ATELIER DE LUCRU PENTRU ELEVII DIN ...cjraeolt.ro/wp-content/uploads/2020/11/Marketing...•...

29
ATELIER DE LUCRU PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC CENTRUL JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI DE ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ OLT Profesor consilier școlar, Teodora Țecu

Transcript of ATELIER DE LUCRU PENTRU ELEVII DIN ...cjraeolt.ro/wp-content/uploads/2020/11/Marketing...•...

  • ATELIER DE LUCRU PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC

    CENTRUL JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI DE ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ OLT

    Profesor consilier școlar, Teodora Țecu

  • MITURI DESPRE CARIERĂ1. Exista doar o singura cariera

    potrivita pentru fiecare;2. Daca la inceput mi-am ales gresit

    cariera, nu mai pot schimba nimic, toata viata mea va fi un esec;

    3. Toti stiu foarte bine ce vor, numaieu sunt singurul/singura care nu ma pot hotari ce vreau in viata.

    4. Este o dovada de slabiciune sarecunosti ca nu stii in ce directie sao iei;

    5. Altii stiu mai bine ce e potrivitpentru mine (cineva din familie)

  • MITURI DESPRE CARIERĂ

    6. Trebuie sa iti alegi o ocupatie care se cauta, chiar daca nu iti place sau simti ca nu ti se potriveste;

    7.Trebuie sa aleg intre a avea o cariera si a avea o familie. Nu le pot avea pe amandoua;

    8. Este de preferat sa nu iau nicio decizie, decat sa iau o deciziecare se poate dovedi ulterior ca nu a fost cea ideala;

    9. Dupa ce imi fac un test de personalitate voi sti cu siguranta cecariera sa aleg;

  • MITURI DESPRE CARIERĂ10. Chiar daca imi place munca mea, dar pentru ca nu castig foarte mult de fapt am esuat in cariera;11. Cand iti alegi cariera, trebuie ca simembrii familiei sa fie de acord;12. Odata ce am acceptat un job, trebuie sa stau in acel loc, chiar dacaimi dau seama ulterior ca jobul estepentru mine plicitisitor si nu mi se potriveste;13. Pentru ca am facut asa multegreseli si alegeri proaste in trecut, cu siguranta nu voi fi in stare sa iau deciziibune nici de acum inainte;

  • ?!• Cum ne influențează aceste mituri

    legate de carieră?

    • Ce valoare de adevăr au ele? Care sunt artgumentele care susțin valoarea de adevăr a acestor mituri?

  • PROMOVAREA PERSONALĂ

    Promovarea personală cuprinde modalităţile princare o persoană îşi sistematizează şi prezintăinformaţiile despre abilităţile, interesele, experienţele educaţionale şi profesionale proprii, în vederea atingerii unor scopuri de carieră.

  • PROMOVAREA PERSONALĂ

    • CV

    • Scrisoare de intenţie

    • Cartea de vizită

    • Portofoliul personal

    COMPONENTĂ INSTRUMENTALĂ

    • Comunicarea asertivă

    • Reţea socială

    • Pregătire pentru interviul de angajare

    COMPONENTĂ ATITUDINALĂ

  • CURRICULUM VITAE

  • Curriculum Vitae

    Curriculum Vitae este o prezentare detaliată şistructurată a experienţei educaţionale şiprofesionale a persoanei, precum şi acompetenţelor, deprinderilor şi calificărilordobândite.

  • La ce ţi-arputeafolosi ȋnprezentun CV?

    Poate că te gȃndeşti să te angajezi –ȋn viitorul mai mult sau mai puţinapropiat – caz ȋn care acest document ȋţi va fi nu doarutil, ci absolut necesar.

    Ţi-ar putea fi solicitat dacă ȋţi doreştisă te ȋnscriica voluntar ȋntr-un ONG,

    pentru transferul la un alt liceu,

    pentru obţinerea unei burse de studiiȋn străinătate, sau

    pentru ȋnscrierea ȋn anumiteconcursuri.

  • CE ESTE IMPORTANT ÎN ELABORAREA UNUI CV?

    Elaborarea unui CV se face întotdeauna în funcţie de scopul sau de postul vizat şi urmăreşte să scoată înevidenţă abilităţi, cunoştinţe şi experienţe care suntimportante pentru acesta.

    !!! Un CV poate să fie potrivit pentru un anumit scop, darnu şi pentru un altul.

  • Vă recomand să adaptați sau să refaceți CV-ulpentru fiecare angajator ȋn parte, pentru a văasigura că includeți doar informaţiile relevantepentru postul vizat. Astfel CV-ul are mai multe şanse să fie citit şi va puneȋn valoare exact acele abilităţi, cunoştinţe şiexperienţe care vă sporesc şansele să fiți selectat/ă.

  • ! Nu ȋncărca CV-ul cu exprimări pretenţioase sau informaţiinerelevante! Un CV mai lung de multe ori nu este apreciat, ci evitat de-a dreptul.

    ! Nu trece ȋn CV informaţii false! Sunt şanse foarte mari săfii „descoperit/ă” ulterior (poate chiar la interviu), ceea cete-ar discredita.

  • EXERCIȚIU

    Ziarul elevilor ”Actualitatea” are un post vacant de redactor, pentru care pot să candideze elevi care:• Sunt interesaţi de ceea ce se întâmplă în școala lor• Vor să înveţe mai multe despre cum se scriu articole• Vor să lucreze într-o echipă dinamică.Cerinţele pentru funcţia de redactor:• Cunoștinţe de operare PC• Cunoștinţe de limba engleză• Abilităţi de a scrie compuneri, eseuriPersoana care se ocupă de selecția candidaților este Alin Ionuț, redacror șef la ziarul ”Actualitatea” . Vă rugăm să trimiteți CV-urile și scrisorile dvs. de intenție la adresa [email protected]

  • SCRISOAREA DE INTENȚIE

  • SCRISOAREA DE INTENȚIE

    Alături de CV, scrisoarea de intenţie este unul dintre cele mai utilizate instrumente de promovare personală ȋn scopul angajării sauadmiterii ȋntr-o instituţie/ organizaţie. Ȋn cadrul acesteia, candidatul ȋşi argumenteazăinteresul şi motivele datorită cărora se consideră un candidat potrivit pentru postul dorit.

  • La ce ţi-ar putea folosi o scrisoare de intenţie ȋn prezent?

    Ai putea avea nevoie de un astfel de document, ataşat lȃngă CV-ul tău, dacă ȋţidoreşti să te angajezi (ȋn viitorul mai mult saumai puţin apropiat).Dar există şi alte situaţii ȋn care ţi s-ar putea

    solicita o scrisoare de intenţie: • dacă doreşti să te transferi la un alt liceu, • dacă vrei să fii admis/ă la o şcoală de vară

    sau alte programe de formare, • pentru obţinerea unei burse de studii ȋn

    străinătate,• pentru a-ţi depune candidatura la unele

    concursuri, dar şi• ȋn calitate de potenţial voluntar ȋntr-o

    organizaţie non-profit.

  • EXERCIȚIU

    Ȋn cele ce urmează ȋţi prezentăm un exemplu de scrisoare de intenţiescrisă de un elev de clasa a XII-a, cu scopul de a fi admis ca voluntar ȋntr-o organizaţie non-profit dedicată protecţiei mediului ȋnconjurător la nivel local.• Citeşte scrisoarea (coloana I) şi apoi elementele care ar trebui să

    se regăsească ȋn orice scrisoare de intenţie (coloana a II-a).• După ce parcurgi ambele texte, ȋncearcă să identifici ordinea ȋn

    care fiecare conţinut se regăseşte ȋn scrisoare.• Apoi notează ȋn ultima coloană iniţialele din faţa fiecărui

    element, ȋn ordinea pe care ai identificat-o ȋn scrisoare. Dacărezolvi acest mic „rebus” corect, vei ştii pe loc pentru că vei obţinepe ultima coloană un cuvȃnt reprezentativ pentru acestinstrument de promovare personală.

