FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE „GRIGORE T. POPA” IAŞI

1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II 1.3. DISCIPLINA: FARMACOGNOZIE 1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE 1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ 1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei: BIOLOGIE VEGETALA SI ANIMALA –MODUL II 2.2. Titularul activităților de curs: Sef lucr. dr. Oana Cioanca

2.3. Titularul activităților de seminar: - 2.4. Anul de

studiu II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de

evaluare C1 2.7. Regimul

disciplinei Obligato

rie

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) 3.1.Nr. ore pe

săptămână 2 din care: 3.2. curs 2 3.3.seminar/

laborator -

3.4.Total ore din

planul de

învățământ

28 din care: 3.5. curs 28 3.6. seminar/

laborator -

3.7. Distribuţia fondului de timp Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 5 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și

pe teren 2

Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri 3 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activități (consultaţii) 6 3.8. Total ore de studiu individual 14

3.9. Total ore pe semestru 50

3.10. Numărul de credite 2

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Cunoștințe de botanică, anatomie și fiziologie 4.2. de competențe Cunoaşterea caracteristicilor celulelor vegetale și

animale, compoziția chimică generală a

biomembranelor.

5. Condiții 5.1. de desfășurare a cursului Videoproiector 5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul

Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi

Comisia pentru asigurarea calităţii

6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale

(exprimate prin cunoștințe și

abilități)

Înțelegerea mecanismelor moleculare și a căilor de

metabolizare, precum și rolul interacțiunilor la nivel

molecular în tratamentul diferitelor afecțiuni.

Consultanţa şi expertiza în domeniul medicamentelor,

suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a altor produse

pentru sănătate ce conţin substanţe/alte ingrediente de origine

vegetală.

Abilitatea de a sintetiza şi aplica cunoştinţele ştiinţifice

dobândite în vederea desfăşurării unei activităţi competente în

unităţile farmaceutice.

Competențe transversale (de

rol, de dezvoltare profesională,

personale)

Utilizarea cunoştinţelor teoretice în formularea și design-ul

medicamentelor.

Abilităţi de comunicare și consiliere a pacienților, rezolvarea

de probleme şi luarea deciziilor

Deschidere pentru educaţie continuă şi responsabilitate,

respectarea eticii profesionale.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice

acumulate) 7.1. Obiectivul general Cunoaşterea mecanismelor de acțiune pentru numeroși compuși de

origine naturală și sintetică,

7.2. Obiective specifice Acumularea cunoştinţelor pentru înţelegerea efectelor şi

mecanismelor de acţiune farmacologică atât a unor compuși naturali,

cât și a celor de sinteză. Acumularea de cunoştinţe privind înţelegerea fenomenului de

biodisponibilitate/ bioechivalenţă, căi de metabolizare și

rolulinteracțiunilor la nivel intra și extracelular. Dobândirea noţiunilor necesare formulării, proiectării, consultanței și

expertizei în domeniul medicamentelor, suplimentelor alimentare,

cosmeticelor și a altor produse pentru sănătate.

8. Conținuturi 8.1. Curs Metode de predare Observații

1.Biomembrane: compozitie chimica, lipide membranare,

fosfolipide, colesterol, proteine membranare, glucide membranare,

glicoproteine membranare, lectine, glicolipide membranare, apa,

constituenti anorganici 2.Conceptul de biomembrană 3.Funcțiile metabolice ale sistemelor de membrană celulare și

distribuția echipamentului enzimatic 4.Rolul plasmalemei in transportul substanțelor 5.Permeabilitate şi transport: transport pasiv, transport specific,

pinocitoză, difuzia catalizată, transportul activ 6.Translocatori: porine, canale ionice, pompe moleculare 7.Comunicarea/semnalizarea intracelulară: proteine de semnalizare,

receptori, liganzi 8. Receptori exemple: receptori canabinoidici, receptori morfinanici,

Prelegere interactivă

Prelegere interactivă. Prelegere interactivă. Prelegere interactivă. Prelegere interactivă.

Discuţii pe exemple. Prelegere interactivă.

Discuţii pe exemple. Prelegere interactivă.

Discuţii pe exemple Prelegere interactivă.

8 ore

2 ore 2 ore 1 oră 2 ore 4ore 3 ore 3 ore

receptori olfactivi. 9.Semnalizarea în vecinătate sau la distanţă: semnalizarea contact-

dependenta, semnalizarea la mica sau mare distantă. Exemple

Discuţii pe exemple.

Clipuri video. Prelegere interactivă. Discuţii pe exemple

3 ore

Bibliografie 1. Alberts B, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P. Molecular biology of the cell. Fourth Edition.

Garland Science – Taylor & Francis Group, 2002. 2. Kleinig H, Maier U. Zellbiologie. Vol. 4. Gustav Fischer Verlag Stuttgart, 1999. 3. Teuscher E. Pharmakognosie; Biogene Arzneimittel (ed. a III-a), Akademie-Verlag Berlin, vol. I (1987), vol.

II (1989), vol. III (1989).

4. Wagner H. Arzneidrogen und ihre Inhaltsstofe, Pharmazeutische Biologie, Wissenschaftliche Verlagsg.

GmbH Stuttgart, 1999. 5. * * * PDR® for herbal medicines (ed. a III-a), Thomson PDR, 2004.

8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații -

Bibliografie

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi

din domeniul aferent programului Conţinutul Fişei disciplinei este rezultatul unui proces de evaluare periodicǎ desfǎşuratǎ în cadrul

facultaţii şi care se bazează pe informaţii de la studenţi, absolvenţi, rezidenți şi angajatori.

10. Evaluarea Tip de activitate 10.1. Criterii de

evaluare 10.2. Metode de

evaluare 10.3. Pondere din nota

finală 10.4. Curs Evaluarea in cursul

semestrului Participarea la discutii

in timpul cursului 15%

Însușirea noțiunilor

prezentate în cadrul

cursului

Susținere referate 35%

50% Examen scris

10.5. Seminar /

laborator - - -

Standard minim de performanță: Promovare cu nota minimă 5.

Data completării: 10.12.2014

Semnătura coordonatorului de activitate didactică Prof. dr. Anca Miron

Șef lucr. dr. Oana Cioancă

Data avizării în Consiliul

Departamentului:

Semnătura directorului de departament

Prof. dr. Anca Miron