7/25/2019 3 Analiza Swot

1/3

CURSURI AUTORIZATEEU

3FM - Analiz SWOT creativ. Arborele transformrii

Motto: Am puterea de a TransForma situaia!

Obiective:

s analizeze activitatea desf urat n fiecare dintre departamentele firmei de exerci iu de fiecare angaat

s evalueze activitatea desf urat n departamentele firmei de exerci iu de fiecare angaat

s identifice solu ii pentru m"unt irea activit ii desf urate n departamentele firmei de exerci iu

s formuleze concluzii argumentate

s ia decizii n scopul m"unt irii activit ii desf urate n diferite departamente ale firmei de exerci iu

s# i dezvolte competen e de comunicare i lucru n ec$ip%

Competene vizate:

&levul poate 'omunicaren lim"a

matern

'omunicaren lim"a

strin

(az nmatematic)

*tiine)

te$nologie

'ompeteneT+'

'ompetenede nvare

'ompetenecivile *i

sociale

'ompeteneantrepreno#

riale

'ompetenede exprimare

cultural

, , , , , , ,

osibiliti !e "tilizare:

ca suport pentru g$idarea elevilor n orice proces de autoperfec ionare i de perfec ionare a activit ii desf urate de angaa i

n fiecare dintre departamentele firmei de exerci iu%

Mo! !e or#anizare a activitilor:

plen;

lucru pe grupe - grupele pot fi realizate n func ie de departamentele unei FE.

$es"rse materiale:

post-it-uri (de diferite culori);

cartona e colorate n culori specifice pentru : trunchi, fructe, ramuri, rdcini, frunze, buruieni, soare;

hrtie de flipchart ! pin"all; mar#ere.

%"rat:

re#tire:-. minute naintea zilei de firm de exerciiu%

$ealizare:/. minute n ziua de firm de exerciiu%

&val"are i fee!bac' :01 minute n ziua de firm de exerciiu%

%esf("rare:

SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL

7/25/2019 3 Analiza Swot

2/3

CURSURI AUTORIZATEEU

re#tire

coordonatorul F& pregte*te o fi*#model de analiz 234T cu exemple de criterii) pe care angaa ii firmei de exerci iu

urmeaz s o utilizeze pentru a analiza activitatea desf urat n cadrul fiecrui departament al firmei %

$ealizare

se anun tema i se pregte*te flipc$art#ul5pin6all#ul

n grupuri sau n plen) elevii5angaa ii F& decid o transformare pe care ar dori s o aduc n activitatea lor din cadrul firmei de

exerci iu o dat sta"ilit transformarea dorit) se poate trece la discutarea unei strategii pentru realizarea ei vor fi explorateurmtoarele aspecte:

$. %are este ne&oia identificat'. %are este scopul sau obiecti&ul principal al aciunii'*. %ine sunt cei a cror atitudine trebuie transformat'

+. %um i cu autorul cui i putem con&inge'. %e resurse a&em la dispoziie'/. %um se &a desfura aciunea noastr n timp'0. %um &om determina efectele aciunii!campaniei i cum &om determina dac ea a a&ut succes'

1rborele transformrii: pe o coal de flipchart angaa ii FE deseneaz un arbore pe ale crui componente lipescpost-it-uri ce con in urmtoarele informa ii:

0% pe trunc$i 7 nevoia i o"iectivul principal al aciunii5campaniei

-% fructe # rezultatele concrete dorite

8% ramuri 7 felul n care pot fi folosite resursele materiale sau umane existente

9% rdcini 7 lucrurile de care avei nevoie spriinul anumitor persoane) fonduri) etc%; pentru realizarea o"iectivului propus

1% frunze 7 numele angaa ilor F& *i al adulilor coordonator F&) director coal) prin i) firma partener) prin i; implicai activ n ac iune5campanie) cu rolul determinat al fiecrei persoane

% soare 5 ploi "l=nde 5 psri 7 oportuniti *i autor din partea comunitii%

se completeaz post-it-urile!cartonaele de moderare;

se lipesc post-it-urile!cartonaele de moderare pe arborele desenat pe flipchart!pin"all;

se face o auto-e&aluare i au loc discu ii;

se completeaz fi a de lucru pentru realizarea analizei 2345 a sarcinilor i obiecti&elor n propriul departament;

au loc discuii pentru argumentarea informa iilor scrise pe post-it-uri;

se iau decizii finale.

&val"are i fee!bac'

se optimizeaz argumentele prezentate de angaa ii F&) se noteaz elevii%

Alternative !e l"cr":

se poate e6plora i posibilitatea de a pune efecti& n practic planul de ac iune la care s-a auns, e&alund n finali ce anume au n&at angaa ii FE!ele&ii din aceast aciune.

$ecoman!ri:

se utilizeaz n e6primare no iunea de transformare!5rans-Formare cu sensul de 7 evolu

ie, devenire,

metamorfozare n trepte, etape sau stri succesive8n locul celei de 9schimbare8 care are sensul de 9a nlocuiun lucru cu altul sau pe cine&a cu altcine&a8; n plus, termenul de 9schimbare8 este impregnat cu mesaesubliminale negati&e care genereaz in&olu ie, i nu EVOLU IE .

SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL

7/25/2019 3 Analiza Swot

3/3

CURSURI AUTORIZATEEU

Sol"ii-mo!el:

&)empl" !e fi( !e l"cr" * analiz SWOT

Analiz SWOT * %&A$TAM&+T,

?uncte tari strengt$s; ?uncte sla"e 6ea@nesses;

$..

$..

4portunit i opportunities; Amenin ri t$reats;

$..

$..

SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL