ANEXA nr. 3 la metodologie

FIŞA DISCIPLINEI

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Nursing comunitar 2.2 Titularul activităţilor de curs Sef.Lucrari Plesea Condratovici Alina 2.3 Titularul activităţilor de seminar Sef.Lucrari Plesea Condratovici Alina 2.4 Anul de studiu II 2.5

Semestrul I 2.6 Tipul de

evaluare E 2.7 Regimul

disciplinei OB

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2

curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ

56 din care: 3.5 curs

28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 34 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 29 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 20 Tutoriat - Examinări 6 Alte activităţi - cercuri ştiinţifice studenţeşti 5 3.7 Total ore studiu individual 94 3.9 Total ore pe semestru 150 3. 10 Numărul de credite 5

1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi 1.2 Facultatea / Departamentul Medicină şi Farmacie / Ştiinţe Morfologice și Funcţionale 1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea ASISTENŢĂ MEDICALĂ GENERALĂ / asistent medical

generalist

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum

nu este cazul

4.2 de competenţe

nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului

sală de curs cu 100 de locuri, videoproiector, ecran de proiecție, computer, boxe audio, internet

5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului

sala de laborator cu minimul 30 de locuri, videoproiector, internet, ecran de proiecție, aparate și instrumente necesare lucrărilor specifice: mulaje, planse, manechin

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

Cunoștințe Identificarea în conditii de eficienta si eficacitate a nevoilor de îngrijiri generale

de sanatate - Descrierea notiunilor de baza ale functionarii organismului uman si a mecanismelor generale de producere a bolilor; - Integrarea notiunilor de baza în concepte/ situatii care se aplica organismului uman cu scopul de a explica semne si simptome Acordarea de îngrijiri generale de sanatate - Descrierea tehnicilor si metodelor de îngrijire, în limita competenetelor si a rolului propriu si delegat, pe grupe de patologii. - Explicarea modului de actiune a tehnicilor si metodelor de îngrijire în contextul evolutiei bolilor. Administrarea tratamentelor conform prescriptiilor medicului - Descrierea notiunilor privitoare la mijloacele terapeutice, la modul lor de

actiune, la indicatiile generale si la modul de administrare a tratamentelor. - Explicarea efectelor principale ale tratamentelor, a reactiile adverse ale

acestora, a modului de manipulare si de stocare a medicamentelor. Efectuarea de activitati de profilaxie si de educatie pentru sanatate - Interpretarea cunostintelor de profilaxie si de recuperare, pe grupe de

patologie. Desfasurarea activitatilor de cercetare în domeniul îngrijirilor generale de

sanatate - Descrierea conceptelor, teoriilor si metodologiilor utilizate în cercetarea din

domeniul îngrjirilor generale de sanatate; - - Explicarea unor teme de cercetare si interpretarea unor ipoteze de studiu

Com

pete

nţe

tr

ansv

ers

ale

Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, conditiilor de finalizare a acestora, etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de realizare aferente si riscurilor aferente

Identificarea rolurilor si responsabilitatilor într-o echipa pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de relationare si munca eficienta în cadrul echipei si în

8. Conţinuturi

8. 1 Curs Metode de predare Observaţii

1.Nursing comunitar – educaţie pentru sănatate- Definitie nursing comunitar, date general asistenta medicala comunitara, principalele activitati derulate de AMC, competentele AMC

Expunerea interactiva a materialului conform programei analitice, folosind mijloace multimedia,

2 ore

relatie cu pacientul Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de comunicare si

formare profesionala asistata (portaluri Internet, aplicatii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât in limba romana cat si intr-o limba de circulatie internationala.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei

Dobândirea de cunoştinţe teoretice şi deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente medicale

7.2 Obiectivele specifice Asimilarea de cunoştinţe teoretice: natura şi tipurile îngrijirilor în practica de nursing comunitar, necesităţi şi îngrijiri fundamentale, generale şi specializate în medicina generală şi de urgenţă; principii de nursing comunitar şi educaţie pentru sănatate.

Dobandirea de cunoştinţe practice: necesităţi (nevoi) şi îngrijiri fundamentale, generale şi specializate în asistenţa medicală din spital şi ambulator.

Dezvoltarea capacitatii de stabilire a diagnosticului de îngrijire şi a planului de îngrijire.

Efectuarea şi asistarea explorărilor de laborator. Insusirea metodelor de administrare a tratamentului şi

supravegherea bolnavilor cu afecţiuni medicale sau chirurgicale.

Cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei de nursing comunitar.

Cunoasterea particularitatilor morfo-functionale ale organelor, aparatelor si sistemelor

Valorificarea si interpretarea continuturilor teoretice si practice ale disciplinei de nursing comunitar intr-o abordare interdisciplinara cu celelalte materii biomedicale.

