CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI … · 2018. 3. 14. · pân la fântână nu erau...

3
ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2016-2017, Clasa a IV-a Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare. Total: 100 de puncte. 1 1 1 CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA a II-a – 31 martie 2017 COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a IV-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute. Citeşte cu atenţie textul, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte: La capătul drumului apăru Tom, ducând o căldare cu var şi o bidinea cu coadă. Când dădu cu ochii de gard, întreg peisajul se posomorî şi o adâncă melancolie îi întunecă sufletul. Douăzeci şi şapte de metri de gard, de doi metri şi jumătate înălţime! Lumea îi păru fără rost, viaţa o povară. Oftând, înmuie bidineaua şi o trecu peste şipca de sus, repetă operaţia, mai dete o dată; măsură din ochi neînsemnata fâşie văruită, apoi vasta întindere de gard nevăruit şi se lăsă descurajat pe o buturugă. Tocmai atunci ieşi Jim pe poartă, sărind într-un picior, cu o găleată goală în mână şi cântând „Fetiţele din Buffalo”. Lui Tom niciodată nu-i plăcuse să se ducă la fântână după apă, dar astăzi era de altă părere; îşi aminti că la fântână se adună fel de fel de lume, băieţi şi fete de toate culorile: albi, mulatri şi negri, care îşi aşteptau rândul flecărind, schimbând între ei tot felul de nimicuri, ciorovăindu-se, luându-se la bătaie şi zbenguindu-se în fel şi chip. Îşi mai aminti că, deşi pân la fântână nu erau decât vreo sută şi ceva de metri, Jim zăbovea totdeauna cel puţin un ceas pân să se întoarcă cu căldarea cu apă; şi chiar şi atunci trebuia să se ducă cineva după el să-l tragă de mânecă. (Mark Twain, Aventurile lui Tom Sawyer) STANDARD 1. Autorul textului este: a. H.C. Andersen; b. M. Twain; c. M. Sadoveanu; d. I. Creangă. 2. Personajele din fragmentul dat sunt: a. Tom şi Mark; b. Jim şi Mark; c. Tom şi Jim; d. Jim şi băieţii. 3. Tom apăru: a. la fereastră; b. la capătul drumului; c. la fântână; d. la poartă. 4. Tom ducea: a. o căldare cu var şi o bidinea; c. o şipcă şi o găleată; b. o mătură şi o bidinea; d. o căldare şi o mătură. 5. Gardul avea înălţimea de: a. doi metri; c. doi metri şi jumătate; b. o jumătate de metru; d. trei metri. 6. Tom măsură şia văruită: a. cu metrul; b. cu ruleta; c. cu cotul; d. din ochi. 7. El se lăsă descurajat: a. pe gard; b. pe o piatră; c. pe o buturugă; d. pe iarbă.

Transcript of CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI … · 2018. 3. 14. · pân la fântână nu erau...

Page 1: CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI … · 2018. 3. 14. · pân la fântână nu erau decât vreo sută şi ceva de metri, Jim zăbovea totdeauna cel puţin un ceas pân

ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2016-2017, Clasa a IV-a Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare. Total: 100 de puncte. 1 1 1

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER

EDIŢIA 2016-2017 / ETAPA a II-a – 31 martie 2017

COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a IV-a

• Toate subiectele sunt obligatorii. • Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Citeşte cu atenţie textul, apoi bifează în grilă răspunsurile corecte: La capătul drumului apăru Tom, ducând o căldare cu var şi o bidinea cu coadă. Când dădu cu

ochii de gard, întreg peisajul se posomorî şi o adâncă melancolie îi întunecă sufletul. Douăzeci şi şapte de metri de gard, de doi metri şi jumătate înălţime! Lumea îi păru fără rost, viaţa o povară. Oftând, înmuie bidineaua şi o trecu peste şipca de sus, repetă operaţia, mai dete o dată; măsură din ochi neînsemnata fâşie văruită, apoi vasta întindere de gard nevăruit şi se lăsă descurajat pe o buturugă.

