Curs 2 EIRM

download Curs 2 EIRM

of 15

Transcript of Curs 2 EIRM

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    1/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    METODOLOGIA DE EVALUARE A RISCULUI I IMPACTULUI

    ASUPRA MEDIULUI

    Evaluarea i managementul riscului reprezint un instrument de control pentru angajareaoricrui proiect major. n cadrul evalurii impactului asupra mediului (EIM) sunt cutaterspunsuri la ntrebri precum:

    oate !unc"iona n condi"ii de siguran"# !r riscul major de accidente sau e!ecte asupra

    snt"ii pe termen lung$ Mediul nconjurtor din zona a!erent va putea !ace !a" deeurilor i eventualei poluri

    suplimentare ce ar putea aprea ca urmare a e%ecutrii proiectului$ &a intra amplasarea proiectului n con!lict cu destina"ia terenului din mprejurimi sau va

    e%clude dezvoltrile ulterioare din zon$ 'e resurse umane va necesita sau va nlocui i ce e!ecte sociale poate avea asupra

    comunit"ii$ 'e pagube accidentale poate provoca ecosistemelor$

    1. Metodologia de investigare a EIM

    Metodologia de investigare a EIM se construiete n raport cu elementele precizate decadrul teoretic# care o!er n acelai timp i reperele pentru evaluarea metodologiei n ansamblulei. n"eleas ca sistem generat de deciziile teoreticometodologice ale grupului de cercetareinterdisciplinar# metodologia se compune din tenici i metode a!late n interdependen"# av*nddrept scop realizarea obiectivelor# delimitate con!orm cadrului conceptual al studiului de impact.+rebuie !cut distinc"ia ntre no"iunile de ,metod- i ,tenic- de investigare. Metoda este unprocedeu teoretic de realizare a unui obiectiv metodologic e%plicit# n anumite ipoteze speci!ice.Metoda se compune dintro !amilie de tenici prin intermediul crora este aplicat# ncon!ormitate cu natura concret a situa"iei. escrierea metodei va con"ine toate elementelere!eritoare la semni!ica"iile tenicilor ce o alctuiesc# ipotezele# modul propriu de aplicare#scopul urmrit. +enicile di!er ntre ele prin modul propriu de realizare# care este adecvatsitua"iilor particulare ale problemei de cercetat. Metodele i tenicile de investigare sunt utilizate

    n !unc"ie de opera"ia sau secven"a necesar a !i analizat# ca parte component a EIM. ntruc*tEIM are opera"iile caracteristice: identi!icarea# estimarea i evaluarea# metodele i tenicileutilizate corespund acestor secven"e.

    a) Metode i tehnici utilizate n etapa de identiica!e"/na dintre principalele metode utilizate n opera"iile de identi!icare# n special n cazul EIM esteetoda anali!ei str"#t"rale. 0naliza structural !ace parte din categoria metodelor analitice

    1

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    2/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    calitative i urmrete generarea de in!orma"ii privind !orma i structura unui sistem n scopulmodelrii analitice a proceselor i !enomenelor din realitate.

    +enici componente ale metodei analizei structurale sunt i urmtoarele:

    +enica arborescen"elor interogative1 +enica gra!urilor de !unc"ionare1 +enica arborelui de !unc"ionare1 2an"ul de e!ecte1 +enica modelrii structural interpretative.

    entru e%empli!icare se e%pliciteaz tenica arborescen"elor interogative. 0ceasta urmreteidenti!icarea pr"ilor componente ale unui sistem (!ie ele elemente sau rela"ii ntre elemente)#utiliz*nd un tip particular de gra! numit arbore. 0rborescen"a interogativ este un tip particularde arborescen"# de!init printro rdcin (sau origine)# n care se plaseaz problema de studiati o mul"ime de ntrebri care# aplicate succesiv# genereaz ramurile arborescen"ei.

    0rborescen"a interogativ de identi!icare a componentelor asociate unei probleme se

    constituie n modul urmtor:3) 4e plaseaz problema n originea arborelui15) 4e aplic problemei un set de ntrebri de genul ,care sunt componentele problemei $-

    sau ,care sunt !actorii care condi"ioneaz evolu"ia problemei sau care sunt condi"iona"ide evolu"ia ei$- ale cror rspunsuri !ormeaz primul nivel al arborelui1

    6) ntrebrile se itereaz pentru componentele de pe nivelul 3) i se ob"ine nivelul 5)17) 8n) procedeul se repet p*n se ob"in# pe ultimul nivel al arborelui# elemente considerate a !isu!icient de detaliate pentru necesit"ile de modelare a problemei .e ultimul nivel se poate pune ntrebarea: ,'um poate !i estimat elementul

    respectiv$-ob"in*nduse ast!el indicatorii de msurare a elementelor.4istemul de arbori interogativi poate !i dezvoltat prin ataarea unor elemente de cuanti!icare acomponentelor sistemului real:

    0rbori pondera"i# n care !iecrui v*r! dintrun arbore de structur i se atribuie un

    indicatorpondere de importan"a sa relativ1 0rbori probabilistici# n care !iecrui v*r!tip de rspuns de pe nivelurile unui arbore

    disjunctiv i se asociaz o probabilitate de realizare1 0rbori decizionali# care au trei zone distinct: zona strategiilor# zona mijloacelor i

    zona resurselor necesare !unc"ionrii sistemului.0plicarea arborescen"ei interogative mediului ambiant permite identi!icarea elementelor

    sistemului sub !orma unui arbore de detaliere structural# numit arbore ambiental.b) Metode i tehnici utilizate n etapa de e#ti$a!e a eectelo!"entru realizarea acestei

    etape se !olosesc metode i tenici speci!ice domeniilor corespunztoare diverselorarii de impact# precum i metodele integratoare.

    n ceea ce privete EIM# di!icultatea const n aprecierea de ordin cantitativ a posibilit"ilor deapari"ie a unor in!luen"e ntre di!erite !enomene# procese sau !actori de mediu. 4e poate !olosi oscal de apreciere calitativ# creia i se ataeaz valori numerice reprezent*nd probabilit"i

    2

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    3/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    subiective# n di!erite variante de analiz# n !unc"ie de gradul de cunoatere al unui !enomen sauproces 9 +abelul 3.3

    +abelul 3.3: robabilit"i ataate evenimentelor.0preciere calitativ &arianta 3 &arianta 50pari"ie sigur 3# #;#? #?@anse egale de apari"ie 9neapari"ie

    #< #

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    4/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    Metodele i tenicile !olosite n evaluare i selectare apar"in grupului de metode generale !olositen probleme de ordonare i decizie. 0ria lor este destul de larg# cuprinz*nd at*t instrumentesimple ce pot !i aplicate !r e!orturi deosebite# c*t i metode mai elaborate# pentru !olosireacrora este necesar s se dispun de cunotin"e speci!ice# timp# resurse !inanciare# calculatoare.

    n mod evident# alegerea metodelor depinde i de natura problemelor analizate. 'um

    situa"iile investigate n studiile de impact sunt# n general# deosebit de comple%e# calitatearezultatelor unei evaluri va !i corelat cu gradul de di!icultate al metodelor utilizate:

    Metode simple 9 uor de m*nuit# nu sunt precise# nu pot surprinde dec*t pu"ine aspecte

    ale problemei analizate1 Metode mai complicate 9 aduc un plus de rigoare# permit considerarea mai multor !actori#

    dar utilizarea lor este mai di!icil.n aceast etap se !olosesc urmtoarele grupe de metode: simple de evaluare# ale teorieideciziilor# de analiz multicriterial# de tip arborescent.

    Metodele simple de evaluare !olosesc criterii av*nd o aceeai scar de msur. n metoda

    ,listei de veri!icare- se pornete de la o list a criteriilor de evaluare. Ciecare variant analizateste ,veri!icat- n sensul ndeplinirii condi"iilor presupuse de criteriu. 2ista trebuie s aibpu"ine elemente# comparabile ntre ele# iar rezultatul veri!icrii trebuie s !ie e%primat ntro!orm simpl# de e%emplu 0 i A/ (+abelul 3.6).

