CLASA a VI-a A

SPTMNA COALA ALTFEL

(23-27 octombrie 2017)

Diriginte: Cornelia Badragan

n sptmna coala altfel, clasa a VI-a A a desfurat urmtoarele activiti:

I. Luni, 23 octombrie 2017, prima activitate, desfurat de la 9:00 la 11:00, a fost realizat de prof.

Anca Purice, n laboratorul de informatic, sub denumirea I love IT! n acest interval, a avut loc Ora de

programare Hour o Code, activitate centrat pe promovarea n coli a tehnologiei informaiei i a

programrii. De asemenea, elevii au avut activiti practice, utiliznd editorul grafic PixIr, crend i modificnd

semne de carte n editorul grafic numit. S-a dovedit nc o dat interesul elevilor pentru tehnologie, uurina cu

care acceseaz informaiile i le folosesc, aplecarea ctre lucrul cu computerul i plcerea de a crea.

II. Tot luni, 23 octombrie 2017, de la 11:00-13.00, elevii au desfurat o activitate coordonat de prof.

Cosovanu Lucian, activitate intitulat Aplicaii de top n fizic.

Elevii clasei a VI-a A au descoperit din tainele fizicii n cadrul sptmnii coala Altfel, descoperiri

remarcabile care au fcut posibile tehnologia de astzi. Pentru incursiunea aceasta, elevii au contribuit cu

rspunsuri din experiena lor la ntrebrile adresate de profesor pe urmtoarele tematici:

Materie, Substan, Stri de agregare

Echilibru, Dezechilibru n natur

Bateria i Curentul Continuu

Curentul Alternativ

Tubul Electronic

Undele radio

Telefonia

Tranzistorul

Tubul Catodic

Televizorul

PC-ul

Inscripionarea laser

Microscopul electronic

Microscopul cu transmisie electronic i scanare electronic TEM / SEM

Microscopul cu fora atomic AFM

Telescopul Hubble

n cadrul activitii s-au vizualizat imagini ale tuburilor electronice, propagarea undelor radio,

tranzistorul, telescopul Hubble si imagini obinute prin intermediul telescopului Hubble dnd i mai mult sens

celor discutate.

n urma feedback-ului obinut din partea elevilor prin completarea chestionarului Ce am aflat nou? Ce

mi-a plcut? Ce mi-ar plcea s aflu?, Elevii au nvat lucruri noi, au apreciat foarte mult modul n care s-a

prezentat, iar subiectele ce le-au atras cel mai mult curiozitatea acestora au fost cosmosul, spaiul, materia,

telefoanele, undele radio i electricitatea.

III. DE LA CARTE LA FILM I NAPOI LA ... cri

n sptmna coala altfel, elevii clasei a VI-a A, mpreun cu diriginta-profesoara de limba romn

au vizionat ecranizarea romanului clasic pentru copii, scris de Roal Dhal, Matilda. Vizionarea a avut loc n aula

colii, mari, 24 octombrie 2017. O mare parte dintre elevi citiser deja cartea, aa c urmrirea filmului a fost

un prilej de a compara cartea cu filmul, de a discuta diferenele de viziune i chiar noutile aduse de film.

Dincolo de povestea simpatic i amuzant, att cartea ct i filmul aduc cu sine o sum de idei

referitoare la rolul benefic al lecturii n viaa unui om, la felul n care o carte nal spiritul, educnd caracterul i

personalitatea. Cartea te face superior i te nal din masa anonim de superficialitate n care se scald cei

care nu citesc. Cartea te face bun i generos. Prin lectur devii mai iubitor. Lectura i d idei concrete care te

pot ajuta s iei din situaii dificile n care poi ajunge la un moment dat. Lectura i d for i curaj s nfruni

nedreptatea etc.

Elevii au fost captivai de film, s-au amuzat, iar unii au rmas uor pe gnduri. Feed-back-ul a fost unul pozitiv.

Dup vizionare, elevii au primit fie de evaluare referitoare la personajele crii. Activitatea s-a ncheiat cu o

minidezbatere despre importana lecturii i a crilor n viaa noastr i cu un chestionar pe care elevii l-au

completat.

Apreciez activitatea care aparent e una obinuit ca fiind util i plcut, n acelai timp, att filmul

ct i cartea avnd puterea, ca orice alt art, de altfel, de a influena n bine pe cel care o mbrieaz.

Prof. Cornelia Badragan

IV. DOVEZI ALE PROCESELOR BIOCHIMICE N VIAA COTIDIAN

Mari, ntre orele 11:00-13:00, elevii clasei a VI-a A au desfurat o activitate interesant, realizat de d-

na prof. Camelia Bucaciuc. Aceast activitate a avut un caracter practic-aplicativ, avnd ca tem principal

alimentele pe care copiii le consum i efectele acestora asupra sntii. Elevii au aflat astfel care sunt

alimentele care provoac aciditate, dar au ost informai i asupra combinaiilor de alimente ce ar trebui evitate.

