8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 1/6

PROIECT DIDACTIC

 Data: 11 .03.2015

Clasa: a III-a

 Propunător: prof. înv. primar  Moş Gabriela

 Locul : Liceul de Artă ,,Sabin Drăoi!!

 Disciplina : "tiin#e

 Aria curriculară: Mate$atică şi "tiin#e

Unitatea de învăţare: ,,%or&ul o$ene'c(

 Subiectul: %u$ ne &ă'tră$ 'ănătatea)

Tipul lecţiei: dob*ndire de noi cunoştin#e

Timp: 50 min

!biective de re"erinţă:

+a$iliariarea cu ter$eni '&eciici educa#iei &entru 'ănătate.+a$iliariarea cu ter$eni '&eciici educa#iei &entru 'ănătate.

Deoltarea unor co$&orta$ente de &rote/are a 'ănătă#ii &er'onale şi a $ediului din /ur .Deoltarea unor co$&orta$ente de &rote/are a 'ănătă#ii &er'onale şi a $ediului din /ur .

!biective operaţionale:!biective operaţionale:

1 'ă-şi n'uşea'că cunoştin#e cu &riire la iiena indiiduală şi de ru&1 'ă-şi n'uşea'că cunoştin#e cu &riire la iiena indiiduală şi de ru&2 'ă cunoa'că şi 'ă identiice reuli iienico-'anitare şi de &reenire a $bolnăirilor 2 'ă cunoa'că şi 'ă identiice reuli iienico-'anitare şi de &reenire a $bolnăirilor 

3- 'ă or$ulee enun#uri , &ăreri reeritoare la 'ănătate 3- 'ă or$ulee enun#uri , &ăreri reeritoare la 'ănătate

4- 'ă realiee un &anou cu reuli şi obiecte nece'are $en#inerii 'ănătă#ii4- 'ă realiee un &anou cu reuli şi obiecte nece'are $en#inerii 'ănătă#ii

8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 2/6

5 -'ă-elaboree &rora$ul ilnic al eleului5 -'ă-elaboree &rora$ul ilnic al eleului

  'ă identiice rolul actiită#ii iice şi al odi6nei n $en#inerea 'ănătă#ii'ă identiice rolul actiită#ii iice şi al odi6nei n $en#inerea 'ănătă#ii

Strategii didactice folosite:

Metode şi procedee:, e7&lica#ia, e7erci#iul, coner'a#ia,&roble$atiarea,ob'era#ia diri/ată., cintetul, 8.A.I.

Mijloace:jetoane, $ar9ere, creioane colorate ,işe de lucru,carton

Forme de organiare: rontală, &e ru&e,

  !i"liografie:

rora$a şcolar; &entru cla'a a II-a

Anina <ăde'cu- "tiin#e ale naturii, $anual &entru cla'a a III-a , 2005, =ditura Ara$i'Anina <ăde'cu- "tiin#e ale naturii, $anual &entru cla'a a III-a , 2005, =ditura Ara$i'

>a'ile, +luieraş->a'ile, +luieraş- Paideia şi gândire critică- Paideia şi gândire critică- =ditura %a'a căr#ii de ştiin#ă, %lu/-?a&oca, 2003=ditura %a'a căr#ii de ştiin#ă, %lu/-?a&oca, 2003 

8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 3/6

Sec#en$elelec$iei

Timpalocat

O"

op

Con$in%t%rile &n#'$'rii

Strategii didactice E#al%are

met.şi

 procedee

mijl.

 şi mat.

didactice

 Forme

de

organi-

 zare

1. Mo$ent

oraniatoric

 1$in.

- raniarea colectiului de elei n ederea buneide'ăşurări a lec#iei.

A'iurarea cli$atului aecti nece'ar.

coner'a#ia rontală b'erarea'i'te$atică

2.%a&tareaaten#iei

2 $in. 3 Se or aşea &e tablă /etoane cu cuinte . =leii au 'arcinade a le aşea n ordine &entru a 'crie corect &roerbulde'&re 'ănătate. @Sănătatea e cea $ai bună au#ie

Se di'cută a&oi de'&re $e'a/ul &e care-l tran'$ite &roerbul.

