4.-Regulamentul-cu-privire-la-organizarea-stagiilor-de-practică-la-Ciclul-I-USM-2008.doc

8/15/2019 4.-Regulamentul-cu-privire-la-organizarea-stagiilor-de-practică-la-Ciclul-I-USM-2008.doc

http://slidepdf.com/reader/full/4-regulamentul-cu-privire-la-organizarea-stagiilor-de-practica-la-ciclul-i-usm-2008doc 1/13

PROIECT

Universitatea de Stat din Moldova

R E G U L A M E N Tcu privire la organizarea stagiilor de practică

la Ciclul I – studii superioare de Licenţă

Chişinău, 2008

1



APROBAT

la Senatul USM din

p!"e# $e%al n&

C!!d!nat!i'

Reda"t! litea'

A#i#ten(a "!)putei*ată'

2



Pe*entul e+ula)ent e#te ela%!at n "!e#pundee "u a"tele n!)ati$-e+lat!ii şi #e

e.eă la t!ate a#pe"tele de !+ani*ae şi de#.ăşuae a #ta+iil! de pa"ti"ă de #pe"ialitate a

#tuden(il! USM&

Stagiiile de practică constituie o parte integrantă a procesului de formare profesională iniţială.

Fiind un element al procesului educaţional şi principalul liant dintre procesul de nvăţămnt şiactivitatea profesională! asigură formarea competenţelor profesionale şi acumularea e"perienţei

privitor la organizarea şi realizarea activităţilor n domeniul profesional.Stagiile de practică reprezintă un element esenţial şi n cadrul socializării profesionale a

studenţilor. Succesul a#solvenţilor pe piaţa muncii va depinde! n #ună măsura! de gradul n careaceştia vor cunoaşte specificul activităţii profesionale.

Conform prevederilor $lanului%cadru provizoriu pentru ciclul I &studii superioare delicenţă'! apro#at prin ordinul ministrului educaţiei! tineretului şi sportului nr. 2(2 din (1.().(*!

ponderea stagiilor de practică n planurile de nvăţămnt tre#uie să fie de 1*%2( credite de studiu

pentru domeniile de formare profesională cu 1+( credite şi 2(%,( de credite de studiu pentrudomeniile de formare profesională cu 2-( credite. #iectivele stagiului de practică determinăvolumul de muncă pretins studentului stagiar pentru care se acordă credite de studiu &,( ore % 1credit'.

rdinul /r. ()%1,%-0+ din 1).(+.2((* Cu privire la modulul de formare a profesorilor prevede următoarele3

1. 4n cadrul domeniului general de studiu 1- 5tiinţe ale 6ducaţiei! pregătirea psi7o% pedagogică se va realiza n contul celor 1+( de credite de studiu n cazl monospecialităţilor sau2-( de credite de studiu n cadrul instruirii concomitente n două specialităţi nrudite.

2. 4n cadrul altor domenii generale de studiu! cu e"cepţia domeniului de formare 1-5tiinţe ale 6ducaţiei! modulul de formare psi7o%pedagogică teoretică de ,( de credite de studiu şi

practică de ,( de credite de studiu &n total 0( de credite de studiu la ciclul I' se va realiza! lasolicitare! suplimentar! n afara celor 1+( sau 2-( de credite de studiu prevăzute de /omenclator

pentru pregătirea specialiştilor n diferite domenii sau! parţial! n contul componentei de orientarecătre un alt domeniu de formare n ciclul II masterat.

O%ie"ti$ele #ta+iil! de pa"ti"ă

1. Consolidarea şi aprofundarea cunoştinţelor teoretice! a priceperilor şi deprinderilor formate n cadrul activităţilor didactice din sala de curs.

2. Formarea deprinderilor profesionale n procesul de producţie prin aplicarea metodelor eficiente de muncă.

,. Cunoaşterea normelor de conduită profesională şi a valorilor spirituale specifice profesiei pentru care a optat.

-. Cunoaşterea #azei te7nologice ale profesiei! a metodologiei de soluţionare a pro#lemelor profesionale.

*. Cunoaşterea actelor normative care reglementează activitatea profesională.0. Cunoaşterea specificului activităţii instituţiilor n cadrul cărora se desfăşoară activitatea profesională.