Tocmai atunci ieşi Jim pe poartă, sărind într-un picior, cu o găleată goală în mână şi cântând „Fetiţele din Buffalo”. Lui Tom niciodată nu-i plăcuse să se ducă la fântână după apă, dar astăzi era de altă părere; îşi aminti că la fântână se adună fel de fel de lume, băieţi şi fete de toate culorile: albi, mulatri şi negri, care îşi aşteptau rândul flecărind, schimbând între ei tot felul de nimicuri, ciorovăindu-se, luându-se la bătaie şi zbenguindu-se în fel şi chip. Îşi mai aminti că, deşi pân la fântână nu erau decât vreo sută şi ceva de metri, Jim zăbovea totdeauna cel puţin un ceas pân să se întoarcă cu căldarea cu apă; şi chiar şi atunci trebuia să se ducă cineva după el să-l tragă de mânecă.

(Mark Twain, Aventurile lui Tom Sawyer)

STANDARD

1. Autorul textului este: a. H.C. Andersen; b. M. Twain; c. M. Sadoveanu; d. I. Creangă.

2. Personajele din fragmentul dat sunt:

a. Tom şi Mark; b. Jim şi Mark; c. Tom şi Jim; d. Jim şi băieţii. 3. Tom apăru:

a. la fereastră; b. la capătul drumului; c. la fântână; d. la poartă. 4. Tom ducea:

a. o căldare cu var şi o bidinea; c. o şipcă şi o găleată;

b. o mătură şi o bidinea; d. o căldare şi o mătură.

5. Gardul avea înălţimea de:

a. doi metri; c. doi metri şi jumătate;

b. o jumătate de metru; d. trei metri.

6. Tom măsură fâşia văruită:

a. cu metrul; b. cu ruleta; c. cu cotul; d. din ochi. 7. El se lăsă descurajat:

a. pe gard; b. pe o piatră; c. pe o buturugă; d. pe iarbă.

Page 2: CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI … · 2018. 3. 14. · pân la fântână nu erau decât vreo sută şi ceva de metri, Jim zăbovea totdeauna cel puţin un ceas pân

ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2016-2017, Clasa a IV-a Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare. Total: 100 de puncte. 2 2 2

8. Jim ţinea în mână: a. o floare; b. o găleată goală; c. o bidinea; d. un ulcior cu apă.

9. La fântână se adună:

a. băieţi şi fete; b. oameni mari; c. oameni cu animale; d. multe păsări. 10. Jim zăbovea la fântână:

a. două ore; b. o jumătate de oră; c. cel puţin un ceas; d. două ceasuri. 11. Cuvântul ciorovăindu-se din text poate fi înlocuit cu:

a. bucurându-se; b. certându-se; c. mângâindu-se; d. jucându-se. 12. Cuvântul zăbovea înseamnă:

a. alerga; b. se juca; c. se odihnea; d. întârzia. 13. În enunţul subliniat sunt:

a. 5 substantive; b. 6 substantive; c. 7 substantive; d. 8 substantive. 14. Seria de cuvinte care conţine doar verbe la timpul prezent este:

a. apăru, întunecară, ieşisem, zăbovea; b. trece, se adună, se întoarce, ne ducem; c. se posomorî, purta, am schimbat, aşteptau; d. dădu, trecu, era, aşteptau.

15. Propoziţia în care cuvântul poartă nu are acelaşi sens ca în text, este:

a. Bunica stă la poartă. b. Mama copiilor intră grăbită pe poartă. c. Ştefan bate în poartă la miezul nopţii. d. Ioana poartă cu mândrie portul popular.

16. Substantivul însoţit de adjectiv (din text) este:

a. capătul drumului; b. viaţa o povară; c. găleată goală; d. căldarea cu apă.

EXCELENȚĂ 17. Una dintre propoziţiile din prima coloană nu are corespondent în a doua coloană. Care?

a. Cineva trebuie să-l tragă de mânecă. b. A vrut să-l tragă pe sfoară pe Ionuţ. c. Colegul lui a tras cu urechea la discuţie. d. Tata a tras la un han renumit.

Cineva trebuie să-l atenţioneze. A vrut să-l păcălească pe Ionuţ. Colegul lui a participat la discuţie. Tata s-a cazat la un han renumit.

18. Găseşte seria incorectă:

a. gândeşte, gândul, gânditoare; b. tremură, tremurul, tremurată; c. luminează, luminat, luminată; d. mângâie, mângâierea, mângâiată.

Page 3: CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI … · 2018. 3. 14. · pân la fântână nu erau decât vreo sută şi ceva de metri, Jim zăbovea totdeauna cel puţin un ceas pân