Profesoara a folosit plane n prezentarea materialului.

La sfritul activitii, elevii au considerat interesante informaiile aflate, unii dintre ei hotrnd s fac

schimbri n diet.

IV. Excursie tematic/cultural la Braov

n aceeai sptmn, n intervalul 25-27 octombrie, elevii clasei a VI-a A au fost ntr-o excursie la

Braov organizat de dirigint, prof. Cornelia Badragan i prof. Cazac Alina, mpreun cu clasa a VII-a A.

Excursia a fost organizat prin agenia de turism Juventus din Suceava i a avut mai ales caracter cultural,

scopul principal fiind vizitarea unor importante obiective turistice din Romnia. Ca obiectiv secundar, s-a

urmrit consolidarea relaiilor dintre elevi, situarea lor i n alte contexte dect cele formale din cadrul

colii/orelor de curs, relaxarea, destinderea, deconectarea de la activitile colare.

Deplasarea s-a fcut cu autocarul pe un traseu bine stabilit de la nceput. Plecarea a fost la ora 7:30 din

parcarea magazinului Kaufland. Primul obiectiv vizitat a fost Lacul Rou. Elevii au admirat peisajele frumoase,

lacul, au respirat aerul curat de munte i au fcut fotografii.

Urmtorul punct al traseului a fost Salina de la Praid. Am cobort n salin cu autobuzul i am vizitat celebrul spaiu al

srii, unde copiii s-au plimbat, au fcut poze i s-au relaxat. Am vizitat i muzeul din interiorul salinei, precum i micul

spaiu de aventur, amenajat n interior.

Drumul spre Cetatea Sighioarei a prut destul de lung, nerbdarea elevilor fiind mare. Am ajuns la Sighioara

pe la ora 16. Am urcat n Cetate, am admirat cldirile vechi, Turnul cu ceas, Biserica Mnstirii Dominicane,

Biserica din Deal, Cimitirul din Deal, Turnul Croitorilor, al Cojocarilor, al Fierarilor, al Cositorilor etc. Am

admirat oraul de la nlime, urcnd celebra Scar a colarilor (300 de trepte) i clcnd pe Drumul Panoramic,

aleea pietruit de unde se poate admira privelitea.

Ziua de 26 octombrie 2017 a fost dedicat vizitrii altor obiective importante din ar: Castelul Pele i

Castelul Bran. Dup micul-dejun, am pornit ctre Sinaia, unde am urcat pe jos pn la Pele. Am admirat

peisajul ncnttor, apoi am intrat n castel. Am vizitat att parterul, ct i etajul cldirii, ghidul care ne-a nsoit

orientndu-ne i informndu-ne n legtur cu istoria castelului, a ncperilor n care ne aflam i a rolului lor.

Copiii s-au artat impresionai n special de Slile de arme, de Camera oglinzilor, Sala de muzic, Biblioteca

regal, Holul de onoare.

Copiii au rtcit n voie prin Castelul Bran, au urcat scrile nguste de lemn, au vizitat ncperile, au fost

impresionai de mobilierul deosebit, de ncperile care aveau un aer de alt lume, au intrat ncamera de

tortur, n odile frumoase, unde au admirat obiectele expuse (inclusiv vestimentare), au vizitat curtea

interioar, fntna n care au aruncat un bnu etc.

Spre sear, am ajuns la Cetatea Rnov. Am urcat spre cetate cu trenuleul, apoi am urcat la pas pn

n interiorul cetii. Am admirat zidurile spectaculoase, ruinele, am urcat potecile. De la nlime am admirat

peisajul ncnttor strjuit de Carpaii meridionali.

Ziua de 27 octombrie 2017 a fost dedicat vizitrii Braovului. Dimineaa, am urcat cu telecabina pe

Tmpa, de unde am admirat panorama oraului, ne-am plimbat pe crrile pline de frunze armii i ne-am

fotografiat de la nlime, avnd Braovul la picioare.

A urmat Piaa Sfatului cu Biserica Neagr, elevii fiind impresionai de celebra org din interiorul bisericii,

despre care au aflat c este cea mai mare org funcional (unic) din sud-estul Europei.

Consider c aceast excursie a fost, pentru elevi, una deosebit. La ntoarcere, am evaluat activitatea printr-un

chestionar i prin discuii cu elevii. Acetia au fost impresionai de locurile vzute, de obiectivele vizitate i s-au

artat ctigai din mai multe puncte de vedere: s-au cunoscut mai bine unii pe ceilali, s-au mprietenit cu

colegii lor mai mari de clasa a VII-a, i-au mbogit cultura general.