V

(Anunţuri)

PROCEDURI ADMINISTRATIVE

COMISIA EUROPEANĂ

CERERE DE PROPUNERI EACEA/05/2016

în cadrul programului Erasmus+

Acțiunea-cheie 3: Sprijin pentru reformarea politicilor

Incluziune socială prin intermediul educației, al formării și al tineretului

(2016/C 99/05)

1. Descriere și obiective

Prezenta cerere de propuneri va sprijini proiecte în domeniile educației, formării și tineretului, care vizează extinderea și diseminarea bunelor practici inovatoare care intră în domeniul de aplicare a Declarației privind promovarea prin educație a cetățeniei și a valorilor comune ale libertății, toleranței și nediscriminării din 17 martie 2015 („Declarația de la Paris”) (1).

Propunerile depuse în urma prezentei cereri trebuie să urmărească în principal îndeplinirea unuia dintre următoarele două obiective generale, acesta trebuind să fie indicat în formularul de cerere:

1. prevenirea radicalizării violente și promovarea valorilor democratice, a drepturilor fundamentale, a înțelegerii inter­culturale și a cetățeniei active;

2. promovarea incluziunii cursanților din categorii defavorizate, inclusiv a persoanelor din familii de migranți, simultan cu prevenirea și combaterea practicilor discriminatorii.

De asemenea, fiecare propunere trebuie să urmărească îndeplinirea a cel puțin unuia și a cel mult trei dintre următoarele obiective specifice:

1. îmbunătățirea dobândirii de competențe sociale și civice, promovarea cunoașterii, a înțelegerii și a asumării valorilor democratice și a drepturilor fundamentale;

2. prevenirea și combaterea oricăror forme de discriminare și de segregare în învățământ;

3. promovarea egalității de gen în mediul educațional, prin combaterea stereotipurilor de gen și prevenirea violenței bazate pe gen;

4. îmbunătățirea accesului la un sistem general de educație și formare de calitate și favorabil incluziunii, acordând o atenție deosebită nevoilor cursanților din categorii defavorizate;

5. promovarea înțelegerii și a respectului reciproc între persoane cu credințe sau convingeri, origini etnice sau religi­oase diferite, inclusiv prin combaterea stereotipurilor și prin promovarea dialogului intercultural;

6. stimularea gândirii critice și a educației în domeniul informaticii și al mass-mediei în rândul copiilor, al tinerilor, al lucrătorilor de tineret și al personalului didactic;

7. crearea unor medii educaționale democratice și favorabile incluziunii;

8. sprijinirea profesorilor și a educatorilor în gestionarea conflictelor și abordarea cu succes a diversității;

(1) http://ec.europa.eu/education/news/2015/documents/citizenship-education-declaration_en.pdf

C 99/4 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene 15.3.2016

9. prevenirea radicalizării în centrele de detenție și în instituțiile închise;

10. încurajarea participării tinerilor la viața socială și civică și realizarea de practici de incluziune și de sensibilizare orientate către tineri;

11. facilitarea învățării limbii (limbilor) de predare pentru migranții sosiți recent;

12. evaluarea cunoștințelor și validarea studiilor anterioare ale migranților sosiți recent;

13. creșterea calității activităților de învățare nonformală, a practicilor din domeniul activităților pentru tineret și a voluntariatului.

Prezenta cerere de propuneri cuprinde două loturi:

Lotul 1: Educație și formare

Lotul 2: Tineret

Solicitanții trebuie să se orienteze numai către unul dintre cele două loturi de mai sus și să indice alegerea făcută în formularul de cerere.

Prezenta cerere sprijină trei componente ale proiectului:

Componenta 1: Proiecte de cooperare transnațională (lotul 1 și lotul 2)

Componenta 2: Proiecte de voluntariat la scară largă (lotul 2)

Componenta 3: Activități de interconectare organizate de agențiile naționale Erasmus+ (1) (lotul 2)

Solicitanții trebuie să se orienteze numai către una dintre componentele de mai sus și să indice alegerea făcută în formu­larul de cerere.

2. Solicitanți eligibili

Se consideră solicitanți eligibili organizațiile publice și private active în sectoarele educației, formării și tineretului în domeniile care fac obiectul Declarației de la Paris. Prezenta cerere de propuneri este deschisă participării următoarelor entități eligibile:

— instituții de învățământ și alți prestatori de servicii din domeniul învățământului;

— autorități publice de la nivel național/regional/local responsabile pentru educație, formare și tineret;

— organizații fără scop lucrativ (ONG-uri);

— instituții de cercetare;

— organizații comerciale și parteneri sociali;

— centre de orientare și de recunoaștere;

— organizații internaționale;

— întreprinderi private;

— rețele ale organizațiilor enumerate mai sus, care sunt eligibile cu condiția să aibă personalitate juridică;

— agenții naționale Erasmus+ din domeniul tineretului (2).

