Citind Lolita in Teheran

Azar Nafisi

Citind Lolita in Teheran am observant ca experienta de invatare era una foarte stricta, cu norme precise, iar daca aceste norme erau incalcate urmau o serie de consecinte foarte grave deoarece cu totii erau victimele unui regim totalitar infiltrat cu precadere in vietile lor impunandu-le totodata fara incetare modelul sau fictional.La universitate regulile erau foarte stricte si sanctiunile erau pe masura.Profesorul de morala impreuna cu directoarea veneau in clasa si controlau fetele cerandu-le sa puna mainile pe banca deoarece le interziceau in totalitate sa aiba unghii, iar daca elevele aveu directoarea i le taiau pana le dadea sangele. Apoi le scoteau din sala de clasa prin escorta fara nici un fel de explicatie, le controlau ghiozdanele ca sa nu aiba asupra lor arme sau produse de contrabanda,in acest mod fiecare fata era perchezitionata. Toate fetele intrau printr-o deschizatura in gard in incinta universitatii nici decum pe poarta ce verde pe unde intrau barbatii,astfel facandu-se diferenta dintre barbat si femeie, unde erau inspectate. Prima data verificau daca studentele erau imbracate corespunzator: culoarea hainelor, lungimea uniformei, grosimea basmalei, forma pantofilor, obiectele pe care le aveau in geanta, cele mai vagi urme de machiaj, dimensiunea inelelor si gradul lor de activitate; toate acestea erau verificate inainte de intrarea in campusul universitatii unde studiau si barbatii, prin asta putem deduce ca femeia in general in Iran era discriminata in fata barbatului.Femeile suportau rigori foarte stricte in acest stat,ele nu aveau libertate, erau umilite de noile reglementari legislative, iar daca nu se supuneau regulilor erau ridicate de pe strazi cu masini de politie, aruncate in inchisoare, biciuite, amendate. Toate gesturile, pana si cele mai intime, erau interpretate politic. Daca nu purtau barba,daca nu dadeau mana cu persoanele de sex opus, daca aplaudau sau fluierau la intalnirile politice erau drept catalogati recalcitranti, iar aceste manifestari puteau fi interpretate ca parte a unui complot organizat de imperialisti pentru a distruge cultura stramoseasca. Cei care traiau in Republica Islamica Iran intelegeau perfect tragedia si absurditatea curizimii la care erau supusi. Predarea nu era una usoara, profesorii erau supusi unor reguli total arbitrare. Bucuria de a preda era umbrita de diversiuni si de consideratii impuse cu forta de catre regim. Principala grija a oficialitatilor de la universitate nu era calitatea actului de predare in sine, ci mai degraba culoarea rujului studentelor. Tot ceea ce ii preocupa era cum se pot sterge din programa scolara romanele lui Bonte,pentru ca autoarea parea sa aiba o atitudine prea ingaduitoare in privinta adulterului,sau cum se poate sterge cuvantulvin din povestirile lui Hemungway.