tradițiunea Hotărârea judecătorească C.14. Publicitatea dobândirii drepturilor reale imobiliare Considerații generale privind publicitatea imobiliară și cartea funciară Principiile cărții funciare Înscrierile în cartea funciară Acțiunile în justiție specifice cărții funciare


Bibliografie:

Trate, cursuri, manuale, monografii: 1. F.-A. Baias, R. Constantinovici, E. Chelaru, I. Macovei, (coordonatori), Noul Cod civil. Comentariu pe articole, ed. a 2-a, Ed. C. H. Beck, București, 2014. 2. C. Bîrsan, Drept civil. Drepturile reale principale în reglementarea noului Cod civil, ed. a 3-a revăzută și adăugită,Ed. Hamangiu, București, 2017. 3. G. Boroi, M.-M. Pivniceru, B. Nazat, Drepturi reale principale, în Fișe de drept civil. Partea generală.Persoane. Drepturi reale principale. Obligații. Contracte. Succesiuni. Familie, ed. a 2-a revăzută și adăugită, Ed. Hamangiu, București, 2017. 4. G. Boroi, C. A. Anghelescu, B. Nazat, Curs de drept civil. Drepturile reale principale, ed. a 2-a revizuită șiadăugită, Ed. Hamangiu, București, 2013. 5. M. Nicolae, Tratat de publicitate imobiliară. Vol. I. Introducere în publicitatea imobiliară și Vol. II. Noile cărțifunciare, ed. a II-a, revăzută și adăugită, Ed. Universul Juridic, București, 2011. 6. E. Roșoiu, Uzucapiunea în dreptul civil român, Ed. Hamangiu, București, 2008.7. V. Stoica, Drept civil. Drepturile reale principale, ed. a 2-a, Ed. C. H. Beck, București, 2013.8. C. Vișoiu, Procedura uzucapiunii. Reglementată de noul Cod civil și noul Cod de procedură civilă, Codul civil din1864 și Decretul-lege nr. 115/1938, ed. a 2-a revizuită și adăugită, Ed. Hamangiu, București, 2013.

Reglementări juridice: 1. Legea nr. 287/2009 privind Codul civil, republicată în Monitorul oficial al României nr. 505 din 15 iulie 2011.2. Legea nr. 71/2011 privind punerea în aplicare a Legii nr. 287/2009, publicată în Monitorul oficial al României nr.409 din 10 iunie 2011. 3. O.U.G. nr. 54/2006 privind regimul contractelor de concesiune de bunuri proprietate publică, publicată înMonitorul oficial al României nr. 569 din 30 iunie 2006. 4. Legea nr. 215/2001 a administrației publice locale, republicată în Monitorul oficial al României nr. 123 din 20 februarie 2007. 5. Legea nr. 213/1998 privind bunurile proprietate publică, publicată în Monitorul oficial al României nr. 448 din 24 noiembrie 1998. 6. Legea nr. 7/1996 a cadastrului și a publicității imobiliare, republicată în Monitorul oficial al României nr. 720 din 24 septembrie 2015. 7. Legea nr. 33/1994 privind privind exproprierea pentru cauză de utilitate publică, republicată în Monitorul oficial al României nr. 472 din 5 iulie 2011.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S.1. Patrimoniul. Drepturile reale și drepturile de creanță


S.2.-S.3. Dreptul de proprietate privată Dezbatere/Problematizare/Proiect 4 ore S.4. Dreptul de proprietate publică Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 ore S.5.-S.6. Modalitățile juridice ale dreptului de proprietate



S.7.-S.8. Dezmembrămintele dreptului de proprietate Dezbatere/Problematizare/Proiect 4 ore

S.9.-S.10. Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale


S.11. Posesia Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.12.-S.13. Modurile de dobândire a drepturilor reale principale


S.14. Publicitatea dobândirii drepturilor reale imobiliare


Bibliografie:

Trate, cursuri, manuale, monografii: 1. F.-A. Baias, R. Constantinovici, E. Chelaru, I. Macovei, (coordonatori), Noul Cod civil. Comentariu pe articole, ed. a 2-a, Ed. C. H. Beck, București, 2014. 2. C. Bîrsan, Drept civil. Drepturile reale principale în reglementarea noului Cod civil, ed. a 3-a revizuită și actualizată,Ed. Hamangiu, București, 2017. 3. G. Boroi, M.-M. Pivniceru, B. Nazat, Drepturi reale principale, în Fișe de drept civil. Partea generală.Persoane. Drepturi reale principale. Obligații. Contracte. Succesiuni. Familie, ed a 2-a revăzută și adăugită, Ed. Hamangiu, București, 2017. 4. G. Boroi, C. A. Anghelescu, B. Nazat, Curs de drept civil. Drepturile reale principale, ed. a 2-a revizuită șiadăugită, Ed. Hamangiu, București, 2013. 5. M. Nicolae, Tratat de publicitate imobiliară. Vol. I. Introducere în publicitatea imobiliară și Vol. II. Noile cărțifunciare, ed. a II-a, revăzută și adăugită, Ed. Universul Juridic, București, 2011. 6. E. Roșoiu, Uzucapiunea în dreptul civil român, Ed. Hamangiu, București, 2008.7. V. Stoica, Drept civil. Drepturile reale principale, ed. a 2-a, Ed. C. H. Beck, București, 2013.8. C. Vișoiu, Procedura uzucapiunii. Reglementată de noul Cod civil și noul Cod de procedură civilă, Codul civil din1864 și Decretul-lege nr. 115/1938, ed. a 2-a revizuită și adăugită, Ed. Hamangiu, București, 2013. 9. C. Zamșa, Drept civil. Drepturile reale principale. Manual de seminar, ed. a 2-a revizuită și adăugită, Ed. C. H. Beck,București, 2015.

Reglementări juridice:

1. Legea nr. 287/2009 privind Codul civil, republicată în Monitorul oficial al României nr. 505 din 15 iulie 2011.2. Legea nr. 71/2011 privind punerea în aplicare a Legii nr. 287/2009, publicată în Monitorul oficial al României nr.409 din 10 iunie 2011. 3. O.U.G. nr. 54/2006 privind regimul contractelor de concesiune de bunuri proprietate publică, publicată înMonitorul oficial al României nr. 569 din 30 iunie 2006. 4. Legea nr. 215/2001 a administrației publice locale, republicată în Monitorul oficial al României nr. 123 din 20 februarie 2007. 5. Legea nr. 213/1998 privind bunurile proprietate publică, publicată în Monitorul oficial al României nr. 448 din 24 noiembrie 1998. 6. Legea nr. 7/1996 a cadastrului și a publicității imobiliare, republicată în Monitorul oficial al României nr. 720 din 24 septembrie 2015. 7. Legea nr. 33/1994 privind privind exproprierea pentru cauză de utilitate publică, republicată în Monitorul oficial al României nr. 472 din 5 iulie 2011.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilorprofesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Disciplina asigură formarea/dezvoltarea competenţelor necesare pentru identificarea principiilor aplicabile şi a modului de soluționare a unui caz practic, precum și pentru aplicarea prevederilor legale adecvate rezolvării cazului respectiv, permiţând studenților să se adapteze cu succes la solicitările specifice profesiilor juridice și la schimbările şi dinamica aferente acestei materii.


10.Evaluare


10.4 Curs

Referinţe din suportul de curs şi din recomandările bibliografice

Examen scris 70%

Participare constantă la activitatea didactică. 10%


Participare constantă la activitatea didactică. Intervenţii pertinente.

Evaluare orală 10%

Aplicarea cunoştinţelor, a deprinderilor/abilităţilor în soluționarea unor cazuri date

10%

10.6 Standard minim de performanţă: - folosirea adecvată a limbajului juridic propriu disciplinei Dreptului civil. Drepturi reale în elaborarea discursului oral și scris, precum și a legislației în materie, în concordanță cu doctrina și jurisprudența, în scopul soluționării unei probleme de drept concrete.


Semnătura titularului de curs Lect. univ. dr. Cristian Mareș

Semnătura titularului de seminar Lect. univ. dr. Cristian Mareș




UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT

FIŞA DISCIPLINEI AN UNIVERSITAR 2017-2018

1.Date despre program


2.Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Dreptul instituțional al Uniunii Europene 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Constanţa MĂTUŞESCU 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Nicoleta ENACHE 2.4 Anul de studiu


Examen 2.7 Regimul disciplinei

Specialitate/Obligatorie

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)





Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15 Tutoriat 8 Examinări 5 Alte activităţi .................................................. - 3.7 Total ore studiu individual 58 3.9 Total ore pe semestru 100 3.10 Numărul de credite 4


4.1 de curriculum - 4.2 de competenţe -



5.1 de desfăşurare a cursului - sală de curs dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport electronic sau fotocopiate

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului - sală de seminar dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport electronic sau fotocopiate

6.Competenţe specifice accumulate

Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic; C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale; C.4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state



7.1 Obiectivul general al disciplinei Inițierea studenților în înțelegerea Uniunii Europene în complexitatea sa actuală, a specificului ordinii sale juridice și a raporturilor complexe stabilite între sistemul juridic al Uniunii şi sistemul juridic naţional.

7.2 Obiectivele specifice - Înţelegerea fenomenului integrării europene, - Cunoaşterea organizării Uniunii Europene, a instituţiilor UE, a modului de funcţionare, precum şi a relaţiilor dintre instituţii - Cunoaşterea elementelor ordinii juridice a UE, înţelegerea specificului sistemului juridic european în raport cu sistemul juridic naţional, -Analiza şi înţelegerea rolului jucat de Curtea de Justiţie în dezvoltarea construcţiei comunitare. Familiarizarea cu specificul dreptului jurisprudenţial. - Dobândirea capacităţii de a soluţiona speţe de drept al UE

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Evoluţia integrării europene. Principalele etape Prelegere participativă, expunere 2 ore C.2. Natura juridică, valorile si obiectivele UE Prelegere participativă, expunere 2 ore C.3. Dimensiunea statală a UE Prelegere participativă, expunere 2 ore C.4. Dimensiunea cetăţenească a UE Prelegere participativă, expunere 2 ore C.5. Sistemul de competenţe în UE Prelegere participativă, expunere 2 ore C.6. Sistemul instituţional al Uniunii Europene-structură,

principii de organizare şi funcţionare Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.7. Instituţiile UE cu rol decizional: Parlamentul European, Consiliul şi Consiliul European, Comisia


C.8. Instituţiile UE cu rol de control: Curtea de Justiţie şi Curtea de Conturi


C.9. Instituţiile financiare şi organismele consultative Prelegere participativă, expunere 2 ore C.10. Dreptul UE - noţiune, obiect, trăsături, izvoare Prelegere participativă, expunere 2 ore C.11. Regimul juridic al actelor de drept derivat Prelegere participativă, expunere 2 ore C.12. Raportul dintre dreptul UE şi dreptul naţional Prelegere participativă, expunere 2 ore C.13. Aplicarea dreptului UE la nivelul statelor membre. Prelegere participativă, expunere 2 ore C.14. Contenciosul Uniunii Europene Prelegere participativă, expunere 2 ore

Bibliografie: 1. CRAIG, Paul, DE BURCA, Grainne, Dreptul Uniunii Europene. Comentarii, jurisprudență și doctrină, Editia a VI-a,

Editura Hamangiu, 2017; 2. DUMITRAŞCU, Mihaela Augustina, Dreptul Uniunii Europene si specificitatea acestuia, Ediţia a II-a, Editura

Universul Juridic, Bucureşti, 2015;


