Def MET 051 Horticultura P 2014 Var 01 LRO
2
Ministerul Educaţiei Naţionale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la horticultură - profesori Varianta 1 Pagina 1 din 2 EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT 14 iulie 2014 Probă scrisă Horticultură Profesori Varianta 1 • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul de lucru efectiv este de 4 ore SUBIECTUL I (30 de puncte) I.1. (10 puncte) Sămânţa şi semănatul culturii de morcov în câmp. a. Precizaţi desimea optimă a plantelor de morcov la culturile pentru industrializare, cu soiuri târzii şi la soiurile semitimpurii pentru consum. b. Precizaţi schema de semănat morcov în teren modelat, cu distanţa medie între rânduri de 37,5 cm. c. Precizaţi distanţa între rânduri la semănatul culturilor de morcov pe suprafeţe mici. d. Precizaţi adâncimea de semănat morcov, în funcţie de însuşirile fizice ale solului. I.2. (10 puncte) Tehnologia culturii vinetelor în câmp (lucrările de îngrijire aplicate plantelor). Descrieţi lucrările de fertilizare (numărul fertilizărilor, tipuri de îngrăşăminte, doze). I.3. (10 puncte) Lucrările şi operaţiunile în verde, curente la viţa de vie (Copilitul). Descrieţi lucrarea de copilit parţial (tehnica de lucru, momentul executării lucrării). SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Următoarea secvenţă face parte din curriculumul pentru clasa a XII-a, calificarea Tehnician horticultor, modulul Tehnologia de cultivare a speciilor pomicole. Competenţe individuale Conţinuturi tematice 18.2. Asigură producerea materialului săditor pomicol Pepinierele pomicole: Sectoarele pepinierei pomicole Portaltoii speciilor pomicole: portaltoii mărului, părului, gutuiului, prunului, caisului, piersicului, cireşului, vişinului şi nucului; Producerea portaltoilor generativi: - recoltarea fructelor, extragerea seminţelor, uscarea, condiţionarea, păstrarea şi stratificarea lor; - lucrări în şcoala de puieţi (pregătirea terenului, epoca de semănat, cantitatea de semănat, lucrări de întreţinere, scosul şi clasarea puieţilor; Producerea portaltoilor vegetativi: - Metode vegetative de înmulţire (marcotaj, butăşire, înmulţire prin drajoni, stoloni, altoire); Altoirea: - altoirea în ochi dormind, altoirea în ochi crescând, triangulaţie, sub coajă perfecţionată, în despicătură, în copulaţie perfecţionată. Producerea pomilor altoiţi: - lucrări în câmpul I al şcolii de pomi; - pregătirea terenului pentru înfiinţarea câmpului I; - pregătirea materialului pentru înfiinţarea câmpului I (fasonare, mocirlire), înfiinţarea câmpului I prin plantarea portaltoilor obţinuţi în şcoala de puieţi sau marcotieră, lucrările în cursul vegetaţiei (praşile, combaterea bolilor şi dăunătorilor, irigarea); - altoire (verificarea prinderii altoiului); - lucrări în câmpul II şi câmpul III al şcolii de pomi. (Curriculum pentru clasa a XII-a, calificarea Tehnician horticultor, Anexa nr.5 la OMEdC nr.1847 /29.08.2007)
description
x xvx
Transcript of Def MET 051 Horticultura P 2014 Var 01 LRO
-
Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la horticultur - profesori Varianta 1 Pagina 1 din 2
EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT 14 iulie 2014 Prob scris
Horticultur
Profesori Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore SUBIECTUL I (30 de puncte) I.1. (10 puncte) Smna i semnatul culturii de morcov n cmp. a. Precizai desimea optim a plantelor de morcov la culturile pentru industrializare, cu soiuri trzii i la soiurile semitimpurii pentru consum. b. Precizai schema de semnat morcov n teren modelat, cu distana medie ntre rnduri de 37,5 cm. c. Precizai distana ntre rnduri la semnatul culturilor de morcov pe suprafee mici. d. Precizai adncimea de semnat morcov, n funcie de nsuirile fizice ale solului. I.2. (10 puncte) Tehnologia culturii vinetelor n cmp (lucrrile de ngrijire aplicate plantelor). Descriei lucrrile de fertilizare (numrul fertilizrilor, tipuri de ngrminte, doze). I.3. (10 puncte) Lucrrile i operaiunile n verde, curente la via de vie (Copilitul). Descriei lucrarea de copilit parial (tehnica de lucru, momentul executrii lucrrii). SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Urmtoarea secven face parte din curriculumul pentru clasa a XII-a, calificarea Tehnician horticultor, modulul Tehnologia de cultivare a speciilor pomicole.
Competen e individuale Con inuturi tematice 18.2. Asigur producerea materialului sditor pomicol
Pepinierele pomicole: Sectoarele pepinierei pomicole
Portaltoii speciilor pomicole: portaltoii mrului, prului, gutuiului, prunului, caisului, piersicului, cireului, viinului i nucului;
Producerea portaltoilor generativi: - recoltarea fructelor, extragerea seminelor, uscarea, condiionarea, pstrarea i stratificarea lor; - lucrri n coala de puiei (pregtirea terenului, epoca de semnat, cantitatea de semnat, lucrri de ntreinere, scosul i clasarea puieilor;
Producerea portaltoilor vegetativi: - Metode vegetative de nmulire (marcotaj, butire, nmulire prin drajoni, stoloni, altoire); Altoirea: - altoirea n ochi dormind, altoirea n ochi crescnd, triangulaie, sub coaj perfecionat, n despictur, n copulaie perfecionat.
Producerea pomilor altoii: - lucrri n cmpul I al colii de pomi; - pregtirea terenului pentru nfiinarea cmpului I; - pregtirea materialului pentru nfiinarea cmpului I (fasonare, mocirlire), nfiinarea cmpului I prin plantarea portaltoilor obinui n coala de puiei sau marcotier, lucrrile n cursul vegetaiei (praile, combaterea bolilor i duntorilor, irigarea); - altoire (verificarea prinderii altoiului); - lucrri n cmpul II i cmpul III al colii de pomi.
(Curriculum pentru clasa a XII-a, calificarea Tehnician horticultor, Anexa nr.5 la OMEdC nr.1847 /29.08.2007)
-
Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la horticultur - profesori Varianta 1 Pagina 2 din 2
1. Proiectul este o metod de nvare centrat pe elev. a. Precizai etapele organizrii nvrii prin proiect. b. Elaborai un exemplu de aplicare a metodei proiectului n cadrul unei secvene din programa de mai sus, respectnd urmtoarele cerine:
- precizai modulul, clasa, activitile de nvare, resursele didactice utilizate; - elaborai scenariul didactic pentru o activitate de nvare prin metoda proiectului.
15 puncte 2. Proiectai un test de evaluare i baremul de notare. Testul de evaluare va avea urmtoarea structur: un item cu alegere dual, un item cu alegere multipl i un item de tip rezolvare de probleme, fiind nsoit de baremul de notare.
15 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) nvarea: concept, condiii interne i condiii externe.
