ANEXA 2 Grila de EvaluareFişa de Evaluare a Lectiei-Activităţii Didactice
2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ întocmit/ Redactat F.D Nr. pagini: 2 1 ________________________________________________________________________ Anexa 2 Criterii de evaluare a probei practice I. Fişa de evaluare a lectiei/activităţii didactice Numele şi prenumele candidatului:____________________ Data:_______________________ PUNCTAJUL ANALIZA ASPECTELE EVALUATE: CRITERII MAXIM REALIZAT Aspecte formale (documente, documentaţie, materiale didactice disponibile) 10 Proiectare-motivare (relaţionarea intra- şi - interdisciplinară, intra –şi- crosscurriculară, perspectiva în raport cu unitatea de învăţare, relevanţa pentru viaţă a conţinuturilor) 10 Conţinut ştiinţifico-aplicativ (obiectivizare, structurare, sistematizare, coerenţă, consistenţă) 10 Metode şi mijloace didactice (varietate, oportunitate, originalitate, eficienţă) 10 Lecţie Climat psihopedagogic (ambient specific disciplinei, motivaţie pentru lecţie 10 Achiziţii cognitive, verbalizate/nonverbalizate (calitate, cantitate, relaţionare,operaţionalizare) 10 Deprinderi de activitate intelectuală individuală şi în echipă (operaţii logice, mecanisme de analiză şi sinteză, consecvenţă, seriozitate, dorinţa de autodepăşire, colegialitate, responsabilitate şi răspundere, flexibilitate în asumarea rolurilor) 10 Elevii: dominante vizate Atitidine faţă de şcoală - statutul şi rolul la oră (pozitivă, colaborator, indiferenţă- spectator) 10 Profesorul: dominate vizate Competenţe profesionale şi metodice (de cunoaştere - gradul de stăpânire, organizare şi prelucrare a informaţiei, de execuţ ie rapiditate, precizia acţiunilor şi distributivitatea atenţ iei, de 10
description
criterii de evaluare a probei practice
Transcript of ANEXA 2 Grila de EvaluareFişa de Evaluare a Lectiei-Activităţii Didactice
-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ntocmit/ Redactat F.DNr. pagini: 2
1
________________________________________________________________________
Anexa 2Criterii de evaluare a probei practice
I. Fia de evaluare a lectiei/activitii didactice
Numele i prenumele candidatului:____________________Data:_______________________
PUNCTAJULANALIZA ASPECTELE EVALUATE: CRITERII MAXIM REALIZAT
Aspecte formale (documente, documentaie,materiale didactice disponibile)
10
Proiectare-motivare (relaionarea intra- i -interdisciplinar, intra i- crosscurricular,perspectiva n raport cu unitatea de nvare,relevana pentru via a coninuturilor)
10
Coninut tiinifico-aplicativ (obiectivizare,structurare, sistematizare, coeren, consisten)
10
Metode i mijloace didactice (varietate,oportunitate, originalitate, eficien)
10
Lecie
Climat psihopedagogic (ambient specificdisciplinei, motivaie pentru lecie
10
Achiziii cognitive, verbalizate/nonverbalizate(calitate, cantitate, relaionare,operaionalizare)
10
Deprinderi de activitate intelectual individuali n echip (operaii logice, mecanisme deanaliz i sintez, consecven, seriozitate,dorina de autodepire, colegialitate,responsabilitate i rspundere, flexibilitate nasumarea rolurilor)
10
Elevii:dominantevizate
Atitidine fa de coal - statutul i rolul la or(pozitiv, colaborator, indiferen- spectator)
10
Profesorul:dominatevizate
Competene profesionale i metodice (decunoatere - gradul de stpnire, organizare iprelucrare a informaiei, de execuie rapiditate,precizia aciunilor i distributivitatea ateniei, de
10
-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ntocmit/ Redactat F.DNr. pagini: 2
2
comunicare - fluiditatea, concizia i acurateeadiscursului, captarea i pstrarea interesuluielevilor, abilitatea pentru activitate difereniat)Competene sociale i de personalitate(sociabilitate, degajare, registre diverse delimbaj, echilibru emoional, rezistena la stres,ingeniozitate, flexibilitate, fermitate, tolerena,rigurozitate, obiectivitate, disponibilitate)
10
TOTAL 100
Examinator:...Semnatura:
II. Fia de evaluare a asistenei la lecie/activitate didactic
Numele i prenumele candidatului:____________________Data:_______________________
PUNCTAJULEVALUAREA INDICATORII DE EVALUAREMAXIM ACORDAT
Analizaproiectrii idesfurriileciei
Aspecte formaleProiectare-motivareConinut tiinifico-aplicativMetode i mijloace didacticeClimat psihopedagogic
50
Analizaactivitilorelevilor
Achiziii cognitive, verbalizate/nonverbalizateDeprinderi de activitate intellectual individuali n echipAtitudine fa de coal statutul i rolul la or
30
Analizaactivitilorprofesorilor
Competene profesionale i metodiceCompetene sociale i de personalitate
20
TOTAL 100
INSPECTOR COLAR GENERALProf. Florin Lazr