,



). 8eterminarea specificului activităţii profesionale din diverse perspect22ve3 socială! 9uridică! psi7ofizică! te7nică! te7nologică! economică! igienică.

+. :tilizarea instrumentelor manageriale pentru conducerea şi realizarea fle"i#ilă aactivităţilor practice.

;. <estarea utila9elor moderne n cadrul procesului de soluţionare a pro#lemelor

profesionale.1(. $roiectarea şi organizarea proceselor te7nologice= de producţie n cadrul instituţiei de

activitate profesională.11. Cola#orarea cu toţi factorii implicaţi n activitatea profesională.

C!n(inutul #ta+iil! de pa"ti"ă

• Conţinutul stagiilor de practică tre#uie să asigure! la toate etapele! pregătirea

specialiştilor n raport cu e"igenţele nvăţămntului superior şi ale peţii muncii! n funcţie de

profilul specializării! gradul de calificare! durata studiilor! corelarea teoriei cu practica n cadrul procesului de nvăţămnt.

• $entru ca activitatea practica să fie desfăşurata n regim optimal! este necesar ca n

programa de formare profesională sa fie menţionate următoarele31' #iectivele stagiilor de practică>2' conţinutul stagiilor de practică &sarcinile individuale să conţină elemente de cercetare!

pro#leme de specialitate creative! să presupună proiectarea şi realizarea unor procese te7nologice'>

,' durata practicii>

-' modalităţile şi criteriile de evaluare a competenţelor do#ndite n cadrul stagiilor de practică! pe #aza standardelor de pregătire profesională>

• $rograma practicii &curriculumum%ul' va fi ela#orată de catedra de specialitate! n

funcţie de profilul specializării şi profilul activităţii instituţiei%#ază! şi apro#ată de către decanatulfacultăţii respective.

Tipuile #ta+iil! de pa"ti"ă

Conform prevederilor $lanului%cadru provizoriu pentru ciclul I &studii superioare de

licenţă'! formarea profesională iniţială include stagii de practică3% de iniţiere n specialitate!% de specialitate &te7nologică = n producţie'!% de licenţă.Conform ordinului /r. ()%1,%-0+ din 1).(+.2((* Cu privire la modulul de formare a

profesorilor! pregătirea practică va fi realizată după cum urmează3

• n cadrul domeniului general de studiu 1- 5tiinţe ale 6ducaţiei3

% practica de iniţiere!% practica pedagogică disciplina ?!% practica pedagogică disciplina @!% practica de licenţă>

-



• n cadrul altor domenii generale de studiu! pentru studenţii care realizează modulul

psi7o%pedagogic3% practica de iniţiere!% practica pedagogică! completată cu stagii n perioada de vară! n cadrul ta#erelor de

odi7nă a copiilor.

O+ani*aea pa"ti"ii de ini(iee n #pe"ialitate

• Stagiile de practică se organizează n corespundere cu planul de nvăţămnt n #aza

curricula ela#orată de către catedra de specialitate.

• Aesponsa#il de organizarea practicii de iniţiere n specialitate este catedra de

specialitate.

•

#iectivele stagiului de practică! de o#icei! constituie o e"tensie a programuluicurricular al unei &unor' discipline de studii şi au ca finalitate formarea unor a#ilităţi = competenţece vor contri#ui la o#ţinerea calificărilor profesionale.

• Se organizează preponderent n condiţii de la#orator! punndu%se accent pe lucrul

individual al studenţilor! pe realizarea unor sarcini individuale.

• 4n dependenţă de o#iectivele stagiului de practică şi concepţia formării profesionale n

cadrul unui domeniu de specialitate! practica de iniţiere se poate organiza att n perioade compacte

de timp! ct şi pe parcursul semestrului.

• 4n dependenţă de intensitatea activităţii studentului şi volumul de muncă realizat n

cadrul practicii de iniţiere! de regulă! pentru o săptămnă de stagiu de practică se alocă 1 credit.

• Bodalităţile recomandate pentru realizarea o#iectivelor stagiului de practică snt3

proiecte individuale sau de grup! studii de caz! lucrări practice etc.

• 4n situaţia cnd realizarea o#iectivelor stagiului de practică necesită amplasarea

studenţilor pe teren! n ntreprinderi! modalitatea de organizare a stagiului de practică estedeterminată de către catedra de specialitate de comun acord cu decanatele facultăţilor.

