20 Pentru Didactic
4
Nume Clasa a IV-a TEST DE EVALUARE LA EDUCAŢIE CIVICĂ Unitatea de învăţare: Raporturile noastre cu ceilalţi oameni 1. Scrie câte un cuvânt cu sens asemănător pentru cuvintele: adversar - ................................. competiţie -..................................... preţuire -.................................. toleranţă -........................................ imparţial -................................ agresiune -....................................... 2. Realizează corespondenţa între enunţuri şi relaţiile potrivite sugerate de acestea: Radu şi Tudor îşi fac temele împreună. * invidie Elevii clasei noastre şi cei din clasele paralele au participat la concursul” Lumina Math ” . *supunere - Sandu, pe tine nu te vom lua în excursie pentru că nu eşti ascultător! *revolta Alex are mai multe jucării decât mine, de aceea nu mă joc cu el! *competitie Nu vreau să strâng hârtiile! Nu le-am aruncat eu ! *colaborare
-
Upload
levi-stefan -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
vrvtvbrtgrbn5
Transcript of 20 Pentru Didactic
NumeClasa a IV-a
TEST DE EVALUARE LA EDUCAIE CIVICUnitatea de nvare: Raporturile noastre cu ceilali oameni
1. Scrie cte un cuvnt cu sens asemntor pentru cuvintele: adversar - ................................. competiie -..................................... preuire -.................................. toleran -........................................ imparial -................................ agresiune -.......................................
2. Realizeaz corespondena ntre enunuri i relaiile potrivite sugerate de acestea:
Radu i Tudor i fac temele mpreun. * invidie
Elevii clasei noastre i cei din clasele paralele au participat la concursul Lumina Math . *supunere
- Sandu, pe tine nu te vom lua n excursie pentru c nu eti asculttor! *revolta
Alex are mai multe jucrii dect mine, de aceea nu m joc cu el! *competitie Nu vreau s strng hrtiile! Nu le-am aruncat eu ! *colaborare
La rugmintea mamei, Costel i face toate temele i va lucra suplimentar la matematic. *apreciere
Colegii l-au felicitat pe Dorel pentru ctigarea concursului *respingerede fizic.
3. Noteaz n dreptul fiecrei afirmaii A (adevrat) , F (fals). Relaiile de colaborare, dar i cele de competiie nu genereaz progres. Invidia i egoismul sunt trsturi negative. Competiia nu trebuie s creeze invidie. Un membru trebuie s se supun necondiionat hotrrilor grupului. Prietenia presupune ncredere .
Relaiile dintre oameni se bazeaz pe toleran .
4. Scrie trei caliti pe care tu le apreciezi la un prieten.____________________________________________________________________ 5. Scrie dou motive pentru care : poi fi admis ntr-un grup sportiv:___________________________________________________________________ poi fi respins de grupul de joac: _________________________________________________________________ poi fi ales conductorul unui grup colar:___________________________________________________________________ 6. Scrie i argumenteaz trei tipuri de relaii pe care le stabileti tu cu colegii ti de clas: ____________________________ - _________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________ - _________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________ - _________________________________ ________________________________________________________________
Dac ai terminat testul, nu uita de verificare! Apoi poi colora desenul!