3. FUEREA, Augustin, Dreptul Uniunii Europene, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2016;4. FUEREA, Augustin, Manualul Uniunii Europene, Editia a VI-a, revazuta si adaugita, Ed. Universul Juridic,

Bucureşti, 2016;5. GYULA, Fábián, Drept instituțional al Uniunii Europene, Ed. Hamangiu, București, 2012;6. MĂTUŞESCU, Constanţa, Drept instituţional al Uniunii Europene. Curs Universitar, Ed. Pro Universitaria, Bucureşti,

2013;7. MĂTUŞESCU, Constanţa, Construcţia europeană. Evoluţia ideii de unitate europeană, Ed. Bibliotheca, 2007;8. SCHÜTZE, Robert, Dreptul constituțional al Uniunii Europene, Ed. Universitară, București, 2013.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S1. Premisele apariţiei Comunităţilor Europene. Extinderea şi aprofundarea construcţiei europene


S2. Instituțiile fundamentale ale UE Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S3. Adoptarea deciziilor la nivelul UE Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S4. Caracteristicile şi izvoarele dreptului UE Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S5. Regimul juridic al actelor de drept derivat Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S6. Prioritatea şi efectul direct al dreptului UE în raport cu dreptul intern al statelor membre


S7. Principalele acţiuni în faţa CJUE Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

Bibliografie:

1. ANDREȘAN-GRIGORIU, Beatrice, ȘTEFAN, Tudorel, Tratatele Uniunii Europene, Editura Hamangiu, 2016.2. BERCEA, Raluca, DOROGA, Sorina, Dreptul Uniunii Europene în 100 de hotărâri și cazuri practice, Editura

Universul Juridic, 2017. 3. CHILEA, Dragoș, Dreptul Uniunii Europene: 300 de intrebări și răspunsuri, Editura Hamangiu, Bucureşti,

2013; 4. FUEREA, Augustin (coord.), Tratatele fundamentale ale Uniunii Europene, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2013;5. GYULA Fábián , LAZĂR, Laura, Dreptul Uniunii Europene. Selectie de jurisprudenta relevanta. Volumul 1, Ed.

universul Juridic, București, 2017. 6. MĂTUŞESCU, Constanţa, Drept instituţional al Uniunii Europene. Curs Universitar, Ed. Pro Universitaria,

Bucureşti, 2013; 7. POPESCU Roxana-Mariana, DUMITRAŞCU Mihaela-Augustina, Dreptul Uniunii Europene. Sinteze şi aplicaţii,

ediţia a II-a, revăzută şi adăugită, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2014.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţiiepistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Disciplina asigură formarea/dezvoltarea competenţelor cognitive şi funcţionale ale viitorilor juriști, permiţându-le acestora să se adapteze la transformările pe care aderarea României la Uniunea Europeană le-a adus în ceea ce privește exercitarea profesiilor juridice. Structura disciplinei și conţinuturile temelor propuse sunt în concordanţă cu cele din alte centre universitare din ţară şi din străinătate, cu cadrul actual (legislativ și jurisprudențial) și cu rezultatele recente ale cercetării ştiinţifice în domeniu.

10.EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

- însușirea elementelor de ansamblu cu privire la importanţei disciplinei studiate şi a specificului acesteia; Examen scris

70% - folosirea corectă a cunoștinţelor asimilate; - asimilarea limbajului de specialitate;


- capacitatea și disponibilitatea de aplica noțiunile noi, specifice disciplinei;

Evaluare continuă (teme, referate, studii de

caz, teste) 30% - capacitatea de a identifica interacțiunea dintre diferite


instituții juridice; - participarea constantă la activitatea didactică și interesul pentru studiul individual.

10.6 Standard minim de performanţă: - cunoaşterea conceptelor de bază şi a limbajului de specialitate; - capabilitatea de a soluționa o speță de drept a Uniunii Europene.


Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Constanța MĂTUȘESCU

Semnătura titularului de seminar Lect. univ. dr. Nicoleta ENACHE


Semnătura directorului de departament Lect. univ. dr. Mihai GRIGORE

F 012.2010.Ed.2 SMQ/FORMULARE






2.1 Denumirea disciplinei Drept internaţional public 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Constanţa MĂTUŞESCU 2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Dan GUNĂ 2.4 Anul de studiu


Examen 2.7 Regimul disciplinei

Specialitate/Obligatorie








4.1 de curriculum Drept constituțional și instituții politice 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei menţionate


5.1 de desfăşurare a cursului - sală de curs dotată cu videoproiector - tablă/flipchart


- materiale pe suport electronic sau fotocopiate 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului - sală de seminar dotată cu videoproiector

- tablă/flipchart - materiale pe suport electronic sau fotocopiate


Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic; C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale; C.4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state.



7.1 Obiectivul general al disciplinei Clarificarea conceptelor, principiilor și normelor care se stabilesc la nivelul comunității internaționale

7.2 Obiectivele specifice - Familiarizarea studenților cu mecanismele de creare a normelor internaţionale şi de aplicare a acestora; - Înțelegerea de către studenți a influențelor exercitate de normele adoptate la nivel internațional asupra legislației interne și a raportului care se stabilește între dreptul internațional și dreptul intern; - Dezvoltarea capacității de comunicare, utilizând concepte specifice legislaţiei internaţionale.

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Noţiunea şi caracteristicile dreptului internaţional Prelegere participativă, expunere 2 ore C.2-3. Ordinea juridică internațională. Izvoarele dreptului internaţional. Principiile dreptului internațional


C.4. Statul ca subiect de drept internaţional Prelegere participativă, expunere 2 ore C.5. Alte subiecte ale dreptului internațional Prelegere participativă, expunere 2 ore C.6. Jurisdicția statului asupra persoanelor Prelegere participativă, expunere 2 ore C.7. Teritoriul de stat în dreptul internațional Prelegere participativă, expunere 2 ore C.8. Regimul spațiilor internaționale Prelegere participativă, expunere 2 ore C.9-10. Dreptul tratatelor Prelegere participativă, expunere 4 ore C.11. Elemente de drept diplomatic și consular Prelegere participativă, expunere 2 ore C.12. Reglementarea diferendelor internaţionale prin mijloace paşnice


C.13. Norme de drept umanitar Prelegere participativă, expunere 2 ore C.14. Răspunderea în dreptul internaţional. Prelegere participativă, expunere 2 ore Bibliografie: 1. ANGHEL, Ion, Subiectele dreptului internaţional, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 2002.2. ANGHEL, Ion, Dreptul tratatelor, 3 vol. , Ed. Lumina Lex, Bucuresti, 2000 și 2005.3. ANGHEL, Ion, Dreptul diplomatic și Dreptul consular. Tratat, Ed. Universul Juridic, 2011.4. CONSTANTIN, Valentin, Drept internaţional, Editura Universul Juridic, 2010.5. MIGA-BEŞTELIU, Raluca, Drept international public, Volumul I şi Volumul II, Editura C.H. Beck, 2014.6. PREDA-MĂTĂSARU, Aurel, Tratat de drept internaţional public, ediţia a 2-a, Editura Hamangiu, 2010.7. SELEJAN-GUŢAN, Bianca, CRĂCIUNEAN, Laura-Maria, Drept internaţional public, Editia a 2-a, Ed.Hamangiu, 2014.8. ŞTEFAN HERCHI, Drept internaţional public, Ed. Universul juridic, Bucureşti, 2017.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S1.Caracteristicile, fundamentele și izvoarele dreptului internaţional. Raportul dintre dreptul intern şi dreptul



internaţional S2.Subiectele dreptului internațional. Statul și organizațiile internaționale ca subiecte ale dreptului internațional


S3.Cetățenia în dreptul internațional. Regimul străinilor, al refugiaților și persoanelor strămutate


S4. Teritoriul de stat în dreptul internațional. Regimul spațiilor internaționale


S5. Încheierea și efectele tratatelor internaționale Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S6. Mijloace pașnice de soluționare a diferendelor internaționale


S7. Răspunderea statelor și a persoanei fizice în dreptul internațional.


Bibliografie: 1. CHILEA, Dragoş, Drept international public – 300 de întrebări și răspunsuri, Ed. Hamangiu, București, 2014.2. COMAN, Florian, JURA, Cristian, NECSULESCU, Ion, STOLOJESCU, Grigore, PURDA, Nicolae, Instrumentepractice de drept international public, Editura Pro Universitaria, Bucureşti, 2015. 3. DIACONU, Ion, Introducere in dreptul international public. Note de curs, Ed. Pro Universitaria, Bucureşti, 20154. NĂSTASE, Adrian, AURESCU, Bogdan, JURA, Cristian, Drept internaţional public. Sinteze, Ed. Ch Beck, 2015.5. MĂTUŞESCU Constanţa, Drept internaţional public - suport de curs pentru învăţămnt la distanţă, Editura Valahia University Press, 2010. 6. MĂTUȘESCU, Constanța, Consimțământul statelor la tratate. Mijloace juridice de exprimare, Ed. Lumina Lex, București, 2003; 7. VLĂDILĂ, Lavinia, MĂTUȘESCU, Constanța, IONESCU, Steluța, Jurisdicții internaționale și europene, Ed. Pro Universitaria, București, 2014. 8. MĂDĂALINA COCOŞATU, Drept internaţional public. Sinteze şi aplicaţii, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2016.


Disciplina asigură dezvoltarea competenţelor cognitive şi funcţionale ale viitorilor juriști, permiţându-le acestora să se adapteze la transformările pe care creșterea interdependențelor dintre state le-a adus în ceea ce privește exercitarea profesiilor juridice. Structura disciplinei și conţinuturile temelor propuse sunt în concordanţă cu cele din alte centre universitare din ţară şi din străinătate, cu cadrul actual (legislativ și jurisprudențial) și cu rezultatele recente ale cercetării ştiinţifice în domeniu.

10. Evaluare


10.4 Curs




- capacitatea și disponibilitatea de aplica noțiunile noi, specifice disciplinei;

Evaluare continuă (teme, referate, studii de

caz, teste) 30%

- capacitatea de a identifica interacțiunea dintre diferite instituții juridice; - participarea constantă la activitatea didactică și interesul pentru studiul individual.


10.6 Standard minim de performanţă:

- cunoaşterea conceptelor de bază şi a limbajului de specialitate; - capacitate de sintetizare a problematicii cursului şi seminariilor.


Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Constanța MĂTUȘESCU

Semnătura titularului de seminar Asist. univ. dr. Dan GUNĂ







1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea ”Valahia” din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept şi Ştiinţe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Drept financiar 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. dr. Rada POSTOLACHE 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect.. univ. dr. Emilian BULEA 2.4 Anul de studiu


Examen scris

2.7 Regimul disciplinei

Obligatorie/Complementară








4.1 de curriculum Ca disciplină recomandată - Drept administrative I şi II


4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei menţionate


5.1 de desfăşurare a cursului - sală de curs dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport CD/DVD sau fotocopiate

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului - sală de seminar dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport CD/DVD sau fotocopiate


Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic financiar C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale



7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenţilor cu mecanismele juridice de formare, întrebuinţare, colectare şi control ale finanţelor publice, potrivit sistemului juridic românesc.

