71-Regulament Intern - Scoala Anastasia Popescu

download 71-Regulament Intern - Scoala Anastasia Popescu

of 18

description

zxcasdqw

Transcript of 71-Regulament Intern - Scoala Anastasia Popescu

  • 1

    coala Anastasia Popescu

    Bucureti, str. Popa Nan, Nr.47B

    Analizat in Consiliul Profesoral din data de: 10.09.2010

    Avizat in Consiliul de Administratie din data de: 10.09.2010

    Nr 204 / 13.09.2010

    Avizul Inspectoratului colar al Sectorului 2

    REGULAMENT INTERN Preambul

    Capitolul I Dispoziii generale

    Capitolul II Reguli privind protecia, igiena i securitatea n munc n cadrul unitii colare.

    Capitolul III Reguli privind respectarea principiului nediscriminrii i al nlturrii oricrei forme de

    nclcare a demnitii.

    Capitolul IV Organizarea unitii colare

    Capitolul V Conducerea unitii colare

    Capitolul VI Drepturile i obligaiile conducerii unitii colare i ale salariailor.

    Capitolul VII Procedura de soluionarea cererilor sau reclamaiilor individuale.

    Capitolul VIII Reguli concrete privind disciplina muncii n cadrul unitii colare.

    Capitolul IX Reguli referitoare la procedura disciplinar.

    Capitolul IV Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii.

    Capitolul VIII Evaluarea elevilor

    Capitolul IX Elevii

    Capitolul X Prinii

    Capitolul XI Dispoziii finale

  • 2

    PREAMBUL

    Regulamentul interior a fost conceput innd seama de prevederile urmtoarelor acte normative: Legea nvmntului, Statulul personalului didactic, Contractului Colectiv de Munc, Regulamentul de Organizare i Funcionare a Unitilor de nvatamant Preuniversitar , Legea nr.544/2002, privind liberul acces la informaiile de interes public, Legea nr.340/2006privind egalitatea ntre femei i brbai, Legea nr.40/2011 privind modificarea Legii 53/2003 - Codul Muncii, Ordinul comun nr.4703/349/5016/20.11.2002, privind creterea siguranei civice n zona unitilor de nvmnt, HGR nr.1010/25.06.2004, privind paza obiectivelor, bunurilor i protecia persoanelor, Legea nr.35/2007- privind creterea siguranei n unitile de nvmnt i pe baza propunerilor cadrelor didactice, ale prinilor i ale elevilor, Statulul Fundaiei Preasfnta Fecioar Maria.

    Capitolul I.

    DISPOZIII GENERALE

    Art. 1. Prezentul Regulament de Ordine Interioar conine norme specifice privind organizarea i funcionarea colii Anastasia Popescu n conformitate cu normele generale prevzute n Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor din nvmntul preuniversitar n Legea nvmntului i n Statutul personalului didactic.

    Art. 2. Respectarea prezentului regulament este obligatorie pentru ntregul personal al colii: elevi, profesori, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic, precum i prini.

    Art.3. Prezentul Regulament intern este elaborat n conformitate cu prevederile ROFUIP aprobat prin OMEC 4925/08.09.2005.

    Art.4. n unitatea noastr, potrivit legii sunt interzise crearea i funcionarea oricror formaiuni politice, desfurarea activitii de propagand politic i a activitilor ce pun n pericol integritatea fizic i psihic a elevilor.

    Art.5. Orice persoan strin reprezentnd organizaii nonguvernamentale, radioul, presa, sau televiziunea au acces n incinta colii numai cu permisiunea directorului.

    Art.6. Diriginii i nvtorii au obligaia s prezinte elevilor i prinilor Regulamentul intern n termen de dou sptmni de la avizarea acestuia n Consiliul de Administraie

    Art.7. VIZIUNEA COLII ANASTASIA POPESCU este exprimat n cuvintele lui DHainaut:

    punctul central al demersului didactic trebuie sa fie elevul, nu materia. i cnd se vorbete de coninutul curriculumului trebuie s nelegem c nu este vorba de enunri de materii de nvat, ci de scopuri exprimate n termeni de competene,

    moduri de a aciona sau de a ti n general ale elevului.

    Art. 8. MISIUNEA COLII ANASTASIA POPESCU:

    coala noastr s-a constituit pe terenul aspiraiilor ctre un nvmnt integrat, care s valorifice buna tradiie a colii romneti, asumnd-i totodat cele mai moderne mijloace i ci de abordare a actului didactic.Relaia profesor elev se bazeaz pe respect,comunicare permanent i empatie, urmrind s le dezvolte elevilor competene care s i fac s capete independen, autocontrol i s le creeze capacitatea de a relaiona fr inhibiii, dar cu discernmnt.

    Bazat pe o etic a dialogului, pe nvarea semnificativ, n care elevul percepe motivaia cunotinelor de asimilat, coala Anastasia Popescu s-a orientat ctre o educaie pentru valori

  • 3

    Art.9.Prezentul regulament este analizat n Consiliul Profesoral i aprobat de Consiliul de Administraie, cu participarea reprezentantului sindical i cuprinde reglementri specifice condiiilor concrete de desfurare a activitii n coala Anastasia Popescu , n concordan cu prevederile legale, n vigoare. Capitolul II

    Reguli privind protecia, igiena i securitatea n munc n cadrul unitii de invmnt.

    Art. 10 (1) Conducerea instituiei are obligaia s ia msurile necesare pentru protejarea vieii, securitii i sntii salariailor, inclusiv pentru prevenirea riscurilor profesionale, precum i pentru organizrea proteciei muncii, prin departamentele specializate.

    (2) La adoptarea i punerea n aplicare a msurilor prevzute la alin.(1) se va ine seama de urmtoarele principii generale:

    a) stabilirea msurilor tehnice, sanitare i organizatorice de protecie a muncii, corespunztoare condiiilor de munc i factorilor de mediu specifici instituiei;

    b) angajarea numai a persoanelor care, n urma controlului medical i a verificrii aptitudinilor psihoprofesionale, corespund atribuiilor de munc pe care urmeaz s le execute;

    c) luarea tuturor msurilor necesare pentru protejarea vieii i sntii salariailor i asigurarea i dotarea corespunztoare cu materialele necesare a locurilor de munc;

    d) asigurarea proteciei sntii i/sau securitii salariatelor gravide i/sau mame la locurile lor de munc, potrivit prevederilor legale n vigoare privind protecia maternitii la locurile de munc.

