CONDUCTISMOGRUPO #2• MARIA AUXILIADORA

CARVAJAL GARCIA• LUIS LEONARDO MOREIRA

MEJIA• ANA KARINA VELEZ VELEZ • VANESSA GUADALUPE

VILLAFUERTE MERCHAN• SAYANNA MELINA

ZEVALLOS ROBLES

CONDUCTISMO

Surge en 1913

Estados Unidos

La psicología conductista es una corriente de la psicología con tres niveles de organización científica que se complementan y

retroalimentan recíprocamente: el conductismo, el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del

comportamiento. 

CONDUCTISMO• Es una escuela natural que se

atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas

John Watson

• Se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta

Burrhus Frederic Skinner

CONDUCTISMO

John Watson (1878-1958)

Psicólogo americano considerado el fundador la de la psicología conductual. Consideraba que el único modo de entender las acciones humanas era a través del estudio de su comportamiento. No admitía los procesos mentales (contrario al estudio de la “conciencia”).

CONDUCTISMO

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

Psicólogo norteamericano. Diseñó sus investigaciones siguiendo los principios del conductismo. Propuso las técnicas de modificación de conducta (sobretodo el condicionamiento operante) como herramienta de cambio en las acciones humanas.

CONDUCTISMO CAJA NEGRA La caja negra es una metáfora para designar aquel

elemento estructural de un modelo abstracto sobre el funcionamiento de un sistema que se halla entre la entrada (input) y la salida 

Se utiliza en psicología para señalar aquella componente que se encuentra entre el estímulo y la respuesta (conducta)

CONDUCTISMO OBJETO DE ESTUDIO

Es característicamen

te directo y objetivo

La conducta observable, medible y

cuantificable.

Estimulo Predecir la respuesta

Dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedenteEs de conocer, manipular, predecir y

controlar la conducta.

CONDUCTISMO METODOS

La o

bser

vaci

ón o

bjet

iva

Forma instrumental y superiorDebe combinarse siempre con una eestadística de los casos observados

Expe

rimen

to

Procedimiento del aprendizajeProcedimientos que se basan en la conductaProcedimiento de los reflejos condicionados por el hábito o la emociónMétodo de la respuesta verbal o reacción verbal.

CONDUCTISMO INFLUENCIA DEL CONDUCTISMOMinimizar el estudio introspectivo de los procesos mentales,

las emociones y los sentimientos, sustituyéndolo por el estudio objetivo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio, mediante métodos experimentales.

Este nuevo enfoque sugería un modo de relacionar las investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicología con las demás ciencias naturales, como la física, la química o la biología

CONDUCTISMO EL CONDUCTISMO ACTUAL

Ha reemplazado la concepción mecánica de la relación estímulo-respuesta por otra más

funcional que hace hincapié en el

significado de las condiciones estimulares

para el individuo

Ha introducido el empleo del método experimental para el estudio de los casos individuales

Ha demostrado que los conceptos y los principios conductistas son útiles para ayudar a resolver problemas prácticos en diversas áreas de la psicología aplicada.

CONDUCTISMO CRITICAS

Ignora la existencia del

inconsciente, los sentimientos

y estados de la mente.

No intenta explicar los procesos

cognoscitivos, la intuición, la

información ni el proceso creativo.

Es mecanicista

Está desfasado del desarrollo actual

de la cienciaEs operacionalista