    +abelul 3.6: 0plicarea listei de veri!icare.&arianta 'riteriul

    '3 '5 '6&3 0

    0A/

    &5 0 A/

    A/

    &6 0 A/

    0

    &7 A/ 0

    0

    &ariantele selectate vor !i cele care vor ntruni punctajul ma%im (de e%emplu numrul de 0uri). ntro ast!el de evaluare se consider c toate criteriile au o importan" egal i nu se !acenici o di!eren" n sensul ,gradului de satis!acere- a unui criteriu.

    B metod simpl care permite surprinderea acestui grad de satis!acere a unui criteriu este,metoda stabilirii pro!ilului variantei-.Ea const n construirea ,pro!ilului- variantelor analizate prin prezentarea gra!ic a modului ncare varianta satis!ace un set de criterii prin care sa stabilit un numr limitat de valori 9 Cigura3.3.

    4

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    5/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    'riterii &aloriCoarte bine Dine Mediu 4lab

    '3'5'6

    '7 Cigura 3.3: Metoda stabilirii pro!ilului variantei.

    entru ca diversele pro!iluri ob"inute s poat !i comparate n vederea selectrii variantei optime#este necesar ca numrul criteriilor i al valorilor pe care acestea le pot lua s !ie c*t mai redus./n grup mai larg de metode i tenici sunt cele derivate din teoria deciziei. Ele se pot clasi!ica n!unc"ie de ipotezele privind condi"iile ce caracterizeaz situa"iile analizate:

    Metode pentru condi"ii de certitudine# bazate pe ipoteza c o variant are ntotdeauna

    implica"ii determinate1 Metode pentru condi"ii de risc# bazate pe ipoteza c implica"iile unei variante nu sunt

    determinate# ele variind n !unc"ie de condi"iile e%terne# ale cror probabilit"i de apari"iesunt necunoscute.

    Metode pentru condi"ii de incertitudine1 implica"iile unei variante nu sunt determinate# ele

    variind n !unc"ie de condi"iile e%terne# ale cror probabilit"i de apari"ie sunt cunoscute.B categorie aparte de modele de decizie este cea a metodelor de analiz multicriterial.Evaluarea analizei impactului trebuie realizat n !unc"ie de o multitudine de criterii. roblemaeste simpl dac toate criteriile pot !i evaluate cantitativ printro aceeai mrime. Multe criteriie%prim# ns# aspecte calitative necuanti!icabile. n acest caz se aplic analiza multicriterialcare permite e!ectuarea de compara"ii n !unc"ie de di!erite criterii. &ariantele se compar dou

    c*te dou# pe baza unei matrici# elimin*nd treptat variantele nepre!erate.Metodele i tenicile bazate pe structuri arborescente de obiective (criterii) sunt cele princare variantele supuse evalurii sunt ordonate n !unc"ie de un sistem coerent de obiective#reprezentate printro structur arborescent# av*nd pe niveluri succesive obiective din ce n cemai detaliate# ajung*nduse n !inal la obiectivele concrete (variantele sau alternativele prin carese minimizeaz impactul). rintro ast!el de metod# elementele de pe !iecare nivel suntcomparate n !unc"ie de c*te un set de criterii speci!ice ataate nivelului# importan"a lore%prim*nduse prin coe!icien"i de pertinen". Colosinduse structura ierarizat a arborelui icoe!icien"ii ob"inu"i pe niveluri# se pot calcula# n !inal# priorit"ile elementelor nscrise peultimul nivel# ob"in*nduse ast!el o ordonare a impactului di!eritelor variante analizate.

    +rebuie subliniat c metodologia de realizare a !iecrei evaluri a impactului de mediueste speci!ic# ea !iind condi"ionat de o serie ntreag de !actori ce determin at*t modul deparcurgere a etapelor de investiga"ie# c*t i selec"ia metodelor i tenicilor ce vor !i utilizate.

    d) Metode i tehnici de cuantiica!e i !ep!ezenta!e a i$pactului de $ediu"n scopulrealizrii unei EIM este necesar o ecip interdisciplinar de specialiti care seconcentreaz at*t asupra rela"iilor sintetice# c*t i asupra discu"iilor n detaliu ale!iecrui aspect implicat n impact.

