Clasa a Vii Ascris

2

Click here to load reader

description

Clasa a Vii A scris

Transcript of Clasa a Vii Ascris

Page 1: Clasa a Vii Ascris

7/21/2019 Clasa a Vii Ascris

http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-ascris 1/2

Grup Şcolar DumeştiClasa a VII-a Probascrisă Varianta I

EXAMEN DE COIGEN!" #A #IM$A ŞI #I%EA%&A OM'N"AN ŞCO#A ()**-()*(

Se dă textul:Era dimineaţă, în ziua de Tăierea Capului Sfântului Ioan Botezătorul, când ieşeam

din Humuleşti şi fetele şi flăcăii, ătiţi frumo!, ca în zi de !ăr"ătoare, foiau prin !at întoate părţile, cu "ucuria întipărită pe feţe# $umai eu şi %a&aria, &emuiţi în căruţa lui 'oş(uca, ne duceam !urun, dracului pomană, că mai "ine n)oi putea zice# 

*Ion Creană + Amintiri din copilărieCerin e+ț

,ubiectul I .) /e puncte0

-# .recizaţi timpul şi locul acţiunii din framentul de mai !u!# *)p(12p0/# 'enţionaţi două per!ona0e prezente în textul de mai !u!#   *)p(12p01# Textul de mai !u! e!te o operă: 2pa epică " dramatică c lirică2# 'odul de expunere prezent în text e!te: 2pa dialo " naraţiune c de!criere

3# 4lcătuiţi familia lexicală a cu5ântului sărbătoare *patru cu5inte  *)p .1(32p06# Identificaţi în textul dat patru predicate 5er"ale# *)p .1(32p07# .recizaţi 5aloarea morfoloică a cu5intelor !u"liniate din text# *)p .1(32p0

 ,ubiectul II 4) /e puncte0

8ealizaţi un dialo *de minimum 3 replici cu un per!ona0 preferat dintr)o operăliterară !tudiată în cla!a a 9II)a# .uncta0ul 5a fi acordat pentru:

) re!pecatrea con5enţiilor redactării unui dialo *)p) oriinaliatatea şi claritatea ideilor exprimate *)p) norme de punctuaţie şi ortorafie# *)p

Se acordă * punct din oficiu;

Pro56 e1aminator * + Pro56e1aminator ( +

Page 2: Clasa a Vii Ascris

7/21/2019 Clasa a Vii Ascris

http://slidepdf.com/reader/full/clasa-a-vii-ascris 2/2

Grup Şcolar DumeştiClasa a VII-a PO$A,CI," 

EXAMEN DE COIGEN!" #A #IM$A ŞI #I%EA%&A OM'N"AN ŞCO#A ()**-()*(VAIAN%A a II-a

Se dă textul: Din tuspatru părţi a lumei se ridică-nalt pe ceruriCa balauri din poveste, nouri negri plini de geruri.

Soarele iubit s-ascunde, iar pe sub grozavii nori

Trece-un cârd de corbi iernatici prin văzduh croncănitori.

  * 9a!ile 4lec!andri + Sâr!it de toamnăCerin7e+

,ubiectul I 8) /e puncte0-# 4lcătuiţi familia lexicală a cu5ântului a iubi *patru cu5inte# *)p/# <e!părţiţi în !ila"e următoarele cu5inte: po9este3 soarele3 nori3 9ă:/u;6 *)p1# Identificaţi predicatele din textul dat, precizând felul ace!tora# *(p2# Extrae două !u"!tanti5e şi două ad0ecti5e din textul dat# *)p 3# Textul de mai !u! face parte dintr)o operă: <p  a epică " lirică c dramatică

6# <efiniţi opera lirică şi precizaţi două caracteri!tici ale ace!teia# *)p

,ubiectul II 4) /e puncte08ealizează o !curtă caracterizare a per!ona0ului tău preferat dintr)o operă !tudiată#

=n compunerea ta 5ei a5ea în 5edere:) precizarea per!ona0ului şi a operei din care face parte =32p) menţionarea mi0loacelor de caracterizare a unui per!ona0 =32p) identificarea tipului de portret al per!ona0ului =32p) precizarea a cel puţin trei tră!ături morale ale per!ona0ului =32p

 

Se acordă * punct din oficiu;

Pro56 e1aminator * + Pro56e1aminator ( +