Proiect de cercetare Cstoria n rndul tinerilor

Proiect de cercetareCstoria n rndul tinerilorStudent: Pun Nicoleta AdrianaAnul II, Seria II, Grupa II

1. Tema de cercetareTema pe care am ales-o se intituleaz ,, Cstoria n rndul tinerilor. 2. Justificarea temeiAm ales aceast tem, deoarece consider c acest eveniment este unul foarte important pentru tinerii din societate i nu a fost ndelung studiat. Muli tineri aleg s se cstoreasc ntre 21-24 de ani i ajung s divoreze dup o perioad scurt de timp. Analiza repartiiei divorialitii pe vrste evideniaz tendina actual a generaiilor tinere de pn n 25 de ani de a divora n proporie mai mare.

Cele mai mari valori ale ratei specifice de divor s-au nregistrat la brbaii i femeile sub 22 de ani, potrivit I.N.S. Motivele sunt traiul n comun cu prinii sau socrii, lipsa banilor i amestecul n relaiile dintre cei doi parteneri. Acest proiect se axeaz pe cercetare fundamental ( sau academic), deoarece se bazeaz pe studierea unei teme importante pentru societate.2. Obiectivele cercetriiObiectivele generale ale acestei cercetri sunt acelea de a explica i de a descrie acest eveniment. Doresc s aflu care sunt motivele pentru care, tinerii cu vrste cuprinse ntre 20-25 de ani aleg s se cstoreasc. Un alt obiectiv, este de a vedea care este viziunea tinerilor cu privire la csatorie.3. Documentarea preliminar

Aceasta tem a necesitat studierea datelor statistice de la Institutul Naional de Statistic i a altor proiecte de cercetare.

4. Ipoteze de cercetareIpoteza general a acestei cercetri Presupunem c tradiia, ateptrile membrilor familiei influeneaz nevoile, dorinele, comportamentele asociate alegerii parteneriale.

Ipoteza secundarPresupunem c ateptrile membrilor familiei influeneaz nevoile i dorinele manifestate n dinamica relaiei de cuplu.

5. Universul cercetrii Universul cercetrii este format din indivizi cu vrste cuprinse ntre 20 si 27 de ani. Vrsta maxim de 27 de ani este fixat n jurul pragului n care tinerii i ncheie studiile. Pornesc de la prezumia c, la aceast vrsta cei mai muli tineri aleg s se cstoreasc. Unitatea de nregistrare este individul.6. Delimitri conceptuale ( definiii):

Cstoriaeste o uniune legalizat prin care dou persoane de obicei de sexe diferite sau mai mult de doi parteneri s-au decis s ntemeieze ofamilie, s triasc i s-i mpart veniturile i bunurile materiale n comun. Prin actul cstoriei se creeaz o relaie de rudenie ntre familiile persoanelor implicate.

7. Operaionalizarea conceptelor

Concept: CstorieDimensiuni: Uniune legal; Cstorie civil, cstoria religioas.Indicatori: Actul de cstorie, acordul prinilor, al rudelor i al prietenilor.

Concept: TineriDimensiuni: Categorie de indivizi, cu vrste cuprinse ntre 20-27 de ani, iniiati n viaa de familie i cea profesional.

8. Cadrul teoreticCstoria este chiar mai veche dect istoria omenirii. La nceput, ea era un mijloc de a pune la cale noi aliane ntre familii. Tinerii care se cstoreau nu aveau niciun cuvnt de spus.

Monogamia este important n csnicie n zilele noastre, ns poligamia a fost mai important de-a lungul timpului. Monogamia a fost adoptat n culturile vestice n secolele VI-IX.

Cstoria este o instituie n care relaiile interpersonale, de obicei, intime i sexuale, sunt recunoscute ntr-o varietate de moduri, n funcie de cultura sau subcultura n care se petrece. Cstoria civilreprezint conceptul legal de cstorie ca instituie a Codului Civil, indiferent de apartenena religioas, n conformitate cu legislaia rii n care are loc. Cstoria civil se ncheie n general la un ofier al strii civile. Exist i excepii care permit ncheierea cstoriei de ctre alte persoane (de exemplu cpitanul unui vapor sau aeronave).Cununia religioas este Taina n care, unui brbat i unei femei ce se unesc liber n cstorie, li se d prin preot harul Sfntului Duh.

