0_teza_1

2
Clasa a XII-a LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ PE SEMESTUL I SUBIECTUL I 30 PUNCTE O femeie a cărei singură virtute este feminitatea nu mă interesează multă vreme. Viky rămâne tot timpul drăguţă, Ioana apare pe rând frumoasă şi urâtă, parcă fizicul ar fi o reflectare a caracterului ei instabil , evoluând intre extreme. Totul depinde de liniştea mai îndelungată sau de oboseala ce o face străvezie. În momentul supărării devine slabă de tot, capătă riduri pe faţă, vânăt împrejurul ochilor, pistrui mulţi, iar mişcările sunt fără graţie. Dar uneori apare minunată cu profilul ei perfect de statuie greacă, fruntea limpede şi mare sub arcurile spâncenelor, ochi profunzi, dar potoliţi, fără nimic tulbure în ei, gura tăiată de un mare artist, părul bogat, încadrând-o superb. Şi o siluetă elegantă, înaltă, subţire, pe care o prinde admirabil negrul şi căreia i s-ar potrivi rochiile unei regine. Apariţiile Ioanei sunt uneori uimitoare (dar eu o prefer alminteri, căci de prima imagine, a Ioanei nenorocită, mi-e milă cumplită, iar de a doua mă simt umilit îndepărtat; când o găsesc fără să [se] fi aşteptat, şi atunci se bucură toată, se grăbeşte spre mine, o incomodează amuzant vreun pachet pe care îl are în mână, mă sărută fără să-şi dea seama dacă e cineva de faţă, şi întreg sufletul ei e la suprafaţă, mică, provincială, după moda veche, naivă şi fermecătoare, ca un obiect vechi păstrat bine în fundul unui scrin). Se entuziasmează pentru oamenii nefericiţi cu un zbucium sufletesc în ei. Dar până la urmă, constată că se entuziasmiază prea iute, căci rar se găsesc nefericiri veritabile, fără o mare doză de trişare în ele. (Anton Holban , Ioana) 1.Menţionează câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor instabil şi trişare. 2 p 2. Precizează rolul cratimei în structura să-şi dea seama . 2 p 3.Scrie două expresii / locuţiuni care conţin cuvântul suflet. 2 p 4.Identifică perspectiva narativă din fragmentul citat. 4 p 5.Transcrie o structură care conţine o imagine vizuală. 4 p 6. Selectează două structuri care evidenţiază mărci ale subiectivităţii din fragmentul citat . 4 p 7. Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite , identificate în fragmentul citat. 4 p 8.Comentează în 3-5 rânduri , următoarea secvenţă : O femeie a cărei o singură virtute este feminitatea nu mă interesează multă vreme […] Ioana apare pe rând, frumoasă şi urâtă, parcă fizicul ar fi o reflectare a caracterului ei instabil, evoluând între extreme. Totul depinde de liniştea mai îndelungată sau de oboseala ce o face străvezie. 4 p 9. Ilustrează, în 4 – 6 rânduri, o trăsătură morală a personajului feminin, identificată în fragmentului citat. 4 p SUBIECTUL AL II-LEA 30 PUNCTE Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 30 de rânduri, despre delicateţe, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: „Delicateţea este calitatea cea mai rară a sufletului omenesc. Ea le presupune pe toate celelalte: inteligenţa, bunătatea, altruismul, generozitatea, discreţia mărinimia”. (Garabet Ibrăileanu)