%oner'a#ia

e7erci#iul

 /etoane rontală

3.Anun#areate$ei şi a

obiectielor 

2 $in. Se anun#ă eleii că ai or nă#a reuli iienico-'anitare &entru &reenirea $bolnăirilor şi $en#inerea 'ănătă#ii, &entru a creşte ru$o' şi ar$onio'.

Bitlul lec#iei e'te c6iar &roerbul &e care l-au 'cri' co&iii.

coner'a#ia tabla rontală

Diri/areacon#inutuluină#ării

15$in 32

 =leii 'unt ntreba#i ,,ce re&reintă &entru ei 'ănătatea )Se realieaă un ciorc6ine din ră'&un'urile oerite de elei.

entru conştientiarea continutului , 'e a cere eleilor 'ăor$ulee ntrebări şi ră'&un'uri care au leătură cu te$a &ro&u'ă .@Se or olo'i /etoane colorate n or$ă de 'tea

%iorc6inele

=7erci#iul

+rontală b'erarea'i'te$atică

8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 4/6

b#inerea &eror$an#ei

8ealiarea

eed.bac9-lui

 

20$in.

1

2

5

4

.=leul alee o 'tea , ro'teşte o ntrebare şi nu$eşte uncole care trebuie 'ă ră'&undă şi 'e continuă a'tel /ocul .

Se &reintă eleilor c*tea i$aini ce re&reintă co&ii nac#iune. >or trebui 'ă ră'&undă de ce 'unt nece'are ace'te

ac#ini @de a 'e 6răni, a 'e /uca, a 'e '&ăla .=leii or identiica dintr-o $ul#i$e de /etoane &e cele carere&reintă obiecte nece'are &ă'trării cură#eniei şi 'ănătă#ii: &eriu#a de din#i, &ro'o&, &ia&tăn, 'ă&un , ructe, la&te. Du&ăidentiicare or e7&lica de ce 'unt nece'are n uul ilnic şicu$ 'e olo'e'c.

=leii or i $&ăr#i#i n &atru ru&e @ n unc#ie deabilită#i şi or reola ur$ătoarele 'arcini de lucru :

Gru&a 1. Scrie#i c*tea reuli nece'are &entru &ă'trarea

'ănătă#ii.

Gru&a 2. 8ealia#i un cintet 'au o 'troă de'&re 'ănătate.

Gru&a 3. 8ealia#i un de'en, două ti& aiş care 'ăre&reinte e7e$&le o&itie &entru a ne &ă'tra 'ănătoşi.

Gru&a 4. 8ealia#i &e o &lanşă &rora$ul ilnic al eleului@ &ute#i olo'i şi de'ene .

>oi $onitoria actiitatea iecărei ru&e şi oi daindica#iile nece'are.

Du&ă realiarea 'arcinilor iecare ru&ă şi a &reentalucrarea care a&oi a i li&ită &e &anou. La inalul actiită#ii'e a e7&une &anoul &e &erete .

8.A.I.

roble$atiarea

e7erci#iul

e7&lica#ia

ob'era#iadiri/ată

e7&lica#ia

 &roble$ati

area

e7erci#iul

e7&lica#ia

coner'a#ia

$anual

%reioane,6*rtie

anoudecarton

rontal

rontal

 &eru&e

+or$atiă,

orală

b'erarea'i'te$atică

+or$atiă,

curentă

'cri'ă

e7&oi#ia

8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 5/6

Cnc6eiereaactiită#ii şite$a &entruaca'ă

2 $in >oi ace a&recieri erbale la nielul cla'ei, dar şi

indiiduale &entru &artici&area la actiitate.

 

coner'a#ia

8/16/2019 1_sanatatea

http://slidepdf.com/reader/full/1sanatatea 6/6