ANOTIMPURILE ŞI VIEŢUITOARELE

Muzica: Karunesh

• În România, anul are patru anotimpuri: primăvara, vara, toamna şi iarna.

• Fiecare anotimp ţine trei luni.

• Anotimpurile sunt diferite, iar schimbările care se petrec în natură influenţează activitatea plantelor, a animalelor şi a oamenilor.

1. REŢINEŢI

2. Recunoaşteţi anotimpurile din imaginile următoare:

______________ ______________

3. Recunoaşteţi anotimpurile din imaginile următoare:

______________ ______________

4. Schimbări importante ale plantelor în fiecare anotimp

a) Primăvara: - înmuguresc copacii;- încolţeşte iarba;- înfloresc primele flori (ghioceii, toporaşii, brebeneii , zambilele etc.

b) Vara:

- se treieră grâul;

- se coc şi se culeg unele fructe şi legume;

- înfloresc trandafirii, gladiolele, margaretele etc.

c) Toamna:

-frunzele copacilor se îngălbenesc şi cad;

-se recoltează porumbul, floarea- soarelui, sfecla de zahar etc;

- se însământează grâul etc.

d) Iarna:

-copacii rămân goi;

-brazii, pinii, molizii rămân mereu verzi;

- grâul însămânţat toamna este acoperit de zăpadă etc.

4. Scrieţi câteva activităţi desfăşurate vara de:

a) elevi:...................................................................................................................

b) ţărani:....................................................................................................................................................................................

c) orăşeni:................................................................................................................................................................................

5. Răspundeţi la următoarele întrebări:

a) În ce anotimp se înregistrează cele mai scăzute temperaturi?

Dar cele mai ridicate?..............................................................................................……………………………………………………………………

b) Ce sens are expresia „schimbător ca vremea”?.............................................................................................…………………………………………………………………..

c) Vă amintiţi cum încerca mama lui Ion Creangă să influenţeze vremea?

..............................................................................................……………………………………………………………………

6. Scrie ce pot face iarna locuitorii:

a) satelor:............................................................................................................................................................b) oraşelor:............................................................................................................................................................

7. Dă exemple de animale care:a) primăvara: - clocesc ouă:.....................................................................- nasc pui: ...........................................................................

b) toamna:- migrează: ..........................................................................-rămân la noi: .....................................................................

c) iarna:- hibernează: ......................................................................- au provizii: .......................................................................- scormonesc după hrană: .............................................................................................................................................

8. Scrie cel puţin patru motive pentru care unul dintre cele patru anotimpuri este preferat de tine.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ştiaţi că... Fulgerele şi

tunetele se produc în acelaşi timp? Vedem fulgerele înainte de a auzi tunetele, deoarece lumina are o viteză mai mare de deplasare decât sunetul.

Ştiaţi că...

Paratrăsnetul protejează clădirile de trăsnet? El este format dintr-o tijă de metal care „conduce” spre pământ electricitatea cu care este încărcat trăsnetul.

Ghici!

Cu sprâncene de poiene,Cu codiţe de mlădiţeŞi cu flori la cingătoare,A sosit în toată ţaraCine oare?

Realizat de:

inst. P. Dolia

Şc. „Duiliu Zamfirescu”

Focşani