7.2 Obiectivele specifice - abordarea noţiunilor, conceptelor şi principiilor de bază din domeniul finanţelor publice - studierea, sub aspect juridic, a componentelor structurale ale finanţelor publice, cu excepţia componentei strict fiscale - studierea elementelor de procedură financiară - abordarea jurisdicţiei financiare

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Noţiuni introductive: a) conceptul de drept financiar şi fiscalb) normele de drept financiar şi actele normative princare sunt instituite c) raportul juridic financiar şi fiscald) izvoarele dreptului financiar şi fiscale) locul dreptului financiar şi fiscal în cadrul sistemuluide drept f) autorităţi publice de specialitate financiară (aparatulfinanciar)


C.2-5. Bugetul public naţional: a) noţiuni generale: conceptul, definiţia şi importanţabugetului public naţional; conceptul de sistem bugetar reforma bugetară în România; principiile dreptului bugetar



b) procesul bugetar: noţiunea de procedură bugetară;procedura bugetului de stat, bugetului asigurărilor sociale de stat şi bugetelor locale - elaborare (calendarul bugetar, metode de evaluare şi cerinţe legale), aprobar (competenţe şi natura juridică a actului de aprobare), execuţie (partea de venituri, partea de cheltuieli, execuţia de casă, raportarea şi controlul execuţiei bugetare), încheierea execuţiei bugetar (efecte, documente – contul anual de execuţie bugetară), controlul execuţiei bugetare (controlul legislativ, controlul administrativ, controlul Curţii de Conturi şi controlul judiciar) c) cuprinsul bugetului public naţional. Partea de venituri.Partea de cheltuieli d) bugetele instituţiilor publice (procedură, cuprins,categorii de venituri şi cheltuieli C.6. Sistemul veniturilor publice: a) veniturile bugetare în cadrul veniturilor publiceb) elementele comune şi definitorii ale veniturilorbugetare c) clasificarea generală a veniturilor bugetared) noţiuni generale cu privire la impozite, taxe,

contribuţii


C.7. Sistemul cheltuielilor publice a) noţiuni generaleb) structura şi dinamica cheltuielilor publice, pe categorii

de bugete publice; clasificaţia bugetară a cheltuielilor publice


C.8-9. Teoria impozitelor şi elemente de procedură fiscală (dispoziţii comune in domeniu)


C.10-11. Teoria şi practica împrumutului public: a) noţiune, terminologie, particularităţib) creditul public intern (împrumuturile de stat interne;împrumuturile contractate de autorităţile administraţiei publice locale c) creditul public extern (împrumuturile de stat externe;împrumuturile externe contractate de autorităţile administraţiei publice locale d) gestionarea datoriei publice


C.12-13. Controlul financiar: a) noţiune şi funcţiib) forme şi proceduri: inspecţia fiscală; inspecţia

economico-financiară; controlul asupra modului de formare, repartizare şi utilizare a banului public; controlul financiar anticipat (preventiv) asupra operaţiunilor cu caracter financiar public


C.14. Contenciosul financiar. Particularităţi Prelegere participativă, expunere 2 ore

Bibliografie:

1. POSTOLACHE, Rada, Drept financiar, ediţia 2, revăzută şi adăugită, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 20142. LAZĂR, Ioan, Dreptul finanţelor publice. Vol. I. Drept bugetar, ediţia 2, revăzută şi adăugită, Ed. Universul Juridic,Bucureşti, 2017 3. BĂLAN, Emil, Drept financiar, ediţia a III a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2007


4. MINEA, Mircea Ştefan; COSTAS, Cosmin Flavius, Dreptul finanţelor publice. Drept financiar, vol. I, Ed. UniversulJuridic, Bucureşti, 2013 5. ŞAGUNA, Dan Drosu; ŞOVA, Dan, Drept financiar public, Ediţia 5, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 20136. ROŞ, Viorel, Drept Financiar, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2006

Reglementări juridice speciale:

Legea nr. 500/2002 privind finanţele publice, M.Of., Partea I, nr. 597 din 13 august 2002 Legea nr. 273/2006 cu privire la finanţele publice locale, M.Of., Partea I, nr. 618 din 18 iulie 2006 Legea nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, M.Of., Partea I, nr. 852 din 20 decembrie 2010 Legea nr. 227/2015 privind Codul fiscal, M.Of., Partea I, nr. 688 din 10 septembrie 2015 Legea nr. 207/2015 privind Codul de procedură fiscală, M.Of., Partea I, nr. 547 din 23 iulie 2015 Legea nr. 86/2006 - Codul vamal al României, M. Of., Partea I, nr. 350 din 19 aprilie 2006 Legea nr. 94/1992 privind organizarea şi funcţionarea Curţii de Conturi a României, republicată, M.Of., Partea I, nr. 238 din 3 aprilie 2014 Ordonanţa Guvernului nr. 119/1999 privind controlul intern şi controlul financiar preventiv, republicată, M.Of., Partea I, nr. 799 din 12 noimbrie 2003 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 94/2011 privind organizarea şi funcţionarea inspecţiei economico-financiare la operatorii economici, M.Of. nr. 799 din 11 noiembrie 2011 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 74/2013 privind privind unele măsuri pentru îmbunătăţirea şi reorganizarea activităţii Agenţiei Naţionale de Administrare Fiscală, precum şi pentru modificarea şi completarea unor acte normative, M.Of. nr. 289 din 29 iunie 2013 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 64/2007 privind datoria publică, M.Of., Partea I, nr. 439 din 28 iunie 2007

8.2 Seminar/laborator Metode de realizare Observaţii S1. Raportul juridic fiscal. Aparatul financiar al statului Dispoziţiile constituţionale cu privire la domeniul financiar


S2-4. Conceptul de buget public naţional şi de buget general consolidat. Procesul bugetar. Răspunderea juridică în domeniul execuţiei bugetare

Dezbatere/Problematizare/Proiect Dezbatere/Problematizare/Proiect

6 ore

S5-6. Bugetele unităţilor administrativ-teritoriale Autonomia financiară Procedeele completatoare ale veniturilor bugetelor locale


S7. Bugetul asigurărilor sociale de stat Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S8.Controlul execuţiei bugetare. Competenţe, procedură, răspundere


S9-10. Regimul juridic al veniturilor bugetare Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S11. Regimul juridic al cheltuielilor bugetare Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S12. Datoria publică locală. Competenţe, procedură şi particularităţi


S13-14. Controlul financiar. Particularităţi şi specii, potrivit reglementărilor juridice speciale


S14. Jurisdicţia financiară. Particularităţi Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

Bibliografie:

1. POSTOLACHE, Rada, Drept financiar, ediţia 2, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 20142. LAZĂR, Ioan, Dreptul finanţelor publice. Vol. I. Drept bugetar, ediţia 2, revăzută şi adăugită, Ed. Universul Juridic,Bucureşti, 2017 3. BĂLAN, Emil, Drept financiar, ediţia a III a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 20074. MINEA, Mircea Ştefan; COSTAS, Cosmin Flavius, Dreptul finanţelor publice. Drept financiar, vol. I, Ed. Universul


Juridic, Bucureşti, 2013 5. ŞAGUNA, Dan Drosu; ŞOVA, Dan, Drept financiar public, Ediţia 5, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 20136. ROŞ, Viorel, Drept Financiar, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2006

Reglementări juridice speciale:

Legea nr. 500/2002 privind finanţele publice, M. Of., Partea I, nr. 597 din 13 august 2002 Legea nr. 273/2006 cu privire la finanţele publice locale, M. Of., Partea I, nr. 618 din 18 iulie 2006 Legea nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, M. Of., Partea I, nr. 852 din 20 decembrie 2010 Legea nr. 227/2015 privind Codul fiscal, M.Of., Partea I, nr. 688 din 10 septembrie 2015. Legea nr. 207/2015 privind Codul de procedură fiscală, M.Of., Partea I, nr. 547 din 23 iulie 2015 Legea nr. 86/2006 - Codul vamal al României, M. Of., Partea I, nr. 350 din 19 aprilie 2006 Ordonanţa Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală, republicată, M. Of., Partea I, nr. 513 din 31 iulie 2007 Legea nr. 94/1992 privind organizarea şi funcţionarea Curţii de Conturi a României, republicată, M. Of., Partea I, nr. 238 din 3 aprilie 2014 Ordonanţa Guvernului nr. 119/1999 privind controlul intern şi controlul financiar preventiv, republicată, M. Of., Partea I, nr. 799 din 12 noimbrie 2003 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 94/2011 privind organizarea şi funcţionarea inspecţiei economico-financiare la operatorii economici, M.Of. nr. 799 din 11 noiembrie 2011 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 74/2013 privind privind unele măsuri pentru îmbunătăţirea şi reorganizarea activităţii Agenţiei Naţionale de Administrare Fiscală, precum şi pentru modificarea şi completarea unor acte normative, M.Of. nr. 289 din 29 iunie 2013 Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 64/2007 privind datoria publică, M. Of., Partea I, nr. 439 din 28 iunie 2007.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Disciplina asigură formarea/dezvoltarea competenţelor cognitive şi funcţionale ale viitorilor jurişti, permiţându-le să se adapteze cu succes la solicitările specifice profesiei juridice, la schimbările şi dinamica caracteristice fenomenului financiar şi fiscal contemporan.

10. Evaluare


10.4 Curs

Referinţe din suportul de curs şi din recomandările Bibliografice.

Examen scris 70%

Participare constantă si active la activitatea didactică. Interventii pertinente

Observarea sistematica 10%

10.5 Seminar/laborator Participare constantă la activitatea didactică. Intervenţii pertinente. 10%


Aplicarea cunoştinţelor, a deprinderilor/abilităţilor în elaborarea şi prezentarea de referate şi soluţionarea unor speţe financiare.

Observarea sistematica Testul

Prezentarea orala, insotita de analiza critica a acestora

10%

10.6 Standard minim de performanţă: - asimilarea limbajului de specialitate financiară - capacitatea de a analiza legalitatea şi regularitatea operaţiunilor cu privire la procesul bugetar - capacitatea de a argumenta justeţea sau injusteţea unor acte de angajare a creditelor bugetare


Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Rada POSTOLACHE

Semnătura titularului de seminar Lect. univ. dr. Emilian BULEA





FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2017-2018


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Valahia” din Târgoviste 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept și Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept

2.Date despre disciplină2.1 Denumirea disciplinei Educaţie fizica şi sport 2.2 Titularul activităţilor de curs - 2.3 Titularul activităţilor de seminal/proiect Asist.univ.drd. Savu Cristian 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de

evaluare Verificare 2.7 Regimul

disciplinei Complementară/

Obligatorie

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână

1 din care: 3.2 curs - 3.3 seminar/laborator 1



Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe - Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri - Tutoriat Examinări 2 Alte activităţi sportive 30 3.7 Total ore studiu individual 46 3.9 Total ore pe semestru 60 3.10 Numărul de credite 3

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum - 4.2 de competenţe -

5.Condiţii (acolo unde este cazul)5.1 de desfăşurare a cursului 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiect

Bază sportivă, materiale sportive (mingii, bastoane, saltele, gantere, cd player)

6.Competenţe specifice acumulateCompetenţe profesionale -


Competenţe transversale CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice domeniului CT.2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice

7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Conştientizarea efectelor benefice ale participării la lecţiile de educaţie fizică şi

sport 7.2 Obiectivele specifice Formarea deprinderii de a practica exercitiul fizic regulat ca mijloc de pofilaxie a

obezitatii, sedentarismului si bolilor cardiovasculare; Dezvoltarea fizică armonioasă,menţinerea şi îmbunătăţire stării de sănătate a studenţilor, prevenirea, depistarea şi corectarea eventualele deficienţe de dezvoltare fizică.