    5

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    6/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    entru ob"inerea de in!orma"ii se apeleaz la institu"ii i centre de specialitate care de"in sau pot!i n msur s ob"in in!orma"iile respective.relucrarea datelor de baz se poate !ace prin: reprezentri gra!ice# liste de control# matrice deimpact# sceme de gra!uri !unc"ionale# modele integratoare # prelucrri statistice.

    eprezentri gra!ice. 0ceast metod presupune reprezentarea separat a di!eri"ilor

    indicatori sau parametrii de mediu n !unc"ie de al"i parametrii sau indicatori caracteristiciproiectului. Fr"ile ecologice ale zonei pot !i suprapuse pe arta proiectului i a zonei a!ectatepentru a eviden"ia amploarea i speci!icul impactului. 0ceast metod se realizeaz prin 4istemulde In!orma"ii Geogra!ice (GI4).

    2iste de control. n acest caz se !olosesc liste cu impacturi poten"iale pregtite pe bazae%perien"ei acumulate n timp. 4copul este# nainte de toate# de a compara di!erite variantetenologice i de amplasament. 2istele de control mai complicate vor acoperi impacturile petermen lung sau scurt# e!ectele reversibile sau ireversibile# impacturile locale sau e%terioare.

    Matricea de impact. Este metoda cea mai !olosit n EIM. Ea implic compararea

    di!eri"ilor !actori ntro matrice n cruce. 2a intersec"ia activit"ilor cu !actori ecologici estecuanti!icat intensitatea i importan"a impactului. 'a e%emple de matrice pot !i precizate:matricea lui 2eopold# matricea Marilor Daraje# metoda Datelle 'olumbus# prin intermediulcrora se poate realiza o inventariere sau ciar o analiz sistemic# pe baza unor studiiamnun"ite.

    4e e%empli!ic matricea lui 2eopold1 ea se prezint sub !orma unui tablou cu dublintrare# pe a%a vertical !igur*nd !actorii !actorii de mediu iHsau !unc"iile acestora precum iprocesele de mediu# iar pe a%a orizontalac"iunile posibil generatoare de impact 9 +abelul 3.7.

    +abelul 3.7: Matricea lui 2eopold# !orma e%tins.

    Mediul 0c"iunileproiectului

    0c"iunile posibil generatoare de impact3 5 6 7 < > ?

    Cactoriide mediuiHsau!unc"iileacestora#precum iproceselede mediuJ

    J3J5 =H3J6J7 5H3 6H 5H5 7H= 7H6 ;H3J?J=J;

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    7/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    5) Identi!icarea ac"iunilor# prevzute prin proiect# susceptibile s produc impacte asupraunor !actori de mediu1

    6) Marcarea impactelor la intersec"ia cu !actorii de mediu17) E%primarea subiectiv a mrimii impactului pe o scar de evaluare cuprins ntre 3 i 3

    i nscrierea acesteia n partea superioar a diagonalei# precedat de K sau # n !unc"ie de

    natura impactului1

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    8/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    $. Metodologia de eval"are a ris#"l"i de edi"

    n realizarea studiilor de analiz de risc sunt deosebit de importante urmtoarele ntrebri:

    'e slbiciuni pot s apar n managementul sistemului de securitate$ 'e nu !unc"ioneaz$ 'are sunt ac"iunile preventive care pot !i ntreprinse pentru a controla riscul$ 'um sunt urmrite aceste ac"iuni$ 'um s se utilizeze mrimile de ieire pentru a evalua rezultatele i tendin"ele

    nregistrate# cu scopul de a determina dac compania !ace lucrurile bine# !ace lucrurilecare trebuie !cute i i atinge obiectivele i "intele$Evaluarea riscului de mediu va !i solicitat de ctre 0'M la constatarea unei poluri

    semni!icative de la un amplasament# caracterizat prin depirea unuia sau mai multor praguri deinterven"ie prevzute n reglementrile privind evaluarea polurii mediului.

