Ministerul Educaiei i Tineretului al Republicii Moldova

Ministerul Educaiei al Republicii MoldovaDirecia nvmnt Tineret i Sport CueniLiceul Teoretic P. Erhan din s. Tntari

Concurs: Fizica n jurul nostru

A realizat M. Vartic,Profesor de fizic

2010Motou: Bucuria de a vedea i nelege e cel mai mare dar al naturii.A. Eintein

Joc - concurs Brainring. Clasa VII-A.

Prezentatorul 1. Vor concura 2 echipe:

Echipa 1: Evrica

Echipa 2: Epsilon Munca voastr va fi apreciat de onoratul juriu ( se numesc membrii)

La nceput echipele rezolv telegramele trimise de savanii care au pus baza fizicii.

Prezentatorul 2.

Fizica nu-i un simplu cuvnt

Fizica-i baza i spriginul tuturor tiinilor.

Determinai cui aparin cuvintele:

Micarea-i peste tot i oriunde

i-n aer o pasre, i-n ap un pete

i via fr ea nici c este

i soarele zboar ntre planete.i frunzele n aer zboar

Dar cade o piatr de sute de ori mai degrab.

(G.G)

Solicitm reprezentanii echipelor s primeasc telegramele. ( se mpart plicurile) telegramele vor aduce cte 2 puncte.

Elevii rspund la telegrame:

1t. savantul grec Democrit a mprit un mr n dou, apoi jumtile obinute le-a mprit iar n dou i aa mai departe. Cum credei pn cnd el a mprit acest mr?

2t. Arhimede ieind din baie a exlamat Am gsit! Rspuns la ce ntrebare a gsit Arhimede aflat n baie?

3t. ntr-un butoi plin cu ap s-a introdus un tub ngust cu lungimea de 1m. Turnnd ap n

tub s-a observat c apa a nceput s curg prin doage. Ce demonstreaz acest experiment?

P1. Conrursul cuprinde cteva runde, ntre runde vom folosi: curioziti, moment muzical, demonstrarea experimentelor,ghici ghicitoarea mea.P2. Pe mas avei un circuit electric la care va trebui s acionai butonul cnd vei fi gata s rspundei.

P1.ncepem runda Dac tii, ansa n-o rata.

ntrebrile au fost pregtite de ctre elevii claselor a IX.

ntrebrile se afl ntr-un bol. Un elev va extrage cte un bileel i va da citire ntrebrii. Care primii vor activa butonul i vor aprinde becul acea echip va rspunde. Dac rspunsul nu va fi deplin pot completa cei din echipa a doua.ntrebrile pentru pentru I rund.

1. Venind de la coal am gsit pe mas nite ou. mi era foame. Dar nu tiam oule, sunt fierte sau nu. Propunei o metod: cum s determinm dac oule sunt fierte sau nu? Explicai.2. Mama m-a rugat, ca pn ea va realiza lucrul nceput eu s pregtesc cina, la care trebuia s fierb nite ou. Eu atunci, repede am pus apa la fiert. Cnd apa a nceput s fiarb am dat drumul la ou. Dar am observat c ele au nceput s plesnesc i s ias albuul. Explicai ce am greit i cum ar trebui de procedat?

3. Ne-am dus la pescuit cu Ion. Din pcate la un moment gheaa de sub picioarele lui Ion s-a spart i el a czut n ap. Atunci eu am alergat spre el, dar mai n-am czut i eu. Ce n-am respectat? Cum putem acorda ajutor n aa caz? Doi biei stau la sfat la strad i pe lng ei a trecut o limuzin. Unul din ei zice: crezi c eu pot ridica aa o limuzin?

Nu cred, zice biatul.

Voi ce credei?

4. De ce peste noapte conductorul auto scoate apa din radiatoare? Explicai.

P2. Fizica-i oriunde, scopul nostru e s-o vedem i s-o aplcm, s-o nelegem. Anunm runda a II Fizica n lumea animalelor. ntrebrile se afl n al doilea bol.1. Privii imaginea. Ea conine doi peti. Prin ce se deosebesc aceti peti? Care din ei triete la o adncime mai mare?2. Care psri pot nghea mai repede: cele n zbor sau cele care stau pe pmnt?

3. Pe baza crui fenomen cinele cnd iese din ap se scutur?

4. De ce cmilele au copita lat?

P1. Pn juriul va face totaluri la aceste 2 runde se va recita o poezie ( La steaua).Va trebui s recunoatei: denumirea, autorul i ce fenomen fizic e descris. Particip suporterii.P2. Mulumim juriului i anunm runda a III. Fizica n lumea plantelor.

1. Pe trandafir cndva odat l-au ntrebat:

De ce frumosule

Cu ale tale ace

Ne nepi att de dureros?

2. De ce simim de la distan mirosul fascinant al florilor?

3. De ce o garoaf alb pus n ap colorat peste noapte i va schimba culoarea?

4. Se tie c n pustiu nu cresc plante cu frunza lat, dar numai spini. De ce?

5. Ce folos aduc plantaiile forestiere de protecie a cmpului?

P1. Fizica fiind o tiin experimental nu putem s-l trecem. Rugm grupa experimentatori s ne demonstreze experimentele pentru runda De ce se ntmpl aa?1. Explicai experimentul: un balon nu prea umflat se afl sub un clopot. Dac scoatem aerul de sub clopote ce se va ntmpla cu balonul?2. Un tub de sticl n care intr apa e astupat cu degetul. Ce se va ntmpla dac vom lua degetul?

3. O lumnare aprins i o plnie. Cum se va comporta flacra lumnrii dac suflm prin plnie aer spre lumnare.

4. De ce dac inem deasupra unui bec o moric peste careva timp ea ncepe s se roteasc?

P2. S dm voie juriului s ne prezinte totalurile la moment. Iar acum lucrm cu sala la Ghici ghicitoarea mea?

1. Mi-am vzut portretul,

M-am ndeprtat i portretul a plecat? ( imaginea)2. Un pod colorat

Peste sute de verste s-a ridicat? ( curcubeu)

3. Iarna pmntul nclzete, primvara se topete, vara moare, toamna zboar?(zpada)

4. Ctre sate i orae vin foarte repede: nu pe jos dar pe sus? ( curentul electric)

5. Elastic, de greutate , de frecare,

Interaciuni ea ne msoar

Mrimea pe care-o tim cu toii

Cum se numete oare ...

P1. n natur au loc un ir de fenomene, care se explic pe baza fizicii. Anunm runda Fizica i atmosfera.1. Ce reprezint fulgerul?

2. n timpul furtunii nu trebuie s ne ferim sub copaci. De ce?3. Ce este trsnetul?

P2. Urmtoarea rund Cine-i primul?. Primii fia ce conine nume de sate i orae din Moldova. Luai primele litere i cu ele trebuie s alctuii un cuvnt ce va reprezenta numele unui instrument fizic. Spunei ce tii despre el?

Mileti, Nisporeni, Inov, Oneti, Edine, Rezina, Trueni, Ungheni, Abaclia, Dondueni, Marcui.P1. Ascultm rezultatele juriului i efectum premierea nvingtorilor.