Transcript of 0_teza_1

Page 1: 0_teza_1

Clasa a XII-a LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

PE SEMESTUL I

SUBIECTUL I 30 PUNCTE O femeie a cărei singură virtute este feminitatea nu mă interesează multă vreme. Viky rămâne tot timpul drăguţă, Ioana apare pe rând frumoasă şi urâtă, parcă fizicul ar fi o reflectare a caracterului ei instabil , evoluând intre extreme. Totul depinde de liniştea mai îndelungată sau de oboseala ce o face străvezie. În momentul supărării devine slabă de tot, capătă riduri pe faţă, vânăt împrejurul ochilor, pistrui mulţi, iar mişcările sunt fără graţie. Dar uneori apare minunată cu profilul ei perfect de statuie greacă, fruntea limpede şi mare sub arcurile spâncenelor, ochi profunzi, dar potoliţi, fără nimic tulbure în ei, gura tăiată de un mare artist, părul bogat, încadrând-o superb. Şi o siluetă elegantă, înaltă, subţire, pe care o prinde admirabil negrul şi căreia i s-ar potrivi rochiile unei regine. Apariţiile Ioanei sunt uneori uimitoare (dar eu o prefer alminteri, căci de prima imagine, a Ioanei nenorocită, mi-e milă cumplită, iar de a doua mă simt umilit îndepărtat; când o găsesc fără să [se] fi aşteptat, şi atunci se bucură toată, se grăbeşte spre mine, o incomodează amuzant vreun pachet pe care îl are în mână, mă sărută fără să-şi dea seama dacă e cineva de faţă, şi întreg sufletul ei e la suprafaţă, mică, provincială, după moda veche, naivă şi fermecătoare, ca un obiect vechi păstrat bine în fundul unui scrin). Se entuziasmează pentru oamenii nefericiţi cu un zbucium sufletesc în ei. Dar până la urmă, constată că se entuziasmiază prea iute, căci rar se găsesc nefericiri veritabile, fără o mare doză de trişare în ele. (Anton Holban , Ioana)

1.Menţionează câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor instabil şi trişare. 2 p2. Precizează rolul cratimei în structura să-şi dea seama . 2 p3.Scrie două expresii / locuţiuni care conţin cuvântul suflet. 2 p4.Identifică perspectiva narativă din fragmentul citat. 4 p5.Transcrie o structură care conţine o imagine vizuală. 4 p6. Selectează două structuri care evidenţiază mărci ale subiectivităţii din fragmentul citat . 4 p7. Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite , identificate în fragmentul citat. 4 p8.Comentează în 3-5 rânduri , următoarea secvenţă : O femeie a cărei o singură virtute este feminitatea nu mă interesează multă vreme […] Ioana apare pe rând, frumoasă şi urâtă, parcă fizicul ar fi o reflectare a caracterului ei instabil, evoluând între extreme. Totul depinde de liniştea mai îndelungată sau de oboseala ce o face străvezie. 4 p9. Ilustrează, în 4 – 6 rânduri, o trăsătură morală a personajului feminin, identificată în fragmentului citat. 4 p

SUBIECTUL AL II-LEA 30 PUNCTE

Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 30 de rânduri, despre delicateţe, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: „Delicateţea este calitatea cea mai rară a sufletului omenesc. Ea le presupune pe toate celelalte: inteligenţa, bunătatea, altruismul, generozitatea, discreţia mărinimia”. (Garabet Ibrăileanu)Atenţie! În elaborarea eseului de tip argumentativ, trebuie:

- să respecţi structura discursului argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 6 p

- să ai conţinutul şi structura adecvate argumentării: formularea ipotezei / a propriei opinii faţă de afirmaţia dată; enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 18 p

- să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie). 6 p

SUBIECTUL AL III-LEA 30 PUNCTE

Scrie un eseu de 2 – 3 pagini despre temă şi despre principalele componente de structură, de compoziţie, de limbaj dintr-un text narativ studiat, aparţinând lui Ion Creangă. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

- prezentarea temei şi a modului de reflectare a acesteia în textul narativ studiat;- precizarea instanţelor comunicării narative şi a rolului acestora în textul narativ studiat;- evidenţierea a patru particularităţi de construcţie a subiectului şi/ sau particularităţi ale compoziţiei (de exemplu: acţiune, conflict, personaje, incipit, final, episoade/ secvenţe narative, tehnici narative, perspectivă narativă etc.);- exprimarea argumentată a unui punct de vedere despre limbajul naratorului şi al personajelor din textul narativ studiat.

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 2 pagini.