Teoria compatibilitii susine c este probabil ca stabilitatea cuplului s fie favorizat de o homogamie relativ. n contrast, diferenele mari dintre soi comport riscuri, genernd o incompatibilitate ntre ei, ducnd, n final, la separare. Astfel, cei doi soi ar trebui s aib acelai set de valori, credine i dorine, pentru ca relaia dintre cei doi s funcioneze.Homogamia reprezinta casatoria intre persoane cu aceeasi conditie sociala- de ordin social, geografic, cultural, economic.Heterogamia reprezinta casatoria intre persoane care au caracteristici social-culturale diferite.

Teoria dezvoltarii (ciclurilor vietii)Teoreticienii dezvoltarii trateaza ciclurile vietii individuale si familiale in termeni destadiispecifice. Schema ciclurilor vietii familiale, elaborata deR. Hill (1970)precizeaza intervalele de timp in care se produc schimbari in dezvoltarea familiei. Aceste stadii sunt urmatoarele (cf. I. Mitrofan, C. Ciuperca, 1998, p. 144):stadiul initialal relatiilor familiale ale cuplului fara copii- cuplul este dominat de expansiunea dorintei de intretinere a confortului afectiv;

stadiul vietii cuplului cu copii prescolarieste stadiul in care se (re)stabilesc regulile de baza ale vietii conjugale, zonele de toleranta si intoleranta in cresterea copiilor care sunt inca mici;

stadiul familiei cu copii de varsta scolarareprezinta stadiul in care rolul de parinte al fiecarui partener devine mai dificil datorita intrarii copiilor in scoala; este o perioada "propice" crizelor in cadrul relatiilor de cuplu, crize care se pot solda chiar cu inevitabila destramare a cuplului;

stadiul familiei parasita de copiii deveniti adulti -rolul parental devine mai complex prin plecarea copiilor din casa parinteasca; asistam, de multe ori, si la o criza a identitatii profesionale datorata dezagregarii rolului profesional; in general, aceasta perioada este caracterizata fie prin tensiune (nervozitate, anxietate a mamei, ca urmare a menopauzei), fie prin liniste sufleteasca (reinstalandu-se, la un nivel mai inalt, iubirea si tandretea, pentru a infrange singuratatea si batranetea);

stadiul "familiei" omului singur (vaduvia) -apar probleme noi legate de pierderea sotului/sotiei; in schimb, aparitia nepotilor reface echilibrul vietii.Teoria dezvoltarii analizeaza, asadar, schimbarile la care se pot astepta membrii familiei pe parcursul existentei lor.

Teoria structurala (dinamica rolurilor si a puterii)Teoria structurala aduce in discutie problema schimbarilor care intervin in interiorul cuplului:tranzitia cuplului de lastructura de tip institutional (traditional)la cea detip democratic (modern) -se dezbate, cu deosebire, problemaroluluifiecarui partener in cuplu ( rolul = comportamentele pe care ceilalti le asteapta de la individul care ocupa o pozitie sociala determinanta, un statut social - Stoetzel, 1963).

9. Tipul de cercetareTipul de cercetare pe care am ales s l realizez este cercetarea standard, care cuprinde deopotriv nivelul teoretic i cel empiric al cunoaterii. Intenionez s realizez o cercetare bazat pe interaciunea cu populaia int. Este o cercetare bazat pe interaciunea cu tinerii i se va realiza pe baza anchetei. n aceast cercetare am n vedere reprezentativitatea lotului ales.

10. Metode, tehnici, procedee de cercetareMetoda de cercetare va fi ancheta pe baz de interviu. Ca metod de cercetare, ancheta pornete de la principalele dimensiuni i indicatori ai conceptelor de cstorie n rndul tinerilor. Ca tehnic de cercetare voi folosi interviul, ce va fi aplicat de operatorii de interviu prin discutarea cu fiecare cuplu. Procedeul de lucru va fi CAPI. Instrumentul de lucru va fi ghidul de interviu. Acesta va cuprinde ntrebri importante, cu privire la viziunea n ceea ce privete cstoria, factorii care contribuie la realizarea cstoriei, importana cununiei religioase i cea civil n viaa tinerilor.

Bibliografie1. [Online] http://biblioteca.regielive.ro/proiecte/sociologie/studiul-divortialitatii-in-randul-tinerilor-225848.html, accesat la data 21.12.2013, ora 14.002. Camelia Burghele, Teoria genului ca perspectiv de abordare antropologic a obiceiurilor tradiionale, Cercetri etnologice romneti contemporane, Volumul II, Nr. 1, Toamna 2006.3. [ Online] Wikipedia Enciclopedia libera, http://ro.wikipedia.org/wiki/C%C4%83s%C4%83torie Accesat la data de 29.12.2013, ora 14.00.4. Mrginean,I.,Proiectarea cercetarii sociologice, Bucuresti,EdituraPolirom, 2004, p.101- 126.