8.ConţinuturiSeminar/lucrări practice Metode de predare Observaţii 1. Dezvoltarea capacităţii coordinative generale. Repetarea si consolidarea elementelor şi procedeelor tehnice de bază utilizate în jocurile sportive (baschet, volei, fotbal) şi a paşilor de bază specifici gimnasticii aerobice exersate în semestrul I. Joc bilateral. Dezvoltarea rezistenţei generale a organismului

Metoda conversatiei, invatarea prin descoperire, explicaţia şi demonstraţia,

metoda experimentarii

2 ore

2. Dezvoltarea componentelor de coordonare şi control motor. Repetarea şi consolidarea elementelor şi procedeelor tehnice folosite în atac şi apărare în jocurile sportive (baschet) şi a structurilor de mişcări specifice gimnasticii aerobice exersate în semestrul I.’ Joc bilateral. Dezvoltarea rezistenţei generale a organismului



2 ore

3. Dezvoltarea componentelor de coordonare şi controlmotor. Repetarea şi consolidarea elementelor şi procedeelor tehnice folosite în atac şi apărare în jocurile sportive (volei) şi a structurilor de mişcări specifice gimnasticii aerobice exersate în semestrul I.’ Joc bilateral. Dezvoltarea rezistenţei generale a organismului



2 ore

4. Dezvoltarea componentelor de coordonare şi controlmotor. Repetarea şi consolidarea elementelor şi procedeelor tehnice folosite în atac şi apărare în jocurile sportive (fotbal) şi a structurilor de mişcări specifice gimnasticii aerobice exersate în semestrul I.’ Joc bilateral. Dezvoltarea rezistenţei generale a organismului



2 ore

5. Dezvoltarea capacităţii de efort a organismuluiRepetarea tehnicii probelor de control. Perfecţionarea complexelor tehnice însuşite anterior prin aplicabilitate cu sarcini tactice. Joc bilateral. Implementarea priceperilor necesare de a practica independent activităţi fizice în scop compensator



2 ore

6. Însuşirea noţiunilor de regulament, pentru a puteaorganiza şi practica activităţi sportive de tip loissir. Repetarea tehnicilor probelor de control. Perfecţionarea unor combinaţii, scheme, circuite din jocurile sportive şi gimnastică aerobică



2 ore

7 Cerinţe, norme şi probe de control. Metoda conversatiei, invatarea prin descoperire, explicaţia şi demonstraţia,


2 ore

TOTAL 14 ore


BIBLIOGRAFIE BOMPA, T., (2003) Performanţa în jocurile sportive: teoria şi metodologia antrenamentului, Ed. Ex Ponto, Bucureşti COLIBABA-EVULEŢ, D., BOTA, I., (1998) Teorie şi metodică, Ed. Aldin, Bucureşti COLIBABA - EVULEŢ, D., (2007) Praxiologie şi proiectare curriculară în educaţie fizică şi sport, Ed. Universitaria, Craiova DRAGNEA, A., colab. (2006) Educaţie fizică şi sport - teorie şi didactică - Ed.FEST,Bucureşti NETOLITZCHI. M., (2009) Educaţia fizică şi sportul în Universitatea Politehnică Bucureşti - curs, Ed. Printech, Bucureşti TUDOR, V., (1999) Capacităţile condiţionale, coordinative, intermediare- componente ale capacităţii motrice, Ed. RAI, Bucureşti TUDOR, V., (2005) Măsurare şi evaluare în cultură fizică şi sport, Ed. Alpha, Bucureşti

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilorprofesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea concepților și formulate în literatura de specialitate. La conceperea acestuia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară. Disciplina vizează îmbunătăţirii stării de sănătate şi a condiţiei fizice a organismului.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

10.5 Seminar/lucrări practice

Promovarea probelor de control

Practic 80 %

Participarea la o competiţie sportivă

Practic 20 %

10.6 Standard minim de performanţă: Promovarea probelor de control


Semnătura titularului de curs -

Semnătura titularului de seminar Asist. univ. dr. Cristian SAVU




UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT SI STIINTE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT



1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Valahia din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept si Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Contabilitate 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. GIJU George Ciprian 2.3 Titularul activităţilor de seminar - 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de

evaluare Colocviu 2.7 Regimul

disciplinei Complementară/Opţională


3.1 Număr de ore pe săptămână 1 din care: 3.2 curs 1 3.3 seminar/laborator - 3.4 Total ore din planul de învăţământ

14 din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator -

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 12 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 12 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat 8 Examinări 4 Alte activităţi: - 3.7 Total ore studiu individual 46 3.9 Total ore pe semestru 60 3.10 Numărul de credite 3


4.1 de curriculum - 4.2 de competenţe -


5.1 de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu: Videoproiector Tablă/flipchart

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu: Calculator Tablă/flipchart



Competenţe profesionale C.5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept concretă

Competenţe transversale CT.3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională


7.1 Obiectivul general al disciplinei Formarea abilităţilor studenţilor în obţinerea, transmiterea, stocarea şi prelucrarea informaţiilor legate de obiectul, sfera de cuprindere şi metoda contabilităţii.

7.2 Obiectivele specifice Asigură însuşirea cunoştinţelor despre documentele contabile justificative care stau la baza operaţiilor economico-financiare, circuitul şi prelucrarea lor; Asigură însuşirea de cunoştinţe privind mecanismul de funcţionare al conturilor; Asigură însuşirea de cunoştinţe pentru întocmirea Registrului jurnal, Registrului Cartea Mare şi a balanţei de verificare

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Obiectul şi metoda contabilităţii Prelegere, Dezbatere, Aplicaţii

1 oră

Dubla reprezentare a patrimoniului. Relaţiile de echilibru patrimonial. Structura patrimoniului

Prelegere, Dezbatere, Aplicaţii

1 oră

Dubla reprezentare a patrimoniului. Definiţia şi conţinutul elementelor patrimoniale de activ. Clasificare


1 oră

Dubla reprezentare a patrimoniului. Definiţia şi conţinutul elementelor patrimoniale de pasiv. Clasificare


1 oră

Evaluarea patrimoniului în contabilitate. Noţiunea şi principiile evaluării patrimoniului. Forme şi metode de evaluare a elementelor patrimoniale


1 oră

Contul şi dubla înregistrare a patrimoniului. Contul şi corespondenţa conturilor. Analiza contabilă a operaţiilor economice şi întocmirea formulei contabile


1 oră

Documentele contabile. Forme de înregistrare în contabilitate Prelegere, Dezbatere, Aplicaţii

1 oră

Conţinutul economic şi funcţiunea principalelor clase de conturi. Clasa 1, clasa 2 de conturi


1 oră

Conţinutul economic şi funcţiunea principalelor clase de conturi. Clasa 3, clasa 4 de conturi


1 oră

Conţinutul economic şi funcţiunea principalelor clase de conturi. Clasa 5, clasa 6 şi clasa 7 de conturi


1 oră

Balanţa de verificare. Noţiunea, conţinutul şi întocmirea balanţei de verificare. Identificarea erorilor de înregistrare cu ajutorul balanţei de verificare


1 oră

Inventarierea patrimoniului. Noţiunea, felurile şi funcţiile inventarierii. Organizarea şi etapele inventarierii


1 oră

Modele de bază privind poziţia financiară şi performanţele întreprinderii. Principiile contabile generale. Definiţia, conţinutul şi întocmirea bilanţului.


1 oră

Modele de bază privind poziţia financiară şi performanţele întreprinderii. Definiţia, conţinutul şi întocmirea contului de profit şi pierdere


1 oră

Bibliografie 1. Mihaela Dumitrana., Caraiani Chiriţa., „Bazele contabilităţii”, Editia a V-a , Ed. Universitară, Bucureşti, 20112. Mariana Demean, „Bazele contabilităţii”, Ed. Transversal, Târgovişte, 20093. Munteanu V. coordonator , „Bazele contabilităţii”, Ed. Universitară, Bucureşti, 20124. M. Ristea, C.G. Dumitru, „Bazele contabilităţii”, Ed. Universitară, Bucureşti, 20095. Pereş I., Mateş D., Caciuc L., Iosif A., Pereş C., şi colab., „Bazele contabilităţii”, Ed. Mirton, Timişoara, 20116. Popa I.E., Briciu S., Oprean I., Bunget O., Pereş C., Petre Şt., „Bazele contabilităţii. Aplicaţii practice”, Ed. Economică, Bucureşti, 2010 7. Rus I., „Bazele contabilităţii”, Ed. Economică, Bucureşti, 20108. Cristina Maria Voinea, Violeta State, „Bazele contabilităţii: de la principii la tehnici şi metode”,Editura University Press,


Târgovişte, 2008 9. CECCAR, Institutul Naţional de Dezvoltare Profesională Continuă, „Ghid practic de aplicare a reglementărilor contabileconforme cu directivele europene”, Ed. CECCAR, Bucureşti, 2010 10. *** OMFP 1802/2014 pentru aprobarea Reglementărilor contabile privind situaţiile financiare anuale individuale şi situaţiilefinanciare consolidate 11. *** Legea Contabilităţii nr. 82 /1191 republicată12. *** Legea nr. 31/1990 privind societăţile comerciale republicată8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii - - - Bibliografie -

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Cursul a fost coroborat cu cerinţele utilizatorilor de informaţii contabile : entităţi patrimoniale, organismele statului, organismele profesionale

10. Evaluare


10.4 Curs

Cunostinţe Evaluare finală (examen) - scris

70 %

Participare la curs Participare activă 15 % Cunostinţe practice Verificare pe parcurs;

Studiu de caz 15 %

10.5 Seminar/laborator - - -

10.6 Standard minim de performanţă: -cunoaşterea noţiunilor de bază specifice disciplinei; -capacitatea de a rezolva probleme aplicative de dificultate medie.


Semnătura titularului de curs Lect. univ. dr. Gîju George Ciprian

Semnătura titularului de seminar -

Data avizării în departament 29.09.2017 Semnătura directorului de department

Lect. univ. dr. Mihai Grigore


UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ȘI ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT



1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Valahia” din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept și Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Logică juridică 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Mihai Hîncu 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de


disciplinei Complementară/ Opţională






Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 18 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8 Tutoriat 2 Examinări 3 Alte activităţi - 3.7. Total ore studiu individual 46 3.9. Total ore pe semestru 60 3.10. Numărul de credite 3


4.1. De curriculum - 4.2. De competenţe -


5.1. De desfăşurare a cursului 5.2. De desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu videoproiector, tablă.



Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic

C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic C.4.Interpretarea,corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul

naţional, dreptul european şi dreptul altor state Competenţe transversale CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu

respectarea regulilor deontologice specifice domeniului


7.1 Obiectivul general al disciplinei Prezentarea și aprofundarea principiilor, legilor și criteriilor logice aplicabile în domeniul juridic.

7.2 Obiectivele specifice cunoaşterea și înțelegerea principiilor logice; cunoașterea principalelor legi logice; înțelegerea particularităților diferitelor forme de inferențe logice şi

silogisme juridice; dezvoltarea deprinderii de a clasifica, definii și judeca logic-valid; dobândirea capacităţii de a abstractiza și sintetiza valid din punct de

vedere logic.