Cunoasterea legitatilor biologice in masura necesara abordarii problematicii patologiei umane si facilitarii corelarii aspectelor preclinice cu cele clinice.

prezentari powerpoint, filme didactice.

2.Plan de ingrijire nursing comunitar, etapele elaborarii unui plan de ingrijire, modele plan de ingrijire (model Virginia Henderson)

Expunerea interactiva a materialului conform programei analitice, folosind mijloace multimedia, prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

3. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni respiratorii – IACRS-definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

4.Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor – complicatii ale IACRS-definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

5. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni respiratorii tract respirator inferior- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

6. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni respiratorii- TBC- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

7. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni respiratorii -Astm bronsic - definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunile prezentate in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

8. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni respiratorii -BPOC - definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunile prezentate in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice.

2 ore

9.Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni cardiovasculare -HTA- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice

2 ore

10. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni cardiovasculare - EKG – notiuni generale

. Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice

2 ore

11. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afecţiuni cardiovasculare – Tulburari de ritm- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament,

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme

2 ore

particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

didactice.

12. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afectiuni cardiovasculare- miocardite, pericardite- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice..

2 ore

13. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afectiuni cardiovasculare -insuficienta cardiaca- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice..

2 ore

14. Îngrijiri specifice şi eduaţia bolnavilor cu afectiuni reumatismale- definitie, etiopatogenie, diagnostic clinic si paraclinic, pozitiv și diferențial, tratament, particularitatile ingrijirii pacientului cu afectiunea prezentata in nursingul comunitar

Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea- prezentari powerpoint, filme didactice..

2 ore

Bibliografie 1. Antohe I., Fermeşanu M.C., Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iaşi, 2003 2.Beuran M.- Ghid de manevre medicale şi colaborare medic-asistentă, Bucureşti, ed. Scripta, 1999; 3.Beuran M.Ghid de urgenţe în medicina internă, Bucureşti, ed. Scripta, 1999; 4.Constantin D., Sârbu C. – Urgenţe neurologice în medicina internă, ed. Tehnica, Bucureşti, 2001; 5. Craven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing – Human Health and Function, J.B. Lippincott, Comp, 1992; 6. Jones D.A., Dunbar C.F., Jirovec M.M., Medical-Surgical Nursing – A conceptual Approach, McGraw-Hill Book Comp., New York, 1978; 7. Mózes C., Tehnica îngrijirii bolnavului, Ed. Medicală, Bucureşti, 2003 8. Sicard D., Guez T., Dicţionar de examinări medicale, ed. Corint, Bucureşti, 2003; 9.Smith S.F., Duell D.J., Martin B.C., Clinical Nursing Skill, 6-th ed, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2004; 10.Vladescu C.,Matei M.,Sfetcu R-Ghid practic pentru asistenta medicala comunitara,Editura Estfalia, Bucuresti , 2012 11.Titirca L.-Ingrijiri speciale acordate pacientilor de catre asistentii medicali,Editura Viata medicala romaneasca, Bucuresti ,2008 12.Dublin D. -Interpretarea rapida a EKG-urilor,Editura medicala-Bucuresti,2010 13.Titirca L.- Ghid de nursing cu tehnici de evaluare si ingrijiri corespunzatoare nevoilor fundamentale, Editura Viata medicala romaneasca, Bucuresti 2008 14. Rosetti-Coltoiu M., Mitrea, N., „Biochimie”, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1987. 15. White A., ş.a., „Principes of Biochemistry”, Edition, 1978. 16. Voet D., Voet J. D.,” Biochemistry”, John Wiley and sons, New York, 1989.

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1.Nursing comunitar – educaţie pentru sănatate Planificarea activitatii AMC, relatiile de colaborare AMC in cadrul echipei multidisciplinare de asistenta medicala primara de la nivelul comunitatii, Identificarea nevoii de asistenta medicala comunitara

Demonstratia , Explicatia, Conversatia

2 ore

la nivelul comunitatii 2. Elaborarea unui plan de ingrijire nursing comunitar, parcurgerea etapelor elaborarii unui plan de ingrijire, studierea semnelo /simptomelo prin prisma celor 14 nevoi fundamentale.Stabilirea diferentelor dintre nursing general/nursing comunitar

Demonstratia , Explicatia, Conversatia

2 ore

3. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii, elaborare plan de ingrijire pacient cu IACRS

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs, prezentare powerpoint

2 ore

4. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii- elaborare plan de ingrijire pacient cu laringita acuta

