TIPOLOGIA GNDIRII

Seminar instructiv - metodic pentru metoditi din instituiile de nvmnt precolar

este un proces psihic cognitiv superior de reflectare mijlocit a relaiilor categoriale i determinative precum i a nsuurilor generale i eseniale ale obiectelor i fenomenelor n forma noiunilor, a judecilor i a raionamentelor.

Ce este Gndirea? facultate superioar a creierului omenesc, care reflect n mod generalizat realitatea obiectiv prin noiuni, judeci, teorii etc. este o concentrare a activitii psihicului asupra unui lucru; meditare; gnd. este nivelul cel mai nalt de prelucrare i ntegrare a informaiei.

Gndirea este:

n I-l rnd: PROCES o succesiune de operaii mentale;n al II-lea rnd: PRODUS se prezint sub forma conceptelor,noiunilor sau informaiilor.

Operaiile Fundamentale ale Gndirii:

analiza descompunere n elemente componente;sinteza reconstituirea ntregului din elemente;comparaia evidenierea asemnrilor i deosebirilor;abstractizarea extragerea proprietilor generale;generalizarea extinderea rezultatului asupra cazurilor particulare; (ex. fructele conin vitamine merele, perele, cireele conin vitamine)concretizarea (individualizarea) - trecerea de la general la particular.De exemplu: notele definitorii ale unui ceas, evideniind succesiunea i specificul fiecrei operaii a gndirii.

Tipologia GndiriiGndirea omului nu este uniform, nu funcioneaz la fel la toi oamenii sau la unul i acelai om n momente i n situaii diferite. Iat de ce, de-a lungul timpului, s-a lansat i apoi s-a accentuat ideea existentei mai multor tipuri sau moduri de gndire difereniate dup diverse criterii. Astfel dup:orientare gndire direcionat i nedirecionat; tipul operaiilor presupuse gndire algoritmic i euristic; finalitate gndire reproductiv, productiv i critic; sensul de evoluie gndire divergent si convergent; demersurile logice gndire inductiv, deductiva si analogica; modul de desfurare gndire vertical i lateral; valoare gndire pozitiv si negativ; corespondena cu realitatea gndire vigil sau realist i autistic sau oniric; eficien gndire eficient i neeficient.

dii micarea liber micare spontan a gndurilor fr orientare spre un scop sau un plan utilizeaz ca entiti de baz imaginile

Este implicat n imaginaie, fantezie, reverie, oamenii recurgnd la ea pentru a se relaxa, pentru a scpa de constrngerile cotidiene.

Gndire Direcionat vs Gndire Nedirecionat

sistemic i logic deliberat i intenional ghidat de scop folosete simboluri, concepte i reguli

Cu ajutorul ei oamenii rezolv probleme, formuleaz legi, realizeaz obiectivele propuse.

CARACTERISTICITehnici speciale ce promoveaz unul sau altul dintre cele dou tipuri ale gndirii: Sinectica gndire direcionat; Brainstormingul gndire nedirecionat Gndirea nedirecionatGndirea direcionat

diiGndirea euristic flexibil n curs de determinare implic analiza prealabil decizia e plastic i inovatoare grad mare de flexibilizare

Este eficient n situaiile noi, neobinuite, incerte, atunci cnd individul nu este bine informat, nu cunoate nici rezultatele, nici metodele de ajungere la ele, n rezolvarea problemelor slab definite

Gndirea Algoritmic vs Gndirea Euristic Gndirea algoritmic rigid strict determinat maximal automatizat stereotipizat fix reproductiv grad mare de standardizare

CARACTERISTICIEste eficient n situaiilefamiliare, obinuite, comune, n cele n care individul este bine informat, n rezolvarea problemelor bine definite

diiGndirea productiv

presupune descoperirea unui nou principiu de relaionare a datelor problemei dect cel nsuit deja elaboreaz ct mai multe soluii posibile, ct mai multe explorri posibile ale fenomenelor i problemelor

Gndirea Reproductiv vs Gndirea ProductivGndirea reproductiv

simplist liniar neproductiv din punct de vedere calitativ nivel extrem de sczut de integrare activ a operaiilor automatizat stereotipizat

CARACTERISTICI

Exemplu de gndire reproductiv i productiv:

Sarcin: Calculai ct mai repede suma numerelor de la 1 la 10. Cum poate fi rezolvat aceast problem?