    Art.11 Instruciunile prevzute n prezentul Regulament intern impun ca fiecare salariat s desfoare activitatea n aa fel nct s nu expun la pericol de accidentare sau mbolnvire profesional att propria persoan, ct i pe celelalte persoane participante la procesul de munc:

    a) fumatul n incinta instituiei este cu desvrire interzis; b) n timpul serviciului, angajaii sunt obligai s aib o comportare demn i corect. n prezena

    semnelor evidente de comportament anormal al unei persoane, care ar putea crea o situaie periculoas, conducerea colii va solicita un consult medical al angajatului respectiv ;

    c) prin grija compartimentului de specialitate, salariaii beneficiaz de grupuri sanitare curate i dotate cu materiale de strict necesitate, n vederea crerii unui confort necesar respectrii intimitii fiecruia, precum i pentru prentmpinarea mbolnvirilor.

    Art.12 Utilizarea echipamentului tehnic, echipamentului individual de protecie i de lucru i materialelor igienico-sanitare: a) sunt considerate echipamente tehnice: echipamente de calcul, birotica, autovehicule, aparate, n

    general, toate materialele ncredinate salariatului n vederea ndeplinirii atribuiilor de serviciu; b) fiecare angajat este obligat s utilizeze echipamentul tehnic din dotare, fiind interzis utilizarea

    acestuia n scopuri personale; c) echipamentele tehnice trebuie s corespund prevederilor din reglementrile referitoare la protecia

    muncii i s nu prezinte pericol pentru sntatea sau viaa angajailor i a elevilor;

  • 4

    d) este interzis intervenia din proprie iniiativ asupra echipamentului tehnic sau individual defect, angajatul fiind obligat sa apeleze la serviciile specialistului, cu care unitatea are contract ;

    e) executarea sarcinilor de munc ale angajailor implic ntreinerea spaiului de lucru i a echipamentului tehnic, angajatul fiind obligat s consacre acestei obligaii timpul necesar.

    Art. 13 n scopul aplicrii i respectrii regulilor privind protecia, igiena i securitatea n munc, conducerea instituiei asigur instruirea tuturor persoanelor ncadrate n munc, prin intermediul responsabililor cu atribuii i n domeniul securitii i sntii n munc, prin urmtoarele modaliti:

    a. instructajul introductiv general care se face urmtoarelor categorii de persoane:

    noilor angajai n munc,

    celor detaai;

    studenilor pentru practica pedagogic;

    Scopul instructajului este de a informa despre activitile specifice instituiei i principalele msuri de protecie a muncii care trebuie respectate n timpul lucrului.

    b. instructajul periodic se face de ctre specialistul pentru securitate i sntate n munc, n scopul aprofundrii normelor de protecie a muncii, n intervalele de timp stabilite de normele generale de protecie a muncii.

    Pentru desfurarea activitii n condiii optime de securitate i sntate, salariaii instituiei au urmtoarele obligaii:

    s-i nsueasc i s respecte normele i instruciunile de protecia muncii i msurile de aplicare a acestora;

    s desfoare activitatea n aa fel nct s nu se expun la pericol de accidentare sau mbolnvire profesional i s i protejeze din acest punct de vedere pe colegi i pe elevi;

    s aduc la cunotin conductorilor orice defeciune tehnic sau alt situaie care constituie un pericol de accidentare sau mbolnvire profesional;

    s utilizeze corect echipamentele tehnice din dotarea unitii ;

    Aplicarea normelor de protecie i igien a muncii precum i a msurilor organizatorice ntreprinse de instituie va fi asigurat de fiecare persoan ncadrat n munc, pe parcursul ntregii perioade de derulare a contractului de munc.

  • 5

    CAPITOLUL III

    Reguli privind respectarea principiului nediscriminrii i al oricrei forme de nclcare a

    demnitii.

    Art. 14 n cadrul organizaiei, n relaiile de munc, funcioneaz principiul egalitii de anse. Orice salariat care presteaz o munc beneficiaz de respectarea demnitii i a contiinei sale, fr nicio discriminare.

    Art. 15 Din aceast perspectiv, este asigurat ntreg cadrul organizatoric pentru evitarea tuturor formelor de discriminare direct sau indirect fa de orice salariat sau elev, pe motiv c acesta aparine unei rase, naionaliti, etnii, religii, categorii sociale defavorizate.

    Art. 16. Este interzis aplicarea pedepselor corporale i agresarea verbal a elevilor de ctre personalul didactic, didactic auxiliar i nedidactic .

    Capitolul IV.

    Organizarea unitii de nvmnt

    Art.17 n coala Anastasia Popescu sunt cuprinse urmtoarele niveluri de invmnt: nvmnt preprimar, nvmnt primar i nvmnt secundar inferior.

    nvmntul este organizat n forma de zi, iar orele de curs se desfoar dup urmtorul program :

    8,00 - 8,50

    9,00 - 9,50

    10,10 11,00

    11,10 - 12,00

    12,10 - 13,00

    13,10 14.00

    14,00 15.00 Pauza pentru masa de prnz i relaxare

    15,00 15,50 Activiti de dup amiaz

    16,00 16,50 Activiti de dup amiaz

    17,00 - 18,00 (18,30) Activiti opionale

    Orele au 50 de minute pentru clasele V-VIII i 45 de minute pentru clasele I-IV.

    ntre orele 9.50 i 10.10 exist o pauz mare, iar dup masa de prnz, de la ora 14.00, elevii au o perioad de relaxare, care poate fi activ, la alegere, sub supravegherea cadrelor didactice i a personalului didactic- auxiliar.

    Art.18. Serviciul pe coal se efectueaz de ctre profesori/nvtori conform graficului stabilit n funcie de schema orar.

    Art.19. Sarcinile profesorului de serviciu sunt prevzute n anexa I.

  • 6

    Art.20. La nceputul fiecrui an colar, conducerea colii va aduce la cunotina cadrelor didactice sarcinile profesorului de serviciu i va ncheia un proces verbal n dublu exemplar cu fiecare cadru didactic n parte.

    Capitolul V Conducerea unitii. Comisiile pe domenii de activitate la nivelul unitii de invmnt.

