7/23/2019 Contributia_educatiei_fizice

1/1

Contributia educatiei fizice la realizarea obiectivelor urmarite

de celelalte laturi ale educatiei

Activitatile efectuate de elevi in cadrul educatiei fizice solicita intens

aparatul locomotor si alte organe,functii,si sisteme ale organismului .

Coordonarea activitatilor acestora este atributul sistemului nervos

central.El desfasoara in acest scop o acivitate complexa :primeste

informatii in legatura cu pozitiile si miscarile corpului si ale segmentelor

sale ,cu solicitarile unor functii impuse de eforturile musculare;realizeaza

legaturi intre analizatori (organele de simt )si centrii nervosi implicati in in

elaborarea raspunsurilor,reglind activitatea acestora dependent de

conditiile impuse de activitatea desfasurata.

Activitatea mentionata contribuie la perfectionarea

organelor,operatorilor si functiilor organismului la imbogatirea perceptiilor

si reprezentarilor ,la perfectionarea unor procese psihice implicate incunoastere,spirit de observatie,atentie,memorie,imaginatie,gindire,etc.

Efectuarea exercitiului fizic antreneaza pe linga activitatea de cunoastere

la care ne-am referit si stari afective:emotii,sentimente,interese,motivatii.

impatia,speranta,admiratia,bucuria

succesului,satisfactia,regretul,prietenia,mindria,simtul raspunderii,al

datoriei,al onoarei,sentimentul exercitiului fizic,mobilizeaza elevul sa depuna

eforturi in vederea invingerii dificultatilor intimpinate ,motivindu!le activitatea

contribuind la formarea unor interese durabile suportul

deprinderilor,obisnuintelor si comportamentelor morale.Efortulmuscular,starile afective intense ,specifice activitatii de educatiefizica

,anga"eaza si eforturi de vointa ,capabilesa mobilizeze resursele organismului #

fizice,afective,intelectuale!la indici de manifestare neintilniti in cadrul

activitatilor obisnuite.

$n concluzie ,subliniem numeroasele si valoroasele posibilitati ale educatiei

fizice de a contribui la realizarea obiectivelor urmarite de educatia generala .

%iind o activitate eminamente practica ,in cadrul ei se concretizeaza in fapte

,gesturi ,atitudini,comportamente etc,influenta activitatii instructiv!

educative.Cunoscind pasiunea copiilor pentru miscare,"oc,si pentru

activitatea sportiva ,invatatorul are obligatia de a o valorifica in folosulinstruirii si educatiei ,utilizind plenar avanta"ele oferite de educatia fizica.

&rof. &opovici 'felia