Rspuns: Exist dou moduri de rezolvare a problemei: prin adunarea succesiv din aproape n aproape a numerelor pentru obinerea rezultatului final; (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10) prin restructurarea datelor problemei, bazat pe sesizarea faptului c adunnd termenii din poziiile extreme (1 i 10, 2 i 9, 3 i 8, 4 i 7, 5 i 6), se obine ntotdeauna rezultatul 11, deci suma final 55.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Gndirea Convergent vs Gndirea Divergent Gndirea divergent reclam din partea subiecilor cutarea ct mai multor soluii sau ndeprtarea n ct mai multe direcii n raport cu punctul iniial de plecare. Ea se mic de la unitate la diversitate, de la sintetic la analitic.

Gndirea convergent se mic n sens invers, de la diversitate la unitate, de la disociaie la sintez.

diiGndirea divergent Intuitiv Subiectiv Emoional Imaginativ Impulsiv Holistic Calitativ

Gndirea Convergent vs Gndirea Divergent Gndirea convergent Logic Obiectiv Realist Planificat Discriminativ Structurat Cantitativ

CARACTERISTICI

De ce e important Gndirea Divergent?

Gndirea divergent a fost considerat caracteristica distinctiv a creativitii.

Gndirea convergent - caracteristic distinctiv a inteligenei.

Exemplu de Gndire Convergent i Divergent:

Exerciiu 1: Problema celor 9 puncte.Sarcin:aezai simetric 3 cte 3 puncte n form de ptrat;unii prin 4 segmente de dreapt fr a ridica creionul de pe hrtie i fr a v ntoarce napoi.

Exerciiu 2: Problema celor 10 pomi de Crciun.Sarcin:aranjai 10 pomi de Crciun n 5 iruri drepte de cte 4 pomi fiecare.

Rspuns:Rspuns la problema celor 9 puncteRspuns la problema celor 10 pomi de Crciun

Exerciiu 3: Sarcin: Examinai desenul i desenai figura lips.

Exerciiu 4: ABFEDCSarcin: avei n fa nite figuri, fiecare dintre ele au o serie de atribute specifice; formai ct mai multe clase pornind de la aceste figuri.

Rspuns: ABFEDCBCE (figuri negre); ABD (figuri formate din 3 pri); ABF(figuri formate din linii drepte) etc.

Gndirea Inductiv, Deductiv i AnalogicGndirea inductiv:se realizeaz de la particular la general, de la multitudinea trsturilor, atributelor la concepte, relaii, legi;surprinde regularitatea, ceea ce este comun, constant, invariant;faciliteaz extragerea i formularea unei concluzii generale dintr- o multitudine de cazuri particulare.

Gndirea deductiv:se realizeaz de la general la particular;este un mijloc de a controla conceptele, relaiile i legile obinute prin gndirea inductiv;are un caracter riguros sistematic, conduce ntotdeauna la o anumit concluzie,

Gndirea analogic:stabilete similitudini ntre diverse obiecte, fenomene, evenimente, idei etc. acolo unde ele par a nu exista;transfer informaiile de la un obiect cunoscut, asimilat, la altul necunoscut, neasimilat nc.De ex: viaa mea e ca o reluare a unui film care nu se mai oprete", acas atmosfera este ca ntr-o oal sub presiune" o u se nchide, alta se deschide", vreau s fiu autorul propriei mele poveti"

Gndirea Lateral vs Gndirea Vertical Gndirea Lateral - este un proces sistematic de gndire inovator, ce elimin tiparele limitative ale gndirii logice. Punnd n valoare creativitatea, GL ofer o noua perspectiv asupra modului n care funcioneaz mintea, crescnd simitor capacitatea de dezvoltare de noi idei i identificare de noi soluii. GL nu nlocuiete gndirea vertical (logic), ci o completeaz.

Conceptul GL a fost dezvoltat in 1967 de Edward de Bono.

diiGndirea vertical Selectivnainteaz doar dac exist o direcie n care s naintezeAnaliticSecvenialFiecare pas trebuie s fie corectSunt folosite negaiiSe elimin ceea ce nu e relevantUrmeaz cele mai plauzilbile ciUn proces finit

Gndirea Vertical vs Gndirea Lateral Gndirea lateral Generativ nainteaz pentru a genera o direcieProvocatoarePoate face salturiNu trebuie s fim logici la fiecare pasNu exist negaii Se accept interveniile ntmpltoare, irelevante Urmeaz cile mai puin probabileUn proces probabilistic

CARACTERISTICIGndirea lateral este o modalitate deliberat de a cuta idei noi, perspective noi, soluii noi de a organiza lucrurile.