    Evaluarea riscului este o lucrare elaborat de persoane !izice sau juridice care au acestdrept# potrivit legii# prin care se realizeaz analiza probabilit"ii i gravit"ii principalelorcomponente ale impactului asupra mediului i se stabilete necesitatea msurilor de prevenire#interven"ie iHsau remediere (B/G nr. 3>7H5=).0'M poate solicita prelevri de probe i analize suplimentare ale !actorilor de mediu n timpulunei evaluri a riscului1 acestea pot s se re!ere la amplasamentul supus DM# dar se pot e%tinde ila alte zone# dac acestea ar putea !i supuse impactului de mediu al acestui amplasament. Briceprelevare de probe sau analize de laborator e!ectuate n cadrul unei evaluri a riscului trebuie srespecte prevederile din Brdinul M0M nr. 3=7H3;;?# ane%a 0.6. ezultatele analizelorob"inute se vor compara cu prevederile reglementrilor i normelor relevante. Evaluarea riscului

    este de!init ca proces menit s identi!ice# analizeze i controleze pericolele induse de prezen"aunor substan"e periculoase (Brdin M0M nr. 3=7H3;;?# ane%a 0. 7).

    Bbiectivul general al evalurii riscului este de a controla riscurile provenite de la unamplasament# prin identi!icarea:

    0gen"ilor poluan"i sau a pericolelor cele mai importante1 esurselor i receptorilor e%pui riscului1 Mecanismelor prin care se realizeaz riscul1 iscurilor importante care apar pe amplasament1 Msurilor generale necesare pentru a reduce gradul de risc la un ,nivel acceptabil-.

    'onceptul de risc. iscul este de!init ca !iind ,probabilitatea apari"iei unui incident cu e!ect

    negativ ntro perioad speci!icat-. iscul poate !i generat de un eveniment# o ac"iune# sauabsen"a unei ac"iuni# consecin"ele posibile variind de la cele bene!ice p*n la cele catastro!ale:Risc = Pericol Expunere

    ericolul reprezint proprietatea intrinsec a unei substan"e periculoase sau situa"ii !izicecare poate produce daune snt"ii umane iHsau mediului.Evaluarea integrat a riscului se bazeaz pe ipoteza c toate riscurile la care este supus omul imediul ntro regiune dat pot !i sistematic identi!icate# analizate i evaluate# n aa !el nc*t s se

    8

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    9/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    poat !ace op"iuni ra"ionale asupra modului de reducere a riscului# asupra costului social ieconomic# a bene!iciilor reducerii riscului# a costurilor associate# asigur*nduse baza uneigestionri integrate i sigure a mediului.

    Gestionarea integrat a riscului se bazeaz pe ipoteza c toate !azele de gestionare:localizarea# prevenirea# diminuarea# protec"ia i elementul institu"ional pot !i e%ploatate# ast!el ca

    resursele procesului de gestionare s !ie optimizate. ei# evaluarea i gestionarea integrat ariscului ecologic necesit luarea n considerare a tuturor riscurilor# nivelul de detaliere n !iecarecaz poate varia n !unc"ie de priorit"ile prestabilite.

    Evaluarea riscului implic evaluarea calitativ# incluz*nd identi!icarea pericolelor#amploarea e!ectelor poten"iale i probabilitatea unei mani!estri periculoase i evaluareacantitativ a riscului# incluz*nd cuanti!icarea importan"ei pericolelor i consecin"elor pentrupersoane iHsau pentru mediul a!ectat.

    Cactorii e%alu&!ii calitati%e a !i#cului"in de triada #u!#&'cale'!ecepto!: ericolHsurs 9 se re!er la poluan"ii speci!ici care sunt identi!ica"i sau presupui a

    e%ista pe un amplasament# nivelul lor de to%icitate i e!ectele particulare ale acestora1 'alea de ac"ionare 9 reprezint calea pe care substan"ele to%ice ajung la punctul lacare au e!ecte duntoare# !ie prin ingerare direct sau contact direct cu pielea# !ieprin migrare prin sol# aer sau ap1

    LintHreceptor 9 reprezint obiectivele asupra crora ac"ioneaz e!ectele duntoareale anumitor substan"e to%ice de pe amplasament# care pot include !iin"e umane#animale# plante# resurse de ap i cldiri (sau !unda"iile i !olosin"ele acestora).0cestea sunt numite obiective protejate.

    Matricea pentru analiza rela"iei surscalereceptor este prezentat n tabelul 5.3.