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii - - -

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii C.1. Obiectul și importanța logicii Prelegere participativă, expunere 2 ore C.2. Legătura logicii cu alte discipline: logica și gnoseologia,

logica și lingvistica; logica și gramatica; logica și psihologia. Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.3. Principiile logice. Prelegere participativă, expunere 2 ore C.4. Logica propozițiilor. Prelegere participativă, expunere 4 ore C.5. Noțiunea. Prelegere participativă, expunere 4 ore C.6. Generalizarea, Specificarea, Diviziunea, Clasificarea,

Analiza, Sinteza, Definiția. Prelegere participativă, expunere 4 ore

C.7. Demonstrația Prelegere participativă, expunere 2 ore C.8. Silogismul juridic. Prelegere participativă, expunere 4 ore C.9. Logica inductivă. Prelegere participativă, expunere 4 ore Bibliografie:

1. Aristotel, Organon, 4 vol., ed. Științifică, București, 1957-1959;2. Botezatu, Petre, Constituirea logicității, ed, Științifică și enciclopedică, București, 1983;3. Idem, Introducere în logică, Polirom, Iași, 1997;4. Da Costa, Newton, Logici clasice și neclasice, ed. Tehnică, București, 2004;5. Dumitriu, Anton, Teoria logicii, ed. Academiei, București, 1973;6. Idem, Istoria logicii, ed. Didactică și Pedagogică, București, 1969;7. Enescu, Gh., Dicționar de logică, ed. Tehnică, București, 2003.8. Laura Cristina Neamţ, Interviul, Admiterea la INM, Probele scrise şi proba psihologică. Aplicaţii şi

explicaţii psihologice, ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2017.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţiiepistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului.

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor maiconsecrate teorii, concepții și metodologii formulate în literature de specialitate.

La conceperea acestuia s-au avut în vedere modul în care disciplina este structurată în programele altor centreuniversitare din țară și din străinătate.


10.Evaluare


10.4. Curs

10.5. Seminar

- - -


Probă scrisă

70%

- coerența logică; 20%

- gradul de asimilare a limbajului de specialitate; 10%

10.6 Standard minim de performanţă:

utilizarea corectă a limbii române; să dovedească însuşirea minimă a materiei; lucrarea să nu conţină confuzii de termeni; să fie capabil să raționeze valid din punct de vedere logico-juridic;



Semnătura titularului de seminar Asist. univ. dr. Mihai Hîncu




UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT



1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Valahia din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept şi Ştiinţe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Drept civil. Teoria generală a obligaţiilor 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. dr. Sache NECULAESCU 2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Dan GUNĂ 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de

evaluare Examen scris

2.7 Regimul disciplinei

Fundamentală/ Obligatorie








4.1 de curriculum Drept civil. Teoría generală. Persoanele., Drept civil. Drepturi reale. 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinelor menţionate



5.1 de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu videoproiector 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu videoproiector şi tablă 6.Competenţe specifice acumulate




7.1 Obiectivul general al disciplinei Lămurirea regimul juridic actual al obligaţiilor, în general, aşa cum este reglementat de Codul civil şi de alte acte normative Explicarea procesului de evoluţie în reglementarea şi aplicarea acestui regim juridic, importanţa sa în cadrul unei economii de piaţă funcţional

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea de către studenţi a conceptelor, mecanismelor şi principiilor fundamentale ale obligaţiilor civile şi integrarea lor în sistemul de drept românesc Înţelegerea obligaţiilor civile ca o structură esenţială a dreptului obiectiv, în general

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Despre obligaţii în general -noţiune, accepţiuni, conexiuni -clasificarea obligaţiilor -izvoarele obligaţiilor: istoric, clasificare, reglementarea noului Cod civil


C.2. Izvoarele obligaţiilor: -noţiune -istoric, -clasificare -reglementarea acestora de noul Cod civil


C.3. Contractul, izvor principal de obligaţii -noţiune -clasificarea contractelor -încheierea contractului


C.4. Efectele contractului -forţa obligatorie a contractului (pacta sunt servanda) -principiul relativităţii efectelor (res inter alios acta) -excepţii reale şi aparente -interpretarea contractului

2 ore

C.5. Simulaţia în contracte Efecte specifice ale contractelor sinalagmatice


C.6 Actul juridic unilateral, izvor de obligaţii Faptul juridic, izvor de obligaţii

-gestiunea intereselor altuia



-plata nedatorată -îmbogăţirea fără justă cauză C.7. Fapta ilicită, izvor de obligaţii -răspunderea civilă delictuală (noţiune, istoric, funcţii) -caracterul subsidiar al răspunderii delictuale -răspunderea pentru fapta proprie (noţiune, condiţii) -prejudiciul, premiză a răspunderii, noi reglementari (prejudiciul prin lezarea simplelor interese, prejudiciul reprezentând pierderea de şansă)


C.8. Răspunderea părinţilor pentru prejudiciile cauzate de copiii lor Răspunderea comitenţilor pentru prejudiciile cauzate de prepuşi

2 ore

C.9 Răspunderea pentru animale, răspunderea pentru lucruri, repararea prejudiciului


C.10. Drepturile creditorului asupra patrimoniului debitorului

-măsuri de conservare a patrimoniului debitorului -acţiunea oblică -acţiunea pauliană

2 ore

C11. Dinamica obligaţiilor -cesiunea contractului

-cesiunea de creanţă -subrogaţia -preluarea de datorie


C.12. Stingerea obligaţiilor - compensaţia - confuziunea -darea în plată -remiterea de datorie -mposibilitatea fortuită de executare

-Restituirea prestaţiilor


C.13. Modalităţile obligaţiilor -termenul -condiţia -sarcina Obligaţiile plurale -pluralitatea de obiect -obligaţia facultativă -pluralitatea de subiecţi -obligaţiile solidare obligaţiile indivizibile


C.14. Garantarea obligaţiilor -privire generală asupra garanţiilor -garanţiile personale: fideiusiunea



-garanţiile reale (dreptul de retenţie, gajul, ipoteca, privilegiile Bibliografie:

1. NECULAESCU SACHE Gestiunea de afaceri într-o nouă configurație juridicăîn actualul Cod Civil, Publicatîn Articole, Drept civil și procesual civil, Premium, sept.2016.

2. NECULAESCU SACHE, Dreptul victimei la repararea prejudiciuluiîn cadrul răspunderii delictuale. Pivirecritică. Drept comparat. Publicat în Articole, Drept civil și procesual civil, Premium.Seniori-editori, sept. 2016

3. NECULAESCU SACHE, Izvoarele obligaţiilor în Codul civil. Analiză critică şi comparativă a noilor textenormative, Ed. CH. Beck, Bucureşti, 2013 4. NECULAESCU SACHE. Teoria generală a obligaţiilor, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 20015. NECULAESCU SACHE Ş.A. Instituţii de licenţă, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 20166. POP LIVIU, Tratat de drept civil. Obligaţiile, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 20127. CĂLINA JUGASTRU, Drept civil, Teoria generală a obligaţiilor, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 20178.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S.1. Izvoarele obligaţiilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.2. Contractul, izvor principal de obligaţii Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 ore

S.3. Efectele contractului Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 oră

S.4. Actul juridic unilateral, izvor de obligaţii Faptul juridic, izvor de obligații


S.5 Fapta ilicită, izvor de obligaţii Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 ore

C.8-9-10 Răspunderea părinților pentru prejudiciile cauzate de copiii lor Răspunderea comitenților pentru prejudiciile cauzate de prepuși Răspunderea pentru animale Răspunderea pentru lucruri Repararea prejudiciului


S.11 Drepturile creditorului asupra patrimoniului debitorului


S.12-13 Dinamica și stingerea obligaţiilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 4 ore

S.14 Modalităţile obligaţiilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 ore

Bibliografie: 1. NECULAESCU SACHE Gestiunea de afaceri într-o nouă configurație juridicăîn actualaul Cod Civil,

Publicat în Articole, Drept civil și procesual civil, Premium, sept.2016. 2. NECULAESCU SACHE, Dreptul victimei la repararea prejudiciuluiîn cadrul răspunderii delictuale. Pivire

critică. Drept comparat. Publicat în Articole, Drept civil și procesual civil, Premium.Seniori-editori, sept. 2016 3. NECULAESCU SACHE, Izvoarele obligaţiilor în Codul civil. Analiză critică şi comparativă a noilor textenormative, Ed. CH. Beck, Bucureşti, 2013 4. NECULAESCU SACHE. Teoria generală a obligaţiilor, Ed. Lumina Lex., Bucureşti,2001


5. NECULAESCU SACHE Ş.A. Instituţii de licenţă, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 20166. POP LIVIU, Tratat de drept civil. Obligaţiile, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 20127. CRISTINA ZAMŞA, Drept civil. Teoria generala a obligatiilor. Manual de seminar, Ediţia 2, Ed. Universul

Juridic, Bucureşti, 2016. 8. IOAN ILIES NEAMŢ, IOANA LAURA TOMA-DAUCEANU, Caiet de seminar, Drept civi, Obligaţiile, , Ed.

Universul Juridic, Bucureşti, 2016.

9.Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunități epistemice, asociațiilorprofesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Disciplina asigură formarea/dezvoltarea competenţelor cognitive şi funcţionale ale viitorilor jurişti, permiţându-le acestora să se adapteze cu succes la solicitările specifice, la schimbările şi dinamica aferente fenomenului contemporan. Aceasta ţine seama de conceptele funadamentale şi viziunea practicienilor în domeniu.

10.Evaluare


10.4 Curs

- însuşirea terminologiei juridice - conexiuni cu celelalte instituţii de drept civil şi cu alte ramuri ale sistemului dreptului Examen scris

70%

- claritatea şi coerenţa exprimării


- participarea activă la discuţii

Evaluare orală 30%

- capacitatea de a opera cu noţiunile de drept civil - capacitatea de a participa la dezbateri contradictorii

10.6 Standard minim de performanţă: - Dezvoltarea unei atitudini responsabile faţă de pregătirea teoretică şi practică în domeniu, cunoaşterea evoluţiei legislative în materia obligaţiilor civile; -Aptitudinea de a evalua noile reglementări juridice în materia obligaţiilor civile şi de a emite opinii proprii.


Semnătura titularului de curs Prof. univ. dr. Sache NECULAESCU

Semnătura titularului de seminar Asist.univ.dr. Dan Gună


Semnătura directorului de departament Lect.univ.dr. Mihai Grigore







2.1 Denumirea disciplinei Drept penal. Partea generală II 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Lavinia Mihaela VLĂDILĂ 2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Lavinia Mihaela VLĂDILĂ

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul IV 2.6 Tipul de evaluare Examen scris 2.7 Regimul disciplinei Fundamentală/

Obligatorie




3.7.Distribuţia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 6 Examinări 6 Alte activităţi .................................................. - 3.8. Total ore studiu individual 64 3.9 Total ore pe semestru 120 3.10 Numărul de credite 6


4.1 de curriculum Drept penal. Partea generală I 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei menţionate








7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenților cu normele dreptului penal, în special a normelor generale, urmând a-și continua pregătirea în dreptul penal cu disciplinele din anul III, Drept penal. Partea specială I+II și Drept procesual penal I și II.

7.2 Obiectivele specifice Cunoașterea pilonilor esențiali ai dreptului penal: noțiunile privind participația penală, răspunderea penală a minorului, sancțiunile specifice dreptului penal, individualizarea pedepselor și a modului lor de executare, cauzele care înlătură răspunderea penală, și exectutarea pedepsei, precum și reabilitarea.

8.Conţinuturi: 8.1 Curs: Metode de predare Observaţii C.1. Pluralitatea de infractori (autor, coautor, instigator, complice) Prelegere participativă, expunere 2 ore C.2. Prezentare generală a sancţiunilor penale. Pedepsele principale (detențiunea pe viață, închisoarea și amenda). Liberarea condiționată din pedeapsa detențiunii pe viață și a închisorii.