    Art.21. (1) Conducerea unitii este asigurat n conformitate cu prevederile Legii nvmntului nr.84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, i ale Legii nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare. (2) Catedrele/Comisiile metodice se constituie i i exercit atribuiile conform prevederilor ROFUIP (art.35 37) i a altor normative n vigoare. (3) Consiliul clasei se constituie i i exercit atribuiile conform prevederilor ROFUIP (art.38 42) i a altor normative n vigoare. (4) n unitatea colar se formeaz i funcioneaz comisii pe domenii de activitate, conform normativelor n vigoare. (5) Comisiile se formeaz prin decizia CA. (6) Directorul organizeaz, monitorizeaz, conduce operaional i evalueaz ntreaga activitate din coal, delegnd anumite sarcini, prin fia postului, consilierului educativ.

    Art.22. Directorul - are responsabilitile prevzute n fia postului, elaborat de ctre directorul general

    - este preedintele CP - este preedintele Consiliului pentru Curriculum. Art.23. Consiliul de Administraie are rol de decizie n domeniul organizatoric i administrativ i este format din: director general, director educaional, reprezentantul Consiliului Local, reprezentantul Primarului, reprezentant al prinilor, 1-5 cadre didactice.

    Art.24. Competenele Consiliului de Administraie

    a) adopta proiectul de buget si avizeaza executia bugetara la nivelul unitatii de invatamant;

    b) aproba planul de dezvoltare institutionala elaborat de directorul unitatii de invatamant;

    c) aproba curriculumul la decizia scolii, la propunerea consiliului profesoral;

    d) stabileste pozitia scolii in relatiile cu terti;

    e) organizeaza concursul de ocupare a functiilor de director si de director adjunct;

    f) aproba planul de incadrare cu personal didactic si didactic auxiliar, precum si schema de personal nedidactic;

    g) aproba programe de dezvoltare profesionala a cadrelor didactice, la propunerea consiliului profesoral;

    h) sanctioneaza abaterile disciplinare, etice sau profesionale ale cadrelor didactice/ personalului angajat, conform legii;

    i) aproba comisiile de concurs si valideaza rezultatul concursurilor;

    j) aproba orarul unitatii de invatamant;

    k) isi asuma raspunderea publica pentru performantele unitatii de invatamant, alaturi de director;

  • 7

    l) indeplineste orice alte atributii stabilite prin ordine si metodologii ale ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului, respectiv ale Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului.

    Art.25.Consiliul pentru curriculum este compus din reprezentanii ariilor curriculare si directorul colii. Consiliul pentru curriculum elaboreaz : (1) proiectul curricular al colii (incluznd norme de respectare a metodologiei, de aplicare a legilor i actelor normative); (2) schema orar; (3) eventualele schimbri de ncadrare i de profesori dirigini; Art.26 Elaboreaz programele i planurile de activitate anuale i semestrial i le supune aprobrii CA i CP.

    Art.27. Consiliul profesoral este alctuit din totalitatea cadrelor didactice din coal. Directorul este preedintele CP.

    Consiliul profesoral se ntrunete lunar n edine tematice (n afara edinelor de validare a situaiei colare).

    Art.28. Consiliul profesoral are urmtoarele atribuii:

    (1) dezbate i adopt variante de proiecte curriculare, propuse de consiliul pentru curriculum; (2) valideaz situaia la sfrit de semestru i an colar ; (3) decide asupra aplicrii sanciunilor din statutul cadrelor didactice n urma prezentrii concluziilor comisiei de disciplin a colii. Art.29. Consiliul profesorilor clasei i desfoar activitatea la nivelul fiecrei clase. Preedintele Consiliului profesorilor clasei este dirigintele. Consiliul profesorilor clasei se ntrunete ori de cte ori dirigintele socotete necesar pentru armonizarea cerinelor educaionale ale cadrelor didactice, evaluarea programului colar, a comportamentului pentru fiecare elev i analiza volumului temelor pentru acas.

    Stabilete msuri educaionale comune i propune recompense sau sanciuni la propunerea a 2/3 din numrul profesorilor clasei.

    Art.30.Consiliul profesorilor clasei stabileste :

    (1) notele la purtare pentru toi elevii clasei; (2) recompense pentru elevii cu rezultate deosebite; (3) sanciuni prevzute la art.42. lit.q i art.118(1) din ROFUIP; (4) msurile recuperatorii pentru elevii cu ritm mai lent la nvatur, precum i activiti suplimentare pentru elevii cu performane sporite; (5) colaboreaz cu comitetul de prini al clasei n vederea realizrii unei influene educative unitare; Art.31. Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii (1) n coalaAnastasia Popescu se constituie Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii - CEAC, format din 3-9 7 membri. (2) CEAC este alctuit din reprezentani ai corpului profesoral, reprezentani ai prinilor, reprezentani ai Consiliului local; (3) Elaboreaz i coordoneaz aplicarea procedurilor i activitilor de evaluare i asigurare a calitii, aprobate de conducerea unitii colare, conform domeniilor i criteriilor prevzute de legislaia n vigoare; (4) Elaboreaz anual un raport de evaluare intern privind calitatea educaiei n unitatea colar, pe baza cruia directorul elaboreaz raportul general privind starea i calitatea nvmntului din unitatea

  • 8

    colar. Raportul este adus la cunotina tuturor beneficiarilor, prin afiare sau publicare i este pus la dispoziia evaluatorului extern. (5) Elaboreaz propuneri de mbuntire a calitii educaiei.

    Capitolul VI.

    Drepturile i obligaiile conducerii instituiei i ale salariailor.

    VI. 1 Drepturile si obligaiile conducerii unitii colare

    Art. 45. Conducerea unitii colare asigur buna organizare a ntregii activiti n vederea realizrii

    obiectivelor i atribuiilor stabilite conform prevederilor legale n vigoare, stabilind n acest sens normele

    de disciplin a muncii, obligaiile personalului, precum i rspunderea acestuia pentru nclcarea

    atribuiilor de serviciu.

