2_clasaav_a

8
CLASA a V-a PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRUL al II-lea Nr.c rt. Unităţi de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr.o re Săptămân a 1. Melodia 1.1; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; *3.2; 4.1. Sunetele muzicale din octava mică şi octava a doua. Intervale muzicale. Game – Do Major, la minor Recapitulare - Înălţimea 13 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 2. Timbrul muzical 1.1; 2.1; 2.2, 4.1. Timbrul vocal şi instrumental. Recapitulare – Intensitate şi 1 14,

description

bn

Transcript of 2_clasaav_a

Page 1: 2_clasaav_a

CLASA a V-a

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRUL al II-lea

Nr.crt. Unităţi de învăţare

Competenţe specifice

Conţinuturi Nr.ore Săptămâna

1. Melodia 1.1; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; *3.2; 4.1.

Sunetele muzicale din octava mică şi octava a doua.Intervale muzicale.Game – Do Major, la minor Recapitulare - Înălţimea

13 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,

2. Timbrul muzical 1.1; 2.1; 2.2, 4.1. Timbrul vocal şi instrumental.

Recapitulare – Intensitate şi timbru. 1 14,

3. Recapitulare 1.1; 2.1; 2.2, 4.1. Calităţile sunetuluiCântece

3 15, 16, 17.

Page 2: 2_clasaav_a

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE SEMESTRUL al II-lea

Unit. de înv.

Conţinuturi Competenţe specifice

Activităţi de învăţare

Resurse Nr. ore

Săpt. Evaluare

1. Melodia Sunetele şi notele din octava a doua ( re, mi, fa, sol).

Sunetele şi notele din octava mică ( si, la sol).

1.1; 2.1; 3.2; 4.1.

1.1; 2.1; 3.2; 4.1.

- exerciţii de respiraţie, emisie, dicţie, acordaj;- exerciţii de frazare;- interpretare vocală la unison;- transcrierea unor fragmente muzicale;

- audiţii muzicale; - exerciţii de intonaţie,- exerciţii de frazare;- interpretare vocală la unison;- transcrierea unor fragmente muzicale;

-Cântece - Podul de piatră, M-a făcut mama oltean.- Audiţie – Linişte – la trompetă- manual, caiete, instrument, casetofon, casete

- Cântece – M-a făcut mama oltean, Bardul din Mirceşti, Happy birthday.Audiţie – Simfonia nr. 1 - J.Brahms.- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.

1

1

18.02-12.02

215.02-19.02

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Intervale muzicalePrima şi octava.

Secunda

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 3.2;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicae;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- exerciţii de scriere şi citire a notelor;- audiţii muzicale;

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece – Happy birthday, Allouette.Audiţie – Raisa – Fly Project.

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec – Oda bucurieiAudiţie – Simfonia a IX-a – L.van Beethoven.

1

1

322.02-26.02

41.03-5.03

Probe practice, orale.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Page 3: 2_clasaav_a

Terţa

Cvarta

Cvinta

Sexta

Septima

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 3.2;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale;- jocuri muzicale

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale;- jocuri muzicale;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale,- jocuri muzicale;

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale;

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec – Unu, doi.Audiţie – Simfonia Surpriza – J.Haydn.

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece – Doamna florilor, Merge raţa către lac, Bardul din Mirceşti, Deşteaptă-te române.Audiţie – Marşul nupţial din opera Lohengrin – R.Wagner

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec-Barbu lăutarulAudiţie – Mica serenadă – W:A.Mozart.

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec – Holari, holaroAudiţie – Simfonia nr. 40 – W:A:Mozart.

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec – LăcustaAudiţie – Aria Adelei din opera Liliacul – J. Strauss jr.

