Slide 1

OBIECTIVE DE REFERIN: 2.1 S mbine enunuri ntr-un mesaj propriu;2.3 S redea prin cuvinte proprii coninutul unui fragment din texte citite i mesaje audiate3.2 S desprind informaii eseniale dintr-un text citit;3.4 S citeasc n ritm propriu un text nou de mic ntindere; OBIECTIVE OPERAIONALE: Cognitive:S descrie cteva elemente ale cadrului natural n anotimpul de primvarS citeasc textul leciei Cuibul de psrele n ritm propriu, corect, i cu intonaia impus de semnele de punctuaieS formuleze prin cuvinte proprii ntrebri i rspunsuri despre textul audiat/cititS identifice sensul contextual al unor cuvinte i expresii; Afective:S participe cu interes i plcere la lecie;S manifeste curiozitate fa de subiectul abordat;S identifice mesajul transmis prin lecie; Psihomotorii:S adopte o poziie corect n timpul scrisului;S-i centreze efortul oculomotor ctre centrul de interes vizat de nvtor;

STRATEGII DIDACTICE

Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, povestirea oral a unor texte audiate, lectura explicativ;

Materiale didactice: fie de lucru, fiiere n format video, aplicaii n Powerpoint, videoproiector;

Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe; Forme de evaluare: observaia sistematic, evaluare verbal, evaluare formativ

Povestire audioExerciiiCuibul de psrele Lectur interactivdup Cezar PetrescuPrezentare autor S-a nscut la Hodora-Cotnari, judeul Iai i a fost fiul inginerului Dimitrie Petrescu. A fost profesor la coala Agricol Trifeti lng oraul Roman, unde viitorul scriitor a i nvat. A urmat liceul la Roman i apoi la Iai. Cezar Petrescu

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de __________ eu, mpreun cu Gheorghi, am mers n ______ . Acolo am vzut un _____ mic care era zidit cu paie i _________ . n cuib erau patru ____ albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.primvarpuicrengueluncprieteniicuibou

golain casa printeasc din Buteni, prozatorul a creat cea mai mare parte din opera sa.

ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n ______ . Acolo am vzut un _____ mic care era zidit cu paie i _________ . n cuib erau patru ____ albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.puicrenguegolailuncprieteniicuibou

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un _____ mic care era zidit cu paie i _________ . n cuib erau patru ____ albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.puicrenguegolaiprieteniicuibou

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i _________ . n cuib erau patru ____ albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.puicrenguegolaiprieteniiou

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i crengue. n cuib erau patru ____ albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.puigolaiprieteniiou

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i crengue. n cuib erau patru ou albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru ____mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.puigolaiprietenii

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i crengue. n cuib erau patru ou albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru pui mici i _______ . Mai trziu puii au devenit ________ notri.golaiprietenii

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i crengue. n cuib erau patru ou albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru pui mici i golai. Mai trziu puii au devenit ________ notri.prietenii

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :ntr-o zi de primvar eu mpreun cu Gheorghi am mers n lunc . Acolo am vzut un cuib mic care era zidit cu paie i crengue. n cuib erau patru ou albastre. Dup o lun ne-am ntors n lunc i am vzut patru pui mici i golai. Mai trziu puii au devenit prietenii notri.

2). Completai cu cuvintele care lipsesc :Gheorghi mi arat: - Aici e cuibul. Priveam cu inima ticind. Ce minune! Cuibul mic, era zidit cu paie i crengue. Era cptuit cu puf fin, ca un culcu de vat. Acolo erau patru ou albastre, ct patru bomboane. Am vrut s le ating. Gheorghi m-a oprit: - Las-le, te rog ! Venim peste dou trei sptmni s vedem puii. Am plecat. Pasrea s-a aezat n cuib ca s cloceasc.

Dup o lun, m-am dus din nou cu Gheorghi n lunc. Am vzut patru pui mici i golai. Mai trziu, puii erau mriori, iar noi eram prietenii lor.

Exerseaz i reine!Pentru a continua cu rezolvarea exerciiilor propuse d click pe butonul de mai jos:

Sper c v-a plcut lecia noastr!

MORALA POVETII: OCROTII NATURA I FIINELE EI NECUVNTTOARE!Cam att pentru astzi, dragii mei!