    Art. 46. Conducerea unitii colare are datoria s ia toate msurile n vederea:

    asigurrii i desfurrii activiti n condiii de securitate, sntate i igien; asigurrii spaiilor, dotrilor i mijloacelor necesare desfurrii activitii;

    asigurrii stabilitii n munc a salariailor, astfel nct raportul de serviciu sau contractul individual de munc, dup caz, s nu poat nceta dect n cazurile prevzute de lege i respectnd ntocmai prevederile legale n viguare;

    organizrii timpului de munc n raport de specific, de necesiti, de asigurarea funcionalitii instituiei i de respectarea duratei normale a timpului de lucru i de odihn, conform prevederilor legale n vigoare;

    asigurrii proteciei personalului mpotriva ameninrilor, violenelor, faptelor de ultraj, crora le-ar putea fi victim acesta, n exercitarea atribuiilor;

    asigurrii condiiilor necesare perfecionrii, pregtirii profesionale i promovrii salariailor n raport cu pregtirea i rezultatele obinute;

    eliberrii, la solicitarea salariatului, a documentelor care s ateste activitatea desfurat, vechimea n munc sau n specialitate, dup caz;

    asigurrii drepturilor referitoare la protecia maternitii la locul de munc, n conformitate cu legislaia special .

    VI. 3 Drepturile i obligaiile salariailor

    Art. 47. Salariaii instituiei au urmtoarele drepturi:

    s li se asigure stabilitate n munc, astfel nct raportul de serviciu sau de munc s nceteze sau s fie modificat doar n cazurile prevzute de lege;

    s beneficieze de condiii corespunztoare de munc, de protecia muncii, de indemnizaie de asigurri sociale n cazul pierderii temporare a capacitii de munc, de pensie i de alte drepturi privind asigurrile sociale prevzute de lege;

    s primeasc, pentru activitatea depus, drepturile salariale stabilite potrivit legii, n raport cu pregtirea profesional, activitatea depus i importana acesteia;

  • 9

    s se asocieze, n condiiile legii, n organizaii profesionale avnd ca scop reprezentarea intereselor profesionale, promovarea pregtirii profesionale;

    s li se asigure repaus sptmnal i concediu de odihn anual pltit, n condiiile legii;

    s beneficieze de concediu de studii cu sau fr plat, n condiiile legii;

    s primeasc sprijin i nlesniri pentru mbuntirea pregtirii profesionale;

    s beneficieze de egalitate de anse i tratament conform legii.

    Art. 40. Personalul didactic i didactic auxiliar va avea urmtoarea conduit:

    - Acioneaz n ntreaga activitate, respectnd normele ROFUIP; - Respect elevii n calitate de participani la procesul educaional; - Desfoar un nvmnt centrat pe elev; - Comunic deschis, respectnd toate persoanele angajate n dialog; - Evalueaz obiectiv pe baza metodologiei elaborate de serviciul naional de evaluare; - Analizeaz corect, obiectiv, orice situaie conflictual i negociaz conflictul n baza

    respectrii legislaiei colare i a codului deontologic; - Este flexibil n folosirea metodelor de predare/nvare, adaptndu-le n funcie de nivelul i

    particularitile de vrst ale elevilor; - Acord consultan prinilor n probleme legate de conflictul dintre generaii, ori de alte

    situaii care implic o comunicare defectuoas, putnd apela la psihologul colii; - Manifest decen n inut, comportament i exprimare. - Indeplinete cu profesionalism, imparialitate i n conformitate cu legea ndatoririle de

    serviciu; - Se abine de la orice fapt care ar putea s aduc prejudicii activitii unitii colare; - Respect normele de conduit profesional i civic prevzute de lege; - Respect programul de lucru stabilit i folosete cu eficien timpul de munc - Manifest colegialitate i colaborare n relaii cu colegii de serviciu; - Execut ntocmai i la timp atribuiile de serviciu ce-i revin; - Pstreaz confidenialitatea n legtur cu faptele, informaiile sau documentele de care iau

    cunotin n exercitarea atribuiilor de serviciu; - Se prezint la serviciu ntr-o inut decent i ntr-o stare fizic corespunztoare ndeplinirii n

    bune condiii a sarcinilor ce i revin; - Respect normele de protecie a muncii i de prevenire a incendiilor sau a oricror altor

    situaii care ar putea pune n primejdie patrimoniul instituiei, viaa i integritatea corporal a sa sau a altor persoane;

    - Nu condiioneaz exercitarea atribuiilor de serviciu de primirea unor cadouri sau atenii; - Respect prevederile legale privind circuitul documentelor n organizaie.

    Art. 31. Personalul didactic, didactic auxiliar i nedidactic i desfoar activitatea conform normativelor n vigoare, ROFUIP, art. 83 90 i legii 128/12.07.1997. Art. 32. ndeplinete obligaiile de serviciu conform fiei postului i schemei orare. Dou ntrzieri repetate la ore cu mai mult de 5 minute se sancioneaz cu avertisment n faa CP; absena nejustificat de la ore se sancioneaz cu diminuarea corespunztoare a salariului; Art. 33. Personalul didactic i didactic auxiliar particip la edinele Consiliului profesoral i la edinele comisiilor metodice. Trei absene nejustificate pe parcursul anului de la edinele CP sau ale comisiei metodice se vor sanciona cu mustrare, n baza raportului ntocmit de responsabilul ariei curriculare/catedrei; dou absene nejustificate de la edinele comisiei metodice sau la CP se sancioneaz cu avertisment, n baza raportului de cercetare ntocmit de comisia numit de CP. Art. 34. Personalul didactic i didactic auxiliar particip, la solicitarea diriginilor, la edinele cu prinii; Art. 35. Personalul didactic i didactic auxiliar particip i desfoar activitile comisiilor i colectivelor pe domenii, conform deciziei CA.