1

1

1

1

1

58.03- 12.03

615.03-19.03

722.03-26.03

8

29.03-2.04

912.04-16.04

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Page 4: 2_clasaav_a

Consolidare- Intervale muzicale -

GameDo major

la minor

1.1; 2.1; 3.2;

1.1; 2.1; 2.2, 3.2; 4.1,

1.1; 2.1; 2.2, 3.2; 4.1,

- exerciţii de intonaţie;- exerciţii de reproducere, comparare, şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale;- exerciţii de recunoaştere a intervalelor muzicale;- audiţii muzicale;

- exerciţii de reproducere, comparare şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale,- intuirea auditivă a sonorităţii gamei Do Major;- exerciţii de citire şi reprezentare grafică a gamei Do major;- solfegiere- exerciţii de sesizare a expresivităţii intervalelor caracteristice gamelor;- analiza gamei- audiţii muzicale

- exerciţii de reproducere, comparare şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale,- intuirea auditivă a sonorităţii gamei la minor,- exerciţii de citire şi reprezentare grafică a gamei la minor;- solfegiere- exerciţii de sesizare a expresivităţii intervalelor caracteristice gamelor;- analiza gamei- audiţii muzicale- recunoaşterea în audiţii a caracterului major sau minor

Cântece însuşite la acest capitol

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece – Cântecul gamei – R.Rodgers, cancan din opereta Orfeu în infern – J.OffenbachAudiţie – Simfonia jucăriilor – J.Haydn

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântec – S-a dus cucul de pe-aiciAudiţii – Simfonia Surpriza – J.Haydn, Concert pentru vioară în la minor – A.Vivaldi- cântece de Paşti

1

1

1

1019.04-23.04

1126.04-30.04

123.05-7.05

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Page 5: 2_clasaav_a

la minor – consolidare 1.1; 2.1; 2.2, 3.2; 4.1,

- exerciţii de reproducere, comparare şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale,- intuirea auditivă a sonorităţii gamelor Do Major şi la minor;- exerciţii de citire şi reprezentare grafică a gamelor Do major şi la minor;- solfegiere- jocuri muzicale

- manual, fişe, instrument,Cântece – Vai săracul pui de cuc, Pe lângă plopii fără soţ, La moară la Dorohoi, Tricolorul, Car frumos cu patru boi.

1

1310.05-14.05

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Timbrul muzical

Timbrul vocal şi instrumental.

1.1; 2.1; 2.2, 4.1. - exerciţii vocale;- audiţii muzicale;- recunoaşterea vocilor în audiţii;- recunoaşterea formaţiilor în audiţii;- interpretare vocală;- recunoaşterea instrumentelor în audiţii;

- manual, caiete, instrument, casetofon, caseteCântec – Trecui dealul la Băiuţ.Audiţii – Cor de copii –Bimbam, Cor mixt – Preludiu, M.Ravel – Bolero,G.Enescu –Rapsodia I, C.Porumbescu – Balada pentru vioară, J.Haydn – Simfonia jucăriilor.

1 1417.05-21.05

Probe orale.Observare sistematică

Recapitulare EvaluareCalităţile sunetului sunetului

1.1; 2.1; 2.2, 3.2; 4.1,

- exerciţii de reproducere, comparare şi recunoaştere a înălţimii sunetelor muzicale,- solfegiere- jocuri muzicale- audiţii muzicale

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece însuşite în clasa a V-a – la alegerea elevilorAudiţii – Oda bucuriei – L.van Beethoven, Dans ungar – J.Brahms, Primăvara – A.Vivaldi, Bolero – M.Ravel.

1 1524.05-28.05

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Calităţile sunetului

- test de evaluare finală

1.1; 2.1; 2.2, 3.2; 4.1,

- exerciţii de reproducere, comparare şi recunoaştere a duratei muzicale,- exerciţii de reprezentare grafică a duratei muzicale;- jocuri muzicale;- audiţii muzicale

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece însuşite în clasa a V-a la alegerea elevilor.Audiţii – horă, vals de J.Strauss, Mica serenadă – W:A.Mozart, Dans ungar – J.Brahms

1

1631.05-4.06

Probe practice, orale, scrise.Observare sistematică

Recapitulare - cântece 1.1; 4.1. - jocuri muzicale;- audiţii muzicale- interpretare vocală

- manual, fişe, instrument, casetofon, casetă.Cântece – la alegerea elevilorAudiţii – cor de copii, mixt, Bolero – M.Ravel

1

177.06-11.06

Probe practice

Page 6: 2_clasaav_a