(1) Lista agențiilor naționale Erasmus+ din domeniul tineretului poate fi consultată la următoarea adresă: http://ec.europa.eu/youth/partners_networks/national_agencies_en.htm

(2) Exclusiv pentru componenta 3.

15.3.2016 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene C 99/5

Sunt eligibile numai cererile venite din partea entităților juridice stabilite în una din următoarele țări:

— cele 28 de state membre ale Uniunii Europene;

— țările membre ale AELS/SEE: Islanda, Liechtenstein, Norvegia;

— țări candidate pentru aderarea la UE: Turcia, fosta Republică iugoslavă a Macedoniei.

Cerințe minime pentru structura parteneriatului

Componenta 1: patru organizații reprezentând patru țări eligibile. În cazul în care în proiect sunt implicate rețele, parte­neriatul trebuie să includă cel puțin două organizații care nu sunt membre ale rețelei (adică doi parte­neri din cadrul rețelei și două organizații care nu sunt membre);

Componenta 2: trei organizații reprezentând trei țări eligibile;

Componenta 3: patru agenții naționale Erasmus+ din domeniul tineretului, reprezentând patru țări eligibile.

3. Activități eligibile și durata proiectului

Activitățile trebuie să fie inițiate între 1 și 31 decembrie 2016. Durata proiectului este fie de 24, fie de 36 de luni. Dacă însă, ulterior semnării acordului și inițierii proiectului, devine imposibil ca beneficiarii să încheie proiectul în perioada planificată, din motive complet justificate pe care nu le pot controla, se poate acorda o prelungire a perioadei de eligibi­litate. Se acordă o prelungire de maximum șase luni, dacă se solicită acest lucru înainte de termenul prevăzut în acordul de finanțare. Durata maximă a proiectului va fi în acest caz de 42 de luni.

Exemple de activități care vor primi finanțare în temeiul prezentei cereri de propuneri (lista nu este exhaustivă):

Componenta 1 – proiecte de cooperare transnațională

— colaborări/parteneriate și modele de colaborare în rețea alcătuite din diferite părți interesate relevante (din domeniul public sau privat) din diferite sectoare;

— adaptarea practicilor, a instrumentelor și a materialelor de învățare, inclusiv a programelor de învățământ și a planu­rilor de lecție;

— conferințe, seminare, ateliere și reuniuni cu responsabili politici și factori de decizie;

— evaluare, partajare și validare a bunelor practici și a experiențelor de învățare;

— activități de formare și alte activități de consolidare a capacităților (de exemplu, pentru profesori, lucrători de tineret, autorități locale, personal din centre de detenție etc.);

— metode de îndrumare și practici de sensibilizare inițiate de tineri pentru tineri;

— activități specifice de sensibilizare și de diseminare bazate pe strategii de comunicare eficiente și pe materiale de informare;

— recomandări operaționale sau de politică în domeniile educației, formării și tineretului, relevante pentru obiectivele Declarației de la Paris;

— activități de evaluare.

Componenta 2 – proiecte de voluntariat la scară largă

— activități de voluntariat desfășurate timp de 2-12 luni de tineri cu vârste cuprinse între 17 și 30 de ani care sunt rezidenți în una din țările eligibile;

— activități specifice de sensibilizare și de diseminare, bazate inclusiv pe materiale de informare și strategii de comuni­care eficiente;

C 99/6 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene 15.3.2016

— conferințe, seminare, ateliere și reuniuni cu responsabili politici și factori de decizie;

— recomandări operaționale sau de politică în domeniul voluntariatului, relevante pentru situația migranților sosiți recent;

— metode de îndrumare și practici de sensibilizare care vizează tinerii din grupuri defavorizate;

— activități de evaluare.

Componenta 3 – activități de interconectare organizate de agențiile naționale Erasmus+

— activități specifice de sensibilizare și de diseminare, bazate inclusiv pe materiale de informare și strategii de comuni­care eficiente;

— conferințe, seminare, ateliere și reuniuni cu responsabili politici și factori de decizie;

— evaluare, partajare și validare a bunelor practici și a experiențelor de învățare;

— colaborări/parteneriate și modele de colaborare în rețea alcătuite din diferite părți interesate relevante (din domeniul public sau privat) din diferite sectoare;

— realizare de practici, instrumente și materiale de învățare;

— elaborare de recomandări de politică și de exemple de bune practici;

— metode de îndrumare și practici de sensibilizare care vizează tinerii din grupuri defavorizate;

— activități de formare și alte activități de consolidare a capacităților pentru organizații/instituții în cadrul cărora există lucrători de tineret și voluntari;

— integrarea în cadrul sistemelor locale, regionale, naționale și europene a inovațiilor/bunelor practici încercate și veri­ficate și generalizarea lor;

— activități locale pentru tineret și activități de voluntariat pentru testarea cunoștințelor dobândite;

— activități de evaluare.