Se concentraz pePosibiliti, alternative, CE POATE FI

Se concentraz peAdevrLogicCE ESTE

Metoda Gndete n 6 plrii / Six Thinking Hats de Eduard de Bono (I)Metoda permite trecerea de la gndirea prin argumentare (argument-contraargument) care genereaz contradicie eu spun ceva - tu reacionezi, eu reacionez - tu reacionezi, etc.

La gndirea paralel: amndoi cutam i gsim argumente care s susin aceeai perspectiv, urmnd ca dup ce am epuizat perspectiva aleas, de comun acord s trecem la alt perspectiv unde vom cuta iar argumente care s susin respectiva perspectiv.

Metoda Gndete n 6 plrii / Six Thinking Hats de Eduard de Bono (II)

Privind prin cele 6 perspective (gndind n 6 palarii), i aducnd argumente care s susina respectiva perspectiv, se elimin discuiile n contradictoriu, fiecare participant avnd posibilitatea s aduc argumentele ce-i stau pe limba doar cnd vine rndul perspectivei n care se ncadreaza argumentele respective.

Plriile sunt simbolul perspectivelor prin care participanii trebuie s priveasc problema.

6 plrii gnditoare- Edward De Bono Informeaz Modereaz Exprim emoii Beneficii Critic Creatorul

Gndirea Pozitiv vs Gndirea NegativCei cu Gndirea Pozitiv se implic activ, ofensiv si constructiv (se poate", este greu, dar posibil", s vedem cum putem iei din impas)Cei cu Gndirea negativ se implic pasiv, defensiv, neconstructiv (pun ntotdeauna n fa pe nu" (nu se poate", nu am nici o scpare", nu cred c voi fi n stare").

Aflai n faa unor situaii neobinuite, nefamiliare, cu elemente ambigue, imprevizibile, stresante sau frustrante, oamenii se angajeaz diferit n analizarea i soluionarea lor.Aceste dou tipuri de gndire sunt mai degrab atitudini ale omului fa de via, de semeni i fa de probleme, i anume, atitudini constructive, eficiente i oportune sau, din contr, atitudini nihiliste, ineficiente, inoportune.

Gndirea Vigil vs Gndirea Autist Gndirea vigil - conine toate fenomenele ce intr n cmpul, mai mult, n focarul contiinei, fenomene ce asigur actualitatea existenial a individului.Gndirea autist - cuprinde n sine fenomene refulate de contiina vigil, dorinele i aspiraiile nesatisfcute ale individului care tind a se satisface n plan imaginativ.Sunt dou tipuri de gndire care au suscitat att interesul psihologilor generaliti, ct i pe cel al psihopatologilor, datorit rspndirii lor (mai ales a gndirii autiste) n viaa normal i n viaa psihopatologic deopotriv.

Ce este Gndirea Eficient sau cea Ineficient?

Gndirea reproductiv, gndirea negativ i gndirea autist (oniric) sunt exemple tipice de gndire neeficient, n timp ce toate celelalte tipuri de gndire ilustreaz gndirea eficient. Fiecare tip de gndire este inegal eficient/ineficient, mai mult dect att, c tipurile de gndire pot trece n contrariul lor, n sensul c cele considerate a fi eficiente sunt sau devin ineficiente i invers. Criteriul n funcie de care trebuie apreciat eficiena sau ineficienta unui tip de gndire l reprezint situaia problematicn care se afl individul i particularitile ei.De ex: Dac un individ se afl ntr-o situaie relativ comuna, familiar pe care ar putea-o soluiona apelnd la cteva modaliti algoritmice, ns el caut, tatoneaz, ncearc strategii noi apelnd la gndirea euristic, atunci gndirea sa va fi ineficient

O alt soluie formulat la ntrebarea Ce este Gndirea Eficient? const n cuplarea a dou tipuri de gndire, ambele asigurnd eficiena.

Eficient, dup prerea mai multor psihologi, se consider doar cuplajul dintre gndirea creatoare i gndirea critic. prima, referndu-se la formularea soluiilor posibile ale diferitelor probleme sau a explorrilor posibile ale fenomenelor; cea de-a doua, la testarea i evaluarea soluiilor posibile.

Gndirea eficient este i creatoare i critic, deoarece ambele tipuri de gndire sunt eseniale n toate domeniile activitii umane. A crea i a critica sunt caracteristici gemene ale celui care gndete eficient (Moore )

**