  • EXERCIȚIU

    2. Acum e rȃndul tău!☺

    Scrie propria ta scrisoare de intenţie, utilizȃndelementele din segmentul anterior, ȋn ordineadescoperită.

  • SugestiiIată alte cȃteva „ponturi” pentru a concepe o scrisoare de intenţie convingătoare şi atrăgătoare:1. elaborează scrisoarea special pentru postul pe care ȋl ai ȋn vedere;2. foloseşte un limbaj clar şi concis;3. ȋncearcă să te ȋncadrezi ȋn maximum o paginăA4;4. redactează scrisoarea la calculator;5. prezintă informaţii despre tine care nu se regăsesc explicit ȋn CV

  • PREGĂTIRE PENTRU INTERVIU

  • INTERVIUL DE SELECȚIE

    Interviul de selecţie reprezintă o conversaţiefocalizată, ȋntre un potenţial angajator şi unul sau mai mulţi candidaţi pentru un post, avȃnd ca scop identificarea candidatuluicare corespunde cel mai bine cerinţelorangajatorului.

  • Ȋn ce situaţiis-ar puteaconfruntaun elev de vȃrsta ta cu situaţia de a participa laun interviude selecţie?

    • Poate că vrei să te angajezi deja, saupoate deocamdată doar iei înconsiderare acest pas pentru viitor.

    • Un interviu poate fi o modalitate prin care anumite instituţii de ȋnvăţamȃntfac selecţia candidaţilor, cu atȃt maimult dacă este vorba despre acordareaunei burse de studii ȋn străinătate.

    • O situaţie similară ar fi dacă vrei să teȋnscrii ȋntr-un ONG – majoritateaorganizaţiilor non-profit aplică ȋnesenţă aceleaşi metode de recrutare ca şi firmele bazate pe profit.

  • EXERCIȚIU

    Alege două dintre ȋntrebările şi formulează cȃte un răspuns pentru fiecare.

    Nu uita să ţii seama de angajator şi postul/ calitateape care le ai ȋn vedere! Exprimă-te într-o manierăconcisă şi clară!

    Foloseşte un ton pozitiv şi constructiv şi puncteazăfiecare aspect din perspectiva câștigurilor pe care le-ar avea angajatorul dacă te-ar selecta pe tine.

  • - Vorbeşte-mi despre tine...- Ce experienţă ai ȋn acest domeniu de activitate?- Care este pregătirea ta şcolară?- De ce doreşti să devii ....?- Unde te vezi ȋn următorii 5 ani?- Te consideri o persoană de succes?- De ce ai ales acest domeniu şi nu altul?- Ce ştii despre acest job/ această companie?- Care sunt punctele tale slabe?- Care este cel mai dificil lucru pe care l-ai făcut ȋn ultimul an şi cum ai acţionat?- Care este cea mai mare realizare a ta?- Descrie o situaţie de conflict cu colegii şi modul ȋn care ai abordat-o.- Poţi să specifici o situaţie ȋn care ai lucrat ȋntr-o echipă pentru a realizao sarcină?- Care sunt aşteptările tale salariale?

  • Bibliografie:

    Jigău, M. (2006). Consilierea carierei. Compendiu de metode si tehnici, Ed. Sigma

    Schwabel, D. (2015) Manual de branding personal, Ed. Amaltea

    https://www.hipo.ro/locuri-de-munca/vizualizareArticol/2072/Nu-l%C4%83sa-miturile-despre-carier%C4%83-s%C4%83-%C8%9Bi-limiteze-op%C8%9Biunile