C.3. Pedeapsa accesorie și Pedepsele complementare (interzicerea unor drepturi, degradarea militară, publicarea hotărârii definitive de condamnare)


C.4. Individualizarea judiciară a pedepselor (circumstanțele atenuante și agravante) Prelegere participativă, expunere 3 ore

C.5. Individualizarea judiciară a executării pedepselor (renunțarea la aplicarea pedepsei, amânarea executării pedepsei și suspendarea sub supraveghere a executării pedepsei)


C.6. Măsurile de siguranţă (obligarea la tratament medical, internarea medicală, interzicerea ocupării unei funcții sau a exercitării unei profesii, confiscarea specială și confiscarea extinsă)


C.7. Răspunderea penală a minorului (aspecte generale privind răspunderea penală a minorului, prezentarea sancțiunilor privative și neprivative de libertate)


C.8. Răspunderea penală a persoanei juridice Prelegere participativă, expunere 2 ore C.8. Definiţia şi principiile răspunderii penale. Cauzele care înlătură răspunderea penală (amnistia, prescripția răspunderii penale, lipsa plângerii prealabile, retragerea plângerii prealabile, împăcarea)


C.10. Cauzele care înlătură executarea pedepselor (grațierea și prescripția executării pedepsei) Prelegere participativă, expunere 1 oră

C.11. Reabilitarea (de drept și judecătorească) Prelegere participativă, expunere 2 ore Bibliografie: 1. Adrian Mihai Hotca, Mirela Gorunescu, Maxim Dobrinoiu, și ceilalți, Noul Cod penal. Note. Corelații. Explicații, Ed. C.H.Beck, București, 2014; 2. Constantin Duvac, Noul Cod penal și Codul penal anterior. Studiu comparativ. Comentarii și explicații, Ed. Universul JuBucurești, 2014; 3. Constantin Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român. Partea generală, Ed. Universul Juridic, București, 2014;4. Florin Streteanu, Daniel Nițu, Noul Cod penal. Partea generală. Analize, explicații, comentarii, Ed. Universul Juridic,București, 2014; 5. George Antoniu, Avrigeanu Tudor și ceilalți, Explicații ale noului Cod penal, vol. I și II, art. 1-52 și art. 53-187, Ed.Universul Juridic, București, 2015; 6. Mihail Udoriu, Drept penal. Partea generală, ediția a treia, Ed. C.H. Beck, București, 2016;7. Traian Dima, Drept penal. Partea generală, Ed. Hamangiu, București, 2014.

8.2 Seminar: Metode de predare Observaţii S.1. Pluralitatea de infractori (autor, coautor, instigator, complice). Pluralitatea de infracțiuni. Dezbatere/Problematizare/Proiect 4 ore

S.2. Pedepsele principale (detențiunea pe viață, închisoarea și amenda). Liberarea condiționată din pedeapsa detențiunii pe viață și a închisorii.


S.3. Pedeapsa accesorie și Pedepsele complementare (interzicerea unor drepturi, degradarea militară, publicarea hotărârii definitive de condamnare)


S.4. Individualizarea judiciară a pedepselor (circumstanțele atenuante și agravante) Dezbatere/Problematizare/Proiect 3 ore


S.5. Individualizarea judiciară a executării pedepselor (renunțarea la aplicarea pedepsei, amânarea executării pedepsei și suspendarea sub supraveghere a executării pedepsei)


S.6. Măsurile de siguranţă (obligarea la tratament medical, internarea medicală, interzicerea ocupării unei funcții sau a exercitării unei profesii, confiscarea specială și confiscarea extinsă)


S.7. Răspunderea penală a minorului (aspecte generale privind răspunderea penală a minorului, prezentarea sancțiunilor privative și neprivative de libertate)


S.8. Răspunderea penală a persoanei juridice Dezbatere/Problematizare/Proiect 1 oră S.9. Cauzele care înlătură răspunderea penală (amnistia, prescripția răspunderii penale, lipsa plângerii prealabile, retragerea plângerii prealabile, împăcarea)


S.10. Cauzele care înlătură executarea pedepselor (grațierea și prescripția executării pedepsei) Dezbatere/Problematizare/Proiect 1 oră

S.11. Reabilitarea (de drept și judecătorească) Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore Bibliografie:

1. Ilioara Genoiu, Cristian Mareș, Livia Mocanu, Lavinia Vlădilă, Angela Tatu, Culegere de teste grilă pentru licență și concursuri de primire în profesie, Drept civil, Drept penal, Ed. C.H. Beck, București, 2017; 2.Lavinia Valeria Lefterache, Drept penal. Partea generală – note de curs, Ed. Universul Juridic, București, 2014; 3. Mihail Udroiu, Teste-grilă. Drept penal și procedură penală, ediția a VI-a, revăzută și adăugită, Ed. Universul Juridic, București, 2015; 4. Petre Dungan, Elena-Giorgiana Simionescu, Drept penal. Teste grilă pentru licență, masterat, admitere în avocatură șimagistratură, Ed. Hamangiu, București, 2014; 5. Silviu Zanfir, Teste-grilă pentru examenele de an, licență și admitere în profesiile juridice. Drept penal. Dreptprocesual penal, Ed. Universul Juridic, București, 2015; 6. Traian Dima, Lamya-Diana Al-Kawadri, Drept penal. Partea generală – teste grilă pentru seminarii, examene de an șilicență, Ed. Hamangiu, București, 2014.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor mai noi teorii, concepții și reglementări formulate în literature de specialitate. La conceperea acestuia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară și din străinătate.

10.Evaluare


10.4 Curs

- corectitudinea și completitudinea cunoștințelor

Examen scris 80% - coerența logică; - gradul de asimilare a limbajului de specialitate european și internațional;



Evaluare orală 20%

- capacitatea de a opera cu cunoștințele asimilate; - capacitatea de a susține o dezbatere contradictorie

10.6 Standard minim de performanţă: - Însușirea noțiunilor specifice răspunderii penale și a sancțiunilor penale.



Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Lavinia Vlădilă




UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN TÂRGOVIȘTE FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT

FIȘA DISCIPLINEI Anul universitar 2017-2018


1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea „Valahia” din Târgoviște 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept și Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Drept comercial I 2.2 Titularul activităților de curs Lect. univ. dr. Steluța IONESCU 2.3 Titularul activităților de seminar Asist. univ. drd. Ioana Adriana POPA 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de

evaluare Examen

scris 2.7 Regimul disciplinei Obligatorie/Specialitate

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice)


3.4 Total ore din planul de învățământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuția fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 14 Tutoriat 5 Examinări 3 Alte activități - 3.7 Total ore studiu individual 64 3.9 Total ore pe semestru 120 3.10 Numărul de credite 6

4.Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Ca disciplină recomandată - Drept civil 4.2 de competențe Competenţe specifice disciplinei menţionate

5.Condiții (acolo unde este cazul)

5.1 de desfășurare a cursului Sală de curs dotată cu videoproiector


5.2 de desfășurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu: Videoproiector Tablă/flipchart

6.Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor și metodologiilor din domeniul juridic; C.3. Aplicarea legislației românești, a legislației europene și a celorlalte instrumente juridice internaționale.

Competențe transversale -

7.Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina „Drept comercial I” își propune o examinare prin prismă teoretică, jurisprudențială și normativă a relațiilor sociale stabilite în activitatea economică, oferind studenților posibilitatea de a dobândi cunoștințe referitoare la profesioniștii ce exploatează o întreprindere cu scop lucrativ, cu accent pe regulile generale și speciale aplicabile constituirii, funcționării, modificării și dizolvării societăților.

7.2 Obiectivele specifice - Cunoașterea principiilor ce guvernează domeniul economic; - Aplicarea criteriilor de stabilire a caracterului economic al întreprinderii; - Identificarea categoriilor de profesioniști ai activității economice și a mecanismelor juridice conexe desfășurării activității acestora; - Înțelegerea principalelor concepte ale materiei societăților și a regulilor generale și speciale aplicabile constituirii, funcționării, modificării și dizolvării acestora; - Explicarea și interpretarea dispozițiilor legale referitoare la constituirea, funcționarea, modificarea și dizolvarea societăților; - Înțelegerea rolului societăților în economie și a politicii de responsabilitate corporatistă; - Corelarea cunoștințelor teoretice cu abilitatea de a le pune în practică.

8.Conținuturi

8.1 Curs Metode de predare Observații C.1. Noțiunea și obiectul dreptului comercial Prelegere participativă, expunere 2 ore C.2. Izvoarele dreptului comercial Prelegere participativă, expunere 2 ore C.3. Întreprinderea – forma juridică de desfășurare a activității cu caracter profesional Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.4. Comercianții – profesioniști ai întreprinderii economice. Noțiuni generale Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.5. Fondul de comerț Prelegere participativă, expunere 2 ore C.6. Societățile. Elementele definitorii ale contractului de societate Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.7. Constituirea societăților (1) Prelegere participativă, expunere 2 ore C.8. Constituirea societăților (2) Prelegere participativă, expunere 2 ore C.9. Funcționarea societăților (1) Prelegere participativă, expunere 2 ore C.10. Funcționarea societăților (2) Prelegere participativă, expunere 2 ore C.11. Modificarea societăților Prelegere participativă, expunere 2 ore C.12. Dizolvarea și lichidarea societăților Prelegere participativă, expunere 2 ore C.13. Reguli speciale aplicabile fiecărei forme de societate (1) Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.14. Reguli speciale aplicabile fiecărei forme de societate (2) Prelegere participativă, expunere 2 ore

Bibliografie: 1. Angheni, S, Drept comercial. Profesioniștii-comercianți, Editura C.H. Beck, București, 2013;2. Cărpenaru, S. D., Tratat de drept comercial român, ediția a V-a, Editura Universul Juridic, București, 2016;3. Cărpenaru, S. D., David S., Piperea G., Legea societăților, ediția 5, Editura C.H. Beck, București, 2014;


4. Gheorghe C., Drept comercial român, Editura C.H. Beck, București, 2013;5. Piperea G., Drept comercial. Întreprinderea, Editura C.H. Beck, București, 2012.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observații S.1. Unificarea dreptului privat Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.2. Principiile dreptului comercial Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.3. Întreprinderea economică (comercială) – forma juridică de desfășurare a activității comerciale Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.4. Obligațiile profesionale ale comercianților Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.5. Elementele corporale și incorporale ale fondului de comerț Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.6. Aporturile asociaților. Realizarea și împărțirea beneficiilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.7. Întocmirea actului constitutiv Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.8. Înmatricularea societății în registrul comerțului. Consecințele calității de persoană juridică a societății. Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.9. Adunarea generală a asociaților Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.10. Administrarea societăților. Cenzorii/auditorii financiari Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.11. Principalele cazuri de modificare a societăților Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.12. Cauze de dizolvare. Lichidarea activului și pasivului Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.13. Reguli speciale aplicabile societăților de persoane si celor mixte Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

S.14. Reguli speciale aplicabile societăților de capital Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore Bibliografie:

1. Angheni, S, Drept comercial. Profesioniștii-comercianți, Editura C.H. Beck, București, 2013;2. Cărpenaru, S. D., Tratat de drept comercial român, ediția a V-a, Editura Universul Juridic, București, 2016;3. Cărpenaru, S. D., David S., Piperea G., Legea societăților, ediția 5, Editura C.H. Beck, București, 2014;4. Gheorghe C., Drept comercial român, Editura C.H. Beck, București, 2013;5. Piperea G., Drept comercial. Întreprinderea, Editura C.H. Beck, București, 2012.

