2

download 2

of 10

description

hhh

Transcript of 2

EVENIMENT DE DESCHIDERE

GON Luminita

Proiect saptamanal

Eu stiu, eu pot

Grupa Iepurasilor

Educatoare: Adriana Enusca, Voicu Niculina

EVENIMENT DE DESCHIDEREIntrarea copiilor n grdini este un nou nceput n viaa lor. Educatoarea care i preia pe copii este zilnic asediat cu diferite cereri i ntrebri despre cum i de ce trebuie s ne ocrotim pro-pria via ,att din partea familiei, ct i din partea celor mici.

Copilul intr n grdini cu un ,,geamantan de cunotine i deprinderi formate sau mai puin formate, dar i cu unul de ntrebri la care solicit rspunsuri i rezolvri immediate. Fiind mereu

ocrotit de ctre aduli ( prini, frai mai mari, bunici , mtui, unchi ) el solicit aprare, dar trebuie

nvat ca s se ocroteasc n anumite situaii i singur.

Cunotinele de comportament i ngrijire primate n familie trebuie completate i ordonate ca atare pentru ca momentele vieii pe care le parcurge s fie uor depite .

Doresc ca fiecare joc i activitate de grup sau individual organizate, n grup / n grdini cu celelalte grupe existente, s i fac pe fiecare dintre copii ca s neleag importana ocrotirii pro-priei viei, a folosirii obiectelor de toalet, a celor de uz personal i a mbrcmitei .

Prin observri, convorbiri , povestiri, jocuri tematice, concursuri, activiti practice i distractice cei mici vor cunoate i vor enumera care sunt aceste obiecte i lucruri , precum i multe alte aspecte cu privire la confecionarea lor pe parcursul evoluiei omului ( toate n limitele vrstei ).

Copiii vor nva: poezii, cntece ,diferite tehnici de lucru, reguli de ngrijire , de meninere a ordinei i cureniei corporale i ale acestor obiecte, precum vor decora sau confeciona singuri din acestea pentru ppui i chiar pentru ei , cutnd utilizarea lor n diferite momente de joc sau via .

D R A G I P R I N I ,

n cadrul activitilor pe care le voi desfura cu copiii n perioada ce urmeaz de trei sptmni se va derula un proiect tematic care abordeaz o problematic aparte i necesar celor mici, sub genericul EU TIU, EU POT .

n acest scop v rog s purtai cu copiii dvs. discutii despre activitile pe care le desfoar un copil, despre reguli de igien ,despre obiectele de toalet i uz personal, despre mbrcminte .

V rog s dai copilului o fotografie cu el n care apare cel mai frumos mbrcat, indiferent de eveniment pentru a alctui un tablou al grupei lor, precum i alte cri, pliante , etc. care prezint tema n cauz, Ele vor fi binevenite .

Cu respect .

V mulumim ,

educatoarea i copiii grupei

OBIECTIVE DE REFERIN Cunoaterea obiectelor de toalet i de uz personal, precum i mbrcmintea corespunztoare vrstei.Cunoaterea regulilor de utilizare ale acestora acas, la grdini, n societate .

Cunoaterea i respectarea normelor i regulilor de securitate personal i de grup.

OBIECTIVE OPERAIONALE

- s fac comparaii ntre corpul fetiei i al biatului ;

- s fac diverse comparaii ntre propriile corpuri i cele ale colegilor;

- s enumere obiectele de toalet, obiectele de uz personal, mbrcminte corespunztoare vrstei lor;

s selecteze obiecte( de toalet,de uz personal , mbrcminte ) n funcie de utilitatea lor;

s-i consolideze cunotinele cu privire la activitatea cotidian i aceste obiectele folosite n diferite mprejurri;

- s contientizeze importana pstrrii igienei corporale

- s specifice norme de igien corporal

- s denumeasc principalele norme de igien corporal;

- s respecte normele de igien personal i colectiv ;

- s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei omului;

- s cunoasc i respecte normele i regulile de securitate personal i integrrii n viaa social;.

- s aprobe / dezaprobe un anumit comportament.

- s execute corect comenzile date

s neleag i s transmit mesaje simple;

s utilizeze desene i materiale de scris n vederea executrii unei sarcini date;

LISTA DE PROBLEMECE TIU COPIII ? Cunosc: obiecte de toalet, de uz personal i mbrcminte .

Cunosc principalele caracteristici ale acestora ( aspecte generale ).

Cunosc reguli de igien personal i de protecie a vieii proprii.

CE NU TIM I VREM S AFLM ?

- Nu difereniaz toate obiectele de uz personal de obiectele de toalet.