  • 10

    Art. 36. Asigur respectarea normelor de ordine interioar n unitatea colar; Art. 37. Semneaz condica de prezen zilnic; orele nesemnate se consider ca fiind neefectuate i se sancioneaz cu diminuarea corespunztoare a salariului; Art. 38. La fiecare or, are obligaia de a consemna notele i absenele elevilor n catalogul clasei, conform normelor n vigoare; nerespectarea acestei obligaii, se sancioneaz, n funcie de gravitatea cazului, n baza raportului comisiei numite de CP. Art. 39. Consemneaz n jurnalul clasei abaterile disciplinare ale elevilor, precum i aspectele deosebite ale activitii lor; Art.40. Consemneaz in registrul special activitile i proiectele educative sau de formare continua la care a participat,. Art. 41. Personalul didactic este obligat s participe la aciunile de formare continu. Art.42 Personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic i se permite nvoirea (n cazuri bine motivate: stare de sntate, probleme familiale, probleme legate de perfecionarea profesional) n baza unei cereri scrise n care s se specifice numele cadrului didactic care asigur suplinirea. Durata nvoirii va fi de maxim o zi. Art. 43. Fiecare cadru didactic poate contribui la gsirea unor surse de finanare extrabugetar pentru activiti extracurriculare sau pentru dezvoltarea bazei materiale a colii i recondiionarea materialului didactic. Art. 44. Fiecare cadru didactic are obligaia ntreinerii i confecionrii materialului didactic necesar activitii didactice. Art. 39. Personalul didactic auxiliar i nedidactic i desfoar activitatea conform fiei postului, rspunde pentru activitate n faa conducerii scolii i a directorului administrativ i asigur buna organizare i defurare a activitii unitii colare;

    Capitolul VII. Procedura de solutionare a cererilor sau reclamaiilor individuale ale salariailor.

    Art.49. (1) Salariaii pot adresa conducerii unitii colare, n nume propriu, cereri sau reclamaii individuale privind nclcarea drepturilor lor prevzute n actele de numire n funciile publice i, respectiv, contractele individuale de munc.

    (2) Pentru soluionarea temeinic i legal a cererilor sau reclamaiilor individuale ale salariailor comisia numit n acest sens va cerceta i va analiza detaliat toate aspectele sesizate.

    (3) n termen de 30 de zile de la nregistrarea cererii sau reclamaiei individuale a salariatului la secretariatul instituiei, pe baza raportului comisiei, se comunic n scris rspunsul ctre petiionar.

    (4) Semnarea rspunsului se face de ctre director. n rspuns se indic, n mod obligatoriu, temeiul legal al soluiei adoptate.

    (5) Petiiile anonime sau cele n care nu sunt trecute datele de identificare ale salariatului nu se iau n considerare.

  • 11

    Capitolul VIII

    Reguli concrete privind disciplina muncii n cadrul unitii colare

    Art. 50. Conducerea unitii colare dispune de prerogativa disciplinar, avnd dreptul de a aplica, potrivit

    legii, sanciuni disciplinare angajailor, ori de cte ori constat c acetia au svrit o abatere

    disciplinar.

    Art. 51. Abaterea disciplinar este o fapt n legtur cu munca i care const ntr-o aciune sau

    inaciune svrit cu vinovie de ctre angajat, prin care acesta a nclcat normele legale, regulamentul

    intern, ordinele i dispoziiile legale ale conductorilor ierarhici.

    Art. 52. Constituie abateri disciplinare:

    a) ntrzierea sistematic n efectuarea lucrrilor;

    b) ntrzierea n mod repetat de la ora de ncepere a programului de lucru;

    c) absene nemotivate de la serviciu;

    d) atitudine ireverenioas n timpul exercitrii atribuiilor de serviciu;

    e) refuzul nejustificat de a ndeplini sarcinile i atribuiile prevzute n fia postului;

    f) neglijena repetat n rezolvarea lucrrilor;

    g) manifestri care aduc atingere prestigiului unitii colare;

    h) exprimarea sau desfurarea n timpul programului de lucru, a unor opinii sau activiti publice cu

    caracter politic;

    i) prsirea locului de munc, n timpul programului, fr motiv ntemeiat i fr a avea n prealabil

    aprobarea conducerii;

    j) desfurarea unei activiti personale sau private n timpul orelor de program;

    k) solicitarea sau primirea de cadouri n scopul furnizrii unor informaii sau facilitrii unor servicii;

    l) fumatul n instituie i nclcarea regulilor de igien i securitate;

    m) intrarea n instituie sub influena buturilor alcoolice i consumul buturilor alcoolice n timpul

    programului;

    n) intrarea la clas sau n sala de grup cu cana de cafea;

    o) orice alte fapte interzise de lege sau neconforme cu prestigiul unui cadru didactic.

    Art. 53. Sanciunile disciplinare pe care le poate aplica angajatorul n cazul n care salariatul svrete o abatere disciplinar sunt:

    a) avertismentul scris ;

    b) retrogradarea din funcie, cu acordarea salariului corespunztor funciei n care s-a dispus

    retrogradarea, pentru o durat ce nu poate depi 60 de zile;

  • 12

    c) reducerea salariului de baz pe o durat de 1-3 luni cu 5-10%;

    d) reducerea salariului de baz i/sau, dup caz, i a indemnizaiei de conducere pe o perioad de 1-3

    luni cu 5-10%;

    e) desfacerea disciplinar a contractului individual de munc.

    Art. 54. Sanciunea disciplinar se radiaz de drept n termen de 12 luni de la aplicare, dac salariatului

    nu i se aplic o nou sanciune disciplinar n acest termen. Radierea sanciunilor disciplinare se

    constat prin decizie a angajatorului emis n form scris.

    Art.55. Sanciunile disciplinare prevzute la lit.a) se vor aplica direct de eful serviciului/compartimentului.

    Art.56. n cazul celorlalte sanciuni disciplinare va fi sesizat comisia de disciplin.

    VIII. 1 Reguli referitoare la procedura disciplinar.

    Pentru analizarea faptelor sesizate ca abateri disciplinare i propunerea sanciunii disciplinare aplicabile personalului din cadrul instituiei se constituie comisia de disciplin, ori de cte ori este nevoie.

    Sanciunile disciplinare nu pot fi aplicate dect dup cercetarea prealabil a faptei svrite i dup audiere. Audierea trebuie consemnat n scris, sub sanciunea nulitii. Refuzul angajatului de a se prezenta la audieri sau de a semna o declaraie privitoare la abaterile disciplinare care i se imput se consemneaz ntr-un proces-verbal.

    Conducerea instituiei dispune aplicarea sanciunii disciplinare prin decizie, n baza raportului comisiei de disciplin.

    Angajatorul stabilete sanciunea disciplinar aplicabil n raport cu gravitatea abaterii disciplinare svrite de salariat, avndu-se n vedere urmtoarele:

    a) mprejurrile n care fapta a fost svrit;

    b)gradul de vinovie a salariatului; c) consecinele abaterii disciplinare; d) comportarea general n serviciu a salariatului; e) eventualele sanciuni disciplinare suferite anterior de ctre acesta.

