Școala de La Toronto

download Școala de La Toronto

of 12

Transcript of Școala de La Toronto

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    1/12

    COALA DE LA TORONTO

    Referat seminar ITC

    Studenta: Simon Florina- Diana

    Specializarea: u!licitate

    "rupa #

    Semestrul I

    Facultatea de $urnalism i tiin eleComunic%rii

    1

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    2/12

    C&RINS:1. coala de la Toronto

    Cadru 'eneral

    2. Harold Adams Innis

    (io'rafie )edia din perspecti*a spa io-temporal%

    3. Marshall McLuhan

    (io'rafie +"ala,ia "utene!er'

    4. Bibliografie

    2

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    3/12

    ./ coala de la Toronto

    Cadru 'eneral

    ornind de la ideea lui aul Do!rescu 0n lucrarea +Istoria

    Comunic%rii1 editura Comunicare/ro2 (ucure ti2 #334 52 coala de la Toronto promo*eaz% o perspecti*% diferit% asupra comunic%rii2cunoscut% su! numele de +determinism te6nolo'ic/ Fa % de coala de la C6ica'o2 unde 0nt7lnim acea +pleiad% de autori2 0n cazul

    colii de la Toronto 0i 0ntalnim doar pe 8arold Innis i )ars6all )cLu6an/ Cel din urm%2 de i s-a format la Toronto i a fost un discipol al lui Innis2 filia ie pe care nu a ne'at-o niciodat%2 a petrecut

    perioada de crea ie 0n S&A2 unde a de*enit renumit 0n domeniulstudiului comunic%rii/ )ars6all )cLu6an este cunoscut 0n principaldatorit% 0n elesurilor sinta'mei sale +media9milocul este mesaul;/)cLu6an su!liniaz% distinctia net% 0ntre +con inutul; milocului decomunicare2 ceea ce transmitem noi prin intermediul c%r ii2 ziarului2radioului sau tele*iziunii2 i influen a profund% i dura!il%2 de i mai pu in e*ident%2 pe care o e,ercit% caracterul milocului de

    comunicare/

    3

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    4/12

    #/ 8arold Innis

    (io'rafie

    +8arold Innis 1.-.=?#52 intelectual canadian a ini iat cercet%riample pri*ind importan a miloacelor de comunicare2 o incursiune 0n

    istoria ci*iliza iilor i a imperiilor pornind de la caracteristicile miloacelor de comunicare/

    @nceputul carierei sale profesionale este marcat de ini ierea unorstudii aplicate pri*ind istoria economic% a Canadei:A History of theCanadian Pacific Railway (O istorie a cii ferate canadiene de

    vest), The Fur Trade in Canada (Comer ul cu lnuri !n Canada) i

    The History of an "nternational #conomy ($onele de %escuire acodului& istoria unei economii interna ionale)' Tezacomun% alucr%rilor pu!licate este aceea c% economia Canadei se !azeaz% pematerii prime2 e,ploatate 0n str7ns% le'atur% cu ne*oile centruluiindustrial/

    Dup% aceea2 autorul canadian l%r'e te radical aria de in*esti'a ie i

    concentreaz% analiza pe rela ia dintre mioacele de comunicare i e,pansiunea imperiilor/ Rezultatele analizei sunt pu!licate 0nlucr%rile#m%ire and Communications1.=?35 i The ias ofCommunication 1.=?.5/ Dup% dispari ia sa prematur%2 la ?< de ani2s-a descoperit un manuscris de circa .333 de pa'ini intitulat +Istoria

    4

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    5/12

    Comunic%rii- lucrarea reprezint% m%rturia unui efort impresionanti a unui ata ament ie it din comun fa % de domeniul comunic%rii/

    1Do!rescu2 aul2 Istoria Comunic%rii2 Comunicare/ro2 (ucure ti2

    #3342 p/#4#5

    )edia din perspecti*a spa io-temporal%

    Conform Dic ionarului de Comunicare2 +Innis inau'ureaz%paradi'ma determinismului tehnoloic0n cercetarea comunic%rii2corel7nd miloacele de comunicare cu coordonatele timpului si alespa iului/ Innis are meritul de formula distinc iei 0ntre +time !iased media 1ar'ila2 per'amentul2 piatra5 specifice societ% ilortradi ionale2 descentralizate2 care pun accent pe e*olu ia 'radual%2 pe istoricitate2 oralitate2 tradi ie2 continuitate2 mituri2 sim!oluri2

    respecti*2 +space !iased media 1 papirusul2 67rtia2 telefonul2radioul2 tele*iziunea5 specifice societ% ilor centralizate2 carefa*orizeaz% e,pansiunea teritorial% i a autorit% ii politice/ Acestea sunt eficiente in transmiterea mesaelor2 dar cu efectul dilu%riitradi iilor2 fiind caracterizate de fenomenul de +!ias alcomunic%rii/ 1Dic ionar Enciclopedic de Comunicare i termeni asocia i2 coord/ etcu2 )arian2 (ucure ti2 editura C/8/(ecB2 #3.>5