În cadrul componentelor 1 și 3, numai activitățile desfășurate în țările eligibile vor fi considerate eligibile pentru finanțare. În cadrul componentei 2, numai activitățile desfășurate în statele membre ale UE vor fi considerate eligibile pentru finanțare.

4. Criterii de atribuire

Cererile eligibile vor fi evaluate pe baza criteriilor de excludere, de selecție și de atribuire (1).

Criteriile de atribuire pentru finanțarea unei propuneri sunt:

1. relevanța (30 %);

2. calitatea modului de concepere și de punere în aplicare a proiectului (20 %);

3. calitatea acordurilor de parteneriat și de cooperare (20 %);

4. impactul, diseminarea și durabilitatea (30 %).

(1) A se vedea secțiunile 7, 8 și 9 din Ghidul pentru solicitanți.

15.3.2016 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene C 99/7

Numai propunerile care au obținut:

— un punctaj de minimum 60 % din total (adică din punctajul cumulat al tuturor celor patru criterii de atribuire); și

— un punctaj de minimum 50 % pentru fiecare criteriu

vor fi luate în considerare pentru finanțare din partea UE.

5. Buget

Bugetul total disponibil pentru cofinanțarea proiectelor în baza prezentei cereri de propuneri este de 13 000 000 EUR, alocați astfel:

Lotul 1 – Educație și formare: 10 000 000 EUR

Lotul 2 – Tineret: 3 000 000 EUR

Bugetul alocat fiecărui lot și suma orientativă pe componente

Componenta 1: Proiecte de cooperare transnațională Total: 10 500 000 EUR

Lotul 1: 10 000 000 EUR

Lotul 2: 500 000 EUR

Componenta 2: Proiecte de voluntariat la scară largă Lotul 2: 1 000 000 EUR

Componenta 3: Activități de interconectare organizate de agențiile naționale Erasmus+

Lotul 2: 1 500 000 EUR

Contribuția financiară a UE nu poate depăși 90 % din totalul costurilor eligibile ale proiectului.

Se pot acorda granturi de maximum 500 000 EUR pe proiect.

Agenția își rezervă dreptul de a nu aloca toate fondurile disponibile pentru prezenta cerere.

6. Procedură și termen de depunere

Înainte să depună cererea electronică, solicitanții trebuie să își înregistreze organizația pe Portalul participanților la acti­vități din domeniile educației, audiovizualului, culturii, cetățeniei și voluntariatului și să primească un cod de identificare (Participant Identification Code – PIC). Codul PIC trebuie să figureze pe formularul de cerere.

Prin Portalul participanților se gestionează toate informațiile juridice și financiare referitoare la organizații. Informațiile despre înregistrare sunt disponibile pe portal, la următoarea adresă: http://ec.europa.eu/education/participants/portal

Vă rugăm să citiți cu atenție toate informațiile despre cererea de propuneri și despre procedura de depunere și să utilizați documentele aferente cererii (dosarul de cerere) disponibile la următoarea adresă: https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/key-action-3-initiatives-for-policy-innovation-social-inclusion-through-education-training-and-youth_en

Dosarul de cerere trebuie depus online prin intermediul formularului electronic corect, completat corespunzător și însoțit de toate anexele și documentele justificative relevante aplicabile. Formularele de cerere sunt disponibile pe inter­net la următoarea adresă: https://eacea.ec.europa.eu/PPMT/

Formularele de cerere care nu conțin toate informațiile necesare și care nu sunt depuse online până la termenul prevăzut nu vor fi luate în considerare.

Cererile de finanțare trebuie redactate într-o limbă oficială a Uniunii Europene.

Termen de depunere: 30 mai 2016 – ora 12.00 (ora Europei Centrale)

C 99/8 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene 15.3.2016

7. Informații suplimentare

Pentru mai multe detalii, vă rugăm să consultați Ghidul pentru solicitanți.

Ghidul și dosarul de cerere sunt disponibile pe următorul site:

https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/key-action-3-initiatives-for-policy-innovation-social-inclusion-through-education-training-and-youth_en

E-mail de contact: EACEA-Policy-Support@ec.europa.eu

15.3.2016 RO Jurnalul Oficial al Uniunii Europene C 99/9