    VIII. 2 Rspunderea salariailor

    (1) Salariaii rspund patrimonial, n temeiul normelor i principiilor rspunderii civile contractuale, pentru pagubele materiale produse angajatorului din vina i in legatur cu munca lor.

    (2) Salariaii nu rspund de pagubele provocate de fora major sau de alte cauze neprevazute i care nu puteau fi nlturate i nici de pagubele care se ncadreaz n riscul normal al serviciului.

    (3) n situaia n care angajatorul constat c salariatul su a provocat o pagub din vina si n legatur cu munca sa, va putea solicita salariatului, printr-o not de constatare i evaluare a pagubei, recuperarea contravalorii acesteia, prin acordul prtilor, intr-un termen care nu va putea fi mai mic de 30 de zile de la data comunicrii.

    (4) Contravaloarea pagubei recuperate prin acordul prilor, conform alin. (3), nu poate fi mai mare decat echivalentul a 5 salarii minime brute pe economie.

  • 13

    Capitolul IX Elevii Art. 48. (1) Elevii beneficiaz de drepturile i obligaiile prevzute n ROFUIP, art. 91 150. (2) n afara cazurilor menionate n ROFUIP, nvtorii i diriginii pot motiva absenele elevilor, pe baza unei cereri scrise din partea printelui/tutorelui. Art. 49. Consiliul elevilor Este format din reprezentanii elevilor de la fiecare clas.

    1. Scopul general: Reprezentarea, promovarea i susinerea drepturilor i intereselor elevilor din coala Anastasia Popescu, prin iniierea i derularea de proiecte i aciuni de dezvoltare specifice vrstei i preocuprilor acestora.

    2. Scopuri i obiective: - Formarea, dezvoltarea i promovarea identitii i personalitii elevilor, a capacitilor

    intelectuale, vocaionale, spirituale i fizice ale copiilor, prin activiti cu caracter educaional, social i profesional;

    - Reprezentarea, susinerea i promovarea drepturilor i intereselor copiilor i tinerilor n cadrul comunitii colare, locale i n mediul familial, n conformitate cu legislaia n vigoare;

    - Iniierea i desfurarea de activiti de implicare a copiilor i tinerilor n procesul de cunoatere, nelegere, analizare, dezbatere i influenare a deciziilor specifice, adoptate la nivelul colii, comunitii.

    3. Atribuiile Consiliului elevilor - Ajut la mbuntirea frecvenei i disciplinei n coal; - Iniiaz organizarea unor expoziii, redactarea i difuzarea de reviste i publicaii colare; - Sprijin i acord ajutor elevilor care ntmpin greuti n timpul efecturii temelor i al

    nvrii; - Face propuneri privind amenajarea spaiului colar.

    IX.1 Drepturile elevilor Art. 50. Elevii au dreptul s utilizeze baza sportiv a colii pentru organizarea unor activiti extracolare, dar numai respectnd regulamentul de folosire a acestuia i n prezena profesorilor de educaie fizic i/sau a diriginilor. Art. 53. Dreptul la reuniune se refer la: participarea la cercuri tiinifice, culturale, sportive, civice, aniversri, serbri. Art. 51. Exercitarea dreptului la reuniune trebuie s fie fcut fr lezarea interesului/siguranei naionale, a ordinii publice, cu protejarea sntii i moralitii publice i a drepturilor i libertilor ceteneti. Art. 52. Reuniunile sunt aprobate de director, n afara programului colar i la cererea unui grup de iniiativ. Art. 53. Dreptul la reuniune se refer la: participarea la cercuri tiinifice, culturale, sportive, civice, aniversri, serbri. Art. 54. La toate aciunile nvtorii/diriginii/ profesorii vor asigura securitatea persoanelor implicate i a bunurilor din patrimoniul colii. Art. 55. Elevii au dreptul de a edita revista colii n urmtoarele condiii:

    - S desemneze un colectiv de redacie permanent care s includ i cadre didactice; - S abordeze o tematic potrivit vrstei i intereselor elevilor (cultural, artistic, tiinific,

    civic). IX.2 Obligaii ndatoriri Art. 56. Elevii colii au obligaia s cunoasc i s respecte:

    - Legile statului, ROFUIP i ROI; - Regulile de circulaie; - normele tehnice de securitate a muncii n laboratoare i de prevenire a incendiilor;

  • 14

    - normele de protecie civil i cele pentru prevenirea i limitarea efectelor dezastrelor naturale;

    - normele de protecie a mediului; - normele de protecie n cazul activitilor extracolare (excursii), vizite la muzee, spectacole,

    reuniuni. Art. 57. Prezena la cursuri este obligatorie, regimul absenelor fiind cel prevzut n ROFUIP. (1) n fiecare semestru, prinii/susintorii legali pot solicita, n situaii ntemeiate, motivarea absenelor pentru maximum 5 zile lucrtoare. Solicitarea se face pe baz de cerere adresat directorului colii i nregistrat la secretariatul colii la cel mult o sptmn dup revenirea elevului la coal. Cererea este direcionat dirigintelui clasei, iar aprobarea se d numai dac dirigintele clasei susine aprobarea. Art. 58.Elevii trebuie s aib o inut decent att n incinta colii, ct i n afar, n orice mprejurare. Prin noiunea de inut decent se nelege : FETE-inuta de fiecare zi: fust sau pantalon de culoare nchis i tricoul inscripionat cu emblema colii, care este n trei variante de culoare alb, bleu i bleumarin.

