A Fost Odata Un Imparat Test V

3
Școala Gimnazială Ploscuțeni Numele și prenumele Evaluare – Basm Citește cu atenție textul următor: A fost odată un împărat. Acest împărat avea trei fete. Rămânând văduv, toată dragostea lui el şi-o aruncase asupra fetelor. Ele mărindu-se şi văzând sârguinţa ce punea părintele lor ca să le crească pre ele, să le înveţe şi să le păzească de orice răutăţi şi bântuieli, se sileau şi ele din toată puterea lor ca să-l facă să uite mâhnirea ce-l coprinsese pentru moartea mumei lor. Într-una din zile, ce-i vine împăratului, că numai întreabă pe fata cea mai mare: - Fata mea, cum mă iubeşti tu pe mine? - Cum să te iubesc, tată? Iaca, eu te iubesc ca mierea, răspunse ea, după ce se gândi că ce lucru poate fi mai dulce pe lume. Atâta o tăie capul pe dânsa, atâta şi vorbi. - Să-mi trăieşti, fata mea; să-mi facă Dumnezeu parte de tine. Şi întrebând şi pe fata cea mijlocie: - Dar tu, cum mă iubeşti pe mine, fata mea? - Ca zahărul, tată. Atâta o tăie şi pe dânsa capul şi atâta răspunse. - Să-ţi dea Dumnezeu bine, fata mea. Să mă bucur de tine. Pasămite, fetele acestea erau linguşitoare şi ştiau să-şi arate iubirea către părintele lor mai mult decât o aveau. Împăratul se bucură cât un lucru mare când auzi de la fetele lui cele mai mari cât îl iubesc. El socoti că altfel de iubire nu poate să fie decât cea dulce ca mierea şi ca zahărul. Şi uitându-se şi la fata cea mai mică, ce sta mai deoparte şi cu sfială, o întreabă şi pe dânsa: - Cum mă iubeşti tu, fata mea? - Ca sarea în bucate, tată! răspunse şi ea cu faţa senină, zâmbind cu dragoste firească şi lăsându-şi ochii în jos, de ruşine că vorbi şi ea. ( Sarea în bucate , text cules de Petre Ispirescu ) 1. Stabilește câte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate în text. p …………………………………………………………………………………..

description

t

Transcript of A Fost Odata Un Imparat Test V

coala Gimnazial Ploscueni Numele i prenumele

Evaluare Basm

Citete cu atenie textul urmtor: A fost odat un mprat. Acest mprat avea trei fete. Rmnnd vduv, toat dragostea lui el i-o aruncase asupra fetelor. Ele mrindu-se i vznd srguina ce punea printele lor ca s le creasc pre ele, s le nvee i s le pzeasc de orice ruti i bntuieli, se sileau i ele din toat puterea lor ca s-l fac s uite mhnirea ce-l coprinsese pentru moartea mumei lor. ntr-una din zile, ce-i vine mpratului, c numai ntreab pe fata cea mai mare: - Fata mea, cum m iubeti tu pe mine? - Cum s te iubesc, tat? Iaca, eu te iubesc ca mierea, rspunse ea, dup ce se gndi c ce lucru poate fi mai dulce pe lume. Atta o tie capul pe dnsa, atta i vorbi. S-mi trieti, fata mea; s-mi fac Dumnezeu parte de tine. i ntrebnd i pe fata cea mijlocie: - Dar tu, cum m iubeti pe mine, fata mea? - Ca zahrul, tat. Atta o tie i pe dnsa capul i atta rspunse. - S-i dea Dumnezeu bine, fata mea. S m bucur de tine. Pasmite, fetele acestea erau linguitoare i tiau s-i arate iubirea ctre printele lor mai mult dect o aveau. mpratul se bucur ct un lucru mare cnd auzi de la fetele lui cele mai mari ct l iubesc. El socoti c altfel de iubire nu poate s fie dect cea dulce ca mierea i ca zahrul. i uitndu-se i la fata cea mai mic, ce sta mai deoparte i cu sfial, o ntreab i pe dnsa: - Cum m iubeti tu, fata mea? - Ca sarea n bucate, tat! rspunse i ea cu faa senin, zmbind cu dragoste fireasc i lsndu-i ochii n jos, de ruine c vorbi i ea. ( Sarea n bucate , text cules de Petre Ispirescu )1. Stabilete cte un sinonim potrivit pentru cuvintele subliniate n text. p..2. Scrie forma literar a cuvintelor din text: pre, coprinsese.3. Extrage, din text, trei comparaii.4. Precizeaz dou trsturi ale basmului identificate n fragment..5. Precizeaz funcia sintactic a substantivelor subliniate din propoziia: Acest mprat avea trei fete. ..

6. Alctuiete un enun n care substantivul mprat s aib funcia sintactic de atribut...7. Precizeaz din ce parte a basmului a fost extras fragmentul. Argumenteaz-i rspunsul.8. Motiveaz folosirea virgulei n fragmentul Cum m iubeti tu, fata mea? 9. Scrie , n spaiul punctat , litera corespunztoare completrilor din dreapta:

Cifra magic n basm este A. cci cuvntul din poveste nainte mult mai este Basmul este o creaie popular i are Personajele care ntruchipeaz rul sunt B. Treimpratul a rmas C. surorile mai mariFormula median este D. vduv E. caracter oral, anonim i colectiv F. a fost odat ca niciodat

Se acord 10 p din oficiu.