- Nu realizeaz importana acestor obiecte n viaa omului pe tot parcursul acestuia ( n copilrie, n tineree, la btrnee ).

R E S U R S E MATERIALE:

IMAGINI, PLIANTE TEMATICE, CRI CU POVETI, REVISTA ,,DRAGA MEApentru copii;

DESENE, PICTURI, , FIE DE LUCRU,

- IMAGINI CU CORPUL UMAN ( FETIA I BIATUL );

OBIECTE DE TOALET (ap, spun, prosop, perie de dini, past de dini, piaptn, batist,etc.) ;

PPUI , MARIONETE;

CREIOANE COLORATE, CARIOCA, ACUARELE, HRTIE GLASAT/ CREPONAT,

UMANE:

GRUPA DE COPII

EDUCATOAREA

PRINI I BUNICI

ASISTENTA MEDICAL DIN GRDINI

TEMPORALE:

3 SPTMNI

METODE:

OBSERVAIA, CONVERSAIA,

EXPLICAIA, EXEMPLUL,

POVESTIREA, DEMONSTRAIA,

CONVERSAIA,EXERCIIUL

NVAREA PRIN DESCOPERIRE,

C E N T R U L T E M A T I C

O etajer din sala de grrup vor fi aezate obiecte de toalet i de zu personal de diferite mrimi i culori , precum i mbrcminte pentru ppui care reprezint n miniatur mbrcmintea lor.

Pe un panou vor fi expuse jetoane illustrate , desene, picture suggestive subiectului n cauz , iar pe rafturi vor fi crile, revistele i pliantele tematice pe aceast tem.

Centrul tematic se va mbogi i cu materialele pe care copiii i familiiile acestora le vor adduce pe parcursul derulrii proiectului n cauz.

EVALUAREA FINALIZAREA PROIECTULUIDesene , fie i picturi realizate de copii , ce vor fi adunate ntr-un portofoliu.

Analizarea materialelor de la CENTRUL TEMATIC amenajat periodic prin intermediul concorbirilor cu copiii de la sfritul fiecrei sptmni.

ADUGAREA DE DETALII

La sugestia fetelor se va organiza o ,,parad a modei pentru ppui.

La sugestia bieilor se va organiza un concurs ,, Cine tie, ctig!

I N V E N T A R DE A C T I V I T I ACTIVITI ALESE

JOCURI I ALTE ACTIVITI ACTIVITI COMUNE

tiin Cine sunt eu?-joc de

Ce ne trebuie i ce nu ne trebuie?

obiecte de uz personalCUNOATEREA MEDIULUI

Pieptenel i peria de haine observare

erveelul i batista- observare

Bluza i pzlovrul observare

Joc de rol Consultm ppua

La farmacie

De-a doctorul

mbrcm ppua/ Splm ppuaEDUCAREA LIMBAJULUI

Apa,peria,spunul memorizare

,,Spune ce cuvnt/silab are- joc-exerciiu

,,Lebedele -povestire

Art Periua de dini desen

Piaptnul modelaj

Biatul i fetia desenACTIVITATE MATEMATIC

Ce-i trebuie lui Nicuor? ,,Ordonai i numrai !- -joc didactic

,,tii s spui cum este? joc logico-matematic

,,Formeaz correct mulimea!- active. cu mat. Indiv.

,,Gsete locul ptrivit ! joc logico-matematic

Joc de mas Biatul i fetia puzzle

,,Din jumti ntreg

,,Alege i grupeaz!

Puzzle-la alegerea copiilorEDUCAIE MUZICAL

La oglind- cntec

Deschide urechea bine joc musical

Dac vesel se triete- cntec

Ne jucm -joc muzical

,,Tot ce e pe lume - cntec

Construcii Roboelul

,,Periue colorate pentru fetele frumoase

,,Pahare colorate

,,Cutia fermecat

,,Gentua /,,Suport pentru periueEDUCAIE PLASTIC

M oglindesc n palma mea

,,Piaptnul fermecat-desen

,,Batista-pictur

,,Pelerina fermecat-modelaj

ibliotec-,,Album de haine pentru copii

,, Draga mea- revista preferat

,,Ghici, ghicitoarea mea1EDUCAIE FIZIC

Mi-am pierdut o batistu - joc

,,Atinge clopoelul!- joc

Joc motric F cum i spun

Sari cum batACTIVITATE PRACTIC

Legm ireturile Maricici

,, Paharul ndoire,,Cmaa i pantalonii - ndoire

,,Batista- lipire

EDUCAIE PENTRU SOCIETATE

Cum ne ngrijim corpul? - convorbire

,,tiu cum s m mbrac - joc-exerciiu