9.Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunitățiiepistemice, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor mai noi teorii, concepții și reglementări formulate în literatura de specialitate. La elaborarea acestuia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară și din străinătate, cât și opinia exprimată de renumiți practicieni în domeniu.

10.Evaluare


10.4 Curs


Examen scris 50% - coerența logică; - gradul de asimilare a limbajului de specialitate național și european.



Evaluare orală 50% - capacitatea de a opera cu cunoștințele asimilate; - capacitatea de a susține o dezbatere contradictorie.

10.6 Standard minim de performanță:


- Cunoașterea categoriilor de persoane considerate a avea calitatea de profesionist-comerciant; - Deprinderea mecanismului de soluționare a cazurilor practice ținând de dobândirea sau pierderea calității de profesionist-comerciant, precum și de funcționare/desfășurare a activității profesioniștilor-comercianți; - Manifestarea unei atitudini responsabile față de pregătirea continuă, cunoașterea operativă și aplicarea corespunzătoare a noilor acte normative sau a modificărilor legislative și jurisprudențiale.


Semnătura titularului de curs Lect. univ. dr. Steluța IONESCU

Semnătura titularului de seminar Asist. univ. drd. Ioana Adriana POPA




UNIVERSITATEA “VALAHIA” DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DREPT





2.1 Denumirea disciplinei Dreptul material al Uniunii Europene 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Constanţa MĂTUŞESCU 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Nicoleta ENACHE 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de

evaluare Examen 2.7 Regimul

disciplinei Specialitate/ Obligatorie








4.1 de curriculum Dreptul instituțional al Uniunii Europene 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinei menţionate



5.1 de desfăşurare a cursului sală de curs dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport electronic sau fotocopiate

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului - sală de seminar dotată cu videoproiector - tablă/flipchart - materiale pe suport electronic sau fotocopiate


Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic; C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale; C.4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state



7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea cunoștințelor dobândite la disciplina Dreptul instituțional al Uniunii Europene prin cunoașterea, înțelegerea și interpretarea noţiunilor si reglementărilor specifice de drept material al Uniunii Europene, având în vedere atât aspectele teoretice cât și jurisprudența în materie

7.2 Obiectivele specifice - cunoaşterea conținutului libertăţilor de circulaţie din cadrul UE; - cunoașterea conținutului diverselor politici sectoriale ale UE; - cunoașterea principalelor mecanisme de cooperare judiciară existente la nivelul UE; - dezvoltarea capacităţii de a identifica corect nivelul de autoritate (național sau european) pentru adoptarea deciziei într-un domeniu concret de acțiune; - dezvoltarea capacității de a interpreta și aplica normele de drept material al Uniunii Europene; - dobândirea capacităţii de a de a soluţiona cazuri practice, în lumina precedentelor statuate de Curtea de Justiţie a Uniunii Europene

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Aspecte generale privind obiectivele și domeniile de acțiune le Uniunii Europene


C.2. Piața internă și cele patru libertăți fundamentale. Evoluție. Principii generale


C.3-4. Libera circulaţie a mărfurilor Prelegere participativă, expunere 4 ore C.5. Libera circulaţie a lucrătorilor Prelegere participativă, expunere 2 ore C.6. Libertatea de stabilire şi de apresta servicii Prelegere participativă, expunere 2 ore C.7. Libera circulaţie a capitalurilor și Uniunea

Economică și Monetară Prelegere participativă, expunere 2 ore

C.8. Reguli concurenţiale adresate Statelor membre și întreprinderilor din Uniunea Europeană


C.9. Apropierea legislațiilor naționale în cadrul pieței interne


C.10. Politica agricolă comună a Uniunii Europene Prelegere participativă, expunere 2 ore C.11. Politica de dezvoltare regională (coeziunea

economică, socială și teritorială) Prelegere participativă, expunere 2 ore

C. 12-13. Realizarea spațiului de libertate, securitate și justiție


C.14. Politica externă și de securitate comună Prelegere participativă, expunere 2 ore


Bibliografie:

1. CRAIG, Paul, DE BURCA, Grainne, Dreptul Uniunii Europene. Comentarii, jurisprudență și doctrină, Editia a VI-a, Editura Hamangiu, 2017;

2. DUȘCA, Anca Ileana, Dreptul Uniunii Europene privind afacerile, Editia a II-a revazuta si adaugita, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2016;

3. FUEREA, Augustin, Introducere în dreptul material al Uniunii Europene, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2014;

4. FUEREA, Augustin, Dreptul Uniunii Europene - principii, acțiuni, libertăți, Editura Universul Juridic, Bucureşti,2016;

5. LAZĂR, Ion, Dreptul Uniunii Europene în domeniul concurenței, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2016;6. GROZA, Anamaria, Uniunea Europeană. Drept material, Editura C. H. Beck, 2015.7. Radu, Daniela-Iuliana, ȘAGUNA, Dan, Politica de Coeziune a Uniunii Europene 2014-2020. Strategia Europa

2020, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2016.

8.2. Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S1. Libertățile fundamentale ale pieței interne. Principiul nediscriminării.


S2. Libera circulație a mărfurilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S3. Libera circulație a persoanelor și a serviciilor Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S4. Politica de concurență a UE Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S5. Coeziunea economică, socială și teritoriaală Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S6. Realizarea spațiului de libertate, securitate și justiție Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S7. Politica externă și de securitate comună Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore

Bibliografie: 1. CRAIG, Paul, DE BURCA, Grainne, Dreptul Uniunii Europene. Comentarii, jurisprudență și doctrină, Editia a VI-a,

Editura Hamangiu, 2017; 2. DUMITRAŞCU, Augustina, POPESCU, Roxana Mariana, Dreptul Uniunii Europene. Sinteze si aplicatii, Editia a II-

a, revazuta si adaugita, Ed. Universul Juridic, 2015; 3. FUEREA, Augustin (coord.), Tratatele fundamentale ale Uniunii Europene, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2013;4. LAZĂR, Ion, Dreptul Uniunii Europene în domeniul concurenței, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2016;5. GROZA, Anamaria, Uniunea Europeană. Drept material, Ed. C. H. Beck, București, 2015;6. PRISĂCARU, Ghiorghi (coord.), Politici comune ale Uniunii Europene, Editura Universitara, Bucureşti, 2011;7. Radu, Daniela-Iuliana, ȘAGUNA, Dan, Politica de Coeziune a Uniunii Europene 2014-2020. Strategia Europa

2020, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2016.


Disciplina asigură dezvoltarea competenţelor cognitive şi funcţionale ale viitorilor juriști, permiţându-le acestora să se adapteze la transformările pe care aderarea României la Uniunea Europeană le-a adus în ceea ce privește exercitarea profesiilor juridice. Structura disciplinei și conţinuturile temelor propuse sunt în concordanţă cu cele din alte centre universitare din ţară şi din străinătate, cu cadrul actual (legislativ și jurisprudențial) și cu rezultatele recente ale cercetării ştiinţifice în domeniu.

10. Evaluare


10.4 Curs




- capacitatea și disponibilitatea de aplica noțiunile noi, specifice

Evaluare continuă (teme, referate, studii de 30%


disciplinei; caz, teste) - capacitatea de a identifica interacțiunea dintre diferite instituții juridice; - participarea constantă la activitatea didactică și interesul pentru studiul individual.

10.6 Standard minim de performanţă: - însuşirea conceptelor specifice materiei; - abilitatea de a soluţiona argumentat anumite probleme de drept ale Uniunii Europene.


Semnătura titularului de curs Conf. univ. dr. Constanța MĂTUȘESCU Semnătura titularului de seminar

Lect. univ. dr. Nicoleta ENACHE




UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE ADMINISTRATIVE DEPARTAMENTUL DE DREPT



1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Valahia din Târgoviste 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea Drept şi Ştiinţe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Educaţie fizica şi sport 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminal/proiect Asist. univ. dr. Cristian SAVU 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de

evaluare Verificare 2.7 Regimul

disciplinei Complementară/

Obligatorie

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână




Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe - Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri - Tutoriat Examinări 2 Alte activităţi sportive 30 3.7 Total ore studiu individual 46 3.9 Total ore pe semestru 60 3.10 Numărul de credite 3

4.Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum - 4.2 de competenţe -

5.Condiţii (acolo unde este cazul)5.1 de desfăşurare a cursului 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiect

Bază sportivă, materiale sportive (mingii, bastoane, saltele, gantere, cd player)



Competenţe profesionale -

Competenţe transversale CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice domeniului CT.2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice

7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Conştientizarea efectelor benefice ale participării la lecţiile de educaţie fizică şi

sport 7.2 Obiectivele specifice Formarea deprinderii de a practica exercitiul fizic regulat ca mijloc de pofilaxie a

obezitatii, sedentarismului si bolilor cardiovasculare; Dezvoltarea fizică armonioasă,menţinerea şi îmbunătăţire stării de sănătate a studenţilor, prevenirea, depistarea şi corectarea eventualele deficienţe de dezvoltare fizică.

8.ConţinuturiSeminar/lucrări practice Metode de predare Observaţii 1. Exerciţii pentru dezvoltarea capacităţii coordinativegenerale.



2 ore

2. Dezvoltarea capacităţii motrice de bază: viteză,rezistenţă. Consolidarea elementelor din “şcoala alergării”



2 ore

3. Însuşirea şi consolidarea deprinderilor de manevrare amingii prin mijloace tehnice specifice jocurilor sportive (baschet)



2 ore

4 Însuşirea şi consolidarea deprinderilor de manevrare a mingii prin mijloace tehnice specifice jocurilor sportive (volei)



2 ore

5. Însuşirea şi consolidarea deprinderilor de manevrare amingii prin mijloace tehnice specifice jocurilor sportive (fotbal)



2 ore

6. Exerciţii pentru dezvoltarea calităţilor motrice de bază:forţă, îndemânare, mobilitate



2 ore

7 Cerinţe, norme şi probe de control. Metoda conversatiei, invatarea prin descoperire, explicaţia şi demonstraţia,


2 ore

TOTAL 14 ore BIBLIOGRAFIE BOMPA, T., (2003) Performanţa în jocurile sportive: teoria şi metodologia antrenamentului, Ed. Ex Ponto, Bucureşti COLIBABA-EVULEŢ, D., BOTA, I., (1998) Teorie şi metodică, Ed. Aldin, Bucureşti COLIBABA - EVULEŢ, D., (2007) Praxiologie şi proiectare curriculară în educaţie fizică şi sport, Ed. Universitaria, Craiova DRAGNEA, A., colab. (2006) Educaţie fizică şi sport - teorie şi didactică - Ed.FEST,Bucureşti NETOLITZCHI. M., (2009) Educaţia fizică şi sportul în Universitatea Politehnică Bucureşti - curs, Ed. Printech, Bucureşti TUDOR, V., (1999) Capacităţile condiţionale, coordinative, intermediare- componente ale capacităţii motrice, Ed. RAI, Bucureşti


TUDOR, V., (2005) Măsurare şi evaluare în cultură fizică şi sport, Ed. Alpha, Bucureşti

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilorprofesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea concepților și formulate în literatura de specialitate. La conceperea acestuia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară. Disciplina stă la baza îmbunătăţirii stării de sănătate şi a condiţiei fizice a organismului.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

10.5 Seminar/lucrări practice

Promovarea probelor de control

Practic 80 %

Participarea la o competiţie sportivă

Practic 20 %

10.6 Standard minim de performanţă: Promovarea probelor de control



Semnătura titularului de seminar Asist. univ. dr. Cristian SAVU







1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Valahia” din Târgovişte 1.2 Facultatea/Departamentul Facultatea de Drept și Științe Administrative 1.3 Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Drept 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/Calificarea Drept


2.1 Denumirea disciplinei Organizații și relații internaționale 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Lavinia Mihaela VLĂDILĂ 2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist. univ. dr. Dan GUNĂ

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Colocviu 2.7 Regimul

disciplinei Complementară/ Opţională




3.7. Distribuţia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat 8 Examinări - Alte activităţi .................................................. - 3.8. Total ore studiu individual 38 3.9 Total ore pe semestru 80 3.10 Numărul de credite 4


4.1 de curriculum Drept internațional public, Drept instituțional al UE 4.2 de competenţe Competenţe specifice disciplinelor menţionate




Competenţe profesionale C.2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale C.4.Interpretarea,corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state




7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenților cu aspectele fundamentale ale relațiilor internaționale, cunoașterea istoricului acestora și înțelegerea modului cum funcționează și a relațiilor ce există între România și principalele organisme internaționale (UE, CE, NATO, OSCE, ONU).

