Fata n vst de 18 ani din Vaslui care a fost violat ore n ir nu i-a putut reveni dup comarul pe care l-a trit. apte bestii i-au btut joc de ea i nu s-au oprit nici mcar cnd fata i-a implorat s o duc acas.

n orice evaluare este un subiectivism. Teoretic, am putea s discutm (n.r. despre un bacalaureat bazat pe test gril), doar c la matematic tot trebuie s ai o rezolvare a subiectului. n acelai timp, dac la istorie am putea s gndim un astfel de test, nu tiu cum s-ar putea gndi la Limba i literatura romn. Chiar dac sunt state care au experien n aceast direcie, sunt i critici care spun c o dezvoltare a capacitii de nelegere nu se poate face doar pe rspunsuri punctuale la ntrebri predefinite. Este o discuie foarte delicat i nu cred c vom putea ajunge la un consens ntr-un viitor apropiat.

Este evident c nu putem s vorbim despre vina elevilor. Acolo este o problem i de management i este o problem i cu modul n care profesorii i fac datoria pentru c eu nu pot s cred c un elev ajuns n clasa a XII-a cu note de 5,7,8 la o materie ajunge la examenul de bacalaureat i primete nota 1. Nu pot s cred. Va trebui s intervin cu toat suprarea autoritilor locale, cu toat suprarea inspectoratelor colare. Trebuie s tiem tot ce nseamn gradaie de merit, trebuie s tiem tot ce nseamn bonusuri pe care profesorii le iau. Am o revolt personal pe aceast chestiune. Pi cum adic niciunul s nu promoveze trei ani la rnd, iar profesorii s aib gradaii de merit? Este absolut sfidtor! Aici trebuie s msurm cum trebuie.