    BIEI : inuta de fiecare zi: pantalon de culoare nchis i tricoul inscripionat cu emblema colii.

    inuta de festivitate :

    - FETE sarafan/fust n carouri turcoaz cu negru i bluz sau cma alb cu/ fr cravat din materialul sarafanului/fustei ;

    - BIEI pantalon de culoare nchis, vest n carouri turcoaz cu negru i cma alb, cu/ fr cravat din materialul vestei ;

    Jacheta, purtat pe deasupra uniformei n zilele reci, va fi fr inscripii ostentative i, pe ct posibil, n variantele culorilor bleu, albastru sau bleumarin

    Hainele trebuie s fie curate i ngrijite (netiate i negurite). Sunt interzii cerceii poziionai pe buze, nri, pleoape (i chiar n urechi, pentru biei). Prul trebuie s fie splat, pieptnat i cu aspect ngrijit, prins la spate, nevopsit i fr uvie, la fete

    / fr codi, creast, sau alte modele, la biei. n perioadele cu temperaturi ridicate este interzis accesul elevilor n coal mbrcai n pantaloni

    scuri, bermude, maieuri sau bluze decoltate. Accesul n sala de sport se face doar n echipament de sport (conform regulamentului specific),

    care se schimb la terminarea orei. Este interzis frecventarea orelor de curs n echipament sportiv. (2) Se interzice elevilor afiarea unor nsemne cu caracter indecent, satanist, att pe elementele de vestimentaie, ct i n accesorii (lanuri, brri etc.). Nerespectarea acestui alineat, se sancioneaz cu scderea notei la purtare cu dou puncte. Art. 59. Elevii au obligaia de a manifesta un comportament reverenios fa de personalul colii, fa de colegi i prini; Art. 60. Elevii au obligaia s poarte permanent asupra lor carnetul de elev.

    carnetul de elev va fi prezentat la cererea cadrelor didactice imediat dup verificarea cunotinelor, pentru consemnarea notelor, precum i prinilor pentru luarea la cunotin a rezultatelor obinute la nvtur i comportare;

    Toate carnetele de elev vor avea aplicat fotografia titularului, tampila i semntura autorizat pentru vizarea pe anul/ semestrul n curs.

    Art. 61. Furtul sau pierderea carnetului de elev se reclam la nvtor/diriginte.

    Art. 62. Sunt interzise elevilor: (1) activitile de organizare i propagand politic i cele ce ncalc normele generale de moralitate; (2) aducerea i difuzarea n coal a materialelor strine procesului de nvmnt, care prin coninutul lor atenteaz la independena, suveranitatea i integritatea naional a rii, care cultiv violena sau intolerana, sau atitudinea imoral ;

  • 15

    (3) ascultarea n timpul orelor a programelor radio, a casetelor, Cd-urilor sau stick memory; (4) utilizarea telefoanelor mobile n timpul orelor de curs, examenelor si concursurilor; (5) nregistrarea pe mijloace audio video sau pe telefon, fr acordul cadrelor didactice; (6) mprumutarea carnetului de elev pentru a favoriza ptrunderea n coal a persoanelor strine; (7) ptrunderea n coal cu obiecte dure, ascuite, tioase, explozive, precum i cu petarde, munitie, pocnitori sau substane chimice nocive ca: spray paralizant, lacrimogen, care pot provoca accidente, pot afecta sntatea i integritatea corporal sau psihic a colectivului de elevi i a personalului unitii; (8) deinerea sau difuzarea de materiale cu caracter obscen sau pornografic; (9) lansarea de anunuri false cu privire la amplasarea de materiale explozive n perimetrul unitii colare; (10) blocarea intenionat a cilor de acces n spaiile de nvmnt; (12) deteriorarea bunurilor din interiorul unitii de nvmnt; (13) organizarea i participarea la aciuni de protest, care afecteaz desfurarea activitii de nvmnt sau care afecteaz frecvena la cursuri a elevilor; (14) prsirea curii colii n timpul programului, fr acordul cadrelor didactice; (15) aplecarea pe fereastra clasei atunci cnd este deschis pentru aerisire; (17) alergatul pe hol i pe casa scrii; (18) folosirea ntreruptoarelor i prizelor instalaiei electrice fr supraveghere; (19) cratul pe gardul care mprejmuiete curtea colii sau pe orice fel de alte lucruri obiecte/materiale depozitate n apropierea cldirii colii;

    XII.4 Sanciuni

    Art. 70. Elevii care svresc fapte prin care ncalc dispoziiile legale n vigoare, inclusiv regulamentele colare, vor fi sancionai n funcie de gravitatea acestora.

    Sanciunile care se pot aplica elevilor sunt urmtoarele: a) observaia individual; b) mustrarea n faa clasei i/sau n faa consiliului clasei/consiliului profesoral; c) scderea notei la purtare; d) mustrarea scris; Toate sanciunile aplicate elevilor sunt comunicate, n scris, prinilor/reprezentantului legal.

    Art. 63. Elevul prins nclcnd prevederile alin. (1)...(12) este avertizat n faa CP al clasei, i se scade nota la purtare cu 2 puncte la prima abatere i cu 4 puncte la o doua abatere. Printele/susintorul legal este notificat de ctre diriginte. Art. 64. n vederea cercetrii abaterilor de la alin. (13)... (20), se constituie o comisie de anchet format din director, dirigintele clasei i un reprezentant al consiliului clasei, care va stabili o sanciune conform ROFUIP, n funcie de gravitatea consecinelor faptei. Art. 65. Se interzice elevilor fumatul, consumul de buturi alcoolice sau de substane psihotrope, n incinta, curtea i mprejurimile colii, precum i oriunde altundeva. (1) elevul prins fumnd prima oar este avertizat n faa consiliul clasei i rmne sub observaia dirigintelui i consiliului clasei, iar printele/susintorul legal este notificat de ctre diriginte; dac n termen de 8 sptmni de la aplicarea sanciunii, elevul nu recidiveaz, nu i se va scdea nota la purtare; (2) elevul prins fumnd dup aplicarea sanciunii de la alin.(1) este mustrat n scris de ctre consiliul clasei, adus n faa prinilor/susintorilor legali i i se va scdea nota la purtare cu 2 puncte; scderea notei la purtare este irevocabil. Art.66. Distrugerea documentelor colare, precum cataloage, foi matricole etc. se sancioneaz cu scderea notei la purtare la 4; prinii/susintorii legali vor fi convocai la edina Consiliului Profesoral; scderea notei la purtare este irevocabil. Art.67. Distrugerea sau deteriorarea cu intenie a bunurilor colii se sancioneaz cu: (1) plata integral a pagubei; (2) discuia n consiliul clasei, de fa cu prinii/susintorii legali; dac abaterea este grav, se discut cazul n CP;

  • 16

    (3) scderea notei la purtare, conform deciziei consiliului clasei sau CP; (4) n cazul abaterilor repetate sau deosebit de grave, nota la purtare se scade la 4; (5) scderea notei la purtare, n situaiile (1) (4) este irevocabil; (6) n cazul autorului necunoscut, costul pagubelor va fi suportat integral de clas; Art.68. Orice act de violen fizic sau verbal asupra colegilor sau personalului colii se sancioneaz prin: (1) discuia n consiliul clasei, de fa cu prinii/susintorii legali; dac abaterea este grav, se discut cazul n CP; (2) scderea notei la purtare, conform deciziei consiliului clasei sau CP; (3) n cazul abaterilor repetate sau deosebit de grave, nota la purtare se scade la 4; (4) scderea notei la purtare, n situaiile (1) (3) este irevocabil.

