ACTORIE

Programa analitic Actorie

Durata cursului: 2 ani (cu posibilitatea continurii celui de-al 3-lea an de specializare)

AN IArta actorului.

Cursanii vor nva cteva noiuni fundamentale ce aparin artei actorului.

1. Rolul educativ i cultural al teatrului pentru cursani i pentru public.

- familiarizarea cu termenii i condiiile jocului actoricesc

- ce este spectacolul, cum arat o scen, sacralitatea spaiului scenic

- teatrul ca art colectiv.

2. Investigarea aptitudinilor cursanilor. Consemnarea calitilor i a defectelor cu privire la datele fizice ale lor, vorbire, comportament, temperament, dicie, volum vocal. Corectarea atitudinii fizice defectuoase, a vorbirii, a diciei, a accentului regional, etc.

3. Timp de dou luni se vor efectua exerciii de acomodare cu spaiul teatral, micare scenic, euritmie, expresivitate corporal.

- Expresivitate corporal, expresivitatea minilor, a feei

- Exerciii de micare scenic pai i atitudine pe tipologii umane

- Exerciii de ritm

- Exerciii de dicie

- Exerciii de memorare

- Exerciii de atenie i coordonare cu partenerul

- Exerciii de gestic i privire/ gestic i cuvnt

- Exerciii de improvizaie impuse obiect/spaiu/stare, exerciii de reprezentare a diferitelor situaii/stri/personaje/tipologii

- Reprezentarea emoiilor, a strilor interioare, a sentimentelor cu mimic facial, cu situaie i atitudine care duce la sentiment memoria afectiv, emoional- Delimitarea expresiei vocale voce de cap, de piept, de abdomen

- Exerciii de concentrare

Comportament fa de obiect:

- Comportarea scenic fa de obiectele reale

- Comportarea fa de obiectele imaginare

- Justificarea poziiei autocontrolul

Arta vorbirii scenice: - studiul diciei, pronunarea corect a consoanelor i a vocalelor, antrenarea maxilarului, a limbii i a buzelor pentru rostirea corect

Imaginaia:

- realitatea obiectiv i imaginaia artistic, fantezia creatoare improvizaii libere pe teme impuse

Munca n echip, pentru realizarea momentelor artistice:

- Analiza personajului posibil biografie a personajului, analiz a detaliilor fizice, temperamentale i psihice a personajului, raporturile personajului cu celelalte personaje ale piesei, precizarea ideii n care acioneaz personajul, alte particulariti n funcie de sentimentele eroului, temperament, vrst.

- Ritmul aciunii ritmul fragmentelor piesei, criteriile aciunii ce fac de ce fac pentru ce ce gndesc cum fac cum imi ating telul cum imi conving partenerul (aciune, motivare, mijloace).

- Valorificarea personajului n sine micarea/gestul/aciunile fizice

- Ritm interior i ritm exterior

Montajul literar-muzical

Interpretarea expresiv a poemelor, a monologului, colaj, etc.

Examen an I:

Probe:

recitarea a 2 poezii de genuri diferite

un monolog

scen dintr-o pies, cu parteneri

Comisia va urmri:

dicia, pronunia corect

atitudine scenic/micare

redarea scenic a sentimentelor/emoii/senzaii (fizionomie+atitudine corporal)

relaia scenic a actorului cu obiectul

Anul IIArta actorului

recapitularea noiunilor nvate n anul I.

Documentarea din via studiul diverselor medii i mprejurri de via Documentarea teoretic. Material bibliografic, iconografic, filme, spectacole, muzee

Studiul teoretic asupra textului i al mesajului piesei

Analiza aciunii

Poziia eroului fa de conflict

Celelalte personaje

Tehnica i arta vorbirii scenice

Studiul poemului dramatic/balada

Monologuri, dialoguri, scene, monodrame

Exerciiul, ca necesitate a permanentei autoeducri a actorului

Scenografie i scenotehnic

- teatrul scena, evoluia spaiului scenic

- scena i utilajele ei

- conceperea i confecionarea decorurilor i a recuzitei

Scenografie i scenotehnic:

- funcia dinamic a luminii

- tipuri i surse de lumin

- elementul sonor n spectacol sunetul de fundal/efectul sonor/micarea scenic n funcie de sunet

Tehnica animaiei a obiectelor, a costumelor, a recuzitei scenice, eventual a decorurilor

Costumul i funcia lui n spectacol costum clasic/costum modern/compoziii de costume n funcie de cerinele piesei

Tipuri de scen, utilaje, decoruri, recuzit.

Stil de interpretare vocal/scenic n funcie de genul piesei (dram, tragedie, comedie), modaliti de exprimare, trire, reprezentare

Repetiia la mas lectur cu interpretare, repetiia pe fragmente, n decor marcat, repetiia cu lumini i muzic, repetiia general, finisarea rolului.

Viaa spectacolului viaa rolului permanenta perfecionare

Teatrul politic/social

Valoarea textului i a subtextului.

Examen an II:

Probe:

scen dintr-o pies studiat

exerciiu de improvizaie spaiu/obiect/stare

participarea la un spectacol n faa publicului

Comisia va urmri:

dicia, pronunia corect

atitudine scenic/micare

redarea scenic a sentimentelor/emoii/senzaii (fizionomie+atitudine corporal)

relaia scenic a actorului cu obiectul

volumul vocii, emisia vocal

valoarea textului i a subtextului

capacitatea de a emoiona publicul