    +abelul 5.3: Matricea analizei surscalereceptor.0gentpoluant

    ericol 4urs 'ale Lint 0tingerea "intei

    Importan"a riscului

    Aecesitatealucrrilor deremediere

    0gentpoluant 3

    0pe subterane0pe de supra!a"4ntate umanClorCaun'ldiriH!olosin"e

    8

    0gentpoluant8n

    'ombina"ii de agen"ipoluan"i

    9

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    10/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    Eval"area #antitativ% a ris#"l"icuprinde urmtoarele etape: escrierea inten"iei1 Identi!icarea pericolului1 Estimarea !recven"ei (probabilitatea de apari"ie)1 Identi!icarea consecin"elor1

    Estimarea mrimii consecin"elor (gravitatea)1 Estimarea probabilit"ii consecin"elor.Delimitarea zoneidepinde# desigur# de particularit"ile ei# !iind ntro oarecare msur

    inevitabil arbitrar. Jona va !i selectat pentru caracteristicile ei !izicogeogra!ice i industrialeconomice i nu dup grani"e administrative1 se va "ine seama de instala"iile i sistemelee%istente# precum i de poten"ialul zonei care poate !i a!ectat direct. n delimitarea zonei trebuies se considere sistemul de transport pentru micarea materialelor periculoase i e!ectele pe carele pot avea unele surse de risc poten"ial# dincolo de zona din imediata apropiere. 4e vor analizaat*t e!ectele locale# c*t i cele globale.

    In!orma"iile despre calitatea general a mediului din zona studiat cuprind date despre:

    0er: concentra"iile medii i ma%ime ale poluan"ilor 4B5# AB5# 'B5# pulberi i ale altor poluan"iatmos!erici proveni"i din procese industriale10p: calitatea apei# incluz*nd aici i calitatea apei potabile14ol: depozitarea produselor care con"in acizi# nitra"i sau metale grele.In!orma"iile generale asupra zonei se re!er la: densitatea popula"iei i didstribu"ia ei# ruteleprincipale de transport# topogra!ia zonei# re"eaua idrogra!ic# date climatic i meteorologice#!olosirea actual i n perspectiv a zonei i localizarea instala"iilor industriale.Tipuri de activiticare se iau n considerare. 4e va ntocmi o list cu tipurile de activit"i carepot !i e%puse riscului# !c*nduse o detaliere ulterioar a !iecrui tip de activitate generatoare deast!el de !enomene. er ansamblu# aceste activit"i sunt: agricultur# industrie biocimic i!armaceutic# sectoare "in*nd de industria militar# sector alimentar# distribu"ie gaze# uzine#metalurgie# minerit i e%trac"ie# domeniu nuclear# industrie cimic i petrocimic# re"ele detransport pentru petrol# sector energetic i de distribu"ie# depozitri i transport i tratare idepozitare reziduuri.Identi!icarea !actorilor critici care in!luen"eaz rela"ia surscalereceptor presupunecaracterizarea detaliat a amplasamentului din punct de vedere !izic i cimic.+enicile de identi!icare au rezultat# n cea mai mare parte# din observa"iile !cute n procesul dee%ploatare a uzinelor sau n !azele de proiectare a instala"iilor i se impart n trei categorii:Categoria I etode comparative: Metoda listei de veri!icare a procesului1

    Metoda reviziei de siguran"1Metoda rangului relativ10nalize preliminare ale riscului.

    Categoria II etode !undamentale:4tudiul de risc al !unc"ionrii10naliza ,ce ar !i dac-1Modul de de!ectare i analiza e!ectului.

    Categoria III etodele diagramelor logice:0naliza arborelui de eroare1

    10

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    11/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    0naliza arborelui de evenimente10naliza cauze!ect10naliza erorii umane.

    Evaluarea riscului implic identi!icarea pericolelor i apoi aprecierea riscului pe care acestea lprezint. Gradul riscului se poate !ace prin stabilirea unei rela"ii de dependen" !a" de

    probabilitatea de apari"ie (P) i gravitatea !enomenului (") con!orm rela"iei: N G

    n marea majoritate a cazurilor# evaluarea riscului poate deveni i o problem abordabileconomic prin estimarea rela"iei dintre e!ectele duntoare () i e!ectele pro!itabile (D) con!ormrela"iei:

    N (D)entru !iecare dintre parametrii men"iona"i se pot alctui scri de probabilitate i scri degravitate dup cum urmeaz:

    robabilitatea deapari"ie Gravitatea impactului

    3

    Improbabil G 3 Aesemni!icativ

    5

    Mic G 5 Mic

    6

    Medie G 6 Medie

    7

    Mare G 7 Mare

    < Coarte mare G < Coarte mare

    in calculul riscului rezult urmtoarele categorii de risc: 3 risc nesemni!icativ5 O O 7 risc mic< O O ; risc mediu3 O O 35 risc mare36 O O 5< risc !oarte mare

    Gravitatea i&a#t"l"iAesemni!icativ

    Mic Medie Mar e

    Coarte mare

    Pro'a'ilitate

    a de a&ari(ie

    Improbabil 1 $ ) * +Mic $ * , - 1Medie ) , / 1$ 1+Mare * - 1$ 1, $Coarte mare + 1 1+ $ $+

    11

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    12/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    Cigura 5.3: Matricea probabilitate de apari"ieHgravitate a impactului.

    12

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    13/15

    PROBABILITATE

    GRAVITATE

    SC NEGLIJABIL

    ZONA CU ACIUNE DE REDUCERE A RISCULUI

    RISC INACCEPTABIL

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    E%ist posibilitatea de delimitare a trei zone: #ona de risc negli$a%iln care nu trebuie ac"ionat1 este necesar men"inerea unei stri de

    supravegere1 #ona de risc inaccepta%il1 trebuie ac"ionat energic pentru a reduce probabilitatea sau

    gravitatea !enomenului1 #ona de risc cu necesitatea de reducere a riscului1 trebuie promovate msuri i ac"iuni

    care s scad treptat amploarea riscului.0naliza de risc# n msura n care este privit cu realism# constituie la un moment dat i o analizdin punct de vedere a acceptabilit"ii riscului.n acest sens# semni!icativ este scema din Cigura 5.5# iar acceptabilitatea riscului estedeterminat de:

    0mploarea pericolului (uman# material)1 Mrimea zonei de in!luen"1 E!ectele directe i indirecte1 'apacitatea economiei de a lua msuri preventive1

    'apacitatea societ"ii de a avea reac"ii rapide de rspuns.

    13

    Cigura 5.5: Evaluarea riscului.

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    14/15

    TAIURGENT!

    DELI

    RECONSTRUCIEECOLOGIC!

    REEDIERE

    #N TIPUL INCIDENTULUIDUP! INCIDENT %&'&()* I+

    DUP! INCIDENT %&'&()* II+

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    B ast!el de analiz trebuie s o!ere instrumente pentru o gestionare e!icient a riscului. 0ceastapoate !i privit din dou puncte de vedere:

    Gestionarea riscului n cazul n care riscul este posibil s apar de la o surs

    cunoscut pe o cale de transmitere identi!icabil i un receptor cunoscut (de e%emplu#o zon contaminat cu substan"e petroliere# care pot a!ecta o surs subteran de ap#ce asigur apa unei localit"i). n acest caz decizia const n momentul interven"iei#tipul de interven"ie (izolare# remediere) i amploarea interven"iei.

    Gestionarea riscului n cazul n care riscul este n"eles ca incidentazard (cutremur#

    e%plozie# tornad# incendiu natural sau inunda"ie).n aceste cazuri# societatea trebuie s ac"ioneze con!orm gra!icului din Cigura 5.6 . 4e observ ce%ist momente speci!ic de ac"iune: nainte de incident# n timpul incidentului# imediat dupincident i dup incident. e modul cum se ac"ioneaz nainte de apari"ia riscului 9 n"eles caazard 9 depinde dac pierderile materiale# umane sau de mediu vor !i de dimensiunea unuiincident sau a unui dezastru. ac societatea este pregtit s ac"ioneze e!!icient# prompt#

    coordonat# n timpul incidentului# sau la di!erite moment dup mani!estarea lui# av*nd asigurateresursele umane i material necesare# atunci urmrile !enomenului vor !i minime i vor dovedi cacea colectivitate este pregtit s gestioneze riscul n mod e!icient.

    14

  • 7/24/2019 Curs 2 EIRM

    15/15

    EVALUAREA RISCULUI I A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI

    CURS 2

    Cigura 5.6: eac"ia societ"ii pentru gestionarea riscului.

    15