    +Semnifica ia miloacelor de comunicare pentru marile or'aniza ii statale poate fi urm%rit% 0n dou% planuri: cel al timpului i cel alspa iului/ E,ist% miloace de comunicare corelate cu dimensiunea

    5

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    6/12

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    7/12

    Cu alte cu*inte2 imperiile se dez*olt% 0n str7ns% le'atur% cumiloacele de comunicare proprii momentului care impun anumitetendin e2 forme de or'anizare2 modalit% i de r%spuns/

    Sta!ilitatea i dez*oltarea social% presupun 2 0n *iziunea autorului2+ o modalitate de 0m!inare a celor dou% tipuri de comunicare2 asftel0nc7t tendin a c%tre centralizare s% fie contra!alansat% de tendin a de descentralizare2 cea de conser*are de cea de ino*are propriecomunic%rii tip space !iased/

    Innis consider% ca +0nflorirea "reciei antice s-a datorat ec6ili!rului

    dintre te6nolo'iile time !iased2 care au men iut !o'% ia tradi iei orale2 si cele space !iased2 care au stimulat dez*oltarea scrisului iposi!ilitatea transmiterii la distan %/ 1Do!rescu2 aul2 IstoriaComunic%rii2 Comunicare/ro2 (ucure ti2 #3342 p/#45

    Concluzia

    A a cum afirm% aul Do!rescu2 + Opera lui Innis a oferit un corp deudeca i care contureaz% dimensiunile istorice ale e*olu iei comunic%rii i formuleaz%2 0n acela i timp2 pro!leme critice ale teoriei comunic%rii/ ledoaria sa pentru *alorificarea tradi iei oralenu are doar sensul de a reface dimensiunea timpului2 e,primat% printradi ii2 conser*are istoric%2 ci de a recupera sfera de cuprindere acomunic%rii ca atare2 care nu poate fi redus% la comunicarea de

    mas%/ 1Do!rescu2 aul2 Istoria Comunic%rii2 Comunicare/ro2(ucure ti2 #3342 p/#

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    8/12

    )ars6all )cLu6an

    (io'rafie

    )cLu6an este cel mai important 'anditor de la Neton2Darin2 Freud2 Einstein i a*lo*2 afirma Tom olfe 1apud aulDo!rescu2 Istoria Comunic%rii p/#

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    9/12

    .ala-ia .utener

    otri*it lui )cLu6an2 +Istoria consemneaz% trei mari epociistorice de comunicare/ Epoca oralit% ii2 dominat% de con*ers ie ca miloc propriu-zis de comunicare/ Con*ersa ia antreneaz% toatesim urile 0n procesul comunic%rii i este participati*%/ &rmeaz% ciclul culturii scrise2 care are particularit% ile sale distincte/ Elinstaleaz% *%zul ca sim dominant i introduce o disociere 0ntre *%z i celelalte sim uri2 care de*in secundare/ Trecerea la acest nou ciclu

    este marcat% de dou% descoperiri fundamentale: in*entarea scrieriifonetice i in*entarea tiparului2 care industrializeaz% scriereafonetic%/

    Daca alfa!etul i tiparul au 6r%nit i stimulat un proces de fra'mentare2 de specializare i de deta are2 te6nolo'ia electric% 0ncuraeaz% i stimuleaz% unificarea i implicarea/ 1)ars6all )cLu6an2 .=4?2 p>##2 apud aul Do!rescu2 Istoria Comunic%rii2

    #3342 p#=35/

    entru )cLu6an2 te6nolo'ia este o e,tensie a fiin ei umane:to%orul este o e-tensie a ra ului, iar roata, o e-tensie a %iciorului /Instrumentele pe care le confec ioneaz% omul sut menite s%amplifice 0n primul r7nd puterea lui fizic%2 for a de inter*en ie 0n lumea natural%2 capacitatea de a face fa % di*erselor pro*oc%ri/ /ac

    tehnoloia !n eneral este o e-tensie a omului, tehnoloiacomunica ional este %rin e-celen o e-tensie a min ii umane0 )cLu6an/

    otri*it lui )cLu6an2 +Epoca electric% dupa propria denumire2reprezentat% de tele'raf2 de radio2 de tele*iziune2 de computere2