7.2 Obiectivele specifice Cunoașterea importanței relațiilor internaționale în contextul mondializării.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Noțiuni generale despre relațiille internaționale. Prelegere participativă, expunere 3 ore C.2. Lumea politică de la Evul Mediu la Revoluția română de la 1848.


C.3. Lumea politică europeană și românească de la Unirea Principatelor la războaiele balcanice. Formarea diplomaților români și partidele politice din a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Rolul monarhiei românești în relațiile diplomatice de la final de secol XIX și începutul secolului XX.

Prelegere participativă, expunere

5 ore

C.4. Diplomația românească în timpul Primului Război Mondial. Rolul partidelor politice și al monarhiei în edificarea României Mari.


C.5. Diplomația românească înainte și în timpul celui de-al doilea Război Mondial. Provocările pe plan intern și internațional ale Marii Uniri în cazul României.


C.6. Războiul Rece. Prelegere participativă, expunere 4 ore C.7. Organizații internaționale (Liga Națiunilor, ONU, NATO, OSCE, CE, UE).


Bibliografie: 1. Aurel Preda-Mătăsaru, Tratat de relaţii internaţionale moderne şi contemporane, Vol. I-III, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 2003; 2. Lavinia Mihaela Vlădilă, Constanța Mătușescu, Steluța Ionescu, Jurisdicții internaționale și europene, Ed. Prouniversitaria, Bucureşti, 2014; 3. Adrian Năstase, Organizarea internațională, Universitatea Valahia din Târgoviște, 2001;4. Ion M. Anghel, Drept diplomatic și consular, vol. I-II, Ed. Lumina Lex, București, 2002;5. Andrei Popescu, Ion Diaconu, Organizații europene și euroatlantice, Ed. Universul Juridic, București, 2009;6. Constanța Mătușescu, Construcția europeană. Evoluția ideii de unitate europeană¸Ed. Bibliotheca, Târgoviște,2007; 7. Lavinia Mihaela Vlădilă, Monarhia constituțională și guvernele regale ale României în perioada 1866-1930, Ed.Lumen, Iași, 2015. 8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii S.1. Noțiuni generale despre relațiille internaționale. Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.2. Lumea politică de la Evul Mediu la Revoluția română de la 1848.


S.3. Lumea politică europeană și românească de la Unirea Principatelor la războaiele balcanice. Formarea diplomaților români și partidele politice din a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Rolul monarhiei românești în relațiile diplomatice de la final de secol XIX și începutul secoului XX.

Dezbatere/Problematizare/Proiect

2 ore

S.4. Diplomația românească în timpul Primului Război Mondial. Rolul partidelor politice și al monarhiei în edificarea României Mari.


S.5. Diplomația românească înainte și în timpul celui de-al doilea Război Mondial.


S.6. Războiul Rece. Dezbatere/Problematizare/Proiect 2 ore S.7. Organizații internaționale (Liga Națiunilor, ONU, NATO, OSCE, CE, UE).


Bibliografie: 1. Aurel Preda-Mătăsaru, Tratat de relaţii internaţionale moderne şi contemporane, Vol. I-III, Ed. Lumina Lex,


Bucureşti, 2003; 2. Lavinia Mihaela Vlădilă, Constanța Mătușescu, Steluța Ionescu, Jurisdicții internaționale și europene, Ed. Prouniversitaria, Bucureşti, 2014; 3. Adrian Năstase, Organizarea internațională, Universitatea Valahia din Târgoviște, 2001;4. Ion M. Anghel, Drept diplomatic și consular, vol. I-II, Ed. Lumina Lex, București, 2002;5. Andrei Popescu, Ion Diaconu, Organizații europene și euroatlantice, Ed. Universul Juridic, București, 2009;6. Constanța Mătușescu, Construcția europeană. Evoluția ideii de unitate europeană¸Ed. Bibliotheca, Târgoviște,2007; 7. Lavinia Mihaela Vlădilă, Monarhia constituțională și guvernele regale ale României în perioada 1866-1930, Ed. Lumen, Iași, 2015.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilorprofesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor mai noi teorii, concepții și reglementări formulate în literature de specialitate. La conceperea acesteia s-au avut în vedere atât modul în care disciplina este structurată în programele altor centre universitare din țară și din străinătate. 10. Evaluare


10.4 Curs


Probă scrisă 80% - coerența logică; - gradul de asimilare a limbajului de specialitate european și internațional; - participarea activă;

Prezentare orală 20% - capacitatea de a opera cu cunoștințele asimilate; - capacitatea de a susține o dezbatere contradictorie

10.6 Standard minim de performanţă: Însușirea noțiunilor privind modul de organizare al relațiilor diplomatice în România, politica faptului împlinit în diplomația românească, războiul rece, prezentarea uneia dintre organizațiile internaționale sau europene la care România este parte.



Semnătura titularului de seminar Asist. univ. dr. Dan Gună









2.1 Denumirea disciplinei Retorică 2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Tomiță CIULEI 2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Tomiță CIULEI 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de


disciplinei Complementară /Opțională






Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 18 Documentare suplimentară în bibliotecă 5 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 4 Tutoriat 2 Examinări 3 Alte activităţi - 3.7. Total ore studiu individual 32 3.9. Total ore pe semestru 60 3.10. Numărul de credite 3


4.1. De curriculum - 4.2. De competenţe -


5.1. De desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu videoproiector şi tablă 5.2. De desfăşurare a seminarului/laboratorului Sală de seminar dotată cu videoproiector şi tablă



Competenţe profesionale C.1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic C.3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale

Competenţe transversale C.3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.


7.1. Obiectivul general al disciplinei Prezentarea și aprofundarea principiilor, legilor și criteriilor retoricii și argumentării.

7.2. Obiectivele specifice cunoaşterea și înțelegerea principiilor logice; cunoașterea principalelor norme retorice si argumentative; înțelegerea particularităților diferitelor forme de inferențe logice; dezvoltarea deprinderii de a argumenta logic-valid si material-

adevărat; dobândirea capacităţii de a abstractiza și sintetiza valid din punct de

vedere logic, retoric și argumentativ

8.Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii C.1. Obiectul și importanța retoricii Prelegere participativă, expunere 2h C.2. Legătura retoricii cu alte discipline: gnoseologia, lingvistica,

gramatica; psihologia. Prelegere participativă, expunere 2h

C.3. Principiile logice și importanța lor în procesul argumentativ Prelegere participativă, expunere 2h C.4. Silogismul. Retorică și raționament Prelegere participativă, expunere 2h C.5. Sofistica Prelegere participativă, expunere 2h C.6. Retorică și neoretorică Prelegere participativă, expunere 2h C.7. Argumentare și persuasiune Prelegere participativă, expunere 2h Bibliografie:

Aristotel, Organon, 4 vol., Ed. Științifică, București, 1957-1959; Aristotel, , Retorica, IRI, București, 2004; Alexandru Ţiclea, Retorica, ediţia a IV-a, Ed. Universul Juridic, Bcureşti, 2011 ; Alexandru Ţiclea, Vorbirea si arta oratorica,Editia a II-a revizuita si adaugita, Ed. Universul Juridic, Bcureşti,

2015 ; Florescu, Vasile, Retorică şi neoretorică, Ed. Academiei, București: 1973, Ghimpu, Sanda, Țiclea, Alexandru, Bistriceanu, Cornel, Introducere în retorică, Bucureşti, 2002, Sălăvăstru, Constantin, Teoria și practica argumentării, Polirom, Iași, 2003, Botezatu, Petre, Constituirea logicității, Ed, Științifică și enciclopedică, București, 1983.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Genuri de discurs public discuţie colectivă, problematizare, 4 2. Pragmatica limbajului jurnalistic discuţie colectivă, problematizare,

lucrul pe grupe 2

3. Tipuri de argumente utilizate în discursul public discuţie colectivă, problematizare, lucrul pe grupe, studiul de caz

2

4. Dialog și dezbatere. De la teorie la practică brainstormingul, discuţie colectivă, problematizare, lucrul pe grupe, studiul de caz

2

5. Argumentare și persuasiune discuţie colectivă, problematizare, lucrul pe grupe, studiul de caz

4

Bibliografie: Aristotel, Retorica, București, IRI, 2004 De Romilly, Jacqueline. The Great Sophists in Periclean Athens. Oxford University Press, Oxford, 1992. Garver, Eugene. Aristotle’s Rhetoric: On Art of Character. Chicago University Press, Chicago, 1995. Kuypers, Jim & Andrew King. Twentieth-Century Roots of Rhetorical Studies. CT: Praeger, Westport, 2001. Meyer, Michel. La rhétorique. Presses universitaires de France, Paris, 2004. Meyer, Michel. Histoire de la Rhétorique des Grecs à nos jours. Le Livre de Poche, Paris, 1999.


Perelman, Chaïm. L’Empire rhétorique. Vrin, Paris, 2002. Reboul, Olivier. Introduction à la rhétorique. Presses universitaires de France, Paris, 2009. Robrieux, Jean-Jacques. Elements de rhétorique et d’argumentation. Dunod, Paris, 1993. Sălăvăstru, Constantin, Teoria și practica argumentării, Iași, Polirom, 2003 Tamine-Gardes, Joëlle. La rhétorique. Armand Colin, Paris, 1996.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţiiepistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului.

Conținutul disciplinei este elaborat pe baza unor lucrări reprezentative în domeniu, în considerarea celor maiconsecrate teorii, concepții și metodologii formulate în literatura de specialitate.

La conceperea acestuia s-au avut în vedere modul în care disciplina este structurată în programele altor centreuniversitare din țară și din străinătate.

10.Evaluare


10.4. Curs

- corectitudinea și completitudinea cunoștințelor; - coerența logică; - gradul de asimilare a limbajului de specialitate;

Evaluare orală 70%

10.5. Seminar

- parcurgerea bibliografiei obligatorii; - elaborararea și susținerea temelor de casa; - elaborarea și susținerea proiectului (de cercetare) final - prezență (minimum 50%)

Evaluare orală 30%

10.6 Standard minim de performanţă: utilizarea corectă a limbii române; însuşirea minimă a materiei; emiterea de raţionamente valide din punct de vedere logic.


Semnătura titularului de curs conf. univ. dr. Tomiță CIULEI

Semnătura titularului de seminar conf. univ. dr. Tomiță CIULEI



drept. · PDF fileF 012.2010.Ed.2 SMC/FORMULARE . UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN...

Documents

Transcript of drept. · PDF fileF 012.2010.Ed.2 SMC/FORMULARE . UNIVERSITATEA „VALAHIA” DIN...