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

5. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii- elaborare plan de ingrijire pacient cu pneumonie. Interpretare Rx pulmonara

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

6. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii TBC- elaborare plan de ingrijire

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

7. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii-Astm bronsic, elaborare plan de ingrijire pacient

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

8.Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni respiratorii-BPOC, elaborare plan de ingrijire pacient

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

9. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni cardio-vasculare- HTA, Tehnica masurarii TA, elaborare plan de ingrijire

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

10. Tehnica îngrijiri specifice şi a educatiei bolnavilor cu afecţiuni cardio-vasculare-EKG -interpretare trasee EKG

Demonstratia, Explicatia, Conversatia,

2 ore

11.Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni cardio-vasculare -recunoastere pe EKG a tulburari de ritm studiate

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de

2 ore

fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

12. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni cardio-vasculare-Miocardite,Pericardite- elaborare plan de ingrijire

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

13. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni cardio-vasculare -Insuficienta cardiaca- elaborare plan de ingrijire

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

14. Tehnica îngrijiri specifice şi a eduaţiei bolnavilor cu afecţiuni reumatismale elaborare plan de ingrijire

Demonstratia, Explicatia, Conversatia, Prezentari de fise de supraveghere a bolnavilor cu afectiunile studiate la curs

2 ore

Bibliografie 1. Antohe I., Fermeşanu M.C., Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iaşi, 2003 2.Beuran M.- Ghid de manevre medicale şi colaborare medic-asistentă, Bucureşti, ed. Scripta, 1999; 3.Beuran M.Ghid de urgenţe în medicina internă, Bucureşti, ed. Scripta, 1999; 4.Constantin D., Sârbu C. – Urgenţe neurologice în medicina internă, ed. Tehnica, Bucureşti, 2001; 5. Craven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing – Human Health and Function, J.B. Lippincott, Comp, 1992; 6. Jones D.A., Dunbar C.F., Jirovec M.M., Medical-Surgical Nursing – A conceptual Approach, McGraw-Hill Book Comp., New York, 1978; 7. Mózes C., Tehnica îngrijirii bolnavului, Ed. Medicală, Bucureşti, 2003 8. Sicard D., Guez T., Dicţionar de examinări medicale, ed. Corint, Bucureşti, 2003; 9.Smith S.F., Duell D.J., Martin B.C., Clinical Nursing Skill, 6-th ed, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2004;

H. Bibliografie minimală de studiu pentru studenţi 10. Vladescu C.,Matei M.,Sfetcu R-Ghid practic pentru asistenta medicala comunitara,Editura Estfalia, Bucuresti , 2012 11.Titirca L.-Ingrijiri speciale acordate pacientilor de catre asistentii medicali,Editura Viata medicala romaneasca, Bucuresti ,2008 12.Dublin D. -Interpretarea rapida a EKG-urilor,Editura medicala-Bucuresti,2010 13.Titirca L.- Ghid de nursing cu tehnici de evaluare si ingrijiri corespunzatoare nevoilor fundamentale, Editura Viata medicala romaneasca, Bucuresti 2008

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs

Cunoasterea naturii şi tipurilor de îngrijiri în practica de nursing, a necesităţilor şi îngrijirilor fundamentale, generale şi specializate în medicina generală şi de urgenţă; a principiilor de nursing comunitar şi educaţie pentru sănatate

Evaluare sumativa 70%

10.5 Seminar/laborator

Cunoaşterea necesităţilor (nevoilor) şi îngrijirilor fundamentale, generale şi specializate în asistenţa medicală din spital şi ambulator

Evaluare formativa 30%

10.6 Standard minim de performanţă

Identificarea si insusirea tehnicilor de nursing comunitar . Stabilirea unui diagnostic de nursing si realizarea unui plan de nursing

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de

seminar

S.L. Plesea-Condratovici Alina

Continutul disciplinei este similar celor din univesitati nationale si internationale cu profil asemanator.

Prin cunostintele si abilitatile dobandite, absolventul va fi capabil: sa stabileasca un diagnostic de nursing comunitar, sa realizeze si sa aplice un plan de ingrijiri, sa identifice factorii de risc si sa aplice masuri de prevenire în cazul unei boli date, sa efectueze şi asiste explorările de laborator; sa administreze tratamentul indicat de medic, sa supravegheze bolnavii cu afecţiuni medicale sau chirurgical

Ocupatii posibile: Asistent medical generalist (studii superioare) Noi ocupatii propuse: asistent de cercetare în nursing comunitar, director de îngrijiri

26.09.2016

S.L. Plesea-Condratovici Alina

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament 30.09.2016

Conf univ. dr. Gurau Gabriela