    IX.3 Recompense

    Art. 69. Elevii care obin rezultate remarcabile la nvtur i se disting prin comportare exemplar pot primi urmtoarele recompense:

    a) evidenierea n faa colegilor de clas; b) evidenierea de ctre directorul colii n faa colegilor de coal i a Consiliului profesoral; c) comunicarea verbal sau scris adresat prinilor cu menionarea faptelor deosebite pentru care

    este evideniat; d) premii, medalii, diplome, insigne; e) evidenierea pe site-ul colii la Colul Campionilor f) premiul de onoare al colii; g) desemnarea ca elevul anului

    Art. 71. Notele la purtare mai mici de 7 (suficient n nvmntul primar) se discut i se aprob de ctre Consiliul profesorilor clasei i de ctre director.

    a) decizia i motivarea notelor mai mici de 7 vor fi aduse la cunotina Consiliului profesoral de ctre nvtor/diriginte prin raport scris;

    b) notele la purtare mai mici de 7 sunt validate n Consiliul profesoral; c) sunt declarai repeteni elevii care au la purtare media anual mai mic de 6 (calificativul

    insuficient).

    IX.5 Transferarea elevilor

    Art. 72. Transferul elevilor se poate efectua i n timpul anului colar dac exist motive bine ntemeiate: - apropiere de domiciliu; - situaii familiale deosebite.

    Cererile de transfer vor fi nsoite i de recomandarea CA al unitii de nvmnt de unde provine elevul. IX. 6 Evaluarea elevilor Art. 25. Evaluarea elevilor se face conform ROFUIP (art.54 57). Art. 26. La disciplinele cu dou sau mai multe ore sptmnal, conform ROFUIP art. 57 (4), notarea ritmic impune existena a cel puin unei note la fiecare 5 sptmni. Cel puin o not se acord prin evaluare oral. Art. 27. n primele sptmni ale anului colar, se vor aplica teste iniiale la toate disciplinele. Rezultatul evalurii va fi consemnat n fia de evaluare a elevului alturi de msurile de ameliorare. Art.29. Pe parcursul anului colar prinii vor primi trei fie de evaluare: o fi de evaluare iniial, o fi de evaluare la sfritul semestrului I i o fi de evaluare la sfritul semestrului al II lea. Art.28. Fia de evaluare va fi ntocmit de consiliul clasei sub coordonarea nvtorului/profesorului diriginte/ndrumtorului de grup i trimis de acesta directorului educaional, spre avizare. Art. 28. Graficul tezelor semestriale va fi stabilit n consiliul clasei i aprobat de directorul educaional. Art. 29. Tezele se pstreaz n coal pn la sfritul anului colar.

  • 17

    Art. 30. Documentele medicale privind starea de sntate a elevilor (apt, parial apt, scutit de efort), vor fi pstrate de profesorii de ducaiei fizic. Art. 31. Referitor la examene: (1) Examenele pentru elevii declarai cu situaia nencheiat vor fi programate n sptmna

    premergtoare sesiunii de corigene; (2) Rezultatele la examenele de coringen se afieaz a doua zi dup ncheierea sesiunii de examen i

    se consemneaz n procesul verbal al CP de la nceputul anului.

    Capitolul X. Prinii

    Art. 73. Prinii/tutorii legali au dreptul i obligaia de a colabora cu unitatea de nvmnt, n vederea realizrii obiectivelor educaionale. Art. 74. Printele, tutorele legal instituit sau susintorul legal este obligat, conform legii, s asigure frecvena colar a elevului n nvmntul obligatoriu. Art. 75. Comitetul de prini al clasei se constituie i i exercit atribuiile conform prevederilor ROFUIP (art.46 48). Art. 76. Comitetul de prini al clasei are n componen un preedinte, un vicepreedinte i un membru. Art. 77. (1) Consiliul reprezentativ al prinilor se constituie i i exercit atribuiile conform prevederilor ROFUIP (art.49 54). (3) Conducerea Consiliului reprezentativ al prinilor se exercit de ctre un preedinte ales anual n

    cadrul adunrii generale a prinilor. (4) Preedintele Consiliului reprezentativ la prinilor face parte din Consiliul de Administraie al colii.

    Art. 78. Adunarea General a prinilor este constituit din preedinii tuturor comitetelor de prini pe clas.

    Capitolul XI DISPOZIII FINALE

    Art. 9. a) Prezentul regulament va fi adus la cunotina elevilor i prinilor/reprezentanilor legali ai acestora. Art. 94. Prezentul regulament/modificrile aduse intr n vigoare la data aprobrii de ctre Consiliul de Administraie

    Director general,

    prof. Monica erbnescu

  • 18

    Decalogul elevului

    I. Poart cu tine setea de cunoatere! Iubete coala i respect-i pe cei care o slujesc!

    II. mbrac-te decent, curat i frumos! Impune-i personalitatea i prin vestimentaie.

    III. Vorbete frumos! Impune-te prin exprimare ngrijit, elevat i nuanat!

    IV. Poart-te frumos cu personalul colii! Impune-te printr-un comportament egal, decent, civilizat, fa de cei mici sau mari, fa de cei simpli sau de cei cultivai!

    V. Gsete calea s-i afirmi capacitatea fizic i spiritual! Particip la competiie!

    Afirm-i personalitatea, valoarea!

    VI. Pasioneaz-te de munca fizic, de cea intelectual, sportiv sau artistic! Fii activ!

    VII. Fii exigent cu tine si nelegtor cu cei din jur!

    VIII.Inva ce este prietenia, iubirea i respinge ura! Iubete i cultiv sentimentul colegialitii, al prieteniei!

    IX. Fii ferm i consecvent n atingerea idealului!

    X. Respect-i pe profesorii ti! Ei i ofer o parte din viaa lor!