1.Test Textul Liric. Poezii Despre Universul Copilariei 1

14
Autori: prof. înv. primar Kincses Irina, Şcoala Gimnazială ,, Alexandru Piru ", Mărgineni, Bacău prof. înv. primar FIŞĂ DE EVALUARE COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ CLASA a II – a Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru: 60 minute SUBIECTUL I – Înțelegerea textului (30 puncte) ______________________________________________________________________ ____________ Citește cu atenție textul următor, apoi rezolvă exercițiile propuse: 1. Aş vrea să fiu mereu copil, Să mă-nvârtesc fără sfială , Să văd bujorii în April Trezindu-se din amorţeală . 2. Să simt parfum de flori de tei Şi mâna mamei peste frunte, Sărutul cald, iubirea ei, Destinul încercând să- nfrunte. 3. Şi casă fratelui cel mic Să fac din preşuri colorate Şi să nu-mi pese de nimic ,

description

text liric clasa a ii a

Transcript of 1.Test Textul Liric. Poezii Despre Universul Copilariei 1

Autori: prof. nv. primar Kincses Irina, coala Gimnazial ,, Alexandru Piru ", Mrgineni, Bacu prof. nv. primarFI DE EVALUARECOMUNICARE N LIMBA ROMN CLASA a II aSe acord 10 puncte din oficiu.Timp de lucru: 60 minuteSUBIECTUL I nelegerea textului (30 puncte)__________________________________________________________________________________ Citete cu atenie textul urmtor, apoi rezolv exerciiile propuse:

1. A vrea s fiu mereu copil,S m-nvrtesc fr sfial,S vd bujorii n AprilTrezindu-se din amoreal.

2. S simt parfum de flori de teii mna mamei peste frunte,Srutul cald, iubirea ei,Destinul ncercnd s-nfrunte.

3. i cas fratelui cel micS fac din preuri coloratei s nu-mi pese de nimic,S rd ct pot, pe sturate.

4. i zmeul s l trag de sfori,S sar ct vreau peste bltoace,Cunun s mi fac din flori,i-ntr-una eu s cnt, c-mi place.

5. S fac mncare la ppuiDin flori de lcrmioar,i s atept de dup uiUn ngera s mi apar.

6. i s m sui de vreau n dudCnd stau vacanele la ar,i-n grl-atunci s m cufundCu ochii-nchii n plin var.

7. S vd bunica mpletindPentru nepoate mndre aluri,S-aud copiii chiuindCu piatra-n ap cum fac valuri.

8. i ndrgitul meu bunicPe prisp blnd s m alinte,i-n mini s vin c-un ibricS-mi toarne laptele fierbinte.

9. S-aud pe tata povestindCum alerga copil pe-afar,Cu drag n brae s-l cuprindi cerul mai frumos s-mi par.

10. i-n geamul casei printetiS joc de-a mama i de-a tata,i-nchis cartea cu povetiS nu o simt o clip gata.

( ,,Copilrie Lidia Batali)VOCABULARsfial = lips de ncredere n sine, timidite, jen, team;amoreal = toropeal, nepenire, oboseal;destin = soart, viitor, ursit, fatalitate; bltoac = mlatin, balt mic, cu ap sttut i mocirloas;al = estur din ln, mtase, de diverse forme i dimensiuni, mpodobit cu desene, broderii sau franjuri, pe care femeile o poart pe cap sau pe umeri, fular.prisp = cerdac, teras mic la casele rneti, pridvor.

1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:Care este titlul textului n versuri?a. Mama; Copilria; Bunicii mei;Cine este autoarea poeziei?b. Ana Maria Ciortan; Ana Blandiana; Lidia BataliCte strofe are poezia ?c. a)6; b)10; c)122. Rspunde n scris la urmtoarele ntrebri:a) Ce mesaj ne transmite poezia?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b) Ce fel de sentiment o cuprinde pe poet atunci cnd i aduce aminte de copilrie?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________c) Care este momentul din via descris n poezie?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Scoatei din fiecare strof perechile de cuvinte care se potrivesc (rimeaz), ca n exemplul dat: sfial amoreal .......................... - .................... .......................... - ....................................... - ........................... ......................... - ................................................ - ........................... .......................... - ............................................... - ........................... .......................... - ............................. 4. Selectez cuvntul corespunztor fiecrui enun:

mare

spaiuPoezia este format din ..........................................

micMai multe versuri la un loc formeaz o ..............................

versurinceputul fiecrei vers se scrie, de obicei, strofcu liter ...........ntre strofe este un ................................................... SUBIECTUL AL II-LEA - Elemente de construcie a comunicrii (30 puncte)1. Gsete cuvinte cu:a) acelai sens pentru urmtoarele cuvinte:sfial - ............................................................amoreal -.....................................................descul -.........................................................destin - ............................................................alint- ...

b) sens opus pentru urmtoarele cuvinte:iubire -..............................................................chiuind -...........................................................frumos -............................................................s sui -..............................................................s rd - .............................................................

2.Transcrie din poezie cuvintele care se scriu cu cratim:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Alctuiete enunuri folosind cuvintele scrise ngroat n text i explicate la vocabular._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________4. Desparte n silabe cuvintele subliniate n text._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Alctuiete un enun n care s foloseti expresia s nu-mi pese de nimic:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

SUBIECTUL al III-lea Scrierea imaginativ (30 puncte)Comunei un text n versuri (o poezie) de minim 4-8 versuri cu tem la alegere. Nu uita s dai un titlu potrivit!_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________________________________________________

BAREM DE CORECTARE I NOTARE Clasa a II-a

Subiectul I- 30 puncte1. c) -3puncte; b)- 3 puncte; b)- 3 puncte;.. 9 puncte2. a) Poezia ne transmite un mesaj despre universul copilriei..3 puncteb) Poeta i aduce aminte de copilrie cu sfial. 3 punctec) Momentul descris n poezie reprezint copilria...3puncte3.1x8.. 8 puncte4.1x44 puncte

Subiectul al II-lea - Elemente de construcie a comunicrii ................ 30 puncte1. a) 0,4 x5 2puncte b) 0,4 x 5........2 puncte2. 0,5x15.7,5puncte3.2x5....10puncte4. 0,5x4.. 2,5 puncte5. 2x3 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea Scrierea imaginativ (30 puncte)13 puncte ....... redactare creativ10 puncte ....... scriere corect2 puncte ....... titlul5 puncte ....... redactare expresiv

Not: Pentru fiecare greeal de ortografie/punctuaie, cuvnt scris greit, se scad 0,50 puncte.10 puncte din oficiu