• 6valuarea activităţii studenţilor n cadrul stagiilor de practică se face n #aza unui

portofoliu prin care stagiarul demonstrează realizarea o#iectivelor

O+ani*aea pa"ti"ii de #pe"ialitate

• Stagiile de practică se organizează n funcţie de profilul specializării.

•

<ermenele de realizare a practicii snt sta#ilite de către decanatele facultăţilor nconformitate cu planurile de nvăţămnt şi n #aza contractelor nc7eiate cu instituţiile%#ază derealizare a stagiilor de practică.

*



• 4n cazul modificării termenelor de efectuare a practicii de specialitate! instituţia de

nvăţămnt va informa unitatea%#ază cu cel puţin două luni nainte de realizarea acesteia.

• 4n efectuarea practicii snt implicaţi următorii factori3

1' Studentul%stagiar>2' reprezentantul &ndrumătorul' instituţiei desemnată #ază de practică>

,' administraţia unităţii%#ază &managerul instituţiei! şeful de departament sau şeful desecţie! specialistul principal'>

-' coordonatorul practicii de specialitate din cadrul facultăţii>*' coordonatorul de la catedra de specialitate>0' cola#oratorii Secţiei 8ezvoltare curriculară şi evaluare.

• Catedrele de specialitate

% identifică instituţiile ce vor fi desemnate #aze de practică! indiferent de forma de proprietate! n funcţie de profilul de pregătire profesională>

% determină conţinutul şi condiţiile de semnare a contracte de realizare a stagiilor de

practică>• Secţia 8ezvoltare curriculară şi evaluare va monitoriza procesul de inc7eiere a

contractului de cola#orare dintre :SB şi instituţia%#ază de realizare a stagiilor de practică.

• ?dministraţia instituţiei%#ază va propune specialişti de naltă calificare pentru realizarea

funcţiei de mentor &ndrumător' al practicii care va monitoriza activitatea studentului%stagiar.

• $entru specializările la care activitatea practica tre#uie sa fie concordantă cu activitatea

de sezon n domeniul profesional respectiv! unităţile%#ază snt autorizate &la propunereacolectivului catedrei de specialitate şi cu apro#area consiliului de administraţie' să organizeze

activitatea practica n perioade distincte &comasate'! n concordanţa cu calendarul lucrărilor şi fărăa afecta o#iectivele semestriale ale procesului de nvăţămnt n cadrul universităţii.

• ?dministraţia facultăţii tre#uie să repartizeze studenţii la practică conform destinaţiei

sta#ilite! dacă locul de efectuare a practicii se află n afara localităţii n care este amplasatăinstituţia de nvăţămnt! să asigure deplasarea acestora pnă la locul de destinaţie! acoperindc7eltuielile de deplasare n conformitate cu reglementările n vigoare. Studenţii anga9aţi n statelentreprinderii şi salarizaţi nu primesc diurne.

• Studenţii şi pot identifica individual locul de realizare a stagiului de practică şi pot

nc7eia un contract separat cu agenţii economici numai cu acordul administraţiei şi acoordonatorilor stagiilor de practică din cadrul facultăţii.

• 4n situaţia n care studenţii #eneficiază de stagii de formare profesională n cadrul unor

proiecte internaţionale! decanatele facultăţilor vor recunoaşte activitatea de practică! conform prevederilor din cadrul programului prin care s%a mi9locit o#ţinerea stagiului.

• 4n cazul n care n unitatea desemnată ca #ază de practică e"istă locuri vacante! studenţii%

stagiari pot fi anga9aţi la locurile respective dacă conţinutul activităţii de muncă corespundee"igenţelor programului de practică.

0



• Condiţiile de anga9are a studenţilor! programul zilei şi al săptămnii de muncă pentru

studenţii%stagiari vor corespunde normelor Codului muncii.

• Aemunerarea muncii studentului n perioada de practică se face conform legislaţiei n

vigoare şi n corespundere cu clauzele contractului nc7eiat ntre instituţia de nvăţămnt şi

ntreprinderea%#ază.

