Comert.res.Um.11
6
Unitatea de învăţământ: COLEGIUL ECONOMIC „DELTA DUNARII” Avizat, Profilul:SERVICII Director Calificarea profesională: TEHNICIAN ÎN ACTIVITĂŢI DE COMERŢ Modulul: III. ORGANIZAREA RESURSELOR UMANE CURRICULUM DIFERENŢIAT Nr de ore/an: 66 Nr. ore /săptămână:2 din care: T: 1 LT: 1 Clasa: a XI-a LICEU TEHNOLOGIC, RUTA DIRECTA Profesor: STEPAN ELENA Avizat, Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.I.:nr.3423 / 18.03.2009, Anexa 3 Şef catedră Programa aprobata prin Ordinul M.E.C. dC.: nr. 3172/30.01.2006 Anexa nr. 2 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR:2011-2012 Nr. crt Unitatea de competenţă Competenţe Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs . T LT IP T LT IP 1
description
planificare
Transcript of Comert.res.Um.11
Unitatea de nvmnt: COLEGIUL ECONOMIC DELTA DUNARII Avizat,
Profilul:SERVICII Director
Calificarea profesional: TEHNICIAN N ACTIVITI DE COMER
Modulul: III. ORGANIZAREA RESURSELOR UMANE
CURRICULUM DIFERENIAT
Nr de ore/an: 66
Nr. ore /sptmn:2 din care: T: 1 LT: 1
Clasa: a XI-a LICEU TEHNOLOGIC, RUTA DIRECTA
Profesor: STEPAN ELENA Avizat,
Plan de nvmnt aprobat prin Ordinul M.E.C.I.:nr.3423 / 18.03.2009, Anexa 3 ef catedr
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C. dC.: nr. 3172/30.01.2006 Anexa nr. 2
PLANIFICARE CALENDARISTICAN COLAR:2011-2012
Nr.crt.Unitatea de competenCompetene specifice
Coninuturi
Nr. oreSptmnaObs.
TLTIPTLTIP
(0)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
1.U.C. 12RESURSE UMANEC1 Planifica necesarul de resurse umane1.PLANIFICAREA NECESARULUI DE RESURSE UMANE 1.1 Analizarea necesarului de personal la locul de munca-legislatie-volumul activitatii-concurenta-structura organizatorica a unitatii-profil-structura pe grupe de varsta,sexTEST DE EVALUARE
1.2 Evaluarea locului de munca:-natura postului-sarcinile si activitatile specifice-pozitia in structura organizatorica-aria responsabilitatilor1.3 Identificarea profilului socio-profesional al personalului-cunostinte profesionale-abilitati profesionale-comunicare eficienta-motivatie-comportament profesional (amabilitate, sociabilitate, diplomatie, inventivitate, rabdare, calm, punctualitate).RECAPITULARE SEMESTRIALA
4
1
4
4
2
4
1
4
4
2
S1-S4
S5
S6-S9
S10-S13
S14-S15
S1-S4
S5
S6-S9
S10-S13
S14-S15
C2 Analizeaza mediul de recrutare si selectie2. MEDIUL DE RECRUTARE SI SELECTIE2.1 Identificarea indicatorilor ce stau la baza recrutarii:-nivelul calificarii-gradul de specificitate-standarde de performanta2.2 Legislatia cu privire la dreptul indivizilor de a ocupa anumite posturi:- Codul Muncii-legislatia specifica domeniului de activitate2.3 Stabilirea etapelor pentru selectarea personalului:-interviu preliminar-testare-examen medical-interviu final-decizia de angajare-instalarea pe postTEST DE EVALUARE
3
2
3
13
2
3
1S16-18
S19-S20
S21-S23
S24S16-S18
S19-S20
S21-S23
S24
C3 Motiveaza resursele umane3. MOTIVAREA RESURSELOR UMANE3.1 Asigurarea feed-back-ului privind performanta personalului- aprecieri asupra comportamentului profesional- aprecieri asupra executarii sarcinilor-aprecieri asupra relatiilor interdepartamentale-aprecieri asupra gradului de satisfacere a clientelei3.2 Incurajarea perfectionarii continue-cursuri de perfectionare-seminarii de specialitate-sisteme de trainingIncurajare: -feed- back-stimulente individuale sau de grup( plati)-promovare3.3 Aplicarea tehnicilor de stimulare a creativitatii:BrainstormingSinecticaStimularea initiativelor individualeRECAPITULARE FINALA
2
3
2
22
3
2
2S25-S26
S27-S29
S30-S31
S32-S33S25-S26
S27-S29
S30-S31
S32-S33
ntocmit,prof.ec. STEPAN ELENA
3
