Aula 03 Introducao IA
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Inteligência Artifcial
Introdução
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Paradigmas da Inteligência
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O que é
inteligência?
Muito difícil!!!
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Objetivos de IA
Engenharia: Resolver problemas do mundoreal utilizando IA como erramenta• Previs!o de vaz!o de reservat"rios usando R#
$ient%&co: E'plicar os princ%pios dainteligência• $ientistas podem implementar teorias sugerindo
hip"teses para aspectos da inteligência e test()las no computador
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Inteligência #atural vs Arti&cial
#aturalArti&cial
Ad+uire uma grande +uantidadede inorma,!o e'terna Alto -ai'o
.sa sensores /vis!o0 audi,!o0 tato0 cheiro Alto -ai'o criativo ou tem imagina,!o Alto -ai'o Aprende por e'periência Alto -ai'o
Ret3m dados detalhados -ai'o Alto 4az c(lculos comple'os -ai'o Alto adapt(vel Alto -ai'o .sa uma variedade de ontes
de inorma,!o Alto -ai'o
5ransere inorma,!o -ai'o Alto 6
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Aplica,7es de IA
Primeiras aplica,7es de IA• 8otivadas principalmente pelo desejo dos
cientistas em mostrar seu valor pr(tico
Aplica,7es mais recentes• 8otivadas0 principalmente0 pelo desejo demostrar ganhos sociais ou &nanceiros8edicinaEngenhariaEduca,!o#eg"ciosInd9stria8eteorologia
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Produtos da IA
Interaces de linguagem naturalProgramas de tradu,!o autom(ticaEnsino computadorizado
$ompreens!o da ala;iagn"stico m3dico 5ratamento das imagensAprendizagem autom(tica
Programas de jogosRob"tica e vis!oetc<
=
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A >ist"ria da Inteligência Arti&cial
A gesta,!o de IA /1?6*)1?=O Entusiasmo dos primeiros anos de IA0
grandes e'pectativas /1?2)1?=?
.ma dose de realidade /1?==)1?@6istemas -aseados em $onhecimento: A
$have para o PoderB /1?=?)1?@? IA se torna comercial /1?CD)1?CCO retorno das Redes #eurais /1?C= ) presenteEventos Recentes /1?C@ ) presente
@
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1?6*)1?=: esta,!o da IAF
.m primeiro modelo de neurGnios/8c$ulloch e Pitts0 6*
Os primeiros programas de 'adrez
/hannon e 5uring0 D$onstru,!o do primeiro computador
baseado em redes neurais< /8insH e Edmonds0 1?1<
JorHshop em ;artmouth /em 1?=<
C
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1?2)1?=?: O Entusiasmo
;esenvolvimento0 por #eKell e imon0do P: Leneral Problem olverM<
Os primeiros programas +ue aprendem
/jogo de damas< Por amuel0 1?2<A linguagem Nisp0 por 8c$arth0 1??<Algoritmo de Robinson /1?=*: Provas
de teoremas para a l"gica de 1a ordem<
8insH supervisionou uma s3rie deestudantes em micromundos /mundo dosblocos
?
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1?==)1?@6: .ma dose de realidade
Reconhecimento de atos como:• .tiliza,!o de manipula,7es sint(ticas muito
simples e pouco conhecimento do assunto aser tratado0 e'emplo: ENIA<
•
Os primeiros programas uncionavamsomente por+ue os micromundos continhampoucos objetos< #essa 3poca ainda n!o tinhasido desenvolvida a teoria sobre osproblemas #P<
•
8insH e Papert publicam o livro Perceptrons0no +ual criticam e sustentam +ue as redesneurais n!o tinham sustenta,!o matem(tica<
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istemas baseados em casos /1?=? 1?@?
.so de regras espec%&cas para gerar aesperteza dos sistemas<
Reconhecimento da importQncia do
conhecimento do dom%nio<
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IA se torna comercial /1?CD 1?CC
$ome,a a operar o primeiro sistemaespecialista no au'%lio das con&gura,7es deordens para novos computadores<
In%cio da constru,!o de computadoresinteligentes +ue rodavam Prolog<
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O retorno das Redes #eurais /1?C= presente
4%sico e bi"logo >op&eld recupera acredibilidade da utiliza,!o das redesneurais<
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Eventos recentes /1?C@ presente
Atualmente0 as pes+uisas sobre IA sebaseiam muito mais no aprimoramento deteorias propostas e bem undamentadas
+ue novas<Embora0 muitos dos progressos j(
alcan,ados encoraje muitos cientistas aolhar novas perspectivas para apoiar a
realiza,!o de aplica,7es do mundo real<
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Eventos Recentes /cont
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.ma #ova Sis!o
A partir dos anos CD oi percebido +ue0geralmente0 o modelo de racioc%nioutilizado em IA era dierente do usadopelos seres humanos<
8as essas dieren,as n!o invalidam o usode modelos n!o)humanos< .m bome'emplo 3 o avi!o0 +ue opera de uma orma
muito dierente da dos p(ssaros0 mastamb3m voa<
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. # Si !
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.ma #ova Sis!o /cont
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Ninguagens para IA
PrologNIPPOP)11malltalH$$TT
Ambientes e erramentas
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$ id 7 4i i
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$onsidera,7es 4inais
Pessoas dierentes vêem IA de umamaneira dierente< ;uas importantes+uest7es s!o:•
Socê est( interessado em pensamento oucomportamentoB• Socê deseja modelar seres humanos ou trabalhar
a partir de um padr!o idealB
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“Se o cérebro [humano] fosse tão simples que pudéssemos compreendê-lo, nós seríamos
tão simples que não o conseuiríamos!"
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O d t( di h i B
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Onde est( o dinheiroB
5rês pessoas se registram em um hotel< Elas
pagam U*DD ao gerente e v!o para seus +uartos<O gerente nota +ue a di(ria 3 de U2D e entregaUD ao mensageiro do hotel para ele devolveraos h"spedes< #o caminho0 o mensageiro conclui+ue seria complicado dividir UD entre * pessoas0
ent!o ele embolsa U2D e entrega U1D para cadapessoa< Agora0 cada um pagou U1DD e pegou U1Dde volta< Ent!o0 cada um pagou U?D0 totalizandoU2@D< O mensageiro tem U2D0 totalizando U2?D<Onde est!o os outros U1D B
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