/eptuile şi !%li+a(iile .a"t!il! i)pli"a(i n !+ani*aea eali*aea #ta+iil! de pa"ti"ă

Studentul-stagiar are dreptul:

% să cunoască o#iectivele stagiului de practică şi modalităţile de realizare>% să se implice activ n ela#oraea unui program individual de activitate n dependenţă de

nevoile de formare profesională>% să propună sugestii viznd organizarea şi efectuarea stagiilor de practică>

% să aleagă #azele de efectuare a stagiului de practică din numărul unităţilor cu care sntnc7eiate contracte de cola#orare>

% să #eneficieze de condiţii corespunzătoare la locul de desfăşurare a stagiului de practică&resurse materiale! informaţionale etc.'>

% să #eneficieze de a9utor metodic şi ndrumare din partea administraţiei unităţii%#ază ncare a fost repartizat la practică! a mentorilor din partea agentului economic de aplicaţie!a cola#oratorilor Secţiei 8ezvoltare curriculară şi evaluare! a coordonatorului practicii despecialitate la facultate! a coordonatorului de la catedrele de specialitate>

% să realizeze numai sarcinile şi dispoziţiile incluse n programul de practică ela#orat de

catedrele de specialitate şi apro#at de consiliul profesoral al facultăţii respective>% să #eneficieze de prelungirea termenului de realizare a practicii de specialitate n cazul n

care se invocă motive ntemeiate ce au creat impedimente n realizarea prevederilor actualului regulament. 4n acest caz studentul%stagiar va solicita! printr%un demers adresatdecanatului! prelungirea practicii! indicnd motivul! iar decanatul! cu acordul Secţiei8ezvoltare curriculară şi evaluare! va emite un ordin suplimentar.

Studentul-stagiar este obligat: % să efectueze stagiul de practică n strictă conformitate cu prevederile documentelor

reglatorii ale acestei activităţi! realiznd o#iectivele n limitele termenului sta#ilit. 4n cazde ne%realizare a prevederilor regulamentului fără un motiv argumentat! printr%un demersal decanatului! practica de specialitate va fi repetată fără ntreruperea procesului denvăţămnt la universitate>

% să efectueze practica de specialitate n unitatea de practică n care a fost repartizatconform ordinului emis de către decanat. 8acă se ncalcă prevederile regulamentului fărăun motiv argumentat! atunci printr%un demers al decanatului! practica de specialitate va firepetată fără ntreruperea procesului de nvăţămnt la universitate>

% să e"ecute dispoziţiile şi recomandările coordonatorilor stagiului de practică>

% să respecte regulamentul de organizare internă şi condiţiile de securitate a muncii!conform cerinţelor specifice instituţiei%#ază de practică.

)



Sc7im#area #azei de practică fără consimţămntul factorilor de decizie este strict interzisă.Bodificările n ordinul de repartizare a studenţilor%stagiari se efectuează printr%un demers alcoordonatorului practicii de specialitate de la facultate! semnat de către decanul facultăţii.

Coordonatorul de la catedra de specialitate:

% va cere administraţiei instituţiei%#ază de a asigura condiţii de efectuare a practicii despecialitate>

% va sta#ili relaţii cu ndrumătorul &mentorul' din unitatea%#ază şi! n comun! vor ela#ora programul practicii de specialitate>

% va participa la repartizarea studenţilor%stagiari n instituţiile ce constituie #aza deefectuare a practicii>

% va urmări respectarea termenelor şi realizarea o#iectivelor practicii>% va asigura cola#orarea studentului%stagiar cu administraţia unităţii de practică>% va acorda studentului%stagiar a9utorul metodic necesar>

% va verifica disciplina şi respectarea normelor securităţii muncii de către studentul%stagiar>% va evalua! mpreună cu specialistul ndrumător din unitatea%#ază! realizarea stagiului de

practică de către studentul%stagiar>% va participa la rezolvarea! n caz de necesitate! a pro#lemelor cu care! eventual! se va

confrunta studentul n cadrul practicii>% va realiza seminarul de instructa9 pentru a furniza informaţii studenţilor despre

o#iectivele şi modalitatea de desfăşurare a practicii de specialitate.

Coordonatorul practicii de specialitate în cadrul facultăţii:

% va verifica activitatea coordonatorului de la catedra de specialitate şi a studentului%stagiar>

% va verifica condiţiile de desfăşurare a practicii de specialitate n unităţile%#ază>% va solicita prelungirea termenului de efectuare a practicii de specialitate! n cazul

nerealizării o#iectivelor studentul%stagiar>% va asigura! de comun acord cu Secţiei 8ezvoltare curriculară şi evaluare! condiţiile de

realizare a practicii de specialitate>% va repartiza! mpreună cu decanatul facultăţii! studenţii n unităţile desemnate ca #ază de

practică>

% va organiza conferinţa de totalizare a rezultatelor practicii de specialitate şi evaluareafinală a activităţii studentului%stagiar realizată pe parcursul practicii.

