FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret Bucuresti

1.2.Facultatea Facultatea de Stiinte juridice si Stiinte economice Constanta

1.3.Departamentul Drept 1.4.Domeniul de studii Stiinte juridice1.5.Ciclul de studii Licenta1.6.Programul de studii/Calificarea Drept 2.Date despre disciplină 2.1.Denumirea disciplinei DREPTUL MEDIULUI

2.2. Codul disciplinei D/DRCT/3/5/6

2.3. Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Ingrid Nicolau

2.4.Titularul activităţilor de seminar

Lector univ.dr. Ingrid Nicolau

2.5. Anul de studiu III 2.6.Semestrul V 2.7. Tipul de evaluare

E 2.8.Regimul disciplinei

Ob.

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6

seminar/laborator 14

Distribuţia fondului de timp Ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri Tutoriat Examinări Alte activităţi ……… 3.7 Total ore studiu individual 83 3.9 Total ore pe semestru 125 3.10 Număr de credite 5 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pet

enţe

pro

fesi

onal

e

Cunoasterea si intelegerea următoarelor notiuni specifice disciplinei: cunoaşterea reglementărilor juridice privind protecţia mediului pe plan intern

şi internaţional; înţelegerea regulilor de aplicare a normelor privind protecţia mediului

înconjurător; înţelegerea specificului şi principiilor Dreptului mediului.

Explicarea şi interpretarea continutului teoretic şi practic al disciplinei: explicarea dreptului fundamental la un mediu sănătos şi a implicaţiilor acestuia pe

plan material şi procesual; interpretarea normelor care au ca scop protecţia mediului înconjurător potrivit

finalităţii acestora şi a principiilor dreptului mediului; explicarea poziţiei şi a drepturilor şi obligaţiilor subiectelor de drept în ceea ce

priveşte conservarea, dezvoltarea şi protecţia elementelor mediului. Competente atitudinale:

înţelegerea importanţei şi a rolului Dreptului mediului în raport cu alte ramuri de drept;

manifestarea unei atitudini responsabile faţă de pregătirea continuă şi aplicarea corespunzătoare a noilor legi sau modificări legislative şi a jurisprudenţei;

dezvoltarea abilitătii de a identifica în mod corect normele incidente prin raportare la specificul dreptului mediului;

respectarea normelor imperative privind protecţia mediului şi a dreptului fundamental la un mediu sănătos;

formarea conştiinţei de mediu.

Com

pet

ente

tra

nsv

ersa

le

- manifestarea unei atitudini pozitive si responsabile fata de domeniul stiinific, cultivarea unui mediu stiintific centrat pe valori si relatii democratice, promovarea unui sistem de valori culturale,morale si civice, valorificarea optima si creativa a propriului potential în activitătile stiintifice, implicarea în dezvoltarea institutională si în promovarea inovatiilor stiintifice, angajarea in relatii de parteneriat cu alte persoane - institutii cu responsabilităti similare, participarea la propria dezvoltare profesionala): - formarea unei atitudini active, deschise cretivitătii si partipării la diferite manifestări privind cercetarea stiintifică si dezbaterile teoretice; - mobilizarea studentilor in sensul aplecarii catre cercetarea stiintifică prin formarea de cercuri stiintifice studentesti si stabilirea metodelor de valorificare ale acestora: publicarea în reviste studentesti, comunicare la sesiunile de comunicari organizate de facultate si de alte institutii, etc. - formarea unui sistem de învătare axată pe propria dezvoltare profesională si personala; - realizarea si consolidarea unor relatii de parteneriat, de colaborare cu diferite institutii în vederea desfăsurării unor activităti aplicative specifice.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoasterea si aprofundarea notiunilor privind legislatia aplicabila in domeniul protectiei mediului

7.2 Obiectivele specifice - înţelegerea importanţei şi a rolului Dreptului mediului în raport cu alte ramuri de drept;

- cunoaşterea reglementărilor juridice privind protecţia mediului pe plan intern şi internaţional;

- dezvoltarea abilitătii de a identifica în mod corect normele incidente prin raportare la specificul dreptului mediului ;

- formarea constiintei de mediu

8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Notiuni introductive Prelegere si interactiv 2 ore 2.Principiile dreptului mediului Prelegere si interactiv 2 ore 3.Raportul juridic de dreptul mediului Prelegere si interactiv 2 ore 4.Institutionalizarea in dreptul mediului

Prelegere si interactiv 2 ore

5.Protectia juridica a apei Prelegere si interactiv 2 ore

6.Protectia juridica a atmosferei Prelegere si interactiv 2 ore

7.Protectia juridica a solului si subsolului Prelegere si interactiv 2 ore

8.Protectia juridica a padurilor si a altor forme de vegetatie

Prelegere si interactive

2 ore

9.Protectia juridica a faunei terestre, acvatice si a florei

Prelegere si interactiv 2 ore

10.Protectia juridica a mediului in asezarile omenesti

Prelegere si interactiv 2 ore

11.Protectia juridica a ariilor naturale si a monumentelor naturii

Prelegere si interactiv 2 ore

12.Regimul substantelor si preparatelor periculoase. Regimul deseurilor.

Prelegere si interactiv 2 ore

13.Reglementarea activitatilor nucleare. Prelegere si interactiv 2 ore

14.Raspunderea juridica in dreptul mediului. Prelegere si interactiv 2 ore

Bibliografie Minimală obligatorie:

Anton Rășcanu, Ion M. Anghel, Ingrid Nicolau, Elemente de Dreptul mediului, Editura ”Punct ochit”,Constanța, 2011; Duţu M., Dreptul mediului, Ediția a 2-a, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2008;

Facultativă: Anghel M. Ion, Nicolau Ingrid, Dreptul mediului, Ed. Europolis, Constanţa, 2007; Marinescu Daniela, Tratat de dreptul mediului, Ediţia a IV-a, revăzută şi adăugită, Ed.Universul

Juridic, Bucureşti, 2010; Lupan Ernest, Tratat de dreptul protecţiei mediului, Ed. C.H. Beck, Bucureşti,2009; Teodoru Simona-Maya, Dreptul mediului şi dezvoltării durabile, Curs universitar, Ed. Universul

Juridic, Bucureşti, 2009. 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală 10.4 Curs Criterii generale de

evaluare: corectitudinea informatiilor, Criterii atitudinale: constinciozitate, interesul pentru studiul individual.

Evaluarea finala : exament pe calculator

80%

20%

10.5Seminar/laborator Criterii atitudinale: interesul pentru studiu individual, participarea activa la activitatile de seminar.

2 Evaluarei periodica

10.6 Standard minim de performanţă Cunoasterea elementelor fundamentale de teorie.

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

…01.09.2016. …………lector univ.dr. Ingrid Nicolau… lector univ.dr. Ingrid Nicolau ……….. Data avizării în departament Semnătura şefului de departament ……15.09.2016…… ………conf/univ.dr. Roxana Topor…