    9

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    10/12

    mar'inalizeaz% importan a culturii scrise i inau'ureaz% un alt model domninant/ Tele*iziunea apeleaz% la mai toate sim urile fiin ei umane/ Ea antreneaz% nu numai *%zul2 ci i auzul sau sim ul tactil2

    face apel la toate sim urile noastre/ Cu alte cu*inte2 tele*iziuneaprieluie te o reorc6estrare a sim urilor noastre2 iar prezen a i interac iunea acestora prefi'ureaz% un alt model i ne a*ertizeaz% c7t de riscant este s% utiliz%m acela i model2 dep% it2 al culturii tiparului/ / 1Do!rescu2 aul2 Istoria Comunic%rii2 Comunicare/ro2(ucure ti2 #3342 p/#=>5

    Dup% cum afirm% aul Do!rescu 0n lucrarea sa2 )cLu6anlanseaz% o alt% formul% +miloace calde sau reci2 0n urul c%reiae,ist% mult% ne0n ele'ere i confuzie/ @n func ie de ce 0mparte autorul miloacele de comunicare 0n calde i reci Sunt dou% criteriiesen iale/ @n primul r7nd2 dac% milocul este de 0nalt% sau de oas%fidelitate 16i'6 sau lo definition5/

    1n mi2loc fierinte este cel care e-tinde un sinur sim !ntr+o

    defini ie !nalt -1)cLu6an5/ De pild%2 o foto'rafie este un milocfier!inte2 pentru c% solicit% un sin'ur sim i2 0n acela i timp2 ofer% o informa ie suficient% care nu mai presupune participarea celui ce opri*e te/ Screierea 6iero'ilf% este un miloc rece2 pentru c% nesolicit% s% o interpret%m2 cea fonetic%2 standardizat%2 un miloc cald/Ipostaza clasic% a miocului +rece este 0ns% i con*ersa ia/ @ntr-o con*ersa ie cel care *ore te ofer% date2 informa ii2 dar interlocutorul

    simte ne*oia s% adreseze 0ntre!%ri2 s% afle lucruri pe care cel care a*or!it nu le-a a*ut 0n *edere/ E,emplul clasic de miloc cald estefoto'rafia2 care nu solicit% din partea celui care o pri*e te dec7t oreac ie admirati*%2 neutr% sau de respin'ere/ Tele*iziunea este

    10

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    11/12

    considerat% un mioc rece2 iar filmul unul cald/ Jalsul este un dansmecanic cu mi c%ri aproape standard2 este apreciat drept o formacald%2 pe c7nd tistul2 care implic% multe mi c%ri impro*izate2 o

    form% rece/ Concluzie

    ornind de la ideea lui aul Do!rescu :+ s-a crezut c% )cLu6an *afi uitat2 odat% cu trecerea epocii pe care a e,primat-o/ $udecata2 cumremarca i Leis Lap6am2 s-a do*edit 're it%/ Cea ce a s%us

    c3uhan %are mai %otrivit !n 4556 dec7t !n 458610n introducere a

    )cLu6an2 .==>2 apud aul Do!rescu2 #3345/ @n epoca )TJ-ului 2Internetului2a sateli ilor2 a acelor te6nolo'ii despre care )cLu6an a*or!it2 dar pe care nu a tr%it s% le cunoasc% efecti*/

    +At7t Innis c7t i )cLu6an postuleaz% caracterul central alte6nolo'iei comunic%rii/ Am7ndoi sunt de acord c% materialele %ecare sunt scrise cuvintele contea9 mai mult dec7t cuvintele!nsele/Dificultatea de a 0n ele'e crea ia acestor autori pro*ine i din faptul c%2 0n timp ce reprezentan ii colii de la Toronto sintetizeaz% influen a unor te6nolo'ii care au func ionat secole i secole2 noi suntem o!i nui i s% ra ion%m pe termen scurt/ @n timp ce Innis consider% ca te6nolo'ia comunica ional% afecteaz% or'anizareasocial% i cultura2 )cLu6an *ede principalul efect asupra or'aniz%riisenzoriale i '7ndirii/ )cLu6an are multe de spus despre percep ie

    i '7ndire2 dar pu in despre institu iiK Innis are multe de spus despre institu ii i pu in despre percep ie i '7ndire/ 1Do!rescu2 aul2 Istoria Comunic%rii2 Comunicare/ro2 (ucure ti2 #3342 p/G3

  • 8/10/2019 coala de La Toronto

    12/12

    (i!lio'rafie:

    Do!rescu aul2"storia Comunicrii2 Comunicare/ro2 (ucure ti2#334K

    etcu )arian2 Dic ionar Enciclopedic de Comunicare i

    termeni asocia i2 coord/ etcu2 )arian2 (ucure ti2 editura C/8/(ecB2 #3.>

    Site e! : 6ttp:99/scri'roup/com9educatie9educatie-ci*ica9SCOALA-DE-LA-TORONTO.#4./p6p

    12