Decanatele facultăţilor:

% vor contri#ui la organizarea practicii de specialitate prin identificarea instituţiilor%#ază pentru realizarea practicii>

% vor emite ordinele de repartizare a studenţilor n unităţile de practică>% vor contri#ui la organizarea seminarelor de instructa9 pentru iniţierea studenţilor n

pro#lematica practicii! dar şi a conferinţelor de totalizare a rezultatelor practicii de

specialitate>% vor asigura realizarea! n caz de necesitate! a unui control medical al studenţilor%stagiari

repartizaţi la practica de specialitate.

+



% vor ntocmi un raport cu privire la realizarea practicii de specialitate pentru Secţiei8ezvoltare curriculară şi evaluare.

Secţia Dezvoltare curriculară şi evaluare, de coun acord cu decanatele:

% va determina instituţiile%#ază pentru realizarea practicii de specialitate>

% va coordona activitatea tuturor factorilor implicaţi n realizarea practicii de specialitate>% va ela#ora Aegulamentul cu privire la practica de specialitate şi va urmări respectarea

prevederilor acestuia>% va coordona nc7eierea contractelor de cola#orare cu instituţiile%#ază de realizare a

stagiilor de practică.

Catedrele de specialitate:

% vor participa la organizarea practicii de specialitate>% vor propune coordonatori pentru studenţii repartizaţi la practica de specialitate>

% vor verifica activitatea coordonatorilor de practică pe ntreaga perioadă de desfăşurare aacesteia>

% vor participa la organizarea şi realizarea seminarului de instructa9 pentru studenţi şi aconferinţei de totalizare a rezultatelor practicii>

% vor ela#ora programa şi materialele didactice pentru studenţii%stagiari>% vor evalua procesul de desfăşurare şi rezultatele practicii de specialitate n cadrul

şedinţelor de catedră>% vor ntocmi un raport cu privire la realizarea practicii de specialitate pentru decanatul

facultăţii>

% vor propune Secţiei 8ezvoltare curriculară şi evaluare sugestii de remaniere ameliorativăa practicii de specialitate.

E$aluaea e*ultatel! pa"ti"ii de #pe"ialitate

Stagiile de specialitate se creditează distinct şi se finalizează prin evaluare separată3% practica de iniţiere n specialitate – cu calificativul admis=respins>% practica de specialitate – cu notă>% practica de licenţă – cu calificativul admis=respins! care permite accesul la susţinerea

tezei de licenţă.

4n cadrul domeniului general de studiu 1- 5tiinţe ale 6ducaţiei! stagiile de practică seevaluează după cum urmează3

% practica de iniţiere – cu calificativul admis=respins!% practica pedagogică disciplina ? – cu notă>% practica pedagogică disciplina @ – cu notă>% practica de licenţă % cu calificativul admis=respins! care permite accesul la susţinerea tezei

de licenţă.4n cadrul altor domenii generale de studiu! pentru studenţii care realizează modulul psi7o%

pedagogic! stagiile de practică se evaluează după cum urmează3

% practica de iniţiere % cu calificativul admis=respins3% practica pedagogică – cu notă.

;



6valuarea stagiilor de practică se realizează pe ntreaga perioadă de desfăşurare a acestora!dar şi la finalizarea lor n #aza o#iectivelor activităţii studentului%stagiar! determinate de funcţiae"ercitată n instituţia desemnată ca #ază de practică.

6valuarea curentă! pe durata practicii! se efectuează de către coordonatorul practicii de lacatedra de specialitate mpreună cu reprezentantul #azei de practică.

4n aprecierea rezultatelor practicii de specialitate se va ţine cont de3% organizarea şi realizarea eficientă a lucrărilor practice programate>% nivelul şi calitatea e"ecutării sau coordonării operaţiunilor consemnate n programul

practicii de specialitate>% participarea activă la diverse proiecte de dezvoltare a unităţii%#ază de efectuare a

stagiului de practică la care a fost repartizat studentul%stagiar>% logica ntocmirii raportului cu privire la efectuarea practicii de specialitate>% calitatea produselor practicii3 proiecte! articole! reporta9e! mostre etc.! n funcţie de

domeniul de formare profesională>

% comportamentul profesional al studentului%stagiar n cadrul instituţiei%#ază n perioadarealizării stagiului de practică.

La finalul practicii de specialitate studentul va prezenta următoarele documente31' raportul cu privire la practica de specialitate care să conţină informaţii despre activitatea

concretă pe care a desfăşurat%o studentul%stagiar! descrierea succintă a specificului activităţiiinstituţiei%#ază! pro#leme legate de securitatea muncii! concluzii şi sugestii de realizare astagiului de practică>

2' agenda practicii de specialitate n care studentul%stagiar va nscrie o#servaţii asupra activităţii

instituţiei%#ază>,' referinţă cu privire la activitatea studentului%stagiar! semnată de reprezentantul unităţii de

practică ce a realizat funcţia de mentor &ndrumător'>-' alte produse consemnate n programa practicii! n funcţie de profilul specializării.

6valuarea finală a practicii de specialitate va fi efectuată de către o comisie constituită din31' coordonatorul practicii n cadrul facultăţii>2' coordonatorul practicii de la catedra de specialitate>,' reprezentantul instituţiei desemnată #ază de practică &după posi#ilitate'.

Se va organiza conferinţa de totalizare a rezultatelor practicii de specialitate! unde vor fie"puse pro#lemele! succesele studenţilor%stagiari şi soluţiile de ameliorare a stagiilor de practică.

Pa"ti"a de #pe"ialitate n n$ă(ă)ntul "u .e"$en(ă edu#ă

1& Studenţii care snt anga9aţi şi au e"perienţă de muncă! corespunzătoare domeniului despecializare! vor fi eli#eraţi de la practica de specialitate dacă pnă la nceputul acesteia vor

prezenta decanatului copia carnetului de muncă şi a ordinului de anga9are. 6valuarea practicii se vaface n #aza următoarelor documente3

1. raportul cu privire la activitatea concretă pe care a desfăşurat%o studentul la locul de muncă!n care va descrie specificul activităţii instituţiei anga9atoare! pro#leme legate de securitateamuncii>

1(



2. referinţă cu privire la activitatea studentului anga9at! semnată de administraţia ntreprinderiianga9atoare>

,. alte produse consemnate n programa practicii! n funcţie de profilul specializării! solicitate decola#oratorii catedrei de specialitate.

11& Studenţii care snt anga9aţi n alte domenii profesionale! ce nu corespund profilului de

specializare! realizează practica de specialitate conform planului de nvăţămnt! fără ntrerupereaactivităţii de muncă. 6valuarea practicii se va face n #aza următoarelor produse3

1. raportul cu privire la practica de specialitate! care să conţină informaţii despre activitateaconcretă pe care a desfăşurat%o studentul%stagiar! descrierea succintă a specificului activităţiiinstituţiei%#ază! pro#leme legate de securitatea muncii! concluzii şi sugestii de realizare astagiului de practică>

2. agenda practicii de specialitate n care studentul%stagiar va nscrie o#servaţii asupra activităţiiinstituţiei%#ază>

,. referinţă cu privire la activitatea studentului%stagiar! semnată de reprezentantul unităţii de

practică ce a realizat funcţia de mentor &ndrumător'>-. alte produse consemnate n programa practicii! n funcţie de profilul specializării.111& Studenţii care nu snt anga9aţi şi nu desfăşoară o activitate profesională realizează practica

de specialitate conform planului de nvăţămnt şi prezintă următoarele produse pentru evaluareastagiului3

1. raportul cu privire la practica de specialitate! care să conţină informaţii despre activitateaconcretă pe care a desfăşurat%o studentul%stagiar! descrierea succintă a specificului activităţiiinstituţiei%#ază! pro#leme legate de securitatea muncii! concluzii şi sugestii de realizare astagiului de practică>

2. agenda practicii de specialitate n care studentul%stagiar va nscrie o#servaţii asupra activităţiiinstituţiei%#ază>

,. referinţă cu privire la activitatea studentului%stagiar! semnată de reprezentantul unităţii de practică ce a realizat funcţia de mentor &ndrumător'>

-. alte produse consemnate n programa practicii! n funcţie de profilul specialităţii.

/i#p!*i(ii .inale

• rganizarea practicii de specialitate! amplasarea ei n conte"tul procesului de formare

profesională! o#iectivele! durata! structura snt determinate de documentele reglatorii ale procesului denvăţămnt.

• $rogramele &curricula' practicii vor fi ela#orate de catedrele de specialitate! n funcţie de

profilul specializării şi profilul activităţii instituţiilor%#ază şi apro#ate de către decanatelefacultăţilor respective.

• Studenţii care şi fac studiile cu frecvenţă la zi şi cei care şi fac studiile cu frecvenţă redusă

vor efectua practica de specialitate conform prevederilor actualului Aegulament.

• Aezultatele practicii de specialitate vor influenţa rezultatele reuşitei academice a studentului

n cadrul semestrului respectiv! dar şi rezultatele studentului o#ţinute pe parcursul anilor de studii.• Studenţii care nu au realizat o#iectivele practicii de specialitate n termenele sta#ilite din

cauza unor motive ntemeiate vor fi ncadraţi repetat n stagiul de practică! fără ntreruperea procesului

11



de studii universitare.

• <oţi factorii implicaţi n organizarea practicii de specialitate şi vor realiza funcţiile n

conformitate cu stipulările actualului Aegulament.

• Aegulamentul cu privire la desfăşurarea practicii de specialitate intră n vigoare din momentul

apro#ării de către Senatul :niversităţii! responsa#ili de ndeplinirea lui snt decanatele şi Secţia

8ezvoltare curriculară şi evaluare.

12



?ne"a 1M1N1STERUL E/UCA1E1 31 T1NERETULU1 AL REPUBL1C11 MOL/O4A

UN14ERS1TATEA /E STAT /1N MOL/O4A

C!"#$%C#

privind efectuarea stagiilor de practică a studenţilor nr. din 2((

Capit!lul 5. Părţile contractului

:niversitatea de Stat din Boldova! reprezentată de către

şi !

reprezentată de către au nc7eiat actualul contract privind următoarele condiţii şi o#ligaţiuni.

Capit!lul 2. Obiectul contractului

#iectul contractului l constituie stagiul de practică pe care l va realiza studentul conform o#iectivelor sta#ilite.

Capit!lul 6. Obligaţiile instituţiei-bază de realizare a stagiului de practică

,.1. Să asigure condiţii şi locuri de efectuare a practicii n dependenţă de numărul de studenţi repartizaţişi termenele indicate.

Specialitatea Anul de

studii

Denumirea stagiului

de practică

umărul

studenţilor

Termenele de realizare

de la p!nă la

,.2. Să asigure o ndrumare eficientă prin specialişti cu e"perienţă.

,.,. Să ofere studenţilor practicanţi posi#ilitatea de a utiliza fondul #i#liotecii şi #aza te7nico%materială

a instituţiei.,.-. Să evalueze activitatea studentului practicant n #aza criteriilor presta#ilite.

Capit!lul 7. Obligaţiile "ni#ersităţii de Stat din $oldo#a

-.1. Să repartizeze studenţii la practică n corespundere cu contractele nc7eiate.

-.2. Să asigure suport = asistenţă metodică studenţilor practicanţi.

-.,. Să monitorizeze efectuarea practicii studenţilor repartizaţi.

-.-. Să remunereze munca persoanelor implicate n realizarea practicii pedagogice.

Capit!lul . Dispoziţii %inale

*.1. Contractul intră n vigoare din momentul semnării şi este vala#il pnă la .*.2. Contractul este ntocmit n două e"emplare! fiecare parte urmnd să deţină cte un e"emplar.

*.,. ?dresele 9uridice ale părţilor3

"ni#ersitatea de Stat din $oldo#a &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

str' A' $atee#ici ()* $D-+)),* &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

mun' Ci.inău &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Tel' /0012(* /00343 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Semnăturile reprezentanţilor3

L.ş. L.ş.

1,

4.-Regulamentul-cu-privire-la-organizarea-stagiilor-de-practică-la-Ciclul-I-USM-2008.doc

Documents

Transcript of 4.-Regulamentul-cu-privire-la-organizarea-stagiilor-de-practică-la-Ciclul-I-USM-2008.doc